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第一篇：贊美祖國
第二單元：贊美祖國
授課時間：第四周 授課班級：高二年級 授課地點：各班教室
授課教師：劉丹 教學目標：
1、知識與技能：使學生通過感受和體驗《歌唱祖國》、《祖國頌》、《同一首歌》等作品進一步激發(fā)愛國熱情。
2、過程與方法：了解合唱藝術的起源和發(fā)展，聆聽混聲合唱《祖國頌》，初步學習并實踐歌唱的呼吸、發(fā)聲等基本理論，并排練合唱《同一首歌》，初步體驗合唱藝術的魅力。
3、情感態(tài)度與價值觀：使學生掌握合唱指揮的基本圖示及對歌唱進行藝術處理的基本要領，并能在合唱《同一首歌》的實踐表演中較熟練地運用。
教學重點、難點：
1、在學習過程中，要引導學生把握歌曲在風格、歌唱表演技巧上的特征，引導學生對不聲樂表演藝術的學習，提高他們的欣賞水平。
2、鼓勵學生對熟悉的音樂作品進行表演和演唱，提高他們的自信心，激發(fā)他們的學習興趣。
教具準備：U盤（視頻資料，圖片資料）、多媒體 課時安排：2課時
教學方法：講授法、欣賞法 教學過程： 第一課時
1、導入
教師播放混聲合唱《歌唱祖國》 問：這首歌的演唱形式是什么？
介紹合唱藝術的起源和發(fā)展
2、欣賞合唱《祖國頌》
教師介紹歌曲（創(chuàng)作年代、表現(xiàn)內容、歌曲結構）
教師播放錄音，深入分析、對比三個樂段，分段反復聆聽，并提出問題與學生探究。
3、學習合唱《同一首歌》
（1）發(fā)生練習，要求聲音連貫、流暢、圓潤；（2）簡介歌曲
（3）播放錄音，獲得對作品的整體印象；（4）教師彈奏第一聲部旋律，學生視唱；
（5）按音樂節(jié)奏有表情地朗讀歌詞，然后充滿深情地配唱歌詞；（6）教師彈奏第二聲部旋律，學生視唱；（7）學生配唱歌詞；
（8）兩聲部合成、精排，唱出歌曲優(yōu)美深情的情緒；
（9）再次播放錄音，進一步體會歌曲情緒，請學生對比范唱作出自我評價并加以改進。（10）全體學生完整演唱
4、學習合唱指揮的基本圖示。
5、小結：今天，我們首先了解了合唱藝術的起源和發(fā)展，然后通過欣賞混聲合唱《歌唱祖國》領略了合唱藝術特有的美，又通過《同一首歌》的合唱練習初步懂得了歌唱的基本要素，最后初步掌握了四拍子的指揮方法并加以運用。讓我們一起放聲歌唱《同一首歌》，結束這節(jié)課學習。（請一位學生上來指揮，其他學生起立演唱，教師伴奏）。
6、課后拓展與探究
要求學生研究“歌唱藝術的起源”、“歌唱藝術的發(fā)展”或相關內容，寫一篇小論文，自由命題，完成后以小組討論或辦報展示等形式相互交流。第二課時
1、繼續(xù)學習歌唱呼吸、發(fā)聲等基本理論。層層深入，精排合唱《同一首歌》
2、欣賞一組歌唱祖國的頌歌：《紅旗飄飄》、《我和我的祖國》、《沁園春雪》等。
3、鞏固前一課時的知識：合唱藝術的起源和發(fā)展。
4、拓展與探究：
（1）聆聽《我的祖國》并尋找相關資料，交流對作品的感受與體驗，并列舉作曲家劉熾的其他歌曲。
（2）從《紅旗飄飄》、《我和我的祖國》、《沁園春雪》或歌唱祖國的其他歌曲中自選1-2首進行獨唱或重唱表演，體驗歌唱姿勢、氣息、發(fā)聲的感覺。
教學反思：這本歌唱版的教學材料注重的是學生的自我實踐活動，要多讓學生自己唱。
第二篇：祖國祖國了不起贊美祖國快板內容介紹
《祖國、祖國了不起》祖國、祖國了不起
祖國祖國了不起，大好河山真壯麗。
黃河濤濤收眼底，長江兩岸真美麗。
西雙版納招人迷，還有那長城和萬里，全世界都數是奇跡，是奇跡。
祖國，祖國了不起，上下五千年，縱橫九萬里。
女媧盤古開天地，大禹治水為人民，漢武太宗統(tǒng)太平，歷史朝代元明清，形成了華夏的一股勁，一股勁。
祖國祖國了不起，最近還有好消息。
嫦娥奔月出成績，登上月球沒問題，真是年年都有新科技。港奧臺也有好消息，上海臺商要包機，連站一行來探親。
海峽兩岸快統(tǒng)一，快統(tǒng)一。
祖國祖國了不起，經濟水平往上提。
遠近先不說，就說義烏的小商品。
福田市場有三期，商品海洋樣樣齊。
年年又招義博會，檔次提高引外賓。
車水馬龍數不盡，喜笑顏開是人民。
經濟騰飛心歡喜，祖國發(fā)展人心齊，人心齊。
第三篇：贊美祖國
第二單元：贊美祖國
授課時間：第四周 授課班級：高二年級 授課地點：各班教室
授課教師：劉丹 教學目標：
1、知識與技能：使學生通過感受和體驗《歌唱祖國》、《祖國頌》、《同一首歌》等作品進一步激發(fā)愛國熱情。
2、過程與方法：了解合唱藝術的起源和發(fā)展，聆聽混聲合唱《祖國頌》，初步學習并實踐歌唱的呼吸、發(fā)聲等基本理論，并排練合唱《同一首歌》，初步體驗合唱藝術的魅力。
3、情感態(tài)度與價值觀：使學生掌握合唱指揮的基本圖示及對歌唱進行藝術處理的基本要領，并能在合唱《同一首歌》的實踐表演中較熟練地運用。
教學重點、難點：
1、在學習過程中，要引導學生把握歌曲在風格、歌唱表演技巧上的特征，引導學生對不聲樂表演藝術的學習，提高他們的欣賞水平。
2、鼓勵學生對熟悉的音樂作品進行表演和演唱，提高他們的自信心，激發(fā)他們的學習興趣。
教具準備：U盤（視頻資料，圖片資料）、多媒體 課時安排：2課時
教學方法：講授法、欣賞法 教學過程： 第一課時
1、導入
教師播放混聲合唱《歌唱祖國》 問：這首歌的演唱形式是什么？
介紹合唱藝術的起源和發(fā)展
2、欣賞合唱《祖國頌》
教師介紹歌曲（創(chuàng)作年代、表現(xiàn)內容、歌曲結構）
教師播放錄音，深入分析、對比三個樂段，分段反復聆聽，并提出問題與學生探究。
3、學習合唱《同一首歌》
（1）發(fā)生練習，要求聲音連貫、流暢、圓潤；（2）簡介歌曲
（3）播放錄音，獲得對作品的整體印象；（4）教師彈奏第一聲部旋律，學生視唱；
（5）按音樂節(jié)奏有表情地朗讀歌詞，然后充滿深情地配唱歌詞；（6）教師彈奏第二聲部旋律，學生視唱；（7）學生配唱歌詞；
（8）兩聲部合成、精排，唱出歌曲優(yōu)美深情的情緒；
（9）再次播放錄音，進一步體會歌曲情緒，請學生對比范唱作出自我評價并加以改進。（10）全體學生完整演唱
4、學習合唱指揮的基本圖示。
5、小結：今天，我們首先了解了合唱藝術的起源和發(fā)展，然后通過欣賞混聲合唱《歌唱祖國》領略了合唱藝術特有的美，又通過《同一首歌》的合唱練習初步懂得了歌唱的基本要素，最后初步掌握了四拍子的指揮方法并加以運用。讓我們一起放聲歌唱《同一首歌》，結束這節(jié)課學習。（請一位學生上來指揮，其他學生起立演唱，教師伴奏）。
6、課后拓展與探究
要求學生研究“歌唱藝術的起源”、“歌唱藝術的發(fā)展”或相關內容，寫一篇小論文，自由命題，完成后以小組討論或辦報展示等形式相互交流。第二課時
1、繼續(xù)學習歌唱呼吸、發(fā)聲等基本理論。層層深入，精排合唱《同一首歌》
2、欣賞一組歌唱祖國的頌歌：《紅旗飄飄》、《我和我的祖國》、《沁園春雪》等。
3、鞏固前一課時的知識：合唱藝術的起源和發(fā)展。
4、拓展與探究：
（1）聆聽《我的祖國》并尋找相關資料，交流對作品的感受與體驗，并列舉作曲家劉熾的其他歌曲。
（2）從《紅旗飄飄》、《我和我的祖國》、《沁園春雪》或歌唱祖國的其他歌曲中自選1-2首進行獨唱或重唱表演，體驗歌唱姿勢、氣息、發(fā)聲的感覺。
教學反思：這本歌唱版的教學材料注重的是學生的自我實踐活動，要多讓學生自己唱。
第四篇：贊美祖國
我們愛你啊 中國！
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊—我們愛你啊，中國！
我們愛你—
桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹；
黃山、廬山的云霧飄渺，長江、黃河的波瀾壯闊。
我們愛你—
龍井茶的清香，茅臺酒的純美；
江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天宮巧奪。
我們愛你—
傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達拉宮的巍峨；
吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。
我們愛你—
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲
開革開放譜寫的新歌，神州萬里涌動的滾滾春潮
祖國大地燃起的希望之火，我們愛你—
奮斗書寫的史冊，汗水澆灌的碩果，松樹的偉岸，梅花的高潔
博大的胸懷，恢弘的氣魄
我們驕傲，我們自豪
我們奮發(fā)，我們開拓
你是世界民族之林的強者，我們愛你啊，中國！《祖國啊，我親愛的祖國》
作者：舒婷
我是你河邊上破舊的老水車 數百年來紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗；是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的肩膊
——祖國??！我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間
千百年來未落到地面的花朵
——祖國啊 我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄
——祖國啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
——祖國啊
我親愛的祖國 祖國萬歲
祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇
每一個音符都是驚心動魄的春雷
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美
讓我滿眼都是如雨的淚水
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱
就像風吹麥浪一樣生動和壯美
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回
新世紀冉冉升起的旗幟
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉
看萬里江山
都有無限的風光明媚
祖國萬歲！昂首矗立的是青山
不肯固定一方的是綠水
山的不朽，塑造了五千年的錦繡
水的流動，流出了五千年的聲威
在節(jié)日的焰火中
我是燃燒爆響的花蕾
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚
一聲壯麗的贊美
在人民行進的行列中
我是國徽上的一粒小麥
在祖國的繁花綠樹上
我是一只飛翔的子規(guī)
祖國萬歲！萬歲祖國
多少王朝遠去了
一代天驕也煙滅灰飛
神的宮殿倒塌了
只有萬里長城千古不毀
祖國萬歲！我生命中的贊歌
我血中的光輝
在我的一生中
所有的身外之物都能割舍
唯一不能割舍的是我親愛的祖國
祖國贊美詩
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國； 掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；
翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國； 彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤； 我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨； 我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊； 我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！
直到57年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
??！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色； 祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲； 祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色； 祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔； 祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中永恒的情結?？啵瑸榱四?！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！
??！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。
第五篇：贊美祖國
我們愛你啊 中國！
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊—我們愛你啊，中國！
我們愛你—
桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹；
黃山、廬山的云霧飄渺，長江、黃河的波瀾壯闊。
我們愛你—
龍井茶的清香，茅臺酒的純美；
江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天宮巧奪。
我們愛你—
傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達拉宮的巍峨；
吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。
我們愛你—
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲
開革開放譜寫的新歌，神州萬里涌動的滾滾春潮
祖國大地燃起的希望之火，我們愛你—
奮斗書寫的史冊，汗水澆灌的碩果，松樹的偉岸，梅花的高潔
博大的胸懷，恢弘的氣魄
我們驕傲，我們自豪
我們奮發(fā)，我們開拓
你是世界民族之林的強者，我們愛你啊，中國！《祖國啊，我親愛的祖國》
作者：舒婷
我是你河邊上破舊的老水車 數百年來紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗；是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的肩膊
——祖國?。∥沂秦毨?我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間
千百年來未落到地面的花朵
——祖國啊 我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄
——祖國啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
——祖國啊
我親愛的祖國 祖國萬歲
祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇
每一個音符都是驚心動魄的春雷
祖國萬歲！一聲最響亮的贊美
讓我滿眼都是如雨的淚水
祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱
就像風吹麥浪一樣生動和壯美
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊
走進深山，看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回
新世紀冉冉升起的旗幟
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉
看萬里江山
都有無限的風光明媚
祖國萬歲！昂首矗立的是青山
不肯固定一方的是綠水
山的不朽，塑造了五千年的錦繡
水的流動，流出了五千年的聲威
在節(jié)日的焰火中
我是燃燒爆響的花蕾
祖國萬歲！一聲悠長的呼喚
一聲壯麗的贊美
在人民行進的行列中
我是國徽上的一粒小麥
在祖國的繁花綠樹上
我是一只飛翔的子規(guī)
祖國萬歲！萬歲祖國
多少王朝遠去了
一代天驕也煙滅灰飛
神的宮殿倒塌了
只有萬里長城千古不毀
祖國萬歲！我生命中的贊歌
我血中的光輝
在我的一生中
所有的身外之物都能割舍
唯一不能割舍的是我親愛的祖國
祖國贊美詩
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國； 掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；
翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國； 彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤； 我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨； 我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊； 我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！
直到57年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
啊！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色； 祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲； 祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色； 祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔； 祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中永恒的情結?？?，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！
??！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。
