千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《小學舞蹈興趣小組活動總結(jié)(推薦3篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學舞蹈興趣小組活動總結(jié)(推薦3篇)》。

第一篇：小學課外活動總結(jié)

活動開展：

參與教師工作的項目有以下：

組織幼兒起床：幫助小朋友穿鞋、穿外套，和老師一起疊被子打掃休息室衛(wèi)生。

組織幼兒進行喝水、加餐活動：幫助老師為小朋友盛水、分發(fā)加點，幫助小女生扎頭發(fā)。

教學活動餐前準備：幫助小朋友餐前入廁洗手，幫助老師準備小朋友的晚餐。

晚餐活動：

幫助老師為小朋友們添飯，維持進餐秩序

離園前準備：

幫助小朋友入廁洗手洗臉，整理衣服，并檢查有沒有濕袖子、尿濕褲子的現(xiàn)象

離園：

幫助老師送小朋友，把離園的小朋友送到門口班主任的手中

*工作重點：

所有的工作都要以孩子的安全為基礎，起床、離園時都要檢查小朋友的體溫，特別是當天帶藥的小朋友

人員分配：

貝貝班2人小一班2人小二班1人小三班2人中一班2人中二班2人大一班1人大二班1人

活動準備：

三節(jié)故事課：小二班《太陽公公打噴嚏》小三班《太陽公公打噴嚏》中二班《美麗的小路》一節(jié)體育課：小一班《一起過小河》兩節(jié)美術(shù)課：大一班線條畫《蝸?！反蠖嗑€條畫《蝸牛》（附授課內(nèi)容)

小教師活動中應注意的問題與細節(jié)：

1、教師不允許把班級孩子獨自留在教室內(nèi)

2、應時刻提醒自己是一名教師，必須注意自己的言行舉止！組織活動或教學活動時，講究方式方法，切勿用直白、粗暴的方式對待孩子，表揚孩子或組織秩序時多用兒歌和手指律動。

3、嚴禁出現(xiàn)體罰、變相體罰的現(xiàn)象（包括大聲呵斥）。

4、時刻關注孩子的安全，保證每個孩子都在小老師的視線范圍之內(nèi)。

第二篇：興趣小組活動總結(jié)

本學期我擔任學校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作，每周四的下午進行訓練。在班主任的配合下，我在三、四、五、六年級選了30名隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈基本功練習，然后在進行舞蹈的編排。現(xiàn)將本學期工作作如下總結(jié)：

一、主要成績

1、通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。

2、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4、通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。在20__年6月全縣組織的“安全生產(chǎn)月”文藝演出活動中榮獲全縣二等獎的榮譽稱號

5、為了迎接縣教育局組織的“童心向黨”文藝匯演，校舞蹈隊花費了大量的時間，認真編排了具有本地方特色的民族舞蹈，并在此次活動中獲得了三等獎的好成績，為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎，也給自己和學生樹立了很大的信心。

二、存在問題

1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

3、訓練時間上因為種.種原因沒有保障。

4、大部分學生的基礎很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興!

第三篇：興趣小組活動總結(jié)

本學期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導，本小組共有學生26人，全部是女生，來自一到五年級?，F(xiàn)將活動四個多月的情況作以下小結(jié)：

一、輔導內(nèi)容：

這學期舞蹈組的訓練內(nèi)容是基本功訓練，由于學生的水平參差不齊，所以在訓練的時候就難以顧及一些老隊員。我把大部分的精力都花在了新隊員的身上，特別是一年級和二年級的學生，剛進入舞蹈隊，對于舞蹈訓練必須需要教師親自指導和幫助。雖然我對于老隊員的關心有所欠缺，但是可喜的是老隊員自覺性比較好，而且有了一定的訓練基礎，所以基本功訓練的進步還是非常明顯的，經(jīng)過一個學期的訓練有許多學生已養(yǎng)成了較好的習慣，回家后能夠自覺的練習基本功。基本上能夠保證每天都有一定的訓練時間。

二、出勤情況：

每次周二第三節(jié)課、周三第一節(jié)課后，我均能按時到達舞蹈房，提前做好準備工作，以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。除個別調(diào)整的學生外，其他基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊，這也大大加強了學生的訓練積極性。

三、管理情況：

由于隊員基礎不同，新老隊員同時訓練，所以我盡量讓老隊員帶動新隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位四年級舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長，協(xié)助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理，而且這位老隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我采取集體和分組活動相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。

四、學習成效：

通過四個多月的訓練，隊員的基本功有了明顯的提高，尤其是老隊員在各個方面均有了較大發(fā)展，新隊員也有了較大的提高，特別是一年級隊員的表現(xiàn)要好于以往的一年級。在完成基本功時，大部分的成員表現(xiàn)較好。

五、存在的問題及下學期打算：

目前舞蹈組還是存在一些問題：個別學生訓練的積極性還有待加強，我們的訓練還需要語數(shù)外及班主任教師的配合。在下學期的訓練中，要提高老隊員的訓練要求，盡量使老隊員在各方面有更大的提高。我們舞蹈組下學期的打算是苦練基本功，為下一界文藝匯演打好基礎。