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第一篇：優(yōu)秀教師自述材料

優(yōu)秀教師自述材料

我是南華大學(xué)附屬二醫(yī)院的一名醫(yī)師，同時(shí)也是教師，現(xiàn)年41歲，大學(xué)本科畢業(yè)，中共黨員，副主任醫(yī)師。從1992年畢業(yè)留校分配到附屬醫(yī)院以來(lái)，一直工作在醫(yī)療與教學(xué)第一線，從事醫(yī)院影像診斷工作及學(xué)校本科生、碩士生培養(yǎng)工作。

2008，在學(xué)校先后為本科生、碩士生授課150學(xué)時(shí)，先后講授了“肺膿腫影像診斷”、“肺結(jié)核影像診斷”、“肺腫瘤和縱隔腫瘤影像診斷”“骨腫瘤的X線表現(xiàn)”、“骨囊性病變的診斷與鑒別診斷”、“退行性骨關(guān)節(jié)病的影像診斷”、“磁共振原理”、“磁共振總論級(jí)椎間盤(pán)病變的磁共振表現(xiàn)”、“顱腦病變磁共振診斷”“腹部疾病的磁共振診斷”、“胸部CT診斷”等課程。圓滿的的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)；得到了同事與學(xué)生的一致好評(píng)。作為一名高年職教師，我深知教書(shū)育人的重要性，認(rèn)真?zhèn)湔n，給學(xué)生上好每一堂課。即使是選修課和實(shí)驗(yàn)課，也同樣對(duì)待，精心準(zhǔn)備，收到了良好的效果，受到學(xué)生的好評(píng)。教學(xué)時(shí)充分利用各種影像資料，自制多媒體課件，一律采用多媒體教學(xué)，注意圖文并茂，使學(xué)生易于理解與掌握。在醫(yī)院工作時(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)修醫(yī)生學(xué)習(xí)與工作，仔細(xì)耐心的解釋他們學(xué)習(xí)與工作中遇到的疑問(wèn)，幫助他們解決難題。

同時(shí)在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作。醫(yī)教結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。

作為一名黨員教師，在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。時(shí)時(shí)處處以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)自我進(jìn)行“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己在思想上更上一個(gè)新的臺(tái)階。業(yè)余我還積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，積極參加醫(yī)院黨組織舉行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

作為一名青年，一名黨員，我一定會(huì)再接再勵(lì)，在自己的崗位上，實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著自己的一分光、一分熱，為人民培育優(yōu)秀的人才。

第二篇：優(yōu)秀教師自述材料

踏實(shí)工作 青春無(wú)悔

——申報(bào)縣級(jí)優(yōu)秀教師事跡材料

我是縣第四中學(xué)的一名教師，1995年8月大學(xué)畢業(yè)后參加工作，一直從事中學(xué)歷史課教學(xué)任務(wù)。在20年的從教生涯中，我嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)生，踏實(shí)工作，通過(guò)自己的努力，教學(xué)方面取得了一些成績(jī)，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次范榮獲上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。1995年，我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師；2001年，我被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手；2002年，我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師；2004年，我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。

一、熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生

我的父母都當(dāng)了一輩子教師，他們那一代人對(duì)教育事業(yè)的傾情付出在我心中留下了永遠(yuǎn)難以磨滅的印跡。在他們的影響下，教書(shū)育人是我學(xué)生時(shí)代的人生理想，時(shí)至今日仍歷久彌新。在教師的崗位上，我感受到了人生的充實(shí)。

我在鄉(xiāng)下當(dāng)了12年班主任，我喜歡和孩子們?cè)谝黄?。課堂上，無(wú)論學(xué)生乖巧或是淘氣，在我眼中都和自己的孩子一樣可愛(ài)。有時(shí)在課堂上，我也曾為學(xué)生厭學(xué)發(fā)過(guò)脾氣，但我會(huì)很快調(diào)整情緒，換一種思路把他們的注意力吸引到我講授到的內(nèi)容上來(lái)。我大學(xué)時(shí)主修政史專業(yè)，璀璨浩瀚的歷史是我吸引學(xué)生興趣的法寶。我常引用古人以身許國(guó)的故事教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，通過(guò)名人自強(qiáng)不息的典故引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生的目標(biāo)。孩子們都是一塊塊可以雕琢的璞玉，都是等待發(fā)掘的寶藏，他們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，需我我們這些教師去開(kāi)發(fā)。這是我多年對(duì)待所有學(xué)生是基本認(rèn)識(shí) 的。我對(duì)所教的每個(gè)學(xué)生都懷著一片熱忱和希望，用一絲不茍的態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作，塑造一個(gè)個(gè)孩子的美好靈魂。我成了許多學(xué)生成了大朋友，成了他們可以依賴的人，每到假期都有許多我教過(guò)的學(xué)生到我家來(lái)玩，其中許多已大學(xué)畢業(yè)或是成家立業(yè)。我認(rèn)為，要當(dāng)好一名老師，不僅應(yīng)該有豐富的文化知識(shí)，更要懂得愛(ài)和尊重。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生是了解學(xué)生教育學(xué)生的前提。贈(zèng)人玫瑰，手有余香——這既是作教師的一種收獲，也是作教師的一種職責(zé)。一個(gè)關(guān)切的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次善意的贊許，或許都可能改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。我相信愛(ài)在溫暖照亮別人的同時(shí)，也使自己充滿了力量!

二、創(chuàng)新教學(xué)方式，營(yíng)造良好氛圍

我所都的歷史課是學(xué)校的“小科”，近幾年才納入中考，并不被大多數(shù)學(xué)生所重視。提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率，是提高教學(xué)成績(jī)的唯一出路。我手中的歷史教材已講了十幾個(gè)循環(huán)，雖然早已滾瓜爛熟，但平時(shí)備課仍不敢有絲毫馬虎，除了認(rèn)真寫(xiě)教案，我還開(kāi)動(dòng)腦筋，思考如何把歷史 課講得更加生動(dòng)有趣，讓學(xué)生在喜歡學(xué)的同時(shí)，用最少的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)，并靈活運(yùn)用。

興趣是最好的老師。我極少單純地講授課本上的知識(shí)，每堂課都讓學(xué)生感覺(jué)到新意。我經(jīng)常在課堂上設(shè)置一些趣味討論話題，讓學(xué)生們積極參與到其中，感受到獨(dú)立思考帶來(lái)的樂(lè)趣。針對(duì)這些開(kāi)放性問(wèn)題，我從不局限學(xué)生的思維，讓他們海闊天空地去聯(lián)想、去歸納，得出各自的結(jié)論。只要沒(méi)有明顯的偏差，我都給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)于獨(dú)創(chuàng)性的認(rèn)識(shí)更是重點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。拓展學(xué)生的視野，讓創(chuàng)新敢于肯定自我，并升華自我，這是新時(shí)期教育思想的精髓。歷史課的特點(diǎn)更有益于提升學(xué)生這一核心能力。只有

這樣，他們才能把歷史學(xué)活學(xué)通，并形成正確的歷史觀，從而把學(xué)歷史變成一種樂(lè)趣，這對(duì)提高歷史成績(jī)更是事半功倍。

三、不斷更新知識(shí)，提高專業(yè)素質(zhì)

時(shí)代發(fā)展太快，我作為一名老教師，感到到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的壓力，認(rèn)識(shí)到了更新知識(shí)的重要性。到四中這7年里，為了能像年經(jīng)人一樣能夠熟練最新的教學(xué)知識(shí)，我著實(shí)下了許多苦功夫，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了軟件操作基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是多媒體教學(xué)的技巧，逐漸從一個(gè)電腦盲成了一個(gè)熟練掌握電腦教學(xué)的“時(shí)髦”網(wǎng)蟲(chóng)。在課余時(shí)間，我制作了大量教學(xué)課件，每一課時(shí)都有兩三個(gè)備選的課件，放假在家的時(shí)間大多用在這方面。為了在網(wǎng)上找圖片，為了設(shè)計(jì)課件的版面，為了推敲計(jì)件的環(huán)節(jié)，我時(shí)常熬到深夜，為此落下神經(jīng)衰弱的老毛病。但通過(guò)這些努力，取得的成效也是非常突出的。通過(guò)生動(dòng)有趣的多媒體課件演示，鮮活的畫(huà)面增強(qiáng)了歷史課的趣味性，拓展了知識(shí)面，讓學(xué)生感受到了歷史課的魅力所在，減少了枯燥的講解。每當(dāng)我在課堂上插入一段在歷史片中剪切下來(lái)的氣勢(shì)雄渾的片斷，學(xué)生們的注意力一下子都集中到演示屏上，那各氛圍是從前用圖片展示無(wú)法比擬的?，F(xiàn)代化教學(xué)的魅力實(shí)在是從前所不敢想像的，我慶幸自己沒(méi)有被時(shí)代所淘汰，之前的所有付出是值得的。盡最大可能讓學(xué)生熱愛(ài)歷史，愛(ài)上我的歷史課，是我不懈的追求，無(wú)論付出多少都值得。

四、培養(yǎng)年輕教師，甘當(dāng)鋪路基石

在工作中，我團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。平時(shí)，我積極參加各種公開(kāi)課、觀摩課、開(kāi)放研討課的教學(xué)活動(dòng)，不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽(tīng)課后，都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助講課的同事找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，用于自己的教學(xué)之中。

我是個(gè)熱心人，喜歡關(guān)心幫助進(jìn)入教學(xué)崗位的年輕同事。我向他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，同時(shí)把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真誠(chéng)的傳授給他們。年輕的教師們有時(shí)遇到難題而向我請(qǐng)教這是我最大的樂(lè)趣，我都毫無(wú)保留地陳述自己的看法和意見(jiàn)。我樂(lè)于與他們共享自己在教學(xué)生涯中的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)他們?cè)谔幚砗门c學(xué)生間的關(guān)系。在他們遇到困難時(shí)，我時(shí)時(shí)常進(jìn)行換位思考，站在他們的角度思考存在問(wèn)題的原因，幫助他們尋找解決問(wèn)題的途徑，讓他們少走彎路，盡快適應(yīng)教學(xué)工作。

20年彈指一揮間，我已過(guò)中年，學(xué)生的孩子都叫我“奶奶”，但和學(xué)生在一起，我覺(jué)得自己的心依然年輕。我付出了辛勤努力，學(xué)生們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了我，我為此感到欣慰與自豪。

今生，我為自己是一名老師而驕傲。

寶清縣第四中學(xué) 李美琪 2013年7月5日

李老師，俺寫(xiě)到后半夜兩點(diǎn)多，真的太累了，就不再推敲修改了，請(qǐng)?jiān)彴嘲伞?/p>

第三篇：優(yōu)秀員工自述先進(jìn)事跡材料

優(yōu)秀員工自述先進(jìn)事跡材料

本人吳xx，于20XX年3月10號(hào)正式成為了江西贛州x水泥有限公司章貢分廠開(kāi)票房的一名員工。對(duì)于我這位從農(nóng)村里大山深處走出的姑娘來(lái)說(shuō)，能進(jìn)入這么好的國(guó)企我感到自豪。我對(duì)這份來(lái)之不易的工作倍感珍惜。

記得剛進(jìn)廠時(shí)，到處都透著新鮮和挑戰(zhàn)，不會(huì)的東西很多，什么都要從頭學(xué)起，面對(duì)困難我沒(méi)有退縮。電腦不會(huì)，我就向老員工請(qǐng)教，并買來(lái)電腦書(shū)籍，利用所有的業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，為了在工作中能讓客戶減少等待的時(shí)間我每天練打字。工作中，面對(duì)章貢分廠經(jīng)銷商分布面廣、價(jià)目多樣、每天的出庫(kù)量多等問(wèn)題，我為了提高工作效率，對(duì)每次的價(jià)格變動(dòng)及經(jīng)銷商增減變動(dòng)等情況都會(huì)筆記記錄，或者制成表格等等，以便幫助記憶，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，并減少顧客等待的時(shí)間。我還主動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)稅控發(fā)票，并成為銷售會(huì)計(jì)的好幫手。

20XX年開(kāi)票房的人員基本上都換上了新進(jìn)員工，這時(shí)我得到財(cái)務(wù)部長(zhǎng)及廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可被提升為開(kāi)票房班組的班長(zhǎng)，但我并沒(méi)有驕傲，我清楚的知道領(lǐng)導(dǎo)交給我的擔(dān)子有多重。面對(duì)新進(jìn)員工我將如何帶好他們，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一次考驗(yàn)，也是給我鍛煉的機(jī)會(huì)。我暗暗發(fā)誓我一定將工作做好，給領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)光。從我接手班長(zhǎng)以來(lái)，我以身做責(zé)，認(rèn)真工作，發(fā)揚(yáng)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，使我們的班組各項(xiàng)工作都得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)什么差錯(cuò)。但是我也清楚的認(rèn)識(shí)到我們班還有很多工作沒(méi)做好，服務(wù)態(tài)度還有待改進(jìn)。在今后的工作中，我將帶領(lǐng)我們班，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和好的工作經(jīng)驗(yàn)，在人生的道路上我們要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。謝謝大家。