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第一篇：《魯濱遜漂流記》

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記

讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后，我曾一直思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……

如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我才不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。

如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！

第二篇：魯濱遜漂流記

《魯濱遜漂流記》讀后感

六（2）班 游承旭

前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾．笛福著的>這本書(shū)。我被魯濱遜．克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。

故事主要說(shuō)了魯濱遜．克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島２８年的孤獨(dú)時(shí)光。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。

讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。

讀《柳林風(fēng)聲》有感

六（2）班 曹思佳

《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)的肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的童話(huà)故事。整本書(shū)描述了動(dòng)物們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事，再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情。

文中共有四位主人公：穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的河鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆。它們?cè)诹珠g和小河邊發(fā)生了許多趣事，每當(dāng)我讀到：四位好漢憤怒地沖進(jìn)宴會(huì)廳，就在這可怕的一剎那，發(fā)生了一場(chǎng)大恐慌，嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鉆到桌子底下，沒(méi)命地跳窗奪路而逃，白鼬們亂哄哄地直奔壁爐，全都擠在煙囪里動(dòng)彈不得時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一副畫(huà)面：獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進(jìn)宴會(huì)廳，把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去，又怕因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩凰奈缓脻h給抓住了，一動(dòng)都不敢動(dòng)。

看完了《柳林風(fēng)聲》，我合上了書(shū)，不由得想到了自己：那天，被新老師點(diǎn)名后緩緩站起的我，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師的“聽(tīng)不見(jiàn)！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒(méi)了。而那時(shí)的我，手心里不知不覺(jué)就滲出了細(xì)小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來(lái)。其實(shí)也并不是不會(huì)，只是太擔(dān)心自己的答案會(huì)是錯(cuò)誤的，害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯(cuò)的。由擔(dān)心而衍生出了那種小心翼翼，最終喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)的勇氣。每當(dāng)我再回想起這件事，總覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)要是再勇敢上那么一點(diǎn)點(diǎn)，和鼴鼠它們一樣，面對(duì)困難不退縮，就一定會(huì)和它們一樣的成功了。

雖然《柳林風(fēng)聲》我早已讀完了，但它帶給我的感受卻讓我回味無(wú)窮，讓人感受到了友情的珍貴和家的溫馨與美好。

《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

六（2）班

唐紅婷

看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特勒乎斯基的代表作。書(shū)中塑造了保爾·柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。并以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。寫(xiě)出蘇聯(lián)時(shí)期斗爭(zhēng)的艱苦和那個(gè)時(shí)代的美好品質(zhì)-為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。我很敬佩保爾的這一點(diǎn)品質(zhì)，他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人，當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí)，他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí)，他還是一如既往的想方設(shè)法的工作，爭(zhēng)取多為社會(huì)做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決的拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。正如貝多芬所說(shuō):“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉!”這是很有道理的，人不應(yīng)該屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生，頑強(qiáng)拼搏。在小說(shuō)中，我最欣賞其中的一句話(huà):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！?我認(rèn)為這話(huà)很對(duì)，準(zhǔn)確地說(shuō)明了一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義。難道不是這樣嗎?一個(gè)人不應(yīng)虛度年華，也不應(yīng)碌碌無(wú)為。一個(gè)人總應(yīng)該為社會(huì)、為大家甚至為自己做一點(diǎn)事，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也不能虛度此生，才能算得上是在“活著”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，狼煙滾滾已成為歷史。

保爾曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō): ?我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。?”這句話(huà)說(shuō)有了人應(yīng)該有偉大的理想，有了理想就要行動(dòng)，行動(dòng)了就要盡力，盡力了才不會(huì)有遺憾，他這種為實(shí)現(xiàn)理想而拼搏的恒心、決心與行動(dòng)實(shí)在令人震驚，正是他這種精神讓中老年人懷念，又鞭策了無(wú)數(shù)年輕人，為千萬(wàn)青年人樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)事業(yè)的追求不再那么執(zhí)著了，往往是力不從心，茫然無(wú)措或是一蹶不振，人們?nèi)孕枰獜倪@樣的書(shū)中汲取精神。

應(yīng)該說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的好書(shū)，保爾是一個(gè)永遠(yuǎn)的人生強(qiáng)者，一個(gè)樂(lè)觀主義的勇敢者，他的精神永遠(yuǎn)是不變的向?qū)?。?shí)現(xiàn)理想并不是件容易之事。不過(guò)，你應(yīng)該明白，理想就像空中的風(fēng)箏，離你再遙遠(yuǎn)，你手中的線(xiàn)總是牽著它，一切盡在你的掌握中，你得從每件小事做起，哪怕只是撿起一顆釘子，為別人倒水，都是實(shí)現(xiàn)理想，培養(yǎng)高尚品格的一小步--因?yàn)槟愕氖聵I(yè)一定是要奉獻(xiàn)于人的，如果能這樣看待，挫折不也只是一小步么。

讓我們從現(xiàn)在做起，由小事起步，努力鍛煉自我，你也會(huì)是一塊鋼鐵，相信，你一定有抓住“風(fēng)箏”的一日。

讀《假小子戴安》有感

六（2）班 曹黃杰

我讀了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《假小子戴安》，這本書(shū)帶給我很大的感觸。

書(shū)中講述了一個(gè)曲折的故事：戴安，一個(gè)普普通通的女孩，卻有著不為人知的身世。她生活在一個(gè)單親家庭里，與媽媽和外婆相依為命。她的爸爸只出現(xiàn)在她的想象中：一米八的個(gè)頭，單眼皮，有一個(gè)“優(yōu)雅的下巴”。由于這個(gè)家缺少男人的保護(hù)，戴安時(shí)常幻想自己是個(gè)男孩，久而久之，她把自己變成了一個(gè)假小子。直到13歲那年，一個(gè)陌生男人的出現(xiàn)，攪亂了她們平靜的生活，而戴安的身世之謎也被揭開(kāi)了。

身為一個(gè)小女孩，童年本應(yīng)是天真的，快樂(lè)的，純潔的。可是戴安呢，她為了讓自己，讓媽媽不受欺負(fù)，硬是讓自己成為了一個(gè)從不在人前哭的假小子。我最欣賞的其實(shí)是戴安那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，她從小就沒(méi)有父愛(ài)，但她仍然一個(gè)人扛起了家里保護(hù)媽媽的重?fù)?dān)，而且她也很樂(lè)觀的面對(duì)生活。當(dāng)然，我們也知道，戴安的內(nèi)心也是很柔弱的，她也渴望父愛(ài)，渴望能有一個(gè)像大山一樣的爸爸可以依靠，陪伴著她克服一個(gè)個(gè)困難。

我聽(tīng)了戴安的故事，想起了一個(gè)與她相反的人，是我以前的一個(gè)朋友，她原來(lái)成績(jī)也不差，可一次考試的失利，讓她變得不敢面對(duì)考試，后來(lái)逐漸消極，從優(yōu)生一下子降到了中等生，再想努力時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。想想身邊的每個(gè)人，我們平時(shí)也會(huì)遇到不少困難，困難或許相同，可每個(gè)人對(duì)待困難的態(tài)度是完全不同的，我們或許選擇逃避，或許選擇退縮，或許選擇堅(jiān)強(qiáng)。但是，無(wú)論我們?cè)鯓訉?duì)待困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該像戴安一樣，擁有一顆真誠(chéng)的心，只有懷著真誠(chéng)的心來(lái)面對(duì)生活，才能讓我們走上通往人生的康莊大道！

感謝《假小子戴安》這本書(shū)，它豐富了我的暑假生活，也給我的人生添上了一筆鮮艷的色彩。

讀《假如給我三天光明》有感

六(2)班 陳曄

書(shū)是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路；書(shū)像一張白帆，推動(dòng)了我們?nèi)松拇?。古人云：“?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”?？晌易x書(shū)既不是為了黃金屋，也不是為了顏如玉，只是因?yàn)樽x書(shū)讓我快樂(lè)，仿佛讓我置身于知識(shí)和快樂(lè)的海洋，讓我挖掘著智慧的寶藏。

美國(guó)著名作家馬克·吐溫認(rèn)為，19世紀(jì)出了兩個(gè)兩個(gè)杰出人物；一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。如果說(shuō)拿破侖是一個(gè)改變歷史的軍事家；那海倫就是給世界所有失明兒童帶來(lái)光明的使者。最近我就讀了一本關(guān)于海倫凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活充滿(mǎn)絕望，情緒變得暴怒無(wú)常，她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了愛(ài)和溫暖。她的世界無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)。，她是多么期待能重新看到這多姿多彩的世界，聽(tīng)到那大自然的聲音。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉雯，這位老師使海倫對(duì)生活重新拾起了信心，有了希望、向往和追求，走出了黑暗與孤獨(dú)。隨著時(shí)間的推移，海倫漸漸地長(zhǎng)大了，在她的求學(xué)生涯中，遇到了許多的困難，但她并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗龍?jiān)信，付出了努力就一定會(huì)有回報(bào)??終于，她的努力得到了回報(bào)，用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想，靠上了大學(xué)并完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。

我從小學(xué)畫(huà)畫(huà)，到現(xiàn)在已經(jīng)有七八年了。不管春夏秋冬，都只能看著別的朋友在外邊玩，而我只能在屋子里畫(huà)畫(huà)，這個(gè)過(guò)程中我有無(wú)數(shù)次泛起放棄的念頭，是海倫一直激勵(lì)著我前進(jìn)。她出生的僅僅十九個(gè)月，上帝就無(wú)情的奪走了她的雙眼，但她并沒(méi)有因此自卑和放棄自己的夢(mèng)想，而是去勇敢的面對(duì)這一切，用自己的汗水實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。每當(dāng)想起這些，我就會(huì)重新拿起畫(huà)筆。

從這本書(shū)中，不但收獲了許多好詞好句，還給予了我遇到困難，勇敢面對(duì)的精神，以及對(duì)夢(mèng)想不屈不撓、堅(jiān)持的品質(zhì)。

第三篇：魯濱遜漂流記

經(jīng)典語(yǔ)句

詞語(yǔ)

名望

平靜

違抗

印證

羨慕

階層

祈禱

懇求

譴責(zé)

倫敦

理智

懺悔

抗議

驚嚇

關(guān)切

兇兆

權(quán)利

抑制

淡忘

斷送

奴隸

捕魚(yú)

勉強(qiáng)

覓食

充足

勘察

熾熱

可笑

罪惡

蠟燭

說(shuō)服

寡婦

美滿(mǎn)

銀子 遭受 粗略 反復(fù) 彈藥

萌發(fā) 塵世 寬慰 抵御 籬笆 舒暢 茅舍 殘殺 珍寶 繁殖 貿(mào)然 匆匆 蜜餞 不幸 回顧 駕馭 甚至 無(wú)情 音訊 擱淺 模樣 赤道 缺陷 葡萄 戰(zhàn)俘 腳印 酬謝 愉快 意料 逃離 忠告 沙灘 避免 前艙 咆哮 竭力 收獲 殘骸 鸚鵡 稀疏 別墅 觀察 吶喊 邀請(qǐng) 遭遇 安歇 念頭 妄想 恐懼 夢(mèng)境 晴朗 1

拋錨 家當(dāng) 抽屜 茂盛 丑陋 平坦 木樁 譴責(zé) 衷心 恩人 消滅 洞穴 折磨 擁有 迫切 實(shí)現(xiàn) 生物 窒息 措施 帳篷 擠壓 周密 經(jīng)驗(yàn) 安置 殘暴 慷慨 始終 收復(fù) 城堡 冒險(xiǎn) 實(shí)行 愿望 勇氣 漲潮 島嶼

滲漏

忙碌

出沒(méi)

放棄

計(jì)劃

隱蔽

洞穴

風(fēng)險(xiǎn)

仁慈

驚險(xiǎn)

精致

現(xiàn)狀

孤島

戰(zhàn)勝

奴隸

礁石

經(jīng)典語(yǔ)句

語(yǔ)段

1.開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。

2.我經(jīng)常懷著感激之心坐下來(lái)吃飯，敬佩上帝的好生之德，因?yàn)樗乖诨囊爸匈n以我豐富的沒(méi)事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白?！矣X(jué)得，我們對(duì)于所需要得東西感到不滿(mǎn)組，都是由于人們對(duì)于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。

3.可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。

4.我在海上漂流了這么多天，實(shí)在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過(guò)去的危險(xiǎn)回味一下。

5.在人類(lèi)的感情里，經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力，這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)的目標(biāo)吸引，禍?zhǔn)码m然看不見(jiàn)，卻想象得出來(lái)的目標(biāo)所吸引，就會(huì)以一 2 種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過(guò)去，如果達(dá)不到目標(biāo)，就會(huì)叫我們痛苦得受不了。

6.在人類(lèi)的感情里，經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力，這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)的目標(biāo)吸引，禍?zhǔn)码m然看不見(jiàn)，卻想象得出來(lái)的目標(biāo)所吸引，就會(huì)以一種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過(guò)去，如果達(dá)不到目標(biāo)，就會(huì)叫我們痛苦得受不了。

7.一般人往往有一種通病，就是對(duì)于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿(mǎn)。照我看來(lái)，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。

8.造物主在統(tǒng)治人類(lèi)的時(shí)候，把人類(lèi)的認(rèn)識(shí)和知識(shí)局限于狹隘的范圍，實(shí)在是無(wú)上的好事。

9.禍與害

我流落荒島，無(wú)望擺脫困境。孤苦伶仃，困苦萬(wàn)分。

我與世隔絕，仿佛是一個(gè)流放者。我沒(méi)有足夠的衣服穿。

我無(wú)法抵御人類(lèi)或野獸的襲擊。

我沒(méi)有人可以交談，也沒(méi)有人能夠解救我。10.福與利

船上同伴皆葬身海底，唯我獨(dú)存。在全體船員中，我獨(dú)免一死。大難不死，必有后福。我尚有糧食，不致餓死。

我地處熱帶，即使有衣服，也穿不住。在這孤島上，沒(méi)有什么野獸。船神奇地浮到海岸附近，使我可以從船上取下許多有用的東西。

11.陸地和海洋我見(jiàn)了那么多，它們是什么？產(chǎn)生于何處？我和所有其它生物，野生的和馴化的，有人性的和獸性的，都是什么？產(chǎn)生于何處？

12.一個(gè)人在明白事理以后,就會(huì)覺(jué)得 ,被上帝從罪惡中救出來(lái),比被上帝從患難中救出來(lái),幸福更大.世界上一些好的東西對(duì)于我們，除了拿來(lái)使用之外，沒(méi)有別的好處。

13.天不可能總是藍(lán)的,水不可能總是清的,草不可能總是綠的,花不可能總是艷的,人生也不可能一帆風(fēng)順!"

14.開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。

15.我心里最害怕的不是死亡，而是我曾經(jīng)后悔過(guò)出海，后來(lái)又定下出海的決心，這種害怕十倍于對(duì)喪命的恐懼。16.世界上一切好東西對(duì)于我們，除了拿來(lái)使用之外，沒(méi)有別的好處。

17.一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的，這個(gè)絕對(duì)的真理，使我重新振作起來(lái)。

18.一個(gè)人在明白事理以后，就會(huì)覺(jué)得，被上帝從罪惡中救出來(lái)，比被上帝從患難中救出來(lái)，幸福更大。

19.事情總是這樣的，對(duì)危險(xiǎn)的恐懼，比起親眼所見(jiàn)的危險(xiǎn)本身來(lái)，往往要嚇人萬(wàn)分。

20.我現(xiàn)在開(kāi)始覺(jué)得，我如今的生活，雖然是簡(jiǎn)陋不堪，而與以前的那種邪惡可鄙的生活相比，卻已不知道強(qiáng)多少倍，我現(xiàn)在不以過(guò)去之憂(yōu)為憂(yōu)，也不以過(guò)去之樂(lè)而樂(lè)了。

21.人類(lèi)的苦難，多半是出于不知滿(mǎn)足，不安于上天的厚待，對(duì)于染上這種通病的人，我的一生可謂是前車(chē)之鑒。

22.我為此明白了，如果不計(jì)代價(jià)、不自量力，就貿(mào)然行動(dòng)，可算得上愚蠢，但我醒悟得太晚了。

23.比如說(shuō)人，不恥于造孽，但羞于悔過(guò)，不恥于做那些在別人認(rèn)為是愚蠢的事，卻羞于糾正自己，而事實(shí)上只有糾正自己，別人才會(huì)認(rèn)為你是明智的。

人物個(gè)性特征

——魯濱遜

魯濱遜是一個(gè)勇敢的實(shí)踐者。《魯濱孫漂流記》中最精彩的一段莫過(guò)于他在島上生活的日子。人們常言，人生不如意事者十之八九。若我們有機(jī)會(huì)置身于幾近與世隔絕的孤島，那么就可以體驗(yàn)生存的極限究竟有多大，自己承受的壓力究竟能達(dá)到何種程度。魯濱遜不是一個(gè)幻想家，也非在困難面前消極作為的懦夫。他注重的是實(shí)際，關(guān)注的是自己的生存。于是，在28年的孤島生活中，生存成了他整日整夜“勞心勞力”的主題。搬運(yùn)船上用品、營(yíng)造住處、馴養(yǎng)山羊、種麥植稻、置辦桌椅、烤制面包等等，都在他的手腳并用中施展開(kāi)來(lái)。無(wú)論是在肉體上還是在精神上，他都在為滿(mǎn)足的愉悅而努力、而奮斗?？嘧兂闪藰?lè)，艱辛成為了享受，有什么不能克服的，有什么不能做到的呢？仔細(xì)讀讀魯濱遜做面包的情節(jié)吧，在那里我們可以體會(huì)到人類(lèi)的精巧，人類(lèi)的智慧和人類(lèi)的創(chuàng)造，可以證明“人類(lèi)的活動(dòng)能夠取得什么樣的成就！”故而，在《魯濱孫漂流記》里，我們讀到的是一個(gè)奮斗者的拼搏心聲，看到的是一個(gè)開(kāi)拓者的奮斗足跡。

心得體會(huì)

看完《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！

風(fēng)暴海嘯，全船除過(guò)魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生地震。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……

我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！

該書(shū)評(píng)價(jià)

初看《魯濱孫漂流記》這本書(shū)的簡(jiǎn)介，有一個(gè)問(wèn)題如云霧纏繞心間，揮之不去：魯濱遜是怎樣一次又一次戰(zhàn)勝困難，重返家園的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)真閱讀了這本世界名著，終于找到了答案：大無(wú)畏的氣和超凡的智慧讓魯濱遜絕處逢生。

魯濱遜戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓人敬佩。1651年9月1日，魯濱遜在航行中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了孤島。試想，沒(méi)有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無(wú)人煙，猛獸出沒(méi)，野人驚擾，會(huì)有怎樣的結(jié)果？一切都是陌生的，沒(méi)有了賴(lài)以生存的一切，又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現(xiàn)過(guò)恐懼心理，但勇氣最終讓他生存了下來(lái)，而且時(shí)間并非一年半載，而是接近28個(gè)春秋！這是一個(gè)人間奇跡，由不得你不驚嘆。

光有勇氣不行，還要有智慧來(lái)輔助。俗話(huà)說(shuō)得好：“光有勇氣而沒(méi)有智慧的人等于一介莽夫?！濒敒I遜能夠生存下來(lái)的另一利器就是“智慧”。他憑借自己的智慧，搭起了棲身的窩棚、開(kāi)墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸……經(jīng)營(yíng)起了“像樣”的家業(yè)。沒(méi)有了智 9 慧，很可能一切都是徒勞，或許讓猛獸吞噬，或許被野人所殺……

魯濱遜這種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧。比如一到著急時(shí)，我的腦子就一團(tuán)糟，冷靜不下來(lái)，不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的門(mén)道。這一切，跟魯濱遜遇事冷靜、想方設(shè)法去克服困難的行為比起來(lái)，有著多么大的差距啊！讀了這本書(shū)后，我有了很深的感悟，自己膽小、不夠沉著冷靜的毛病一定得改掉！

智慧和勇氣就如人的手和腦，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，永遠(yuǎn)是一對(duì)好搭檔。智慧如帆，勇氣如船，先有了冒險(xiǎn)的勇氣，再用智慧輔助，兩者在一起，錦上添花，小船才能劃得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我想，這就是魯濱遜能生存下來(lái)的“秘密法寶”就是將兩者很好地并用了吧！