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第一篇：我還是那個(gè)少年作文600字
回首往昔，思念成災(zāi)。
――題記
一個(gè)人的思念是夏天青色藤蔓上開(kāi)出的淡雅花朵，雖然模糊單薄，但卻像雨夜窗里點(diǎn)亮的一盞燭火，憂(yōu)傷而動(dòng)人。
一歲歲長(zhǎng)大，那些越年輕的事，越變得經(jīng)不起重拾。
如今，閑暇時(shí)間，總會(huì)翻出小學(xué)畢業(yè)照與同學(xué)錄，輕輕地在泛舊的紙上摸索著，仿佛溜走的不只是時(shí)間，還有我們的青春?？粗@些，就好像再現(xiàn)了當(dāng)年的景象，傲氣如我們，是那么的陽(yáng)光，倜儻不群。辯論會(huì)上，你的巧舌如簧讓我甘拜下風(fēng)；比賽場(chǎng)上，你的堅(jiān)持不懈讓我心疼不已；數(shù)學(xué)課上，你的敏捷思維讓我心悅誠(chéng)服。當(dāng)然，你的一句“不然，你們先走吧！”也讓我如同墜入冰窖，心涼到底。
記得，六年級(jí)的我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“初中都散了?！钡拇_，我們現(xiàn)在散了，散的好開(kāi)，可貌似心也散了。
你是我的朋友，但你總要有其他的朋友，你們也許在一起的時(shí)間比我長(zhǎng)，玩的東西跟我不一樣；也許你們聽(tīng)的歌我也不會(huì)唱，認(rèn)識(shí)的人我也不認(rèn)識(shí)，但你還是我的朋友。你高興了我就高興，你快樂(lè)的時(shí)候不必時(shí)時(shí)惦記我。但如果你受了委屈，來(lái)找我，我一直在。我們依然會(huì)陪著彼此，這就夠了。
至今仍然相信，那時(shí)候遇到的你們，是一道照進(jìn)我生命里的光線(xiàn)。相遇之前，離別之后，我都未曾見(jiàn)到比你們更加優(yōu)秀的人。那個(gè)時(shí)候的我們，都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊，也從未失去前進(jìn)的激情，也正是在這樣的橫沖直撞中，漸漸劈出一條路來(lái)。無(wú)論是否與你們朝夕相處，我都一直在一個(gè)安靜的角落里，為與我們?cè)桥笥讯湴痢?/p>
黃昏無(wú)霞，何以為黃昏。
青春無(wú)你，何以為青春。
――尾聲
第二篇：我還是那個(gè)少年作文600字
三百六十行，行行出狀元。
很多人也說(shuō)條條大路通羅馬，現(xiàn)在的孩子太多都想放棄學(xué)習(xí)這條路，并不是說(shuō)這條路你放棄就完蛋了，一生就毀了，而是學(xué)習(xí)這條路不會(huì)讓你太有身體上的勞累，而且現(xiàn)在來(lái)看，一切的一切都是以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的。我很清楚年少時(shí)的我們很多時(shí)候，都幻想著幻想那的，想著自己能闖出屬于自己的天地，我只想說(shuō)不現(xiàn)實(shí)。
說(shuō)實(shí)話(huà)我的年少時(shí)期就是屬于不現(xiàn)實(shí)的少年，我記得在我初中畢業(yè)的時(shí)候，我想出去打工，想自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己，照顧父母，其實(shí)那時(shí)候你輟學(xué)出去打工并不稀奇，因?yàn)槟菚r(shí)候的人并不是很富裕，所以孩子吃飽飯就已經(jīng)很好了，不用說(shuō)零花錢(qián)了，所以大多數(shù)孩子都想自己掙錢(qián)。我記得和父母說(shuō)的時(shí)候，他們的情緒非常的大，所以就沒(méi)有再說(shuō)了，但是心中一樣希望自己能出去，直到……
我放假期間和媽媽一起去菜地，因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以要給菜地澆水，后來(lái)我才知道，什么叫我現(xiàn)在不能承受，只能學(xué)習(xí)，你是不是說(shuō)學(xué)習(xí)好難呀，也想幻想著出去闖出一片天地，但是我想說(shuō)腳踏實(shí)地才真的能有畫(huà)上句號(hào)的人生。我左手拿鍬右手提桶，還真有一副干活的樣子，但后來(lái)的事讓我原形畢露了。好像提桶走的每一步都有要命的節(jié)奏，那天在大汗淋淋中我知道了，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該乖乖的上學(xué)，因?yàn)檫@樣我的人生才不會(huì)后悔。
不要說(shuō)什么難，其實(shí)做什么都難，努力的人才能得到自己想要的，我們不應(yīng)該遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退后，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我們慢慢的否認(rèn)自己，我們的人生需要我們自己揮灑汗水，這樣我們才能不是一個(gè)提桶少年。
第三篇：這才是少年應(yīng)有的模樣作文600字
在我的內(nèi)心里，這個(gè)暑假是我最辛苦的一個(gè)暑假，也是我記憶最深的暑假。
在夏天，游泳無(wú)疑是最有趣，最涼爽的運(yùn)動(dòng)方法，在陽(yáng)光明媚的夏天，泡在溫暖的水里，好似享受天倫之樂(lè)。初進(jìn)泳池，見(jiàn)幾個(gè)小朋友在打水仗，我也跑過(guò)去和他們玩，一玩到天黑六點(diǎn)鐘左右，才到家。爺爺板著臉坐在沙發(fā)上，原來(lái)，爺爺買(mǎi)報(bào)紙時(shí)看見(jiàn)了我，從開(kāi)始到最后沒(méi)好好游過(guò)。爺爺教育我說(shuō)：“你要游泳，就要專(zhuān)心，不能在游泳的時(shí)候玩。去游泳一定要游到一定的數(shù)量，不然不是運(yùn)動(dòng)了。游泳不但能鍛煉人的體魄，還能鍛煉人的意志。你要是游好了，我允許你玩。”第二天，我又來(lái)到泳池，剛游完兩圈，手腳就開(kāi)始酸痛了，雙腳就像灌了鉛的沉重。心想：偷一忽兒懶吧。好不容易放假還練習(xí)著破玩兒。這時(shí)，我的同伴們的招喚從遠(yuǎn)處傳來(lái)，爺爺?shù)脑?huà)仿佛又在耳邊響起：游泳不但能鍛煉人的體魄，還能鍛煉人的意志。我又記起了蘇軾的一句名言：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。是的，人只有有毅力才能成大事。，當(dāng)我再次跳入水中，雙手似有力的槳，排開(kāi)碧水；雙腳在不停的有力的甩動(dòng)。許多天以后，我去游泳，那時(shí)候，我的游泳速度已經(jīng)很快了，也有很強(qiáng)的毅力，跳下泳池可以連續(xù)游8、9圈了，并且可以用各種方法交替著游。那些玩游戲的同學(xué)向我投來(lái)了驚慕的目光，蹺起大拇指稱(chēng)贊我說(shuō)：“夏暢，好樣的，啥時(shí)煉出來(lái)？”。暑假過(guò)去了，我再次去游泳，我的同學(xué)們正在舉行游泳比賽，我也去參加，我發(fā)現(xiàn)我的游泳速度越來(lái)越快了，比賽時(shí)，同學(xué)怎么也追不上我，只得跟在我后面，我的動(dòng)作不是很大，但是卻很快。我非常感謝我的爺爺，在我的成長(zhǎng)道路上，給我啟迪和教育。
在以后的歲月里我也會(huì)像游泳一樣，是個(gè)強(qiáng)者。每次想起游泳的事情，心里總有一陣陣莫名的感動(dòng)。
第四篇：我還是那個(gè)少年作文600字
一日去扔垃圾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一對(duì)祖孫坐在垃圾箱旁的臺(tái)階上。心里疑惑：多糟糕的氣味怎么會(huì)坐在那里。我走過(guò)去扔了垃圾剛想離開(kāi)。小男孩跑過(guò)去，翻檢我扔的垃圾。高興的對(duì)奶奶說(shuō)：“發(fā)財(cái)了。奶奶！”奶奶露出笑容。我看著他們衣衫整齊。男孩大約6.7歲的樣子。和我女兒一般大的樣子。不像以往的拾荒者。沒(méi)有多想就走開(kāi)了。
次日，女兒吵著要吃彩虹糖。我拿起桌上的10元錢(qián)出門(mén)了，順便拎著門(mén)口的垃圾袋。走近垃圾箱又看見(jiàn)那一對(duì)祖孫。那天很冷，男孩的小臉已經(jīng)凍得發(fā)紅了。我順手把10元錢(qián)塞進(jìn)垃圾袋。一起放進(jìn)了垃圾箱。果然，我剛走開(kāi)，小男孩就跑過(guò)去了。沒(méi)走出多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)后面喊：阿姨等等！我停下腳步。正是那個(gè)小男孩?！鞍⒁棠愕睦镉绣X(qián)”說(shuō)著把10元錢(qián)塞到我手里就跑回去了。我走過(guò)去彎下腰撫摸著他發(fā)紅的小臉說(shuō)：“小朋友，你撿到了，就是你的了?！薄鞍⒁?，我們只撿別人不要東西?！边@時(shí)候他奶奶說(shuō)話(huà)了：“孩子你去給奶奶買(mǎi)瓶水喝?！薄昂玫模蹦泻⑾蛐〉昱苋??？粗泻⑴苓h(yuǎn)，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是他奶奶，我的退休金三千多呢，足夠我們倆生活了。我讓他拾荒是讓他明白生活要靠自己。”“他的父母呢”我問(wèn)。“哎！他們前年出車(chē)禍了。不過(guò)還留下一大筆遺產(chǎn)。夠這個(gè)孩子到上大學(xué)的費(fèi)用了。”“哦，原來(lái)是這樣啊?！边@時(shí)候男孩買(mǎi)水回來(lái)了。跑的氣喘吁吁的。
以后的日子我也經(jīng)常看見(jiàn)那祖孫倆。每次我都和他們攀談幾句。也許對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，真正的財(cái)富不是金錢(qián)，物質(zhì)，而是成長(zhǎng)經(jīng)歷。
第五篇：我還是那個(gè)少年作文600字篇1
一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。
我接到了老師的通知，我的十級(jí)考試有沒(méi)有通過(guò)。望著書(shū)桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過(guò)十級(jí)考試了。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，人盡皆知，可是每天的辛苦練習(xí)換來(lái)如此成果，我很不甘。
奶奶在得知我又沒(méi)通過(guò)后，不經(jīng)意走過(guò)垂頭喪氣的我的身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過(guò)三，事不過(guò)三啊……”聽(tīng)?wèi)T了奶奶嘮叨的我，現(xiàn)在突然被觸動(dòng)了：“是??！事不過(guò)三！”
我決定再考一回。我向老師報(bào)名，老師勸我算了，我的答復(fù)是：再搏最后一次！
我重又拾起畫(huà)筆，勻墨、調(diào)顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個(gè)墨荷便現(xiàn)形了。接著，用大紅顏料調(diào)和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫(huà)花蕊的時(shí)候，我格外小心，爭(zhēng)取不出一點(diǎn)差錯(cuò)，使花蕊排列整齊……
我天天將《墨荷蓮花圖》練習(xí)一遍，畫(huà)起來(lái)有如行云流水一般，感覺(jué)已能熟練地畫(huà)出他們的靈魂。
考場(chǎng)，我將宣紙展開(kāi)，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現(xiàn)。下筆，一氣呵成，無(wú)比順利，速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風(fēng)搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長(zhǎng)吁一口氣，放松地笑了。
交完畫(huà)，我背起畫(huà)具，奔出大門(mén)，向著家的方向奔跑。畫(huà)具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，跑著跑著，想起這次的畫(huà)，想起為了畫(huà)畫(huà)而做的堅(jiān)持，我不禁微笑……
第六篇：我還是那個(gè)少年作文600字
五千年的歷史長(zhǎng)河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母；顧炎武，用“天下興亡匹夫有責(zé)”喊出了他的愛(ài)國(guó)之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚(yáng)著我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書(shū)，我輾轉(zhuǎn)難眠，聯(lián)想自己，一股愧疚感在心頭彌漫開(kāi)來(lái)。
我曾是家中的為所欲為的小公主，雖然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭盡所能都會(huì)滿(mǎn)足我。依稀記得有一個(gè)炎熱的中午，下課鈴還沒(méi)響完，我就迫不及待地沖出教室，肚子餓的咕嚕嚕響，想象著今天媽媽又給我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盤(pán)青菜，一盤(pán)昨晚吃剩的魚(yú)，媽媽滿(mǎn)頭汗珠，一臉歉意地說(shuō)：“寶貝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，“這什么東西就給我吃，我不吃”，順手把碗扔到了地上，要了十塊錢(qián)就氣沖沖甩門(mén)而去，只剩媽媽一個(gè)人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的種種無(wú)理任性，愧疚的淚水就溢滿(mǎn)眼眶。媽媽?zhuān)蚁敫阏f(shuō)一聲“對(duì)不起”，以后我不會(huì)再讓你操心，一定要為你們做一些力所能及的事情回報(bào)你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
這本書(shū)除了教會(huì)我要孝敬父母，也讓我受到了更多的中華美德故事的感染，也許有人會(huì)說(shuō)我們還小，怎么去弘揚(yáng)中華美德呢？同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的人伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)楦改付松弦槐瓱岵璧臅r(shí)候，當(dāng)我們隨手關(guān)上滴水的水龍頭時(shí)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎？
今后，我要做一個(gè)美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。
