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第一篇：封家書
一封家書
親愛的妹妹：
你好！
妹妹，我了解的你是一個(gè)內(nèi)心善良，感受細(xì)膩敏銳，懂得天道酬勤，因?yàn)槎嗨蓟蚨鄳]而沉默寡言的女孩子，多愁善感不是壞事，但要學(xué)會(huì)不要拘泥于一己小小的痛苦，讓眼界開闊起來(lái)。一個(gè)寓言：一個(gè)人感覺(jué)自己生活得很苦，于是他找到智者，他問(wèn)：“智者呀，生活為什么這樣苦呢？”智者給了他一袋鹽和一杯水，讓他把鹽溶解到水中喝下去，結(jié)果可想而知那杯水咸得難以下咽，智者又說(shuō)：“如果你把這袋鹽溶解到湖水中結(jié)果又會(huì)怎樣呢？”人生的痛苦不可能太多，也不可能太少，能改變的是承載它的容積，那就要看我們的胸襟是只有水杯一樣大，還是像湖泊一樣。別只記得自己的痛苦，就算你有痛苦，誰(shuí)沒(méi)有痛苦呢？或許別人比你經(jīng)受的更多，比如母親。我對(duì)你說(shuō)幾句話：
一、愛你的人，比如母親，不管你接不接受，你都應(yīng)該感謝對(duì)方，這是對(duì)你自己的愛和尊重。
二、母親永遠(yuǎn)是對(duì)的，如果不對(duì)，那就是為什么她要苦苦地送我們兄妹讀書上學(xué)的緣由。我們學(xué)到知識(shí)之后，一要感激母親，二要忍受母親，三要微笑著面對(duì)母親。這是作為兄長(zhǎng)的我應(yīng)該對(duì)你要說(shuō)的，你明白嗎？
三、母親送你念書絕對(duì)不是為了要你養(yǎng)她，她能養(yǎng)她自己，還有你大哥二哥呢？就算母親收取利息的零頭，我們也支付不起啊。她只是不想讓你過(guò)和她一樣沒(méi)有知識(shí)之光照耀的生活，有時(shí)那生活是黑暗的，我們能給母親的僅僅是一份安慰。
四、永遠(yuǎn)不要嘲笑你的老師無(wú)知或者單調(diào)，因?yàn)橛幸惶飚?dāng)你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來(lái)嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時(shí)，你在社會(huì)上已經(jīng)碰了很多釘子了。
五、不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
六、社會(huì)上要想分出層次，只有一個(gè)辦法，那就是競(jìng)爭(zhēng)，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。
七、走自己的路讓別人去說(shuō)，如果因?yàn)閯e人的一個(gè)眼光就可以把你打敗，那你就是一個(gè)怯懦的人。你怎么可以不自信呢？自信不是別人給的，自信是一個(gè)人的生活態(tài)度。
八、應(yīng)該相信一句話：沒(méi)有不可能的事情！真的沒(méi)有，只要去做，去堅(jiān)持，現(xiàn)在我們是學(xué)生，十年后呢？？二十年后呢？？想想。
九、多笑笑，會(huì)慢慢讓自己真的快樂(lè)起來(lái)。
十、有不懂的多問(wèn)，高三就是復(fù)習(xí)就是夯實(shí)基礎(chǔ)查缺補(bǔ)漏的時(shí)節(jié)。
十一、活學(xué)活用、理解記憶、獨(dú)立思考才能在考試時(shí)盤活已經(jīng)懂得的知識(shí)，十二、勞逸結(jié)合，注意休息。會(huì)休息的人才會(huì)工作，才有清新不斷的能量。請(qǐng)堅(jiān)持鍛煉身體，早起后找個(gè)地方跑10分鐘，堅(jiān)持！這點(diǎn)務(wù)必去做，你做了就知道它帶給你的好處，讓你充滿斗志和力量。我在高中時(shí)堅(jiān)持長(zhǎng)跑，我深深知道它帶給我的勇氣和學(xué)習(xí)狀態(tài)的改善。
十三、把心真正地靜下來(lái)，學(xué)習(xí)！你想的再多又有什么用呢？
十四、目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)能讓你的心孤注一擲，勇往直前！
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”
下面是一篇面對(duì)高三的演講稿我轉(zhuǎn)載給你看看，應(yīng)該會(huì)有所啟發(fā)的。
直面高三
直面高三，直面高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論意識(shí)到還是沒(méi)意識(shí)到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過(guò)高三的人都有一個(gè)共同的感覺(jué)：高三真好。一位拚過(guò)高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂(lè)，高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合，高三促志了一次真正意義上的長(zhǎng)大，無(wú)論是身體，是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生”。他在文章中用一副對(duì)聯(lián)詩(shī)情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂(lè)：“何物動(dòng)人，六月杏花八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過(guò)激流險(xiǎn)灘后的豪邁，是一種過(guò)來(lái)人的徹悟。因此，一個(gè)成功的高三，一個(gè)“一百次摔倒一百零一次爬起來(lái)”的高三，著實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，是每個(gè)剛進(jìn)入高三學(xué)生刻不容緩的問(wèn)題。進(jìn)入高三，適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換，是今天要談的主題。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神？在每個(gè)高三的教室內(nèi)，都曾掛著一張標(biāo)語(yǔ)，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì)有所作為；一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，跑步進(jìn)入高三，是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。進(jìn)入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè)，當(dāng)苦拚過(guò)一段后考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí)，不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí)，他看見一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一起摔下來(lái)，它總是翻不過(guò)這個(gè)坎。哦，到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開始對(duì)未來(lái)勝利充滿希望。
面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。
泰國(guó)正大集團(tuán)老板年事已高決定退休，準(zhǔn)備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。他想來(lái)想去，覺(jué)得二兒子最合適，從學(xué)識(shí)、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來(lái)，準(zhǔn)備和他好好談?wù)劇Ｒ婚_始他表示了對(duì)二兒子的欣賞和信任。但老人說(shuō)他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因?yàn)楦鶕?jù)他的經(jīng)驗(yàn)，一般抽煙的人到45年開始健康就會(huì)走下坡路，而此時(shí)正是一個(gè)男人年富力強(qiáng)、事業(yè)走上坡路的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題，自然難當(dāng)重任。另外還有一個(gè)顧慮，說(shuō)時(shí)他目光嚴(yán)肅地盯著兒子：“我認(rèn)為一個(gè)人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？”煙癮很大的兒子一直在聚精會(huì)神地聽著，手里正點(diǎn)著一支煙，當(dāng)他聽完老父親最后一句話后，內(nèi)心強(qiáng)烈地受到震動(dòng)，他仿佛覺(jué)得從這一刻開始，自己必須有所決心，并立即付諸行動(dòng)。于是他一語(yǔ)不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再?zèng)]有吸過(guò)一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來(lái)。
三、高三意味著科學(xué)與高效。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個(gè)性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。中國(guó)科學(xué)院首屆“十大女杰”之一的胡志紅認(rèn)為她的成功得益于一本書：書中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣睿衙刻煲龅氖潞妥鲞^(guò)的事都很完整地記下來(lái)。充實(shí)而寧?kù)o的每一天鑄就了生物學(xué)家、當(dāng)然還有胡志紅的成功。這實(shí)際上就是常說(shuō)的計(jì)劃。很多的同學(xué)都體驗(yàn)過(guò)計(jì)劃帶來(lái)的高效。在即將進(jìn)入高三之際，再一次向同學(xué)們推薦它。我國(guó)生產(chǎn)臺(tái)球桌最大的公司老總，號(hào)稱臺(tái)球大王的甘連舫談他的經(jīng)營(yíng)之道時(shí)說(shuō)過(guò)一句話：“人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會(huì)用拐”。
98年，臘月二十七放寒假，復(fù)習(xí)班有一個(gè)寢室的八位同學(xué)相約：在假期的七、八天里，不改變?cè)谛５膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，包括早5：30起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個(gè)月后，八個(gè)同學(xué)在當(dāng)年的高考中全部過(guò)線（當(dāng)然那時(shí)的錄取比例遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在大）。那年的春節(jié)晚會(huì)上有一首很好聽的歌《?；丶铱纯础罚麄冎杏械牡介_學(xué)竟然不知道那是從春節(jié)晚會(huì)上開始流行的。后來(lái)的一次集會(huì)上，我曾就這件事告訴當(dāng)時(shí)的同學(xué)：回家看看的前提是離開了家，在距家的一段距離之外找到了成功，成就了人生與事業(yè)。如果前半生除了上高中離家這幾里地之外，就再也沒(méi)有出去過(guò)，就永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到什么叫“回家”，永遠(yuǎn)不會(huì)有這種綿綿的人生意境。高考恰恰是同學(xué)們離家的最好跳板。后來(lái)，我與他們中間的一位相見，他說(shuō)：“春節(jié)早上5：50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉(xiāng)的小路上，突然有一種感覺(jué)，感覺(jué)一瞬間戰(zhàn)勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽(yáng)光燦爛，四周是那樣的迷人和美好”。體悟人生，戰(zhàn)勝自我，各人可能有不同的機(jī)緣。嚴(yán)格地執(zhí)行自己的計(jì)劃，可能是這位學(xué)生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節(jié)，必將深藏于他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗(yàn)與財(cái)富。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅(jiān)韌不撥、始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就是高效。
謹(jǐn)以汪國(guó)真的這段話送給新高三的同學(xué)們。讓我們?cè)谌舾赡旰?，再次回憶起高三，能都說(shuō)：“高三真好”。
高三不是地獄，而是煉獄，你將由此進(jìn)入一個(gè)充實(shí)奮斗證明自己的時(shí)刻。在這篇講演中有幾條良言你慢慢品味學(xué)習(xí)。
1、“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”的高三精神。
2、信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
3、科學(xué)與高效。
4、夯實(shí)基礎(chǔ)，胸中自有雄兵百萬(wàn)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
祝愿：學(xué)習(xí)進(jìn)步！腳步輕快，面露微笑！
第二篇：家書一封文言文
父母親大人膝下: 古人云:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。誠(chéng)然也。今日端午佳節(jié)，恨不能身添雙翼，遠(yuǎn)涉千里，侍於二老左右。孩兒久未歸家，未知二老尚安康否？父曾數(shù)犯胃疾，疼痛難忍，未知有無(wú)及時(shí)飯否？娘親至術(shù)后尚體弱多病，亦因吾工作之事，時(shí)常夜不能寐。故孩兒遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，甚憂之，唯恐二老身體不適，亦無(wú)人護(hù)汝周全。
光陰似箭，日月如梭。孩兒已離家數(shù)月矣，雖多有波折，然今一切安好，望二老毋需掛念。吾交友一二，爾等平日待吾甚厚矣。余之業(yè)雖職責(zé)繁重，時(shí)有憂思煩悶縈繞，幸有斯伴余左右，分之擔(dān)之，引之導(dǎo)之，亦其樂(lè)無(wú)窮矣。若天氣晴好，吾等驅(qū)車郊游，欣然作樂(lè)。父嘗謂余：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之?！蔽羧崭赣H之教導(dǎo)，余銘記于心，日夜不敢忘也。孩兒深知其技不精，當(dāng)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，方能有所成矣。
吾甚愛書畫，適于不悅之時(shí)，執(zhí)筆繪小畫一副，則心曠神怡，豁然開朗。曾記否？孩兒年八歲，好書法，父遂買筆墨紙硯予吾，吾甚悅之。年十歲，復(fù)愛繪畫，父亟買水彩贈(zèng)吾。年十八，吾遠(yuǎn)行求學(xué)。臨行，娘親擁我入懷，汝不言，然吾深知汝之意也。至大學(xué)肄業(yè)，輾轉(zhuǎn)一年有余，終謀一事，漸諳人生之多艱。然則吾亦無(wú)所畏懼，心比金堅(jiān)。以自吾幼時(shí)起，汝便知我矣，愛我矣，護(hù)我矣，助我矣，故心甚感激。常言道，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。然孩兒不孝，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，未能常伴汝左右，望父母親大人小心珍重。海天在望，不盡思念。
恭請(qǐng)福安！
不孝女 茜
時(shí)丙申年五月二十五日
第三篇：封家書
一封家書
老爹，大西洋風(fēng)平浪靜否？我和老媽都好。
從回家我們做了很多事：收拾了老房子——從陽(yáng)臺(tái)看去正對(duì)萬(wàn)達(dá)，金碧輝煌，可惜還不能發(fā)照片。媽媽的倆閨蜜阿姨還帶孩子們來(lái)過(guò)，我掌勺給一大家人做了滿滿一桌菜，成果老媽都很驚喜~我烤的點(diǎn)心也很好吃~不要流口水，哈哈！
老媽不讓說(shuō)，怕你自己在外邊不高興，影響身體；我當(dāng)然也很關(guān)心老爹，但我覺(jué)得正是因?yàn)槟闶俏依系?，一定?huì)理解我、幫助我，也總能為了大家照顧好自己，所以還是想和你分享我的事。你要多多安慰老媽，她獨(dú)自面對(duì)和我的分歧，還不能跟你傾訴的時(shí)候真的很難捱；我也會(huì)盡量體諒她照顧她，但有些事我還是有自己的想法。省考我沒(méi)報(bào)名，也不會(huì)再考了。你們?cè)敢庥米约捍蚱炊嗄甑某晒麨槲覔纹鹆己玫奈镔|(zhì)基礎(chǔ)，讓我過(guò)安逸穩(wěn)定的生活，我理解感恩，但我不愿。爸媽的初衷自然是要我好，但對(duì)于什么是好，我有自己的定義。我并不介意年輕的時(shí)候吃苦受挫，我相信只要積極明朗健康，人生總會(huì)充滿驚喜與陽(yáng)光。過(guò)去小半年我一直過(guò)得不錯(cuò)，雖一點(diǎn)都不清閑，但蹦蹦噠噠一直在忙的感覺(jué)很好。今后我也會(huì)一直拽著自己忙碌下去。
我不羨慕別人家權(quán)錢如何，老爹和老媽都開心健康，家人之間無(wú)條件的愛與支持才是最好的。
規(guī)定的字滿，祝老爸安好！
你的寶貝女兒20
第四篇：封家書
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一封家書
敬愛的黨組織：
距離上一次在預(yù)備黨員考察期跟您作思想?yún)R報(bào)后，至今已經(jīng)好幾年沒(méi)有跟您寫信了，近期有幸拜讀《紅色家書》一書，被革命先輩在戰(zhàn)亂年代留下的飽含深情的筆墨和背后的故事所動(dòng)容，深受影響，折射到自身身上，回首這幾年，我的思想和黨性修養(yǎng)都發(fā)生了很大的變化，有過(guò)疑惑，也有所進(jìn)步。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我以一封家書的形式向您匯報(bào)我的工作。
2011年7月遞交的入黨申請(qǐng)書是我寫給您的第一封信，自從成為了預(yù)備黨員，我時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求，努力做一名積極向上的大學(xué)生，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終以優(yōu)異的成績(jī)拿到了學(xué)位證書。然而畢業(yè)后，就業(yè)的壓力迫使我將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到了老家，人卻常年在外，分隔兩地，猶如離家的游子，距離和忙碌的工作讓我感覺(jué)到自己的黨性在慢慢流失，“黨員”一詞漸漸被遺忘。每天重復(fù)著機(jī)械的工作，上班即是應(yīng)付，不思進(jìn)取，下班便沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔，也曾迷茫，但更多的是妥協(xié)。2016年8月，我做了畢業(yè)后最正確的一件事：考入了九畹溪鎮(zhèn)周坪小學(xué)，第一時(shí)間將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，就像掉隊(duì)的人終于找到了組織，漂泊的游子終于回到了家，迷茫的我終于找到了您。
重拾昔日的斗志和激情，我奮力起航。步入了愛的事業(yè)，學(xué)校給我安排了四個(gè)角色，第一個(gè)便是班主任。這是讓我成長(zhǎng)最快也是感受最多的角色。剛上崗就是班主任，對(duì)于我這個(gè)非師范生來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但黨員勇于挑戰(zhàn)不畏挫折的精神給了我力量，讓我敲開了這扇大門。從開學(xué)時(shí)的手忙腳亂到第一年的鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，再到第二年的縣級(jí)優(yōu)秀班主任，教齡兩年多的我著實(shí)付出了不少汗水。猶記得起初班級(jí)管理一團(tuán)糟的時(shí)候，我真正體會(huì)到了什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次夢(mèng)中醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生，時(shí)常急出心酸的淚水。到后來(lái)，我漸漸有了自己的一套班級(jí)管理辦法。之前不少家長(zhǎng)反映學(xué)生在家癡迷于電視節(jié)目，作業(yè)不做，跟家長(zhǎng)對(duì)著干，小文便是這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)頭疼的孩子。面對(duì)這類情況，我跟孩子打起了商量：老師和家長(zhǎng)都同意你看電視，但是看電視要有用，你看了什么要記得住，不然就是白看了，以后每看一集動(dòng)畫片都要寫一篇100字的小作文跟老師分享。就這樣，孩子同意了，也按照約定做了，家長(zhǎng)也放心了?，F(xiàn)如今，時(shí)常有家長(zhǎng)跟我說(shuō)：“老師，我們的話孩子都聽不進(jìn)去，他只聽你的，又喜歡你，又有點(diǎn)怕你?！眹?yán)慈相濟(jì)，我想這是對(duì)我的最高評(píng)價(jià)，是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任，更凝聚著厚重的責(zé)任。今后，我將繼續(xù)帶著這些信任 和責(zé)任做好我的班主任工作，為祖國(guó)和您培養(yǎng)一批新的接班人。
第二個(gè)角色便是一名普通的數(shù)學(xué)教師，也是我的志愿所在。自從成了一名教育工作者，我十分注重自己的言行，時(shí)刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生樹立一個(gè)“傳道、授業(yè)、解惑”的良好形象。平日里我認(rèn)真完成備教批輔工作，不斷觀摩和學(xué)習(xí)前輩們的教學(xué)方法，以求找到最適合本班學(xué)生的教學(xué)方法。連續(xù)兩學(xué)期的教學(xué)能手和縣級(jí)觀摩課是學(xué)校給我工作的肯定，我也能感受到您臉上的欣慰。
第三個(gè)角色是一名精準(zhǔn)扶貧隊(duì)員，這也是每一位黨員義不容辭的身份。剛?cè)肼毑痪梦冶沩憫?yīng)國(guó)家號(hào)召，積極投身精準(zhǔn)扶貧工作中。學(xué)校給我安排了四個(gè)幫扶對(duì)象，黨員教師要比普通教師多一戶。到后來(lái)老教師退休后的貧困戶也轉(zhuǎn)到了我們年輕黨員手上。對(duì)此，我們毫無(wú)怨言，因?yàn)辄h員就是要講奉獻(xiàn)，主動(dòng)挑擔(dān)子。還記得第一次扶貧是在2016年的初冬，在人生地不熟的情況下踏上了周坪村二組黑槽的小路上。一跌跌撞撞，靠頻繁問(wèn)路的方式終于走遍了四位貧困戶的家。轉(zhuǎn)眼間，鏡頭切換到2017年的深冬，大雪封山，想著貧困戶在山頂上面臨著斷糧的風(fēng)險(xiǎn)，我?guī)е艿苊咳丝噶藘纱住芭馈鄙狭四菞l早已走習(xí)慣卻有點(diǎn)危險(xiǎn)的山路......扶貧兩年以來(lái)，從剛開始的一竅不通到現(xiàn)在不拿資料都能將政策娓娓道來(lái)，路上灑滿了我們的 汗水。付出總會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)在的我每次走訪就像回家一樣，他們的熱情讓我感到付出的一切都是值得。在精準(zhǔn)扶貧工作隊(duì)伍中，我們學(xué)校的榜樣教師層出不窮，在精準(zhǔn)扶貧的工作對(duì)象中，貧困戶知難而進(jìn)勇于克服困難為創(chuàng)造美好生活而奮斗的精神更是讓我感慨萬(wàn)千，我要做的便是向他們學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出自己的綿薄之力為他們排憂解難，讓每一個(gè)人盡可能多地感受到您的恩澤，讓您光輝偉岸的形象牢牢樹立在普通百姓心間！
第四個(gè)角色是實(shí)習(xí)教研組長(zhǎng)。這是學(xué)校給我的新的挑戰(zhàn)。剛接到這個(gè)工作安排的時(shí)候，我的內(nèi)心十分雀躍，腦子里有一百種對(duì)新工作的期待和想象，但真正接手工作的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的這么簡(jiǎn)單。這是一個(gè)需要思考和創(chuàng)新的工作，起初的工作計(jì)劃便給了我一個(gè)下馬威，學(xué)生活動(dòng)沒(méi)有創(chuàng)新，那是因?yàn)榍捌跊](méi)有仔細(xì)留意前輩們的工作為今天的自己做好準(zhǔn)備。從這件事中我了解到，作為一名黨員，不能光做好本職工作，還要不斷學(xué)習(xí)，不能安于現(xiàn)狀。于是，這近些天的工作中，我細(xì)心觀察教務(wù)主任和其他教研組長(zhǎng)的工作，努力從基層做起，從小事做起，主動(dòng)收發(fā)資料，熟悉各種業(yè)務(wù)，一切漸漸步入了正軌。本周獨(dú)立完成了數(shù)學(xué)組課題申報(bào)項(xiàng)目后，獲得的成就感讓我忍不住想跟您分享。
正是這四個(gè)角色塑造了現(xiàn)在的我，也正是黨員這個(gè)特殊的身份給我指明了大方向，貫穿我的工作和生活。工作上，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽(yáng) 的光輝”來(lái)警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取，盡職盡責(zé)，廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂(lè)在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作；以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。生活上，我以自律為本，以廉修身，時(shí)刻警告自己不得有任何越軌行為，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。
回顧這兩年的工作和學(xué)習(xí)，從我個(gè)人而言，盡了自己的最大的努力，但對(duì)照一個(gè)好教師和好黨員來(lái)說(shuō)，我淺薄的工作經(jīng)歷和短暫的黨齡還肩負(fù)不起作為二字，跟前輩們來(lái)說(shuō)相差甚遠(yuǎn)。成績(jī)只能證明昨天，我深知今后的路又該怎樣走下去，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
敬愛的黨組織，我零亂的話語(yǔ)雖沒(méi)有《紅色家書》里革命先輩那樣感人肺腑，卻也是新一代共產(chǎn)黨人在和平年代最真摯的心聲。在祖國(guó)69歲生日之際，我衷心的祝愿您繁榮昌盛永輝煌！
此致 敬禮！
一名青年黨員教師
2018年10月7日
第五篇：曾國(guó)藩家書文言文翻譯
曾國(guó)藩家書文言文翻譯
曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上最顯赫和最有爭(zhēng)議的人物，其生前毀譽(yù)參半，以下是小編搜索整理一篇曾國(guó)藩家書文言文翻譯，歡迎大家閱讀!
前言
曾國(guó)藩率湘軍鎮(zhèn)壓了太平大國(guó)，被清廷稱為“同治中興”第一功臣；又于1861 年創(chuàng)辦了中國(guó)最早的洋務(wù)軍工企業(yè)安慶內(nèi)軍械所，成為洋務(wù)派的重要代表人物。辛亥革命以后，一些革命黨人稱他“開就地正法之先河”，并在“天津教案”中殺人割地，是遺臭萬(wàn)年的漢奸。
著名革命家章太炎對(duì)曾國(guó)藩的評(píng)價(jià)最為客觀，稱曾國(guó)藩“譽(yù)之則為圣相，讞之則為元兇。”
青年時(shí)代的毛澤東對(duì)他這位赫赫有名的同鄉(xiāng)評(píng)價(jià)甚高，他在1917 年致友人的信中說(shuō)：“吾于近人，獨(dú)服曾文正。”
蔣中正更是把曾國(guó)藩奉為終生學(xué)習(xí)的楷模，并親自從《曾國(guó)藩家書》中摘錄出許多語(yǔ)錄，然誦參悟。
當(dāng)然，對(duì)于歷史人物的評(píng)價(jià)，是不能脫離當(dāng)時(shí)的歷史條件的。特別是對(duì)曾國(guó)藩這樣的學(xué)識(shí)很高的人物，是絕不能妄下評(píng)語(yǔ)的。
曾國(guó)藩受地主階級(jí)利益的局限，官至一品大員，代表著封建統(tǒng)治勢(shì)力。但是，作為一個(gè)影響深遠(yuǎn)的人物，必然有其深刻的自身原因。單就這個(gè)意義，研究、了解曾國(guó)藩也是非常必要的。
曾國(guó)藩，字伯涵，號(hào)滌生。湖南湘鄉(xiāng)人，生于1811 年，卒于1872 年。曾國(guó)藩六歲讀書，二十八歲中進(jìn)士。初授翰林院檢討，一直到道光29 年（1849年）升禮部右侍郎、署理兵部左侍郎。咸豐帝即位后，他先后兼任過(guò)兵、工、刑、吏等侍郎等職。
曾國(guó)藩在仕途上官運(yùn)亨通，十年之中連升十級(jí)，并在京師贏得了較好的聲望。他一生嚴(yán)于治軍、治家、修身、養(yǎng)性，實(shí)踐了立功、立言、立德的封建士大夫的最高追求。
被后世視為道德修養(yǎng)的楷模。
曾國(guó)藩一生經(jīng)過(guò)了中國(guó)哀朽的過(guò)程，就其本人而言，早年精專學(xué)問(wèn)，學(xué)作圣賢，著實(shí)取得不少成績(jī)，后從戎理政，也不失終有所成。然而他率軍鎮(zhèn)壓太平天國(guó)，殺人割地等所作所為，卻是罪名昭著。特別是“天津教案”使曾國(guó)藩遭到沉重的精神打擊，于1872 年3 月12 日，死于兩江總督任上，終年61 歲，正如古人所云：“千夫所指，無(wú)病自亡?！?/p>
無(wú)論曾國(guó)藩屬何種類型的人，如何評(píng)說(shuō)，歷史是公正和客觀的。至少有一點(diǎn)可以肯定，曾國(guó)藩對(duì)他們所處的歷史時(shí)期和后世的中國(guó)社會(huì)，都產(chǎn)生過(guò)重要的影響，尤其是他留下的《曾文正公文集》一書，在歷史上受到世人的重視。
《曾文正公全集》由曾國(guó)藩撰寫，李鴻章之兄、湖廣總督李瀚章編輯，共167 卷，初于1876 年刊行，幾經(jīng)刻印，卷數(shù)不一。全集包括奏搞、批牘、治兵語(yǔ)錄、文集、詩(shī)集、雜著、日記、書扎、家書、家訓(xùn)等部分。但流傳至今，并受世人重視的，亦只有其中的“家書”真正遺留下來(lái)了，難怪著名學(xué)者南懷謹(jǐn)在《論語(yǔ)別裁》中說(shuō)：“清代中興名臣曾國(guó)藩有十三套學(xué)問(wèn)，流傳下來(lái)的只有一套《曾國(guó)藩家書》。”
《曾國(guó)藩家書》反映了曾國(guó)藩一生的主要活動(dòng)和他治政、治家、治學(xué)、治軍的主要思想，是研究曾國(guó)藩其人及這一時(shí)期歷史的重要材料。
本書收集及整理了曾國(guó)藩家書之精華部分，按年代順序并合為：修身篇、勸學(xué)篇、治家篇、理財(cái)篇、交友篇、為政篇及用人篇等部分，基本包括了曾國(guó)藩一生的主要思想。
一 修身篇
稟父母?謹(jǐn)守父親保身之則
【原文】
男國(guó)藩跪稟
父親大人萬(wàn)福金安，自閏三月十四日，在都門拜送父親，嗣后共接家信五封。五月十五日，父親到長(zhǎng)沙發(fā)信，內(nèi)有四弟信，六弟文章五首。謹(jǐn)悉祖父母大人康強(qiáng)，家中老幼平安，諸弟讀書發(fā)奮，并喜父親出京，一路順暢，自京至省，僅三十余日，真極神速。
邇際①男身體如常，每夜早眠，起亦漸早。惟不耐久思，思多則頭昏，故常冥心于無(wú)用，優(yōu)游涵養(yǎng)，以謹(jǐn)守父親保身之訓(xùn)。九弟功課有常，《禮記》九本已點(diǎn)完，《鑒》已看至《三國(guó)》，《斯文精粹》詩(shī)文，各已讀半本，詩(shī)略進(jìn)功，文章未進(jìn)功。男亦不求速效，觀其領(lǐng)悟，已有心得，大約手不從心耳。
甲三于四月下旬能行走，不須扶持，尚未能言，無(wú)乳可食，每日一粥兩飯。家婦身體亦好，已有夢(mèng)熊之喜，婢仆皆如故。
今年新進(jìn)士龍翰臣得狀元，系前任湘鄉(xiāng)知縣見田年伯之世兄，同鄉(xiāng)六人，得四庶常，兩知縣，復(fù)試單已于閏三月十六日付回。茲又付呈殿試朝考全單。
同鄉(xiāng)京官如故，鄭莘田給諫服闕來(lái)京，梅霖生病勢(shì)沉重，深為可慮。
黎樾喬老前輩處，父親未去辭行，男已道達(dá)此意。廣東之事，四月十八日得
捷音，茲將抄報(bào)付回。
男等在京，自知謹(jǐn)慎，堂上各老人，不必掛懷。家中事，蘭姊去年生
育，是男是女？楚善事如何成就？伏望示知。男謹(jǐn)稟，即請(qǐng)
母親大人萬(wàn)福金安。（道光二十一年五月十八日）
【注釋】
①邇際：現(xiàn)在，目前。
【譯文】
兒子國(guó)藩跪著稟告
父親大人萬(wàn)福金安。自從閏三月十四日，在京城城門拜送父親回家，后來(lái)共接到家信五封。五月十五日，父親到長(zhǎng)沙發(fā)信，里面有四弟的信，六弟的文章五首。恭謹(jǐn)?shù)氐弥娓改复笕松眢w康健強(qiáng)壯，家里老小都平安，諸位弟弟發(fā)奮讀書，并且高興的知道父親離京后一路順暢，從京城到省城，只用了三十多天，真是神速。
眼下兒子身體如常，每晚早睡，起得也早。只是不能用腦過(guò)度，過(guò)度了便頭昏。所以經(jīng)常靜下心來(lái)讓腦子不想任何事情，身心優(yōu)閑以加強(qiáng)涵養(yǎng)工夫，以便謹(jǐn)敬的遵守父親關(guān)于保身的訓(xùn)示。九弟的功課很正常，《禮記》九本已點(diǎn)完，《鑒》已看到《三國(guó)》，《斯文精粹》詩(shī)文各讀了半本，詩(shī)歌稍有進(jìn)步，文章沒(méi)有進(jìn)步。但也不求很快見效?？此麑?duì)書的領(lǐng)會(huì)程度，已經(jīng)有些心得，大約只是手不從心，還表達(dá)不出吧。
甲三在三月下旬已能行走，不要?jiǎng)e人扶持，還不能說(shuō)話，沒(méi)有乳吃，每天一頓粥兩頓飯，家婦身體也好，已有生男的喜兆，婢女仆從都與原來(lái)一樣。
今年新進(jìn)士龍翰臣得了狀元，是前任湘鄉(xiāng)知縣見田年怕的世兄，同鄉(xiāng)六個(gè)，得了四個(gè)庶常、兩個(gè)知縣。復(fù)試單已經(jīng)在閏三月十六日寄回，現(xiàn)又寄呈殿試朝考的全單。
同鄉(xiāng)的京官還是那些。鄭莘田給諫服闕來(lái)京城。梅霖生病勢(shì)嚴(yán)重，很是可慮。黎樾喬老前輩那里，父親沒(méi)有去辭行，兒子已代為致意。廣東的事，四月十八日得捷報(bào)，現(xiàn)將抄報(bào)寄回。
兒子等在京城，自己知道謹(jǐn)慎從事。堂上各位老人，不必掛念。家里的事，蘭姐去年生育，是男是女？楚善的事怎樣成全？?jī)鹤酉Ｍ笕烁嬖V一下。兒子謹(jǐn)稟，即請(qǐng)母親大人萬(wàn)福金安。（道光二十一年五月十八日）
稟父母?痛改前非自我反省
【原文】
男國(guó)藩跪稟
父母親大人萬(wàn)福金安。十月廿二，奉到手諭，敬悉一切。鄭小珊處，小隙①已解。
男人前于過(guò)失，每自忽略，自十月以來(lái)，念念改過(guò)，雖小必懲，其詳具載示弟書中。
耳鳴近日略好，然微勞即鳴。每日除應(yīng)酬外，不能不略自用功，雖欲節(jié)勞，實(shí)難再節(jié)。手諭示以節(jié)勞，節(jié)欲，節(jié)飲食，謹(jǐn)當(dāng)時(shí)時(shí)省記。
蕭辛五先生處寄信，不識(shí)靠得住否？龍翰臣父子，已于十一月初一日到；布疋線索，俱已照單收到，惟茶葉尚在黃恕皆處。恕皆有信與男，本月可到也。男婦及孫男女等皆平安，余詳于弟書，謹(jǐn)稟。（道光二十二年一月二十六日）
【注釋】
①隙：嫌隙。
【譯文】
兒子國(guó)藩跪著稟告
父母親大人萬(wàn)福金安，十月二十二日，收到手諭，敬悉一切。鄭小柵那里，小小嫌隙已經(jīng)化解。兒子以前對(duì)于過(guò)失，每每自己忽略了。自十月以來(lái)，念念不忘改過(guò)，問(wèn)題雖小也要懲戒。詳細(xì)情況都寫在給弟弟的信中。
耳鳴近日稍好了些，但稍微勞累一點(diǎn)便又響起來(lái)了。每天除應(yīng)酬外，不能不略為自己用功，雖想節(jié)勞，實(shí)在難以再節(jié)了。手諭訓(xùn)示兒子節(jié)勞，節(jié)欲，節(jié)飲食，我一定時(shí)刻牢記遵守。
蕭辛五先生那里寄信，不知可靠不？龍翰臣父子，已在十一月初一日到了。布疋、線索，都已照單子收到，只是茶葉還在黃恕皆那里。恕皆有信給我，本月可以到。兒媳婦和孫兒和孫女都平安，其余的詳細(xì)寫在給弟弟的信中，謹(jǐn)此稟告。（道光二十二年一月二十六日）
致諸弟?明師益友虛心請(qǐng)教
【原文】
諸位賢弟足下：十月廿一，接九弟在長(zhǎng)沙所發(fā)信，內(nèi)途中日記六頁(yè)，外藥子一包。
廿二接九月初二日家信，欣悉以慰。
自九弟出京后，余無(wú)日不憂慮，誠(chéng)恐道路變故多端，難以臆揣。及讀來(lái)書，果不出吾所料，千辛萬(wàn)苦，始得到家，幸哉幸哉！鄭伴之下不足恃，余早已知之矣。郁滋堂如此之好，余實(shí)不勝感激！在長(zhǎng)沙時(shí)，曾未道及彭山屺。何也？
四弟來(lái)信甚詳，其發(fā)憤自勵(lì)之志，溢于行問(wèn)；然必欲找館出外，此何意也？不過(guò)謂家塾離家太近，容易耽閣不如出外較凈耳。然出外從師，則無(wú)甚耽擱，若出夕做書，其耽擱更甚于家塾矣。
且茍能發(fā)奮自立，則家塾可讀書，即曠野之地，熱鬧之場(chǎng)，亦可讀書，負(fù)薪牧豕①，皆可讀書。茍不能發(fā)奮自立，則家塾不宜讀書，即清凈之鄉(xiāng)，神仙之境，皆不能讀書。
何必?fù)竦?，何必?fù)駮r(shí)，但自問(wèn)立志之真不真耳。
六弟自怨數(shù)奇②，余亦深以為然；然屈于小試，輒發(fā)牢騷，吾竊笑其志之小而所憂之不大也。君子之立志也，有民胞物與之量，有內(nèi)圣外王之業(yè)，而后不忝于父母之所生，不愧為天地之完人。故其為憂也，以不如舜不如周公為憂也，以德不修學(xué)不講為憂也。
是故頑民梗化則憂之。蠻夷猾夏則憂之，小人在位，賢人否閉則憂之，匹夫匹婦不被己澤憂之。所謂悲天命而憫人窮，此君子之所憂也。若夫一體之屈伸，一家之饑飽，世俗之榮斥得失，貴賤毀譽(yù)，君子固不暇憂及此也。六弟屈于小試，自稱數(shù)奇，余窮笑其所憂之不大也。
蓋人不讀書則已，亦既自名曰讀書人，則必從事于《大學(xué)》?！洞髮W(xué)》之綱領(lǐng)有三，明德新民止至善，皆我分內(nèi)事也。昔賣書不能體貼到身上去，謂此三項(xiàng)，與我身毫不相涉，則讀書何用？雖使能文能詩(shī)，博雅自詡，亦只算識(shí)字之牧豬奴耳，豈不謂之明理有用之人也？朝廷以制藝取士，亦謂其能代圣賢立言，必能明圣賢之理，行圣賢之行，可以居官蒞民，整躬率物也。若以明德新民為分外事，則雖能文能詩(shī)，而于修己治人之道？關(guān)茫然不講，朝廷用此等人作官，與用牧豬奴作官，何以異哉？
然則既自名為讀書人，則《大學(xué)》之綱領(lǐng)皆己立身切要之事明矣。其修目有八，自我觀之，其致功之處，則僅二者而已，曰格物，曰誠(chéng)意。格物，致知之事也。誠(chéng)意，力行之事也。物者何？即所謂本末之物也。身心意知家國(guó)天下，皆物也。天地萬(wàn)物，皆物也。日用常行之事，皆物也。格者，即格物而窮其理也。如事親定省，物也。究其所以當(dāng)定省之理，即格物也。事兄隨行，物也。究其所以當(dāng)定省之理，即格物也。吾心，物也。究其存心之理，又博究其省察涵養(yǎng)以存心之理，即格物也。吾身，物也。究其敬身之理，又博究其立齊坐尸以敬身之理，即格物也。每日所看之書，句句皆物也。切己體察，窮其理，即格物也。知一句便行一句，此力行之事也。此二者并進(jìn)，下學(xué)在此，上達(dá)亦在此。
吾友吳竹如格物工夫頗深，一事一物，皆求其理。倭艮峰先生則誠(chéng)意工夫極嚴(yán)，每日有日課冊(cè)。一日之中，一念之差，一事之失，一言一默，皆筆之于書，書皆楷字。三月則訂一本，自乙未年起，今三十本矣。盡其慎獨(dú)之嚴(yán)，雖妄念偶動(dòng)，必即時(shí)克治，而著之于書，故所賣之書，句句皆切身之要藥。茲將艮峰先生日課，鈔三葉付歸，與諸弟看。
余自十月初一日起，亦照艮峰樣，每日一念一事，皆寫之于冊(cè)，以便觸目克治，亦寫楷書。馮樹堂與余同日記起，亦有日課冊(cè)。樹堂極為虛心，愛我如兄弟，敬我如師，將來(lái)必有所成。余向來(lái)有無(wú)恒之弊，自此寫日課本子起，可保終身有恒矣。蓋明師益友，重重夾持，能進(jìn)不能退也。本欲抄余日課冊(cè)付諸弟閱，因今日鏡海先生來(lái)，要將個(gè)子帶回去，故不及鈔。十一月有折差，準(zhǔn)抄幾葉付回也。
余之益友，如倭艮峰之瑟n③，令人對(duì)之肅然。吳竹如竇蘭泉之精義，一言一事，必求至是。吳子序邵慧西之談經(jīng)，深思有辨。何子貞之談字，其精妙處，無(wú)一不合，其談詩(shī)尤最符契④。子貞深喜吾詩(shī)，故吾自十月來(lái)，已作詩(shī)十八首，茲抄二葉付回，與諸弟閱。馮樹堂陳岱云之立志，汲汲不逞，亦良友也。鏡海先生，吾雖未嘗執(zhí)贄⑤請(qǐng)業(yè)，而心已師之矣。
吾每作書與諸弟，不覺(jué)其言之長(zhǎng)，想諸弟或厭煩難看矣。然諸弟茍有長(zhǎng)信與我，我實(shí)樂(lè)之，如獲至寶，人固各有性情也。
余自十月初一起記日課，念念欲改過(guò)自新；思從前與小珊有隙，實(shí)是一朝之忿，不近人情，即欲登門謝罪。恰好初九日小珊來(lái)拜壽，是夜余即至小珊家久談。十三日與岱云合隊(duì)，請(qǐng)小珊吃飯，從此歡笑如初，前隙蓋釋矣。近事大略如此，容再讀書。國(guó)藩手具。（道光二十二年十月二十六日）
【注釋】
①負(fù)薪：背柴，相傳漢代朱買臣背著柴草時(shí)還刻苦讀書。牧豕：放豬。
相傳漢代函宮一邊放豬。同時(shí)還在聽講解經(jīng)書。
②致奇：這時(shí)指命運(yùn)不好，遇事不利。
③n：胸襟開闊。
④符契：符和、契合。
⑤贄：拜見師長(zhǎng)時(shí)所持的禮物。
【譯文】
諸位賢弟足下：
十月二十一日，接到九弟在長(zhǎng)沙所發(fā)的信里面有路上日記六頁(yè)，外藥子一包。二十二日接到九月初二日家信，欣悉一切聊以自我慰。
自從九弟離京城后，我沒(méi)有一天不憂慮，深怕道路變故多端；旦以預(yù)料。等讀了來(lái)信（果然不出我之所料，千辛萬(wàn)苦，才得到達(dá)，幸運(yùn)！真是幸運(yùn)！與鄭同行不足以依靠，我早知道了，郁滋堂這樣好，我實(shí)在感激不盡。在長(zhǎng)沙時(shí)，沒(méi)有提到彭山屺，為什么？、四弟來(lái)信寫得很詳細(xì)，他發(fā)奮自勵(lì)的`志向，流露在字里行問(wèn)。但一定要出外找學(xué)堂，這是什么意思？不過(guò)說(shuō)家塾學(xué)堂離家里太近，容易耽擱，不如外出安靜。然而出外從師，自然沒(méi)有耽擱。如果是出外教書，那耽擱起來(lái)，比在家塾里還厲害。
而且真能發(fā)奮自立，那么家塾可以讀書，就是曠野地方，熱鬧場(chǎng)所，也可以讀書，背柴放牧，都可以讀書。如不能發(fā)奮自立，那么家塾不宜讀書，就是清凈的地方，神仙的環(huán)境，都不宜讀書，何必要選擇地方，何必要選擇時(shí)間，只要問(wèn)自己：自立的志向是不是真的。
六弟埋怨自己的命運(yùn)不佳，我也深以為然。但只是小試失利，就發(fā)牢騷，我暗笑他志向大小而心中憂慮的不大，君子的立志，有為民眾請(qǐng)命的器量，有內(nèi)修圣人的德行，外建王者稱霸天下的雄功，然后才不負(fù)父母生育自己，不愧為天地間的一個(gè)完全的人。
所以他所憂慮的，是因自己不如舜皇帝，不如周公而憂慮，以德行沒(méi)有修整、學(xué)問(wèn)沒(méi)有大成而憂慮。所以，頑固的刁民難以感化，則憂；野蠻的夷、狡滑的夏不能征服，則憂；小人在位，賢人遠(yuǎn)循，則憂；匹夫匹婦沒(méi)有得到自己的恩澤，則憂。這就是通常所兌的悲天命而憐憫百姓窮苦，這是君子的憂慮。如果是一個(gè)人的委屈和伸張，一家人的饑和飽，世俗所說(shuō)的榮與辱，得與失，貴與賤，毀與譽(yù)，君子還沒(méi)有功夫?yàn)檫@些去憂慮呢。
六弟委屈于一次小試，自稱數(shù)奇，我暗笑他所憂的東西大小了。
假如有人不讀書便罷了，只要自稱為讀書人，就一定從事于《大學(xué)》?！洞髮W(xué)的綱要有三點(diǎn)：明德、新民、止至善，都是我們的份內(nèi)事情。如果讀書不能體貼到身上去，說(shuō)這三點(diǎn)，與我毫不相干，那讀書又有什么用？雖說(shuō)能寫文能做詩(shī)，博學(xué)雅聞自己吹噓自己，也只算得一個(gè)識(shí)字的牧童而已，豈可叫明白事理階個(gè)有用的人。朝廷以制藝來(lái)錄取士人，也是說(shuō)他能代替圣人賢人立言，必須明白圣賢的道理，行圣賢的行為，可以為官管理民眾，整躬率物。如果以為明德、新民為份外事，那雖能文能詩(shī)，而對(duì)于修身治人的道理，茫茫然不懂，朝廷用這種人作官；和用牧童做官，又有何區(qū)別呢？
既然自稱讀書人，那么《大學(xué)》的綱領(lǐng)，都是自己立身切要的事情已十分明白，《大學(xué)》應(yīng)修的科目共有八個(gè)方面，以我看來(lái)，取得功效的地方，只有兩條，一條叫格物，一條叫誠(chéng)意。格物，致知的事情，誠(chéng)意，力行的事情。物是什么？就是本末的物。
身、心、憊、知、家、國(guó)、天下，都是物，天地萬(wàn)物，都是物。日常用的、做的，都是物。格，是考究物及窮追他的方面理如侍奉父母，定期探親，是物。何應(yīng)當(dāng)定期探親的理由，就是格物。研究為何應(yīng)當(dāng)跟隨兄長(zhǎng)的理由，就是格物。我的心，是物。研究自己存心的道理，廣泛研究心的省悟、觀察、涵養(yǎng)的道理，就是格物。我的身體，是物。研究如何敬惜身體的道理，廣泛研究立齊坐尸以敬身的道理，就是格物。每天所看的書，句句都是物。切己體察，窮究其理，就是格物，這是致知的事。所滑誠(chéng)意，就是知道了的東西就努力去做，誠(chéng)實(shí)不欺。知一句，行一句，這是力行的事。兩者并進(jìn)，下學(xué)在這里，上達(dá)也在這里。
我的朋友吳竹如格物工夫很深，一事一物，都要求它的道理。倭艮峰先生誠(chéng)意工夫很嚴(yán)，每天有日課冊(cè)子。一天之中，一念之差，一事之失，一言一默，都寫載下來(lái)。字都是正楷。三個(gè)月訂一本，從乙未年起，已訂了三十本。因他慎獨(dú)嚴(yán)格，雖出現(xiàn)妄念偶動(dòng)，必定馬上克服，寫在書上。所以他讀的書，句句都是切合自身的良藥，現(xiàn)將艮峰先生日課，抄三頁(yè)寄回，給弟弟們看。
我從十月初一日起，也照艮峰一樣，每天一個(gè)念頭一件事情，都寫在冊(cè)子上，以使隨時(shí)看見了加以克服，也寫正楷。馮樹堂和我同日記起，也有日課冊(cè)子。樹堂非常虛心，愛護(hù)我如同兄弟，敬重我如同老師，將來(lái)一定有所成就。我向來(lái)有無(wú)恒心的毛病，從寫日記本子開始，可以保證一生有恒心了。明師益友，一重又一重挾持我。只能進(jìn)不能退。
本想抄我的日課冊(cè)給弟弟們看，今天鏡海先生來(lái)，要將本子帶回，所以來(lái)不及抄。十一月有通信兵，準(zhǔn)定抄幾頁(yè)寄回。
我的益友，如倭艮峰的鮮明端莊，令人肅然起敬。吳竹如、竇蘭泉的精研究義，一言一事，實(shí)事求是。吳子序、邵蕙西談經(jīng)、深思明辨。何子貞談字，其精妙處，與我無(wú)一下合，談詩(shī)尤其意見一致。子貞很喜歡我的詩(shī)，所以我從十月以來(lái)，已作了十八首，現(xiàn)抄兩頁(yè)寄回，給弟弟看。馮樹堂、陳岱云立志，急切而慌忙，也是良友。鏡海先生，我雖然沒(méi)有拿著禮物去請(qǐng)求授業(yè)，而心里早已師從他了。
我每次寫信與諸位弟弟，不覺(jué)得寫得長(zhǎng)，我想諸位弟弟厭煩不想看。但弟弟們?nèi)缬虚L(zhǎng)信給我，我實(shí)在很已快樂(lè)，如獲至寶，人真是各有各的性格??！
我從十月初一日起記日課，念念不忘想改過(guò)自新?；貞洀那芭c小珊有點(diǎn)嫌隙，實(shí)在是一時(shí)的氣憤，不近人情，馬上想登門謝罪。恰好初九日小珊來(lái)拜壽，當(dāng)天晚上我到小珊家談了很久。十三日與岱云合伙，請(qǐng)小珊吃飯，從此歡笑如初，嫌隙煙消云散。近來(lái)的事大致這樣，容我以后再寫，兄國(guó)藩手具。（道光二十二年十月二十六日）
稟父母?勸弟勿夜郎自大
【原文】
男國(guó)藩跪稟
父母親大人萬(wàn)福金安。六月廿日，接六弟五月十二書，七月十六，接四弟九弟五月廿九日書。皆言忙迫之至，寥寥數(shù)語(yǔ)、字跡潦草，即縣試案首前列，皆不寫出。同鄉(xiāng)有同日接信者，即考古老先生，皆已詳載。同一折差也，各家發(fā)信，遲十余日而從容；諸弟發(fā)信，早十余日而忙迫①，何也？且次次忙迫，無(wú)一次從容者，又何也？
男等在京，大小平安，同鄉(xiāng)諸家皆好；惟湯海秋于七月八日得病，初九日未刻即逝。
八月十八考教習(xí)，馮樹堂、郭筠仙、朱嘯山皆取。湖南今年考差，僅何子貞得差，余皆未放，惟陳岱云光景②最苦。男因去年之病，反以不放為樂(lè)。王仕四已善為遣回，率五大約在糧船回，現(xiàn)尚未定；渠身體平安，二妹不必掛心。叔父之病，男累求詳信直告，至今未得，實(shí)不放心。
甲三讀《爾雅》，每日二十余字，頗肯率教③。六弟今年正月信，欲從羅維山處附來(lái)，男甚喜之！后來(lái)信絕不提及，不知何故？所付來(lái)京之文，殊不甚好。在省讀書二年，不見長(zhǎng)進(jìn)，男心實(shí)憂之，而無(wú)如何，只恨男不善教誨而已。大抵第一要除驕傲氣習(xí)，中無(wú)所有，而夜郎自大，此最壞事。四弟九弟雖不長(zhǎng)進(jìn)，亦不自滿，求大人教六弟，總期不自滿足為要。余俟續(xù)陳。男謹(jǐn)稟。（道光二十四年七月廿日）
【注釋】
①忙迫：意指忙碌。
②光景：情形。
③率教：聽教。
【譯文】
兒子國(guó)藩跪著稟告
父母親大人萬(wàn)福金安。六月二十日，接到六弟五月十二日的信。七月十六日，接到四弟九弟五月二十九日的信。都說(shuō)非常忙，寥寥幾句話，字跡也潦草，便是縣里考試的頭名和前幾名，都沒(méi)有寫上。同鄉(xiāng)中間有同一天接到信的，就是考古老先生，也都詳細(xì)寫了。同是一通信兵，各家發(fā)信，遲十多天而從容不迫。弟弟們?cè)缡嗵於绱嗣β担瑸槭裁矗坎⑶颐看味颊f(shuō)忙，沒(méi)有一次從容，又為什么？
兒等在京城，大小平安。同鄉(xiāng)的各家都好，只是湯海秋在七月八日生病，初九日未刻便逝世了。八月二十八日考教習(xí)，馮樹堂、郭筠仙、朱嘯山都取了。湖南今年的考差，只有何子貞得了，其余的都沒(méi)有放，只陳岱云的情形最苦。兒子因去年的病，反而以為不放我而高興。王仕四已經(jīng)妥善的遺送回去，率五大約乘糧船回，現(xiàn)在還沒(méi)有定。他們身體平安，二妹不必掛念。叔父的病，兒子多次請(qǐng)求詳細(xì)據(jù)實(shí)告訴我，至今沒(méi)有收到，實(shí)在不放心。
甲三讀《爾雅》，每天二十多字，還肯受教。六弟今年正月的信，想從羅羅山處附課，兒子很高興。后來(lái)的信絕不提這件事，不知為什么？所寄來(lái)的信，寫得不好。在省讀書兩年，看不見進(jìn)步，兒子心里很憂慮，又無(wú)可奈可，只恨兒子不善于教誨罷了。大約第一要去掉驕傲氣習(xí)。心中無(wú)為有，又夜郎自大，這個(gè)最壞事。四弟九弟雖說(shuō)不長(zhǎng)進(jìn)，但不自滿，求雙親大人教導(dǎo)六弟，總要不自滿自足為要緊。其余下次再陳告。兒子謹(jǐn)稟。
（道光二十四年七月二十日）
致諸弟?勸弟謹(jǐn)記進(jìn)德修業(yè)
【原文】
四位老弟左右：
昨廿七日接信，暢快之至，以信多而處處詳明也。四弟七夕詩(shī)甚佳，已詳批詩(shī)后；從此多作詩(shī)亦甚好，但須有志有恒，乃有成就耳。余于詩(shī)亦有工夫，恨當(dāng)世無(wú)韓昌黎及蘇黃一輩人可與發(fā)吾狂言者。但人事太多，故不常作詩(shī)；用心思索，則無(wú)時(shí)敢忘之耳。
吾人只有進(jìn)德、修業(yè)兩事靠得住。進(jìn)德，則孝弟仁義是也；修業(yè)，則詩(shī)文作字是也。
此二者由我作主，得尺則我之尺也，得寸則我之寸也。今日進(jìn)一分德，便算積了一升谷；明日修一分業(yè)，又算馀了一文錢；德業(yè)并增，則家私日起。至于功名富貴，悉由命走，絲毫不能自主。昔某官有一門生為本省學(xué)政，托以兩孫，當(dāng)面拜為門生。后其兩孫歲考臨場(chǎng)大病，科考丁艱①，竟不入學(xué)。數(shù)年后兩孫乃皆入，其長(zhǎng)者仍得兩榜。此可見早遲之際，時(shí)刻皆有前走，盡其在我，聽其在天，萬(wàn)不可稍生妄想。六弟天分較話弟更高，今年受黜②，未免憤怨，然及此正可困心橫慮，大加臥薪嘗膽之功，切不可因憤廢學(xué)。
九弟勸我治家之法，甚有道理，喜甚慰甚！自荊七遺去之后，家中亦甚整齊，待率五歸家便知。書曰：“非知之艱，行之維艱。”九弟所言之理，亦我所深知者，但不能莊嚴(yán)威厲，使人望若神明耳。自此后當(dāng)以九弟言書諸紳，而刻刻警省。季弟天性篤厚，誠(chéng)如四弟所云，樂(lè)何如之！求我示讀書之法，及進(jìn)德之道。另紙開示。作不具，國(guó)藩手草。（道光二十四年八月付九日）
【注釋】
①丁艱：舊時(shí)稱遭父母之喪為了艱。
②黜：降職或罷免。
【譯文】
四位老弟左右：
昨天，即二十六日接到來(lái)信，非常暢快，回信多而所寫的事處處詳細(xì)明白，四弟的七夕詩(shī)很好，意見已詳細(xì)批在詩(shī)后面。從此多做詩(shī)也很好。但要有志有恒，才有成就。
我對(duì)于詩(shī)也下了工夫，只恨當(dāng)世沒(méi)有韓昌黎和蘇、黃一輩人，可以引起我口出狂言。但人事應(yīng)酬大多，所以不常作侍。用心思索，那還是時(shí)刻不忘的。
我們這些人只有進(jìn)德、修業(yè)兩件事靠得住。進(jìn)德、指孝、梯、仁、義的品德；修業(yè)，指寫詩(shī)作文寫字的本領(lǐng)。這兩件事都由我作主，得進(jìn)一尺，便是我自己的一尺；得進(jìn)一寸，便是我自己的一寸。今天進(jìn)一分德，便可算是積了一升谷；明天修一分業(yè)，又算剩一分錢。德和業(yè)都增進(jìn)，那么家業(yè)一天天興起。
至于寶貴功名，都由命運(yùn)決定，一點(diǎn)也不能自主。過(guò)去某官員有一個(gè)門生，是本省政，便把兩個(gè)孫兒托他幫忙，當(dāng)面拜做門生。后來(lái)那兩個(gè)孫兒在臨年考時(shí)大病一場(chǎng)，到了科考又因父母故去而缺孝，不能入學(xué)。幾年后，兩人才都入學(xué)，大的仍舊得兩榜。可見入學(xué)遲、早，入學(xué)時(shí)間都是生前注定?？嫉姆矫骐m盡其在我，但取的方面聽其在天，萬(wàn)萬(wàn)不要產(chǎn)生妄想。六弟天分比諸位弟弟更高些，今年沒(méi)有考取，不免氣憤埋怨。但到了這一步應(yīng)該自己將自己衡量一番，加強(qiáng)臥薪嘗膽的工夫，切不可以因氣憤而廢棄學(xué)習(xí)。
九弟勸我治家的方法，很有道理，很高興很安慰！自從荊七派去以后，家里也還整齊，等率五回來(lái)便知道?！稌返?；“不是認(rèn)識(shí)事物難，而認(rèn)識(shí)了去實(shí)行更難?！本诺芩牡览?，也是我久已知道的，但不能莊嚴(yán)威厲，使人望著人像神一樣。自此以后，當(dāng)以九弟的批評(píng)作座右銘，時(shí)刻警惕反省。季弟天性誠(chéng)篤顧實(shí)，正像四弟說(shuō)的，樂(lè)呵呵的！要求我指示讀書方法和進(jìn)德的途徑，我另外開列。其余不多寫，國(guó)藩手草。（道光二十四年八月二十九日）
致諸弟?勸弟切勿恃才傲物
【原文】
四位老弟足下：
吾人為學(xué)，最要虛心。嘗見朋友中有美材者，往往恃才傲物，動(dòng)謂人不如已，見鄉(xiāng)墨則罵鄉(xiāng)墨不通，見會(huì)墨則罵會(huì)墨不通，既罵房官，又罵主考，未入學(xué)者，則罵學(xué)院。
平心而論，己之所為詩(shī)文，實(shí)亦無(wú)勝人之處；不特?zé)o勝人之處，而且有不堪對(duì)人之處。
只為不肯反求諸己，便都見得人家不是，既罵考官，又罵同考而先得者。傲氣既長(zhǎng)，終不進(jìn)功，所以潦倒一生，而無(wú)寸進(jìn)也。
余平生科名極為順?biāo)?，惟小考七次始售。然每次不進(jìn)，未嘗敢出一怨言，但深愧自己試場(chǎng)之詩(shī)文太丑而已。至今思之，如芒在背。當(dāng)時(shí)之不敢怨言，諸弟問(wèn)父親、叔父及朱堯階便知。蓋場(chǎng)屋之中，只有文五而僥幸者，斷無(wú)文佳而埋沒(méi)者，此一定之理也。
三房十四叔非不勤讀，只為傲氣太勝，自滿自足，遂不能有所成。京城之中，亦多有自滿之人，識(shí)者見之，發(fā)一冷笑而已。又有當(dāng)名士者，鄙科名為糞土，或好作詩(shī)古文，或好講考據(jù)，或好談理學(xué)，囂囂然①自以為壓倒一切矣。自識(shí)者觀之，彼其所造曾無(wú)幾何，亦足發(fā)一冷笑而已。故吾人用功，力除傲氣，力戒自滿，毋為人所冷笑，乃有進(jìn)步也。諸弟平日皆恂恂退讓，第累年小試不售②，恐因憤激之久，致生驕惰之氣，故特作書戒之。務(wù)望細(xì)思吾言而深省焉，幸甚幸甚！國(guó)藩手草。（道光二十四年十月廿一日）
【注釋】
①囂囂：喧華，吵鬧。此處比喻沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
②不售：不申。
【譯文】
四位老弟足下：
我們研究學(xué)問(wèn)最要虛心。我?？匆娕笥阎杏泻玫娜瞬?，往往恃著自己的才能傲視一切，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)別人不如自己。見了鄉(xiāng)墨便說(shuō)鄉(xiāng)墨不通，見了會(huì)墨便說(shuō)會(huì)墨不通。既罵房官，又罵主考，沒(méi)有人學(xué)便罵學(xué)院。平心靜氣來(lái)說(shuō)，他自己所做的詩(shī)或文，實(shí)在也沒(méi)有什么超人之處，不僅沒(méi)有超過(guò)別人的地方，而且還有見不得人的地方。只是因?yàn)椴豢嫌脤?duì)待別的尺度反過(guò)來(lái)衡量自己，便覺(jué)得別人不行。既罵考官，又罵同考先靈取的。傲氣既然大，當(dāng)然不能進(jìn)步，所以僚倒一生，沒(méi)有一寸長(zhǎng)進(jìn)。
我平生在科名方面，非常順?biāo)欤皇切】伎剂似叽尾懦晒?。但每次不中，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言，但深為慚愧，自己的考試詩(shī)文太丑罷了。今天想起來(lái)，如芒刺在背上。那時(shí)之所以不敢發(fā)怨言，弟弟們問(wèn)父親、叔父和朱堯階便知道了。因?yàn)榭荚噲?chǎng)里，只有文章丑陋而僥幸得中的，決沒(méi)有文章好而被埋沒(méi)的，這是一定的道理。
三房十四叔，不是不勤讀，只因傲氣太盛，自滿自足，便不能有所成就。京城之中，也有不少自滿的人，認(rèn)識(shí)他們的人，不過(guò)冷笑一聲罷了。又有當(dāng)名士的，把科名看得和糞土一樣，或者喜歡作點(diǎn)古詩(shī)，或者搞點(diǎn)考據(jù)，或者好講理學(xué)，沸沸揚(yáng)揚(yáng)自以為壓倒一切?？匆姷娜?，以為他們的成就也沒(méi)有多少，也只好冷笑一聲罷了。所以我們用功，去掉傲氣，力戒自滿，不為別人所冷笑，才有進(jìn)步，弟弟們平時(shí)都詢?cè)兺俗?，但多年小考沒(méi)有中，恐怕是因?yàn)閼嵓ひ丫?，以致產(chǎn)生驕惰的習(xí)氣，所以特別寫信告誡，務(wù)請(qǐng)想一想我說(shuō)的話，幸甚幸甚！國(guó)藩手草。
（道光二十四年十月二十一日）
稟父母?做事當(dāng)不茍不懈
【原文】
男國(guó)藩跪稟
父母親大人萬(wàn)福金安。四月十四日，接奉父親三月初九日手諭，并叔父大人賀喜手示，及四弟家書。敬悉祖父大人病體未好，且日加沉劇，父叔離諸兄弟服侍已逾三年，無(wú)晝夜之間，無(wú)須叟①之懈。男獨(dú)一人，遠(yuǎn)離膝下，未得一日盡孫子之職，罪責(zé)甚深。
聞華弟荃弟文思大進(jìn)，葆弟之文，得華弟講改，亦日馳千里，遠(yuǎn)人聞此，歡慰無(wú)極！
男近來(lái)身體不甚結(jié)實(shí)，稍一一用心，即癬發(fā)于面。醫(yī)者皆言心虧血熱，故不能養(yǎng)肝，熱極生風(fēng)，陽(yáng)氣上肝，故見于頭面。男恐大發(fā)，則不能入見，故不敢用心，謹(jǐn)守大人保養(yǎng)身體之訓(xùn)，隔一日至衙門辦公事，余則在家不妄出門?，F(xiàn)在衙門諸事，男俱已熟悉，各司官于男皆甚佩服，上下水乳俱融，同寅亦極協(xié)和。男雖終身在禮部衙門，為國(guó)家辦照例之事，不茍不懈，盡就條理，亦所深愿也。
英夷在廣東，今年復(fù)請(qǐng)人城；徐總督辦理有方，外夷折服竟不入城，從此永無(wú)夷禍，圣心嘉悅之至！術(shù)幫每言皇上連年命運(yùn)，行劫財(cái)?shù)兀ザ冀幻?，皇上亦每為臣工言之?/p>
今年氣象，果為昌泰，誠(chéng)國(guó)家之福也！
兒婦及孫女輩皆好，長(zhǎng)孫紀(jì)澤前因開蒙大早，教得太寬。項(xiàng)讀畢《書經(jīng)》，請(qǐng)先生再將《詩(shī)經(jīng)》點(diǎn)讀一遍，夜間講《綱鑒》正史，約已講至秦商鞅開阡陌。
李家親事，男因桂陽(yáng)州往來(lái)太不便，已在媒人唐鶴九處回信不對(duì)。常家親事，男因其女系妾所生，已知春不皆矣。紀(jì)澤兒之姻事，屢次不就，男當(dāng)年亦十五歲始定婚，則紀(jì)澤再緩一二年，亦無(wú)不可，或求大人即在鄉(xiāng)間選一耕讀人家之女，男或在京自定，總以無(wú)富貴氣都為主。紀(jì)云對(duì)郭雨三之女，雖未訂盟，而彼此呼親家，稱姻弟，往來(lái)親密，斷不改移。二孫女對(duì)岱云之次子，亦不改移。謹(jǐn)此稟聞，余詳與諸弟書中。男謹(jǐn)稟。
（道光二十九年四月十六日）
【注釋】
①須叟：片刻。
②術(shù)者：算命的人。
【譯文】
兒子國(guó)藩跪著稟告
父母親大人萬(wàn)福金安。四月十四日，接奉父親三月初九日手諭，和叔父大人賀喜手示、四弟家信，敬悉祖父病體沒(méi)有好，而且一天天加重，父親、叔父領(lǐng)著諸位兄弟服侍已經(jīng)三年，不分晝夜，沒(méi)片刻可以松懈。只有兒子一個(gè)，遠(yuǎn)離膝下，沒(méi)有盡一天孫子的職責(zé)，罪責(zé)太深重了。聽說(shuō)華弟、荃弟文思大大進(jìn)步。葆弟的文章，得到華弟的講改指點(diǎn)，也一日千里。遠(yuǎn)方親人聽了，太欣慰了。
兒子近來(lái)身體不很結(jié)實(shí)，稍微用心，臉上的癬便發(fā)了出來(lái)。醫(yī)生都說(shuō)是心虧血熱，以致不能養(yǎng)肝，熱極生風(fēng)，陽(yáng)氣上肝，所以表現(xiàn)在臉上。兒子恐怕大發(fā)，不能入見皇上，所以不敢用心，謹(jǐn)守大人保養(yǎng)身體的訓(xùn)示。隔一天到衙門去辦公事，其余時(shí)間在家不隨便出門?，F(xiàn)在衙門的事，兒子都熟悉了。屬下各司官對(duì)于兒子都很佩服，上下水乳交融，同寅也很和協(xié)。兒子雖終身在禮部衙門，為國(guó)家辦照例這些事，不茍且不松懈，一概按規(guī)矩辦理，也是我愿意干的。
英夷在廣東，今年又請(qǐng)人誠(chéng)。徐總督辦理有方，外國(guó)人折服，竟不入城，從此永無(wú)夷禍，皇上嘉獎(jiǎng)喜悅得很。相命先生每每說(shuō)皇上連年命運(yùn)，交上了劫財(cái)運(yùn)，去年冬天才脫離?；噬弦渤?duì)臣子們說(shuō)，今年的氣象，果然昌盛泰平，真是國(guó)家的福氣。
兒婦和孫女輩都好，長(zhǎng)孫紀(jì)澤，因?yàn)榘l(fā)蒙大早，教得大寬，近已讀完《書經(jīng)》，請(qǐng)先生再把《詩(shī)經(jīng)》點(diǎn)讀一遍，晚上講《綱鑒》正史，大約已講到秦商秧開阡陌。
李家親事，兒子因?yàn)楣痍?yáng)州往來(lái)不便，已經(jīng)在媒人唐鶴九處回信不對(duì)了。常家親事，兒子因他家女兒是小妾所生，便知道不成。紀(jì)澤兒的姻事，多次不成，兒子當(dāng)年也是十五歲才定婚，紀(jì)澤再緩一兩年，也沒(méi)有什么不可以?；蛘哒?qǐng)大人在鄉(xiāng)里選擇一耕讀人家的女兒，或者兒子在京城自定，總以沒(méi)有寶貴氣習(xí)為主，紀(jì)云對(duì)郭雨三的女兒，雖然沒(méi)有訂盟，彼此呼親家，稱姻弟，往來(lái)親密，決不改變。二孫女對(duì)岱云的次子，也不改變。
謹(jǐn)此稟聞，其余詳細(xì)寫在給弟弟的信中。兒子謹(jǐn)稟，
（道光二十九年四月十六日）
致諸弟?勸宜力除牢騷
【原文】
澄侯溫甫子植季洪四弟足下：日來(lái)京寓大小平安，癬疾又已微發(fā)，幸不為害，聽之而已。湖南榜發(fā)，吾邑竟不中一人。沅弟書中，言溫弟之文，典麗鷸皇，亦爾被抑，不知我諸弟中半來(lái)科名，究竟何如？以祖宗之積累，及父親叔父之居心立行，則諸弟應(yīng)可多食厥報(bào)。以諸弟之年華正盛，即稍遲一科，亦未遂為過(guò)時(shí)。特兄自近年以來(lái)，事務(wù)日多，精神日耗，常常望諸弟有繼起者，長(zhǎng)住京城，為我助一臂之力。且望諸弟分此重任，余亦欲稍稍息肩，乃不得一售，使我中心無(wú)倚。
蓋植弟今年一病，百事荒廢，場(chǎng)中之患目疾，自難見長(zhǎng)。溫弟天分，本甲于諸弟，惟牢騷太多，性情太懶，前在京華，不好看書，又不作文，余即心甚憂之。近聞還家后，亦復(fù)牢騷如常，或數(shù)月不搦管為文。吾家之無(wú)人繼起，諸弟猶可稍寬其責(zé)，溫弟則實(shí)自棄，不昨盡諉其咎于命運(yùn)。
吾嘗見朋友不中牢騷太甚者，其后必多抑塞①，如吳（木云）臺(tái)凌荻舟之流，指不勝屈。蓋無(wú)故而怨天，則天必不許，無(wú)故而尤天，則天必不許，無(wú)故而尤人，則人必不服，感應(yīng)之理，自然隨之。溫弟所處，乃讀書人中最順之境，乃動(dòng)則怨尤滿腹，百不如意，實(shí)我之所不解。以后務(wù)宜力除此病，以吳（木云）臺(tái)凌荻舟為眼前之大戒。凡遇牢騷欲發(fā)之時(shí)，則反躬自思，吾果有何不足，而蓄此不平之氣，猛然內(nèi)省，決然去之。不惟平心謙抑，可以早得科名，亦一養(yǎng)此和氣，可以稍減病患。萬(wàn)望溫弟再三細(xì)想，勿以吾言為老生常談，不直一哂②也。
王曉林先生在江西為欽差，昨有旨命其署江西巡撫，余署刑部，恐須至明年乃能交卸。袁漱六昨又生一女，凡四女，已殤其二，又喪其兄，又喪其弟，又一差不得，甚矣窮翰林之難當(dāng)也！黃麓西由江蘇引入京，迥非昔日初中進(jìn)士時(shí)氣象，居然有經(jīng)濟(jì)才。
王衡臣于閏月初九引見，以知縣用，后于月底搬寓下洼一廟中，竟于九月初二夜無(wú)故遽卒。先夕與同寓文任吾談至二更，次早飯時(shí)，訝其不起，開門視之，則已死矣。死生之理，善人之報(bào)，竟不可解。
邑中勸捐，彌補(bǔ)虧空之事，余前己有信言之。萬(wàn)不可勉強(qiáng)勒派。我縣之虧，虧于官者半，虧于書吏者半，而民則無(wú)辜也。向來(lái)書吏之中飽，上則吃官，下則吃民，名為包片包解。其實(shí)當(dāng)征之時(shí)，是以百姓為魚肉而吞噬之，當(dāng)解之時(shí)，則以官為雉媒而播弄之。
官索錢糧于書吏之手，猶索食于虎狼之口，再四求之，而終不肯吐，所以積成巨虧。并非實(shí)欠在民，亦非官之侵蝕人已也。今年父親大人議定糧餉之事，一破從前包征包解之陋風(fēng)，實(shí)為官民兩利，所不利者，僅書吏耳。即見制臺(tái)留朱公，亦造福一邑不小，諸弟皆宜極力助父大人辦成此事。惟損銀彌虧，則不宜操之太急，須人人愿捐乃可。若稍有勒派，則好義之事，反為厲民之舉，將來(lái)或翻為書吏所藉口，必且串通劣紳，仍還包征包解之故智，萬(wàn)不可不預(yù)防也。
梁侍御處銀二百，月內(nèi)必送去，凌宅之二百，亦已兌去。公車來(lái)，兌六七十金，為送親族之用，亦必不可緩，但京寓近極艱窘，此外不可再兌也。書不詳盡。余俟續(xù)縣。
國(guó)藩手草。（咸豐元年九月初五日）
【注釋】
①抑塞：心情憂郁，內(nèi)氣不通暢。
②哂：微笑，一笑了之。
【譯文】
澄侯、溫甫、子植、季洪四弟足下：
近來(lái)京城家里大小平安，我的癬疾又已經(jīng)開始發(fā)了，幸虧還不甚為害，聽它去。湖南的榜已發(fā)，我們縣時(shí)一個(gè)也沒(méi)有中。沅弟信中，說(shuō)溫弟的文章黃麗鷸皇，也被壓抑，不知道各位弟弟中將來(lái)的科名究竟如何？以祖宗的積德、父親、叔父的居心立行，則各位弟弟應(yīng)該可以多受些挫折。各位弟弟的年華正盛，就是稍微遲考一科，也不是就過(guò)時(shí)了。只是愚兄近年以來(lái)，事務(wù)日多，業(yè)神日耗，常常希望各位弟弟有繼之而起的人，長(zhǎng)住京城，為我助一臂之力。并且希望各位弟弟分點(diǎn)重任，我也想稍為休
