千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教室布置心得》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教室布置心得》。

第一篇：教室布置方案

一、項(xiàng)目背景

作為新型的教育、培訓(xùn)模式，學(xué)校多媒體教室的建設(shè)為其提供了豐富的教學(xué)手段，計(jì)算機(jī)教學(xué)、視音頻教學(xué)、視頻展臺(tái)替代 黑板板書(shū)等現(xiàn)代教學(xué)方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學(xué)的手段和教學(xué)的內(nèi)容，帶給學(xué)生更加生動(dòng)的課堂感受，是改革教學(xué)手段的必然 發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，演示型多媒體教學(xué)方式作為現(xiàn)代教育手段中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學(xué)校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn) 如下多種功能：既能進(jìn)行豐富的多媒體教學(xué)，又能進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)，同時(shí)可作它用，力求教室資源達(dá)到最大限度的有效利用。

保靖縣遷陵鎮(zhèn)xx中心 完小地處保靖城東，距縣城1、3公里。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學(xué)用房1128平方米，學(xué)校 有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)713人，學(xué)校共有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，專(zhuān)任教師37人，本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷23人，中師學(xué)歷9人，學(xué)歷合格率 達(dá)100%，教師年齡結(jié)構(gòu)合理。20xx年秋季，在香港郭氏基金會(huì)的大力資助下，學(xué)校教師電腦室已經(jīng)建成并投入使用，教師充分利用15臺(tái)電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)。為 了盡快提高教師的電腦水平，先后兩次從湘西州民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校請(qǐng)來(lái)電腦專(zhuān)家為教師培訓(xùn)，使教師們制作課件的水平大大提高。為了更進(jìn)一步把課件應(yīng)用到課堂教學(xué)當(dāng) 中去，學(xué)?；?000多元為每個(gè)教師配備大容量U盤(pán)，以便存放教學(xué)資料。從20xx年春季開(kāi)始，我校開(kāi)始集體備課，全部使用電子教案。為教師方便教學(xué)，學(xué) 校和鄭州廠家聯(lián)系，花了21000元購(gòu)進(jìn)一臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái)，充分利用于課堂教學(xué)之中。但由于有14個(gè)教學(xué)班，僅此一臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足教學(xué)的 需要，為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，急需建設(shè)學(xué)校多媒體教室一個(gè)，添置6臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái)，（一個(gè)年級(jí)一臺(tái)）方便教師的課堂教學(xué)、會(huì)議及集中培訓(xùn)學(xué) 習(xí)等。

二、項(xiàng)目目標(biāo)與策略

（一）充分提高教師的信息化應(yīng)用意識(shí)。

目標(biāo)1-1教師能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，進(jìn)行電子備課。

策略：學(xué)校行政規(guī)定每位教師必須電子備課，教導(dǎo)處和教研組進(jìn)行督促和檢查。

目標(biāo)1-2使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣，提高信息化應(yīng)用的效率。

策略：學(xué)校要求教師課堂開(kāi)放，不定期地進(jìn)行聽(tīng)課。

（二）加強(qiáng)行政管理。

目標(biāo)2：學(xué)校保證信息化應(yīng)用環(huán)境的正常運(yùn)行，學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。

策略2-1：經(jīng)常對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查，維修要及時(shí)，保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

策略2-2：利用校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。

（三）加強(qiáng)教師的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。

目標(biāo)3：通過(guò)一系列的培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的信息化應(yīng)用能力。

策略3-1：學(xué)校信息技術(shù)教師對(duì)教師的培訓(xùn)。

策略3-2：邀請(qǐng)州信息中心專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

策略3-3：組織部分教師外出聽(tīng)講座。

（四）改變學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

目標(biāo)4：通過(guò)教師信息技術(shù)的應(yīng)用，擴(kuò)大信息量，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，幫助學(xué)生形成自主、探究的學(xué)習(xí)方式。

策略4-1：規(guī)定教師應(yīng)用信息技術(shù)上課的次數(shù)，開(kāi)展信息技術(shù)課堂整合的教學(xué)評(píng)比。

策略4-2：通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。

三、項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容

1、學(xué)校計(jì)劃 建設(shè)一間，能容納100人左右規(guī)模的多媒體教室，用來(lái)進(jìn)行開(kāi)展教研活動(dòng)上課和教師開(kāi)會(huì)以及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。

2、添置6臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái)，（每個(gè)年級(jí)一臺(tái)）

實(shí)施時(shí)間：20xx年10月

多媒體教室所需設(shè)備：100套桌椅，投影機(jī)一個(gè)，電動(dòng)屏幕一幅，實(shí)物展示臺(tái)，電腦一臺(tái)，交換機(jī)一個(gè)，音箱2個(gè)，功放一臺(tái)，話筒兩個(gè)，電子顯示屏一個(gè)，數(shù)字中央控制器，操作臺(tái)，投影機(jī)吊架，DVD，線材，延時(shí)穩(wěn)壓器等。共需資金約217300元。

3、學(xué)校參與工作：學(xué)校在**年9月25日前，負(fù)責(zé)安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門(mén)，裝好窗簾。**年9月26至30日由基金會(huì)檢查驗(yàn)收。

4、學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理多媒體教室的安裝及使用。

四、項(xiàng)目的資金預(yù)算和來(lái)源

資金預(yù)算：xx（單位元）

五、資金提供方式

1、學(xué)校和供貨商聯(lián)系，談好價(jià)格后上報(bào)香港郭氏基金會(huì)核實(shí)審批。

2、多媒體室安裝完成后，由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會(huì)檢查驗(yàn)收，同意投入使用后再由廠家開(kāi)出正式發(fā)票，由學(xué)校持發(fā)票到基金會(huì)報(bào)帳。

六、項(xiàng)目管理方法

1、項(xiàng)目建成投入使用后，學(xué)校派專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，學(xué)校按學(xué)期寫(xiě)出多媒體室使用工作總結(jié) 上報(bào)基金會(huì)。

2、學(xué)校對(duì)損壞的配件及時(shí)開(kāi)出清單上報(bào)基金會(huì)，并和供貨商系，及時(shí)修復(fù)。

3、另附管理制度如下：表略

第二篇：教室布置方案

一、購(gòu)買(mǎi)必需物品

幾盆花

要容易活的

比如仙人球

就不錯(cuò)

還有買(mǎi)幾張白紙

布置一下學(xué)習(xí)園地

在上面貼些作文

資料等

二、制造氛圍

辦個(gè)比較好的黑板報(bào)，如果有興趣可以做一些墻報(bào)。在教室的前面可以貼一些學(xué)有些教室布置是布置了，但很不理想：有的貼掛得五顏六色，花里胡哨，像一個(gè)聯(lián)歡、游藝的'場(chǎng)所；有的標(biāo)語(yǔ)、掛圖過(guò)多，繁雜紛亂，沒(méi)有主題；極易分散學(xué)生的注意力；有的布置得缺少德育內(nèi)容，充滿(mǎn)片面追求升學(xué)率的色彩，等等。怎樣引導(dǎo)學(xué)生布置好教室呢？

（1）強(qiáng)調(diào)教育性，突出思想性。教室的布置對(duì)學(xué)生起潛移默化的教育作用，其思想性很重要。布置時(shí)，可以考慮：宣傳黨的教育方針；宣傳培養(yǎng)目標(biāo)；宣傳集體主義、愛(ài)國(guó)主義、遠(yuǎn)大理想；宣傳英模人物的思想、事跡；宣傳班集體的奮斗目標(biāo)；宣傳班上的好人好事等。選擇內(nèi)容要有個(gè)總的主題，體現(xiàn)正確的奮斗方向，對(duì)全班同學(xué)起到激勵(lì)作用。有些內(nèi)容可以較長(zhǎng)時(shí)間不變，保留一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年；有些內(nèi)容可以根據(jù)班級(jí)發(fā)展情況有所變化。比如名人名言，就可根據(jù)需要及時(shí)更換。

（2）布置教室的具體項(xiàng)目主要有：

①班訓(xùn)：一般以大字標(biāo)的形式出現(xiàn)，安放在正前方黑板上方或側(cè)面墻壁的上方，字跡要工整、大方，多用楷書(shū)、隸書(shū)或正體美術(shù)字。

②課堂常規(guī)：工整抄寫(xiě)，貼在黑板的一側(cè)，字體不宜過(guò)大也不宜大小。

③課程表：貼或?qū)懺诤诎宓囊粋?cè)。

④值日生名單：寫(xiě)在教室后黑板的一角。

⑤板報(bào)：工整書(shū)寫(xiě)，定期更換，體現(xiàn)班級(jí)一個(gè)階段的發(fā)展主題，起輿論導(dǎo)向作用。

⑥主題宣傳詞：2―4條幅，不宜過(guò)多，可選自重要文獻(xiàn)或名人名言。

⑦圖書(shū)角：以書(shū)架或書(shū)柜擺放，設(shè)專(zhuān)人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴(yán)格執(zhí)行。

⑧衛(wèi)生角：擺放掃除用具，整齊有序，設(shè)專(zhuān)人管理或輪流管理。

（3）布置教室要嚴(yán)肅、莊重中求美觀。上述各項(xiàng)內(nèi)容的布置，要有總體的設(shè)計(jì)方案，不能零敲碎打，只管局部不管整體。每項(xiàng)的布置，要注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，適當(dāng)加以美化。比如圖書(shū)角和衛(wèi)生角的柜子（或架子）上，擺放一、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛?；ɑ茏詈檬菍W(xué)生自己種植的，不太嬌貴，易于管理。

（4）布置教室要充分發(fā)揮學(xué)生的主體積極性。整體設(shè)計(jì)，可以發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)提出設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行討論、評(píng)比，選定最佳方案，予以實(shí)施。各項(xiàng)具體布置任務(wù)，也盡量發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)去承擔(dān)，特別要注意發(fā)揮同學(xué)的興趣、特長(zhǎng)。教室布置如需進(jìn)行大的調(diào)整，甚至"更新?lián)Q代"，一定要經(jīng)過(guò)班委會(huì)和全班同學(xué)的討論，要體現(xiàn)集體的意志。布置教室的過(guò)程，也是一個(gè)教育過(guò)程。

習(xí)標(biāo)語(yǔ)或者班訓(xùn)什么的。

第三篇：教室布置方案

班級(jí)名稱(chēng)：書(shū)香小荷

蘊(yùn)含意義：書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙。作為小學(xué)低端的學(xué)生,雖然他們暫時(shí)還沒(méi)有獨(dú)立的閱讀能力，但是他們對(duì)許多圖文結(jié)合的繪本圖書(shū)和有趣的各類(lèi)故事書(shū)有非常濃厚的興趣，而且他們的父母也有相當(dāng)?shù)母愕梦幕仞B(yǎng)，可以再孩子還小的時(shí)候，通過(guò)講故事的方法培養(yǎng)孩子都市的興趣，等到孩子學(xué)完拼音之后，他就可以閱讀一些帶拼音的圖書(shū)，這樣更能激發(fā)他的閱讀興趣。班級(jí)也可以組織一些獎(jiǎng)勵(lì)的辦法和讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)孩子閱讀的興趣。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。并在博覽群書(shū)的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、在一路書(shū)香中享受美好生活和人生。這對(duì)孩子知識(shí)的拓展，語(yǔ)文素養(yǎng)的積累有很大的幫助!

班級(jí)：標(biāo)志：一朵剛剛盛開(kāi)的荷花

設(shè)計(jì)意圖：每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè)。計(jì)劃每學(xué)期進(jìn)一個(gè)星級(jí)，到畢業(yè)時(shí)順利達(dá)到六星級(jí)。

五、讀書(shū)口號(hào)：讓閱讀成為習(xí)慣，將讀書(shū)進(jìn)行到底。

班級(jí)簡(jiǎn)介：

我們一年級(jí)一班是一個(gè)富有朝氣，積極向上的集體，我們42個(gè)可愛(ài)的孩子，猶如,42顆閃亮的星星，點(diǎn)綴著龍珠小學(xué)這片沃土，閃爍著無(wú)限熱情?；顫娍蓯?ài)是我們的天性，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們的美德，勤奮刻苦是我們的風(fēng)氣，勇于創(chuàng)新是我們的追求。我們個(gè)個(gè)愛(ài)班級(jí)，班級(jí)就像我們的家。相信在老師的辛勤培育和真誠(chéng)愛(ài)護(hù)下，我們定能健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

第四篇：教室布置

“月牙兒文學(xué)社”活動(dòng)教室布置策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

為了加快文學(xué)社精神文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高淺溪文學(xué)社活動(dòng)教室的美化度，推進(jìn)社團(tuán)文化建設(shè)，規(guī)劃和完善各社團(tuán)活動(dòng)教室的管理，增強(qiáng)社員們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，塑造良好的文學(xué)社社員形象，培養(yǎng)當(dāng)代高中生積極向上的精神，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，月牙兒文學(xué)社于2014年2月重新對(duì)社團(tuán)活動(dòng)教室進(jìn)行布置。

二、布置原則

1、組織健全：全體社員高度重視，對(duì)本次活動(dòng)組織有力，認(rèn)真參與。

2、布局文明：教室布局設(shè)計(jì)有本社團(tuán)特色，彰顯青春，創(chuàng)新，文明健康，積極進(jìn)取。

3、節(jié)約務(wù)實(shí)：教室布局設(shè)計(jì)裝飾要對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定促進(jìn)和幫助作用，各項(xiàng)費(fèi)用應(yīng)維持在一個(gè)范圍內(nèi)。

4、倡導(dǎo)環(huán)保，可循環(huán)利用。

5、有整體感：避免雜亂無(wú)章。

6、互助共進(jìn)：提倡全員互動(dòng)，在活動(dòng)中互相幫助，互相了解，增進(jìn)感情。

三、具體工作安排

1、總負(fù)責(zé)人

社長(zhǎng)：王偉剛

指導(dǎo)教師：郭芳芳

2、展板制作

a文學(xué)社章程、組織架構(gòu)圖

負(fù)責(zé)人：王偉剛

指導(dǎo)教師：?jiǎn)天o

b文學(xué)家畫(huà)像及名言

負(fù)責(zé)人：李軍民

3、文學(xué)社名稱(chēng)制作

負(fù)責(zé)人：郭芳芳

4、花卉盆栽裝飾

負(fù)責(zé)人：王母利

5、文學(xué)類(lèi)書(shū)籍陳設(shè)

負(fù)責(zé)人：賀寶玉

指導(dǎo)教師：李興勝 指導(dǎo)教師：劉玲

月牙兒文學(xué)社文學(xué)社

2014年2月18日

“月牙兒文學(xué)社”招新策劃書(shū)

在學(xué)校團(tuán)委、黨委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，月山中學(xué)月牙兒文學(xué)社于2012年2月正式成立。文學(xué)社以“培養(yǎng)興趣，拓寬視野，廣結(jié)良友，思想自由”為宗旨，面向?qū)W生，突出特色，以持之以恒為行動(dòng)指南，致力于促進(jìn)和諧校園文學(xué)文化的建設(shè)和完善。

一、招新背景：

文學(xué)社的成立，是為了更好地整合社團(tuán)資源，發(fā)掘文學(xué)人才，調(diào)動(dòng)更多有文學(xué)愛(ài)好同學(xué)的積極性，更好地師資和資金資源，管理和分配更加的科學(xué)化和人性化。在過(guò)去的一年里，我文學(xué)社都在學(xué)校有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，全體社員共同努力策劃了一系列活動(dòng)，活動(dòng)成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視，并圓滿(mǎn)的完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)。勇于求索，不斷進(jìn)步，文學(xué)社以其獨(dú)特的關(guān)注視角，大膽的創(chuàng)新思維，在全校社團(tuán)中表現(xiàn)突出、影響深遠(yuǎn)，深受廣大師生好評(píng)。

二、招新目的：

社團(tuán)的招新活動(dòng)是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng)，是社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍，為了文學(xué)社正常的管理和工作需要，擴(kuò)大文學(xué)社的影響，以及完成社員新老血液交替的交替，定于2014年2月進(jìn)行第二輪招新，希望借此達(dá)到以下效果：

1、宣傳文學(xué)社的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)了解我們社團(tuán)。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解我們社團(tuán)的一些基本情況，也真誠(chéng)希望同學(xué)們能夠加入我們的隊(duì)伍，向共同的文學(xué)志向，一起攜手，一起奮斗！

2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到文學(xué)社，為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。

3、為個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應(yīng)初中生活，完善自我，同時(shí)也豐富了他們的課余生活。

4、另外也吸納一些有共同志趣的同學(xué)走進(jìn)文學(xué)社共同學(xué)習(xí)，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進(jìn)步。

三、招新對(duì)象：

月山中學(xué)在校全日制學(xué)生。主要面向2014級(jí)同學(xué)。

四、招新要求

文學(xué)社現(xiàn)設(shè)立三個(gè)部門(mén)：文學(xué)社設(shè)社長(zhǎng)，副社長(zhǎng)；編輯部、宣傳部、記者團(tuán)三個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)又設(shè)一名部長(zhǎng)。

需要符合以下要求：

1、熱愛(ài)文學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬者。

2、服從安排，以集體團(tuán)隊(duì)利益為重者。

3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。

五、招新形式

1、通過(guò)貼海報(bào)的形式宣傳“月牙兒文學(xué)社”的招新報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)。

2、在招新地點(diǎn)，我們將安排人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)報(bào)名，同時(shí)也會(huì)利用展板來(lái)宣傳我們的社團(tuán)。

3、招新地點(diǎn)設(shè)在學(xué)?！霸卵纼何膶W(xué)社”活動(dòng)教室，以及通過(guò)聯(lián)系各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人來(lái)協(xié)助招新。

六、前期準(zhǔn)備

1、在社團(tuán)大會(huì)后擬定本社員的招新方案。

2、進(jìn)行協(xié)會(huì)干部會(huì)議，確定招新現(xiàn)場(chǎng)人員及招新工作安排。

3、盡快做出招新海報(bào)。

七、招新流程

1、印發(fā)宣傳單和海報(bào):制作“月牙兒文學(xué)社”的宣傳單和本學(xué)期的活動(dòng)預(yù)告，發(fā)動(dòng)社員直接與其他學(xué)生接觸，散發(fā)宣傳單和張貼海報(bào)。在正式招新時(shí)選派積極的會(huì)員參加現(xiàn)場(chǎng)招新會(huì)。

2、招新： 采用輪換制招新，保證現(xiàn)場(chǎng)任何時(shí)間有兩位會(huì)員在場(chǎng)為新生答疑。并用相機(jī)記錄納新場(chǎng)景。

3、展板和橫幅：制作文學(xué)社的相關(guān)簡(jiǎn)介，并掛起本協(xié)會(huì)的橫幅和旗幟。

4、新會(huì)員入會(huì)：我們將根據(jù)會(huì)員的報(bào)名建立會(huì)員檔案以及會(huì)員特長(zhǎng)檔案等。具體內(nèi)容將比以往更詳細(xì)、清楚，對(duì)每個(gè)會(huì)員的特長(zhǎng)做到了如指掌，以便于以后開(kāi)展活動(dòng)。

5、詳細(xì)分工如下：

a、展板（包括抬展板、桌椅及活動(dòng)地點(diǎn)的布置）負(fù)責(zé)人：王偉剛

b、資料保管、分發(fā)宣傳品和海報(bào)張貼負(fù)責(zé)人：郭芳芳 c、登記會(huì)員表及檔案建立負(fù)責(zé)人：劉玲 d、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)員負(fù)責(zé)人：王偉剛 e、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持負(fù)責(zé)人：吳鐘平

八、人員安排

招新活動(dòng)負(fù)責(zé)人：社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)。主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動(dòng)圓滿(mǎn)順利進(jìn)行。

九、招新用具

1、展板一張，稿紙一本。

2、桌凳三副，音箱一套。

3、宣傳單若干，海報(bào)若干。

4、注冊(cè)登記表、文件夾三個(gè)。

月牙兒文學(xué)社文學(xué)社

2014年2月1日

“淺溪文學(xué)社”自薦選拔干部大會(huì)策劃書(shū)

一、大會(huì)選拔指導(dǎo)思想及原則

以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，以選好干部為更多的同學(xué)進(jìn)行服務(wù)，實(shí)干優(yōu)先，踏實(shí)能干為宗旨，以公平、公開(kāi)、公正為原則。

二、大會(huì)選拔前期準(zhǔn)備

1、邀請(qǐng)參會(huì)人員

校團(tuán)委老師，指導(dǎo)教師王琰、周鳳娟、王蕾，校學(xué)生會(huì)主席，淺溪文學(xué)社社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)人：王雁云

2、自薦人材料

負(fù)責(zé)人：張思遠(yuǎn)

3、確定主持人以及主持詞、禮儀引導(dǎo)

負(fù)責(zé)人：侯月紅

4、制作評(píng)分表

負(fù)責(zé)人：馬妍

5、后勤保障組

秩序維持及物品擺放

負(fù)責(zé)人：張?zhí)煊?/p>

6、選拔大會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：

擬定于2013年10月16日16時(shí)在淺溪文學(xué)社活動(dòng)教室進(jìn)行。

三、大會(huì)選拔流程

1、抽簽

2、宣講

3、評(píng)分

4、公布

5、公示

名單經(jīng)公示三天無(wú)異議后，上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。

西飛一中淺溪文學(xué)社 2013年10月16日

淺溪文學(xué)社活動(dòng)記錄

時(shí)間：2013年11月20日

地點(diǎn)：文學(xué)社活動(dòng)室（勵(lì)航樓二樓西）主持人：侯月紅

活動(dòng)內(nèi)容：文學(xué)社講座——《紅樓夢(mèng)》中黛玉形象之我見(jiàn)（主講人：社員金荔媛）

活動(dòng)過(guò)程：

1、社員金荔媛專(zhuān)題講座。

2、全體社員交流心得體會(huì)。

3、馬妍同學(xué)做集中發(fā)言，主要內(nèi)容就是“文學(xué)的魅力之所在”。

4、主編汪盛悅同學(xué)總結(jié)。

5、社長(zhǎng)王雁云布置下次活動(dòng)的任務(wù)：擬出第二期刊物，各社員都積極思考一下，有好的想法記錄下來(lái)，以備討論。

淺溪文學(xué)社活動(dòng)記錄

時(shí)間：2013年12月4日

地點(diǎn)：文學(xué)社活動(dòng)室（勵(lì)航樓二樓西）主持人：汪盛悅

活動(dòng)內(nèi)容：淺溪文學(xué)社出版第二期社刊的籌備會(huì) 活動(dòng)過(guò)程：

1、由宣傳部長(zhǎng)組織各機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人對(duì)上期刊物的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行討論，大家踴躍發(fā)言，提出了很多寶貴意見(jiàn)，比如封面需要修改，應(yīng)增加條形碼；應(yīng)該增設(shè)詩(shī)歌板塊，因?yàn)樵?shī)歌最熱情洋溢，能為刊物增添活力；應(yīng)有老師的創(chuàng)作，師生同成長(zhǎng)；內(nèi)封可以征集攝影作品等，編輯部長(zhǎng)都做了詳細(xì)地記錄。

2、由社長(zhǎng)安排征稿事宜：以張貼海報(bào)，約稿形式，面向全校師生，記者組和編輯組、宣傳組分頭行動(dòng)，力爭(zhēng)在兩周內(nèi)征齊稿件。稿件可以為小說(shuō)、詩(shī)歌、隨筆、攝影作品，編輯部的同學(xué)要分門(mén)別類(lèi)地整理好稿件。下次活動(dòng)時(shí)請(qǐng)大家?guī)Ш眉埞P準(zhǔn)備審閱稿件。

3、各部長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)社員籌劃征稿方案。

淺溪文學(xué)社活動(dòng)記錄

時(shí)間：2013年12月25日

地點(diǎn)：文學(xué)社活動(dòng)室（勵(lì)航樓二樓西）主持人：王雁云

活動(dòng)內(nèi)容：淺溪文學(xué)社第二期社刊稿件審理 活動(dòng)過(guò)程：

1、由記者部將收來(lái)的稿件分門(mén)別類(lèi)整理好，并向社員作介紹，有四類(lèi)稿件：散文、詩(shī)歌、隨筆、小說(shuō)，攝影作品（數(shù)量少，質(zhì)量不高,有幾張模糊不清）五類(lèi)。

2、編輯部根據(jù)稿件特點(diǎn)研討刊物板塊設(shè)置。最終結(jié)果是散文板塊（設(shè)置“中華美談”“隨筆小品”兩個(gè)小板塊）、詩(shī)歌板塊、小說(shuō)板塊。因?yàn)閿z影作品質(zhì)量不太好，內(nèi)封改用高一年級(jí)書(shū)寫(xiě)大賽和朗誦比賽的相關(guān)照片。

3、全體社員分為四個(gè)小組審閱稿件。

淺溪文學(xué)社活動(dòng)記錄

時(shí)間：2014年1月3日

地點(diǎn)：文學(xué)社活動(dòng)室（勵(lì)航樓二樓西）主持人：王雁云

活動(dòng)內(nèi)容：淺溪文學(xué)社第二期社刊稿件審理 活動(dòng)過(guò)程：

1、繼續(xù)審理稿件。

2、社員就設(shè)立中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行交流（主要是對(duì)有爭(zhēng)議的稿件的處理意見(jiàn)）。

3、由于此次稿件數(shù)量少，所以有些同學(xué)同時(shí)有兩篇被錄用。編輯部提出，這樣是否合適，大家討論后覺(jué)得是優(yōu)秀的稿件就錄用吧。

4、定稿。

5、稿件交由主編王雁云、汪盛悅，由她們帶領(lǐng)編輯部的同學(xué)進(jìn)行后期的編輯工作。

淺溪文學(xué)社活動(dòng)記錄

時(shí)間：2014年1月10日

地點(diǎn)：文學(xué)社活動(dòng)室（勵(lì)航樓二樓西）主持人：汪盛悅

活動(dòng)內(nèi)容：淺溪文學(xué)社第二期社刊的校對(duì)整理 活動(dòng)過(guò)程：

1、全體體社員分為四個(gè)小組校對(duì)稿件，包括文字的編排，插圖的配匹，頁(yè)碼順序等所有的問(wèn)題，尤其是漢字的書(shū)寫(xiě)，堅(jiān)決杜絕錯(cuò)別字。請(qǐng)各組長(zhǎng)做好詳細(xì)的記錄，如哪一頁(yè)那個(gè)地方什么需要修改，一定要明確。

2、編輯部部長(zhǎng)征求大家的建議。

3、四小組組長(zhǎng)根據(jù)討論的情況在電子版上做校對(duì)修改。

4、編輯部長(zhǎng)和社團(tuán)負(fù)責(zé)老師再次校對(duì)。

5、交由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)印刷。

第五篇：教室布置方案

本次教室布置圍繞“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快樂(lè)和諧；誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)”這一主題設(shè)計(jì)的。

設(shè)計(jì)具體如下：

1、前黑板上方的字:“一分耕耘，一分收獲”

（是教育學(xué)生要勤奮好學(xué)，只有付出了勞動(dòng)和辛苦，才能有好的收獲，否則一事無(wú)成。）

2、前黑板的左邊上方：碩果累累

（是學(xué)生們?cè)?jīng)獲得的榮譽(yù)榜，記載了他們?cè)?jīng)的成就。）

3、前黑板的左邊下方：班級(jí)公約

（這里以緩和的方式明確了學(xué)生每天應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么）

4、教室的左邊墻壁：我們的約定

（讓學(xué)生寫(xiě)下心中的理想，并激勵(lì)他們朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)。）

5、教室前方的左下角：

（1）書(shū)香小屋

（創(chuàng)建活動(dòng)圖書(shū)館，由兩張課桌組成,并引用李苦禪的名言“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”作為倡導(dǎo)語(yǔ)，倡導(dǎo)學(xué)生將自己的課外書(shū)拿出來(lái)與其他同學(xué)分享，共同進(jìn)步?。?/p>

（2）綠化角

（在“圖書(shū)館”旁邊放一些盆栽，同學(xué)在下課時(shí)可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來(lái)也會(huì)比較有生氣，不會(huì)使同學(xué)感到單調(diào)、枯燥乏味）

6、前黑板的右邊上方：班級(jí)展示欄

（這里展示的是學(xué)生在參加班級(jí)或?qū)W校活動(dòng)時(shí)的照片，讓他們能夠記住自己曾經(jīng)的風(fēng)采。）

7、前黑板的右邊下方：班務(wù)欄

（有班委會(huì)成員表、課表、清潔表等班級(jí)信息，并將注意事項(xiàng)、叮囑同學(xué)完成的事項(xiàng), 以和緩非命令式的表達(dá)方式條列于上，成為發(fā)布消息的寶地。）

8、教室的右邊墻壁:星星之火

（這里有班級(jí)之星、進(jìn)步之星，可以讓學(xué)生能夠了解到班上同學(xué)的狀況，幫助

他們樹(shù)立自己的榜樣，激勵(lì)大家一起努力。）

9、右邊的側(cè)面的最后一面墻：心語(yǔ)星愿

（類(lèi)似于心靈信箱，當(dāng)學(xué)生有什么想法，考試壓力、心愿等等都可以寫(xiě)出來(lái)并貼在這里）

10、后黑板上方的字：“快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)”

（這是希望同學(xué)們能夠在生活和學(xué)習(xí)上都能有好的心態(tài)，開(kāi)心快樂(lè)度過(guò)每一天。）

11、后黑板的左邊墻壁：快樂(lè)少先隊(duì)

（這里是我們班的少先隊(duì)組織，有大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)的信息與風(fēng)采。）

12、兩個(gè)開(kāi)關(guān)處可以用彩色紙寫(xiě)下溫馨提示：“少壯浪費(fèi)電，老大沒(méi)電用”。 （可以提醒學(xué)生隨時(shí)關(guān)燈和電扇，形成節(jié)約的好習(xí)慣。）

13、教室后黑板的左下角：溫馨一角

（這里擺放的是清潔工具和垃圾箱，用彩色紙寫(xiě)下標(biāo)語(yǔ)：“撿起一片垃圾，美化一片心靈”，引導(dǎo)學(xué)生形成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。）

教室是學(xué)生每天學(xué)習(xí)的地方，創(chuàng)造一個(gè)良好的、富有教育意義的環(huán)境，不僅會(huì)讓學(xué)生每天都能舒心地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，而且能讓學(xué)生在這種文化氛圍中得到潛移默化的渲染，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使教育得到事半功倍的效果。

第六篇：教室布置方案

一、活動(dòng)目的

1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都“會(huì)說(shuō)話”，都具有教育作用，讓師生感到“舒心”。

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，盡量讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室，真正做到“不同的學(xué)生受到不同的教育”。

二、活動(dòng)要求

1、教室物品布置（40分）。

（1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線（10分）。

（2）教室內(nèi)無(wú)雜物，無(wú)積灰、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)亂涂亂畫(huà)（10分）。

（3）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序（10分）。

（4）制度、表格、獎(jiǎng)狀、標(biāo)語(yǔ)等張貼規(guī)范、美觀（10分）。

3、教室布置特色（60分）：

（1）充分利用黑板報(bào)、公告欄、窗臺(tái)等地方營(yíng)建富有生命氣息的班級(jí)文化環(huán)境（20分）。

（2）顏色搭配（色彩運(yùn)用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感）合理，各專(zhuān)欄設(shè)置有特色（20分）。

（3）開(kāi)發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容，要求有主題，構(gòu)成系列，體現(xiàn)出班級(jí)的特色（20分）。

三、評(píng)委。

劉君賢、羅發(fā)平、劉水貴、文樹(shù)勇、劉發(fā)貴、李凝。

四、評(píng)比時(shí)間。

20xx年9月18日（第3周星期三）早讀時(shí)間。

五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

1、比賽分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，一、二、三、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)；四設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)；六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)。

2、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金70元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元。

備注：學(xué)校統(tǒng)一提供紅紙、吹塑紙、膠水等材料，請(qǐng)各班主任到劉志榮處領(lǐng)取。