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第一篇：消防心得體會(huì)

水火無情，無數(shù)的生命被火災(zāi)奪去，但火是人類生活中必不可少的一種能源，生活中處處需要火。

若對火不加以適當(dāng)使用，就可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)，造成可怕的后果。但其實(shí)人們也可以戰(zhàn)勝的，這就需要我們在火災(zāi)中學(xué)會(huì)自救。那么，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)怎么做呢？

萬一生活中發(fā)生火災(zāi)，首先要保持冷靜，理智地分析思考，在緊急中尋求生的希望。其次，掌握一些必要的救生方法也是十分有用的。在火勢還沒有蔓延開時(shí)，可使用滅火器來自救。使用滅火器方法應(yīng)正確，應(yīng)注意“一搖、二拔、三噴”?；蛴脻衲ú嘉孀】诒?，沿地面墻角匍匐前行，同時(shí)關(guān)閉門窗，防止火勢增大。若公共場所發(fā)生火災(zāi)，在逃生時(shí)，一定要遵守秩序，不可慌張，切記不可坐電梯或從高樓跳下，若身上著火，則就地打滾即可；當(dāng)火勢較大時(shí)，則首先保持冷靜，然后撥打119來求救。在撥打火警電話時(shí)必須講清火災(zāi)地點(diǎn)以及火勢大小，以便救援人員及時(shí)趕到出事地點(diǎn)并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行救援。

火雖無情，但我們?nèi)缒懿扇≌_的逃生自救的方法，相信火災(zāi)中我們應(yīng)該能夠把損失降到最低的。

第二篇：消防心得體會(huì)

為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，初步掌握火場逃生、自救的方法，提高同學(xué)們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，x月x日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng)。通過這次演習(xí)，同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。

下午第三節(jié)課，教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著，不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，消防演練正式開始。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性，學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級(jí)的學(xué)生在聽到指令后，在班主任的`帶領(lǐng)下，安全、有序、迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心里很緊張，直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí)，我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍，全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場上時(shí)，用時(shí)只有一分鐘，并且無一人走失.這時(shí)，我那顆懸著的心才平靜下來.原來的一場演習(xí)，老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中.在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。

演練結(jié)束后，消防員對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，為同學(xué)們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識(shí)。同時(shí)為了使學(xué)生對消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識(shí)，進(jìn)行了一個(gè)類似逃生的瓶口逃生小游戲，每個(gè)班級(jí)派代表上臺(tái)進(jìn)行游戲，讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認(rèn)識(shí)到，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動(dòng)的成功，也指出了一些不足的地方。

這次消防演習(xí)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會(huì)。