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第一篇：關(guān)于增加教師的請(qǐng)示

xx區(qū)人民政府:

xx鎮(zhèn)總面積70平方公里，下轄14個(gè)村，8個(gè)社區(qū)(居委會(huì))，常住人口6萬(wàn)，是xx區(qū)第一大鄉(xiāng)鎮(zhèn)。截止目前，全鎮(zhèn)共有2所初級(jí)中學(xué)、1所九年一貫制學(xué)校，8所小學(xué)和2個(gè)教學(xué)點(diǎn)。多年來(lái)，全鎮(zhèn)廣大教職員工努力工作，為xx教育事業(yè)的`發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)，但教師隊(duì)伍老齡化趨勢(shì)日益明顯，每年均有十幾位教師辦理退休手續(xù)，再加上師范類(lèi)學(xué)校學(xué)生不實(shí)行統(tǒng)招統(tǒng)分，我鎮(zhèn)師資力量得不到及時(shí)補(bǔ)充，直接造成各中小學(xué)校師資力量奇缺，不能滿足正常教育教學(xué)工作的需要。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我鎮(zhèn)只好臨時(shí)招聘40余名代課教師，但由于代課教師工資待遇低，教學(xué)質(zhì)量和師資穩(wěn)定難以得到保障。為此，特懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮我鎮(zhèn)實(shí)際情況，在20XX年下半年增派20至30名正式編制教師或“三支一扶”教師來(lái)我鎮(zhèn)任教。

妥否，請(qǐng)批示

　　聯(lián)系人:xxxx(電話:xxxxxxxxxxxx)

　　二○XX八月五日

第二篇：關(guān)于補(bǔ)充我校學(xué)科教師的請(qǐng)示報(bào)告

關(guān)于九甲鎮(zhèn)中心小學(xué)補(bǔ)充教師的請(qǐng)示

鎮(zhèn)沅縣教育局：

我校是典型山區(qū)小學(xué),多年來(lái),教育工作得到了政府和社會(huì)各界的肯定。本學(xué)年，學(xué)校編制102人，實(shí)際員工95人。預(yù)計(jì)今年12月，達(dá)到法定退休年齡教師1人；2014年9月，新建幼兒園一所，預(yù)計(jì)招生90人，設(shè)3個(gè)班。目前，我校教師的整體年齡偏大，師資力量缺乏,教學(xué)任務(wù)緊張，為了今后教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,請(qǐng)教育局給予配備2014—2015學(xué)年教師。

幼兒園教師10人，后勤人員2人；小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師1人；小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)教師1人；小學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師2人；小學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師2人；小學(xué)信息專(zhuān)業(yè)教師1人；甸坑小學(xué)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教師1人；會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員1人。

妥否，請(qǐng)批示。

九甲鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年11月3日

第三篇：關(guān)于招聘教師的請(qǐng)示

市人力資源和社會(huì)保障局：

今年8月，謝正義書(shū)記主持召開(kāi)了全市高中教育工作座談會(huì)，要求參加會(huì)議的每一位高長(zhǎng)就當(dāng)前教育存在的突出問(wèn)題及建議向他寫(xiě)信。11月1日，謝書(shū)記在給董玉海副的批示中提出：“這幾天我在逐個(gè)閱讀高長(zhǎng)給我的來(lái)信，大家談得都很坦率。有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)你和教育局思考一下：……2、有的校長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)校招收新教師權(quán)限有限。如何讓學(xué)校能以更公正的方式招到好老師?”

根據(jù)謝書(shū)記的要求，近期我們組織專(zhuān)門(mén)小組赴河北衡水市和省內(nèi)的常州、南通、泰州、鹽城等市進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí)，并了解了南京等地的做法。概括地說(shuō)，上述各市教師招聘辦法有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是絕大多數(shù)市的教師招聘筆試內(nèi)容都以學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主;二是面試考核多數(shù)由學(xué)校組織;三是南京市為解決教師性別結(jié)構(gòu)問(wèn)題，實(shí)行筆試按男女分別劃線;四是河北衡水中學(xué)和南通中學(xué)等學(xué)校教師招聘由學(xué)校全權(quán)負(fù)責(zé);五是常州市建立了招聘優(yōu)秀畢業(yè)生和緊缺專(zhuān)業(yè)教師的“特聘辦法”。

近期，省政府出臺(tái)了《省政府關(guān)于加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(蘇政發(fā)〔2012〕149號(hào))，其中第十五條明確提出：“完善新進(jìn)教師公開(kāi)招聘制度，探索符合不同學(xué)段、專(zhuān)業(yè)和崗位特點(diǎn)的教師招聘辦法”;在全省教育人才工作會(huì)議上，省人力資源和社會(huì)保障廳王立平副廳長(zhǎng)講話中又明確提出：“全面實(shí)行新進(jìn)人員公開(kāi)招聘制度，將教育事業(yè)單位新進(jìn)人員招聘納入全省事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作體系，針對(duì)學(xué)校用人特點(diǎn)，賦予學(xué)校在公開(kāi)招聘崗位任職條件確定、考試考核方法選擇以及招聘時(shí)間確定上更充分的自主權(quán)，吸引優(yōu)秀人才到學(xué)校任教?！备鶕?jù)省教育人才工作會(huì)議、省廳領(lǐng)導(dǎo)講話和主要領(lǐng)導(dǎo)批示要求，借鑒外地做法，現(xiàn)就完善我市教師招聘辦法請(qǐng)示如下：

一、關(guān)于考試內(nèi)容。建議筆試按照國(guó)家人社部、省人社廳“干什么考什么”的原則，結(jié)合教育對(duì)人才需求的特點(diǎn)，考試內(nèi)容以學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主，或由人社、教育部門(mén)共同命題。

二、關(guān)于教學(xué)能力考核。建議由招聘學(xué)校組織，考核方案和具體操作辦法報(bào)人事、教育主管部門(mén)審核后實(shí)施，市人事、教育主管部門(mén)實(shí)施考核全過(guò)程的指導(dǎo)和監(jiān)督。

三、關(guān)于建立招聘優(yōu)秀教師“綠色通道”。人事、教育部門(mén)制定優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀在職教師認(rèn)定條件，由人社局、教育局、招聘學(xué)校共同組織對(duì)優(yōu)秀人才進(jìn)行選拔考核，擇優(yōu)錄用。

以上請(qǐng)示，當(dāng)否?請(qǐng)批示。

揚(yáng)州市教育局

二一二年十一月三十日

第四篇：關(guān)于整治我校周邊環(huán)境的請(qǐng)示報(bào)告

關(guān)于整治我校周邊環(huán)境的請(qǐng)示報(bào)告

陽(yáng)西縣教育局：

我校在貴局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的支持下，學(xué)校周邊環(huán)境近年來(lái)得到有效治理，但由于此項(xiàng)工作的復(fù)雜性和連續(xù)性，時(shí)而出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在：①校園周邊出現(xiàn)無(wú)照經(jīng)營(yíng)鋪?zhàn)樱N(xiāo)售“三無(wú)”食品，危害健康，同時(shí)校外閑雜人員聚在鋪?zhàn)永?，尋釁滋事，?duì)學(xué)生提出非分要求，給學(xué)生身心造成傷害；②每逢放學(xué)時(shí)候，學(xué)校門(mén)前三輪車(chē)、摩托車(chē)等車(chē)輛亂停亂放，嚴(yán)重造成交通堵塞，超載乘搭學(xué)生存在著極大安全隱患，引起家長(zhǎng)的擔(dān)憂；③學(xué)校周邊有垃圾場(chǎng)，蚊子多，同時(shí)臭氣籠罩校園，影響師生健康；④校外（鎮(zhèn)）網(wǎng)吧超時(shí)經(jīng)營(yíng)，接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，我校教師在檢查學(xué)生作息時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)生在夜里逃到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

鑒于以上四種情況，整治校園周邊環(huán)境迫在眉睫，我校在強(qiáng)化學(xué)生教育，加強(qiáng)校園管理的同時(shí)，懇請(qǐng)貴局會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)我校周邊環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)檢和整治。特此請(qǐng)示，懇請(qǐng)批復(fù)！

第五篇：關(guān)于招聘教師的請(qǐng)示

由于種種原因，我縣農(nóng)村中小學(xué)特別是中心校以下小學(xué) 教師嚴(yán)重不足。目前，全縣除中心校所在地小學(xué)以外，共有 完全小學(xué) 21 所。根據(jù)我縣布局調(diào)整規(guī)劃，這些學(xué)校將全部 保留，但是這些學(xué)校的教師卻短缺嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些學(xué)校 共有教學(xué)班 159 個(gè)，在校生 3832 人，而國(guó)辦教職工只有 108 人，根本無(wú)法滿足教

學(xué)需求，從而造成了大量雇傭臨代教師 的現(xiàn)象。再對(duì)這 108 人進(jìn)行一下分析：其中因病無(wú)法堅(jiān)持正 常工作的 6 人，產(chǎn)假 1 人，借出 2 人，正在辦理調(diào)動(dòng)的 1 人。 50 歲以上的達(dá) 58 人，近三年來(lái)將要退休的. 23 人，這就更加 劇了教師數(shù)量的不足，因此急需加以補(bǔ)充。另外，東堡、井 兒溝、馬圈堡三所薄弱初中因近期無(wú)法撤并也急需補(bǔ)充教 師。這三所學(xué)校現(xiàn)有 13 個(gè)教學(xué)班，在校生 648 人，國(guó)辦教 職工 56 人，如按師生比計(jì)算不缺編，但實(shí)際上因?yàn)檗k學(xué)規(guī) 模小教師卻嚴(yán)重短缺，這三所學(xué)校按設(shè)計(jì)都是兩軌制初中， 現(xiàn)因教師短缺合并成 13 個(gè)教學(xué)班。如開(kāi)足開(kāi)全課程的話每 個(gè)班至少需 4 名教師，再加長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、后勤人員、 教輔人員等，56 名教師實(shí)在難以維持正常教學(xué)。根據(jù)上述情 況，為了保證農(nóng)村中小學(xué)正常的教學(xué)需要。保證按計(jì)劃完成

清退臨代教師任務(wù)，我們擬從近年來(lái)畢業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生中 為上述學(xué)校定向招聘 135 名教師(見(jiàn)附表)同時(shí)，我縣教師 隊(duì)伍老化嚴(yán)重，2015、2015 兩年全縣將有 165 人達(dá)到退休年 齡，也需做必要的補(bǔ)充。 特此請(qǐng)示，望批復(fù)。

陽(yáng)原縣教育局 二○○八年四月十七日