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第一篇：文明教師事跡材料

我是一名普通的小學(xué)教師。在十幾年的從教生涯中，我始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。下面把我的一些收獲與大家分享。

一、學(xué)而不厭，提高思想境界

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位，都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

二、常規(guī)與課改并重，誨人不倦

作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，本著不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，學(xué)生們喜歡上我的課，我所帶的班學(xué)生成績(jī)?cè)诿看蔚目荚囍芯星懊?/p>

勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢深化課程改革，為了提高自己的教學(xué)水平我總是利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的最新動(dòng)向。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不放過(guò)一次機(jī)會(huì)，并把所學(xué)到的理論運(yùn)用到課堂實(shí)踐中。

三、播撒愛(ài)的種子，潤(rùn)物無(wú)聲

在工作中我盡情的把自己的愛(ài)播撒在教室的每個(gè)角落，在我的眼里，每一個(gè)孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我的眼中，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，都值得去欣賞，我以學(xué)生的快樂(lè)為自己的快樂(lè)，以學(xué)生的痛苦為自己的痛苦，每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂(lè)，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)。

成績(jī)只能代表過(guò)去，在新的教學(xué)征途中我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)持，把教育當(dāng)做一項(xiàng)偉大的工程來(lái)做，以學(xué)生為主體，把他們培育成國(guó)家的棟梁之才。

第二篇：最美家庭事跡材料作文

王美麗，一個(gè)普通人的名字，在我們齊七小區(qū)居民的心中卻有著強(qiáng)烈的震撼作用，這種震撼不是來(lái)自“轟轟烈烈”的壯舉，而是來(lái)自王美麗家庭長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞為小區(qū)居民普及科學(xué)文化、為豐富小區(qū)居民健康快樂(lè)的業(yè)余文化生活，所作出的無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

退休以后的王美麗夫婦倆，是小區(qū)志愿者隊(duì)伍的成員，也是文明小區(qū)的積極參與者。他們與女兒、女婿住在一起。女婿王尚杰，不僅是小區(qū)的文藝骨干，還在周家渡各小區(qū)文化生活的舞臺(tái)上，留下了熠熠生輝的足跡。他們一家，溫馨和睦、其樂(lè)融融。看書(shū)、看報(bào)、制作科普宣傳版面、寫讀書(shū)筆記、收集整理各種健康科普等信息是他們的一大愛(ài)好。倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的理念，活到老學(xué)到老，正是他們提高生活質(zhì)量的需要。閑暇之余，家庭文化娛樂(lè)生活豐富多彩。使家庭不僅是生活的港灣，更是共享學(xué)習(xí)樂(lè)趣、提高生活品味的舞臺(tái)。

十年前，王阿姨正是通過(guò)家庭學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，在小區(qū)組建了老年“讀報(bào)小組”。她深知小區(qū)內(nèi)有些老人因缺少精神食糧而難與人溝通的困惑，動(dòng)員老年朋友一起加入到“讀報(bào)小組”中來(lái)。使小區(qū)老年朋友有了一個(gè)了解國(guó)事、天下事的窗口，提供談天說(shuō)地侃新聞、傾訴心里話的場(chǎng)所。為了滿足老年人特殊的學(xué)習(xí)需求，王阿姨備足了功課。如：通俗易懂的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的宣講，和老年人健康生活的科普新理念，或解答老年人心理健康、與子女的糾紛問(wèn)題等。如：“5.12”四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈大地震的消息傳來(lái)，“地震來(lái)臨如何避險(xiǎn)？”教會(huì)老人們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)地震小常識(shí)的同時(shí)，也動(dòng)員他們一起參與慈善募捐，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。她的“讀報(bào)小組”，曾被周家渡街道評(píng)為“優(yōu)秀讀報(bào)小組”的光榮稱號(hào)。

十年前，為抵制陋習(xí)、弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，同時(shí)也與小區(qū)居民共享由新科學(xué)帶來(lái)健康新生活的成果，王阿姨自覺(jué)肩負(fù)起小區(qū)普及科學(xué)文化的重任，在樓道里設(shè)立了“科普?qǐng)@地”。把科學(xué)生活的理念以宣傳版面的形式傳遞到每家每戶，每月一期刊登在樓道的“科普?qǐng)@地”上。大到世博、奧運(yùn)、文明禮儀知識(shí)方面，小到一日三餐的飲食起居，內(nèi)容包羅萬(wàn)象。如：使用家電節(jié)能的小竅門、人人養(yǎng)成健康行為、防止肥胖也應(yīng)該從娃娃抓起等。并不失時(shí)機(jī)結(jié)合突發(fā)事件及時(shí)編寫科普小常識(shí)。如：浦三路加油站發(fā)生爆炸事故，出了主題“在加油站不能使用手機(jī)”的宣傳版面。并不定期刊登宣傳規(guī)范文明行為的漫畫(huà)系列插圖，掛在樓道內(nèi)。

年高79歲王阿姨和她81歲的老愛(ài)人，為了使科普宣傳版面做得既圖文并茂又美觀大方，花費(fèi)了很多心思在里面。學(xué)剪紙、學(xué)繪畫(huà)、練寫仿宋字、學(xué)寫毛筆字，每一塊科普宣傳版面都凝聚著他們夫婦倆大量的汗水和心血。在王阿姨家里，常常可以看到夫婦倆，你來(lái)寫字我磨墨；你來(lái)剪紙我畫(huà)畫(huà)。一期期精美的科普宣傳版面總能吸引居民們的眼球，更是得到廣大居民的一致好評(píng)?！陙?lái)，使科普文化知識(shí)從樓組傳播到小區(qū)十個(gè)樓組乃至整個(gè)小區(qū)。

十年來(lái)，王阿姨夫婦倆制作的宣傳版面，共有167塊；十年來(lái)，王阿姨自始至終辛勤地耕耘著她的“讀報(bào)小組”、“樓組文化”象一顆螺絲釘，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)在小區(qū)科普事業(yè)上，難能可貴！她的家庭是周家渡社區(qū)“科普示范家庭”，名副其實(shí)！

一個(gè)立足小區(qū)、發(fā)揮特長(zhǎng)，用滿腔熱情為我們齊七居民區(qū)普及科學(xué)文化作出很大貢獻(xiàn)的王美麗家庭，在崇尚科學(xué)文化的今天，無(wú)疑是我們周家渡社區(qū)科普示范家庭的杰出代表，功德無(wú)量！

第三篇：最美家庭事跡材料作文

xx，男，漢族，1956年出生，1976年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，xx村第二黨支部共產(chǎn)黨員。

提起xx，xxx村xx莊的很多人都會(huì)流露出羨慕的眼神，因?yàn)樗麄儞碛幸粋€(gè)幸福美滿的家庭。xx是一名共產(chǎn)黨員，他的家是一個(gè)四代同堂的大家庭，上有母親，下有不諳世事的孫子，他們夫妻恩愛(ài)、孝順、熱心助人、鄰里和睦，全家人團(tuán)結(jié)友愛(ài)和睦相處，家庭中充滿著溫馨與祥和。他們用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家與愛(ài)的真諦，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。

常言道：順者為孝，家中老人有什么需要，xx和妻子總是盡力滿足；老人有什么病痛，他們總是第一時(shí)間帶著老人去看病、照顧吃藥；老人上了歲數(shù)，話多嘮叨是經(jīng)常的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，夫妻倆都是滿臉笑容，耐心地聽(tīng)老人講，和老人說(shuō)話也總是輕言輕語(yǔ)，不高聲大調(diào)。

而面對(duì)社會(huì)的好評(píng)，xx說(shuō)：尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人、關(guān)心老人，是我們應(yīng)該保持的優(yōu)良傳統(tǒng)，我也做了一些自己應(yīng)該做的事，但比起好的家庭來(lái)還差的很遠(yuǎn)，今后還要更加努力，爭(zhēng)取做的更好。

是的，只有家庭和諧，社會(huì)才能和諧，希望像xx這樣的先進(jìn)黨員、這樣的和諧家庭和先進(jìn)事跡，能以榜樣的力量來(lái)推動(dòng)更多的家庭走向和諧。

第四篇：誠(chéng)實(shí)守信事跡材料2000字

誠(chéng)信是做人的基本原則，沒(méi)有誠(chéng)信的人是不值得信任和依賴的。古人云，人無(wú)信則無(wú)立。下面是小編為您帶來(lái)的是誠(chéng)實(shí)守信事跡材料2000字，希望對(duì)您有所幫助。

自立、自強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是他，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的帥氣男孩，他就是豐收明德小學(xué)五年二班的學(xué)生??吳云龍。

提起吳云龍同學(xué)，認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō)，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；父母說(shuō)，他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子；鄰居說(shuō)，他是明理懂事、討人喜歡的孩子；同學(xué)說(shuō)，他是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子；他自己卻說(shuō)他只是個(gè)普通的孩子。他從不與人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出援助之手。身邊的人誰(shuí)有困難，他能幫上的他就幫,幫爸爸媽媽做家務(wù)；幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、教作業(yè)，幫老師做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一樣，在他生活的道路上，一路撒下了他愛(ài)心的陽(yáng)光，看到路邊的自行車倒了，他會(huì)把它扶起來(lái)；看到路邊的垃圾，他會(huì)把它撿起來(lái)；看到乞討的可憐的老人，他會(huì)把零花錢掏出來(lái)。他對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是他幫助同學(xué)的有利條件，無(wú)論誰(shuí)的問(wèn)題他都能詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。正因如此，他在班里的人緣極好，同學(xué)們都特別喜歡他。

他自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年級(jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到他活躍的身影。他是班上繪畫(huà)興趣小組和周末活動(dòng)室的主要成員，多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽；他還是個(gè)出*的主持人、小演員，演講朗誦極富表現(xiàn)力；他還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名、不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將，多次參加各類田徑體育比賽和籃球賽。他喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，他是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。他勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。每次下課時(shí)，吳云龍都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈，不讓資源流失走。一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。在我們的身邊，吳云龍就是這樣一個(gè)閃光的生命。

同學(xué)們也都說(shuō)他忠厚老實(shí)熱情，信守諾言，待人誠(chéng)懇。生活中，他從不撒謊，說(shuō)一不二，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大的努力做到。上學(xué)期，他在*場(chǎng)撿到20元錢，他沒(méi)有猶豫，把錢交給了老師。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每回考卷發(fā)下來(lái)，都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回他的語(yǔ)文考了99分。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了，給他少扣了3分。他發(fā)現(xiàn)了，馬上拿起試卷，跑到老師面前，要求給他減去這3分，老師們都笑了。在家里他依然秉持誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)，媽媽給他錢交代他去辦事，剩下的錢他都會(huì)如數(shù)歸還。偶爾考試成績(jī)不理想，他也絕不欺騙媽媽，吳云龍的字典里沒(méi)有撒謊這個(gè)詞。吳云龍同學(xué)在小學(xué)五年一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)，他工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力；他講求方法，為班級(jí)管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。以“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨的他，母親是教師，接受了長(zhǎng)輩善良淳厚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，他對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。

工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，因此在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的他，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開(kāi)交，早出晚歸，但任勞任怨的他，從無(wú)一句怨言。吳云龍同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)，能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。他尊老愛(ài)幼，熱心助人，他用生活中平平凡凡的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了愛(ài)的真諦。在家里，他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母：他經(jīng)常為常年有病的外婆倒水、端飯、洗腳、捶背、剪指*，陪外婆聊天；經(jīng)常幫爺爺奶奶扔垃圾，在烈日下幫忙運(yùn)修剪草坪后的雜草，年幼的他經(jīng)常幫奶奶買米運(yùn)米，讓老人開(kāi)心；對(duì)病中的媽媽照顧得無(wú)微不至；在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間、擦桌子，自已做簡(jiǎn)單的飯菜照顧自己飲食。對(duì)待陌生的人他也同樣熱心，平時(shí)坐公交車他經(jīng)常主動(dòng)讓座，一次，一個(gè)年邁的殘疾老人上車，由于行動(dòng)不便加上著急一時(shí)投不了錢坐下，司機(jī)和其他乘客都等著，他看到了，主動(dòng)上前用自已的零花錢投了。老人感激地說(shuō)：誰(shuí)家的孩子，老師教得好，將來(lái)會(huì)大富大貴的！他害羞地被老人這樣弄得他滿臉通紅。車上其他乘客都夸他是個(gè)好孩子，也有不相信的人竊竊私語(yǔ)：這孩子肯定認(rèn)識(shí)老人，是他的親戚，才投的票。他沒(méi)有去辯解只是笑笑。他就是這樣一個(gè)不求回報(bào)有著金子般心的人。小小的年紀(jì)心里始終裝著真、善、美。

吳云龍清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育給予他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的*勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)學(xué)校老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。勤奮努力是吳云龍永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是他不懈的追求，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的驕傲。

第五篇：文明教師事跡材料

1991年任教以來(lái)，諶軍師同志工作、學(xué)習(xí)、生活中始終嚴(yán)格要求自己，一心一意撲在教育教學(xué)工作上，以自己的實(shí)際行動(dòng)證明當(dāng)代人類靈魂的工程師――教師這一職業(yè)的光榮與神圣。

參加工作以來(lái)，他始終堅(jiān)持擔(dān)任一線班主任。班主任工作中以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境為中心，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，全力解決學(xué)生遇到的各類難題。學(xué)生思想上陷入困境，他耐心引導(dǎo)；學(xué)生心理上有了問(wèn)題，他悉心勸解；每帶一個(gè)班級(jí)，他不僅能很快贏得學(xué)生的尊重和信任，而且能和他們建立和諧的師生關(guān)系。用科學(xué)、民主的班級(jí)管理方式方法，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的班集體：他所帶的高三（15）班被阜寧縣教育局表彰為先進(jìn)班集體。

教學(xué)中時(shí)刻不忘學(xué)生的管理，他每天晚上深入學(xué)生宿舍和他們談心，了解他們生活所需，并及時(shí)幫助解決。指導(dǎo)他們?nèi)绾胃愫盟奚峁ぷ?，多少年如一日?qǐng)?jiān)持在學(xué)生休息后才離開(kāi)宿舍。贏得了師生的一直好評(píng)。他所管理的班級(jí)宿舍始終是文明宿舍。

劉佐同志，多年來(lái)一直擔(dān)任高三班主任，在認(rèn)真搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，又特別注重以自己的真誠(chéng)和愛(ài)心架起與學(xué)生溝通的橋梁，以自己高尚的師德去影響和教育學(xué)生健康成長(zhǎng)。從教15年來(lái)，他任勞任怨，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)生戴某因家中經(jīng)濟(jì)十分困難，他得知后不僅想方設(shè)法申請(qǐng)困難補(bǔ)助金，還每月資助該同學(xué)200元完成學(xué)業(yè)。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到；凡是不讓學(xué)生做的事，他自己先帶頭遵守。在班級(jí)管理中，他把自己當(dāng)成是班級(jí)的一員，以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生：在校園內(nèi)看見(jiàn)垃圾主動(dòng)彎腰撿拾；打掃教室，他拿起拖把，和同學(xué)們一起拖地；校園除雜，他身先士卒，揀臟物。教師這個(gè)職業(yè)平凡樸實(shí)，簡(jiǎn)單無(wú)華，工作辛苦；然而就是在這個(gè)平凡的崗位上，劉老師15年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，實(shí)現(xiàn)著他人生的價(jià)值與理想。