千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《優(yōu)秀教師自述事跡材料(推薦2篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《優(yōu)秀教師自述事跡材料(推薦2篇)》。

第一篇：優(yōu)秀教師自述事跡材料

孜孜不倦學(xué)習(xí) 腳踏實(shí)地工作

——申報(bào)縣級(jí)優(yōu)秀教師事跡材料

我是******鎮(zhèn)******的一名普通的教師，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在19年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、平等待人，在平凡的崗位上做出了比較好的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在小學(xué)的發(fā)展歷程中，我曾經(jīng)奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。

在多年的教育教學(xué)中，我多次得到上級(jí)的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。2011度獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)；2012年我被憑為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”； 2011-2012學(xué)年度在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中，獲得第二名；2012-2013學(xué)年度在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中，成績(jī)名列前茅。

一、凈化思想，提高境界

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事情，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在19年的教學(xué)工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的思想理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，嚴(yán)格按照國(guó)家的教育改革政策、新課程標(biāo)準(zhǔn)教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無(wú)論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任；志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

二、熟練業(yè)務(wù)，重視學(xué)習(xí)

作為一名有一定工作經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，而是時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴(lài)的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的師長(zhǎng)。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，我所教的班級(jí)的教學(xué)成績(jī)也經(jīng)常位于同年級(jí)前列。

我勤于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為學(xué)校一名英語(yǔ)教學(xué)的骨干教師，我深感自己的知識(shí)能力還不足，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。因此，利用工作之余，我上網(wǎng)查閱資料，經(jīng)常閱讀報(bào)刊，了解課程改革的理念和方法。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，寫(xiě)了一萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學(xué)習(xí)上，也從不甘落后，要是你走近我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的工作作風(fēng)就是：無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都力求腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，盡量高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己；每一項(xiàng)工作都要做到有計(jì)劃、有步驟、有成效。我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷提高。平時(shí)，我積極參加各種公開(kāi)課、觀摩課、開(kāi)放研討課的教學(xué)活動(dòng)，不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽(tīng)課后，都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足?？梢哉f(shuō)，對(duì)于學(xué)校每一位年輕教師的教學(xué)成長(zhǎng)，我會(huì)以最大的熱情去幫助他們。

三、春風(fēng)化雨，施愛(ài)于生

“認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，老老實(shí)實(shí)做人?！边@是我一貫的座右銘。我是這么想的，也是這樣做的。自參加工作至今已多年連續(xù)擔(dān)任班主任之職，我總是用最真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心和教育學(xué)生，把自己變成孩子們的好伙伴、他們的大朋友。哪兒有學(xué)生，哪兒就有我滯留的身影。在擔(dān)任班主任期間，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和真誠(chéng)的責(zé)任感，對(duì)所教的每個(gè)學(xué)生都懷著一片熱忱和希望，用一絲不茍的態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作，塑造一個(gè)個(gè)孩子的美好靈魂。

我認(rèn)為要當(dāng)好一名老師，不僅應(yīng)該有豐富的文化知識(shí)，嫻熟的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且更要懂得愛(ài)和尊重。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生是了解學(xué)生教育學(xué)生的前提。愛(ài)有時(shí)候是一種神奇的力量，可以感化一切邪惡使之改邪歸正。贈(zèng)人玫瑰，手有余香——這既是作教師的一種收獲，也是作教師的一種職責(zé)。一個(gè)關(guān)切的眼神，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動(dòng)......都是在播撒著我們身為人師的愛(ài)心。我想，這才是教育的真諦——用愛(ài)去點(diǎn)燃生命。愛(ài)心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝!我相信愛(ài)在溫暖照亮別人的同時(shí)，也使自己充滿(mǎn)了力量!多年來(lái)，我一直深?lèi)?ài)著我的學(xué)生，讓學(xué)生在我的關(guān)懷下成長(zhǎng)，從愛(ài)中汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，從愛(ài)中得到滿(mǎn)足和教育。所謂的“壞孩子”的變化就是對(duì)我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

四、工作扎實(shí)，為人表率

無(wú)論在什么時(shí)刻我都一如既往的對(duì)工作滿(mǎn)腔熱情，努力做到認(rèn)真并且有效率。在工作中，我團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心幫助新教師。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作，同時(shí)我不怕別人指出我工作的不足之處，我愿意向他人學(xué)習(xí)，也希望把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真誠(chéng)的告訴別人。年輕的教師們有時(shí)遇到難題而向我請(qǐng)教這是我最大的樂(lè)趣，我一般都毫無(wú)保留的陳述自己的看法和意見(jiàn)。我想我能樹(shù)立自己的個(gè)性，以自己特有的人格魅力帶動(dòng)和影響身邊的教師；在處理和解決問(wèn)題我時(shí)時(shí)常進(jìn)行換位思考，站在別人的立場(chǎng)想他們?yōu)槭裁从羞@種想法。可以說(shuō)我為了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出了一份實(shí)實(shí)在在的力量，因此也得到了全體教職工們的一致認(rèn)可

我就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著，一年又一年，一日又一日；用實(shí)際行動(dòng)塑造人民教師樸素而高尚的品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績(jī)，為中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展添上一塊堅(jiān)定的基石。

******鎮(zhèn)****** *** 2013年7月5日

第二篇：優(yōu)秀教師自述材料

踏實(shí)工作 青春無(wú)悔

——申報(bào)縣級(jí)優(yōu)秀教師事跡材料

我是縣第四中學(xué)的一名教師，1995年8月大學(xué)畢業(yè)后參加工作，一直從事中學(xué)歷史課教學(xué)任務(wù)。在20年的從教生涯中，我嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)生，踏實(shí)工作，通過(guò)自己的努力，教學(xué)方面取得了一些成績(jī)，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次范榮獲上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。1995年，我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師；2001年，我被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手；2002年，我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師；2004年，我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。

一、熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生

我的父母都當(dāng)了一輩子教師，他們那一代人對(duì)教育事業(yè)的傾情付出在我心中留下了永遠(yuǎn)難以磨滅的印跡。在他們的影響下，教書(shū)育人是我學(xué)生時(shí)代的人生理想，時(shí)至今日仍歷久彌新。在教師的崗位上，我感受到了人生的充實(shí)。

我在鄉(xiāng)下當(dāng)了12年班主任，我喜歡和孩子們?cè)谝黄?。課堂上，無(wú)論學(xué)生乖巧或是淘氣，在我眼中都和自己的孩子一樣可愛(ài)。有時(shí)在課堂上，我也曾為學(xué)生厭學(xué)發(fā)過(guò)脾氣，但我會(huì)很快調(diào)整情緒，換一種思路把他們的注意力吸引到我講授到的內(nèi)容上來(lái)。我大學(xué)時(shí)主修政史專(zhuān)業(yè)，璀璨浩瀚的歷史是我吸引學(xué)生興趣的法寶。我常引用古人以身許國(guó)的故事教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，通過(guò)名人自強(qiáng)不息的典故引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生的目標(biāo)。孩子們都是一塊塊可以雕琢的璞玉，都是等待發(fā)掘的寶藏，他們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，需我我們這些教師去開(kāi)發(fā)。這是我多年對(duì)待所有學(xué)生是基本認(rèn)識(shí) 的。我對(duì)所教的每個(gè)學(xué)生都懷著一片熱忱和希望，用一絲不茍的態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作，塑造一個(gè)個(gè)孩子的美好靈魂。我成了許多學(xué)生成了大朋友，成了他們可以依賴(lài)的人，每到假期都有許多我教過(guò)的學(xué)生到我家來(lái)玩，其中許多已大學(xué)畢業(yè)或是成家立業(yè)。我認(rèn)為，要當(dāng)好一名老師，不僅應(yīng)該有豐富的文化知識(shí)，更要懂得愛(ài)和尊重。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生是了解學(xué)生教育學(xué)生的前提。贈(zèng)人玫瑰，手有余香——這既是作教師的一種收獲，也是作教師的一種職責(zé)。一個(gè)關(guān)切的眼神，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一次善意的贊許，或許都可能改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。我相信愛(ài)在溫暖照亮別人的同時(shí)，也使自己充滿(mǎn)了力量!

二、創(chuàng)新教學(xué)方式，營(yíng)造良好氛圍

我所都的歷史課是學(xué)校的“小科”，近幾年才納入中考，并不被大多數(shù)學(xué)生所重視。提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率，是提高教學(xué)成績(jī)的唯一出路。我手中的歷史教材已講了十幾個(gè)循環(huán)，雖然早已滾瓜爛熟，但平時(shí)備課仍不敢有絲毫馬虎，除了認(rèn)真寫(xiě)教案，我還開(kāi)動(dòng)腦筋，思考如何把歷史 課講得更加生動(dòng)有趣，讓學(xué)生在喜歡學(xué)的同時(shí)，用最少的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)，并靈活運(yùn)用。

興趣是最好的老師。我極少單純地講授課本上的知識(shí)，每堂課都讓學(xué)生感覺(jué)到新意。我經(jīng)常在課堂上設(shè)置一些趣味討論話(huà)題，讓學(xué)生們積極參與到其中，感受到獨(dú)立思考帶來(lái)的樂(lè)趣。針對(duì)這些開(kāi)放性問(wèn)題，我從不局限學(xué)生的思維，讓他們海闊天空地去聯(lián)想、去歸納，得出各自的結(jié)論。只要沒(méi)有明顯的偏差，我都給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)于獨(dú)創(chuàng)性的認(rèn)識(shí)更是重點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。拓展學(xué)生的視野，讓創(chuàng)新敢于肯定自我，并升華自我，這是新時(shí)期教育思想的精髓。歷史課的特點(diǎn)更有益于提升學(xué)生這一核心能力。只有

這樣，他們才能把歷史學(xué)活學(xué)通，并形成正確的歷史觀，從而把學(xué)歷史變成一種樂(lè)趣，這對(duì)提高歷史成績(jī)更是事半功倍。

三、不斷更新知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

時(shí)代發(fā)展太快，我作為一名老教師，感到到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的壓力，認(rèn)識(shí)到了更新知識(shí)的重要性。到四中這7年里，為了能像年經(jīng)人一樣能夠熟練最新的教學(xué)知識(shí)，我著實(shí)下了許多苦功夫，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了軟件操作基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是多媒體教學(xué)的技巧，逐漸從一個(gè)電腦盲成了一個(gè)熟練掌握電腦教學(xué)的“時(shí)髦”網(wǎng)蟲(chóng)。在課余時(shí)間，我制作了大量教學(xué)課件，每一課時(shí)都有兩三個(gè)備選的課件，放假在家的時(shí)間大多用在這方面。為了在網(wǎng)上找圖片，為了設(shè)計(jì)課件的版面，為了推敲計(jì)件的環(huán)節(jié)，我時(shí)常熬到深夜，為此落下神經(jīng)衰弱的老毛病。但通過(guò)這些努力，取得的成效也是非常突出的。通過(guò)生動(dòng)有趣的多媒體課件演示，鮮活的畫(huà)面增強(qiáng)了歷史課的趣味性，拓展了知識(shí)面，讓學(xué)生感受到了歷史課的魅力所在，減少了枯燥的講解。每當(dāng)我在課堂上插入一段在歷史片中剪切下來(lái)的氣勢(shì)雄渾的片斷，學(xué)生們的注意力一下子都集中到演示屏上，那各氛圍是從前用圖片展示無(wú)法比擬的。現(xiàn)代化教學(xué)的魅力實(shí)在是從前所不敢想像的，我慶幸自己沒(méi)有被時(shí)代所淘汰，之前的所有付出是值得的。盡最大可能讓學(xué)生熱愛(ài)歷史，愛(ài)上我的歷史課，是我不懈的追求，無(wú)論付出多少都值得。

四、培養(yǎng)年輕教師，甘當(dāng)鋪路基石

在工作中，我團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。平時(shí)，我積極參加各種公開(kāi)課、觀摩課、開(kāi)放研討課的教學(xué)活動(dòng)，不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽(tīng)課后，都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助講課的同事找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，用于自己的教學(xué)之中。

我是個(gè)熱心人，喜歡關(guān)心幫助進(jìn)入教學(xué)崗位的年輕同事。我向他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，同時(shí)把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真誠(chéng)的傳授給他們。年輕的教師們有時(shí)遇到難題而向我請(qǐng)教這是我最大的樂(lè)趣，我都毫無(wú)保留地陳述自己的看法和意見(jiàn)。我樂(lè)于與他們共享自己在教學(xué)生涯中的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)他們?cè)谔幚砗门c學(xué)生間的關(guān)系。在他們遇到困難時(shí)，我時(shí)時(shí)常進(jìn)行換位思考，站在他們的角度思考存在問(wèn)題的原因，幫助他們尋找解決問(wèn)題的途徑，讓他們少走彎路，盡快適應(yīng)教學(xué)工作。

20年彈指一揮間，我已過(guò)中年，學(xué)生的孩子都叫我“奶奶”，但和學(xué)生在一起，我覺(jué)得自己的心依然年輕。我付出了辛勤努力，學(xué)生們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了我，我為此感到欣慰與自豪。

今生，我為自己是一名老師而驕傲。

寶清縣第四中學(xué) 李美琪 2013年7月5日

李老師，俺寫(xiě)到后半夜兩點(diǎn)多，真的太累了，就不再推敲修改了，請(qǐng)?jiān)彴嘲伞?/p>