千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論發(fā)言稿例文,(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論發(fā)言稿例文,(優(yōu)秀范文六篇)》。
第一篇：解放思想大討論發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
大家好！
開展解放思想大討論，是一場以推動高質(zhì)量發(fā)展為目標的頭腦風暴。在討論中應(yīng)該堅持問題導(dǎo)向，對全省發(fā)展中的突出問題提出有效解決辦法，真正把解放思想的成果落在工作實踐上。
用科技創(chuàng)新統(tǒng)領(lǐng)戰(zhàn)略解決新動能不足的問題。充分認識形勢、市場、需求、資源條件變化的根本性影響，對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和舊的生產(chǎn)方式丟掉幻想，把高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為帶動全省經(jīng)濟增長的主力軍，把科技創(chuàng)新請上帥位。一是實施科技創(chuàng)新統(tǒng)領(lǐng)戰(zhàn)略，將其作為全省經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的核心，用科技創(chuàng)新來統(tǒng)全局，形成具有強大功能的科技創(chuàng)新體系。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑要重新梳理，政府資源要重新配置，推進措施要重新制定，一切資源要向科技創(chuàng)新傾斜，一切阻礙科技創(chuàng)新發(fā)展的規(guī)定要改革，一切都要服從服務(wù)于建設(shè)平臺、引進人才、成果轉(zhuǎn)化、建成項目、形成產(chǎn)業(yè)。二是推動優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)與科技創(chuàng)新的全面結(jié)合，重點在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、食品制造、醫(yī)藥、健康、養(yǎng)老、旅游、冰雪裝備等領(lǐng)域，加強人才引進，促進成果轉(zhuǎn)化。為科研平臺孵化的科技成果與傳統(tǒng)型企業(yè)牽線搭橋，讓科研成果迅速與成熟企業(yè)結(jié)合，快速實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，帶動傳統(tǒng)型企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。三是認真學(xué)習(xí)和復(fù)制廣東經(jīng)驗，打消差距大學(xué)不了的心理抵觸，實施培育高新技術(shù)企業(yè)、發(fā)展新型研發(fā)機構(gòu)、推動企業(yè)技術(shù)改造、完善企業(yè)孵化育成體系、建設(shè)高水平大學(xué)、核心技術(shù)攻關(guān)、人才隊伍建設(shè)、科技金融結(jié)合等八項具體措施，加快構(gòu)建運轉(zhuǎn)高效、功能完備的科技創(chuàng)新體系，讓各類資源在這個框架下高效率地轉(zhuǎn)化為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，成為對宏觀經(jīng)濟全局具有更大拉動力的新動能。
用積極的市場手段解決人才單向流出問題。人才是第一資源，也是流動的資源。市場對人才資源的配置帶有規(guī)律性，應(yīng)該順勢而為。留不住的不要超代價強留，該引進的一定要引進來，實現(xiàn)全省人才有進有出、總體平衡，讓人才結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨于匹配。一是用市場手段大力搭建引進人才的平臺――新型研發(fā)機構(gòu)，即由政府、大學(xué)（或者科研院所）合作，政府出場所和啟動資金，大學(xué)引進高層次科技創(chuàng)新人才，聯(lián)合成立體制外高新技術(shù)研究機構(gòu)，無上級、無編制、無固定經(jīng)費，企業(yè)化運作，靠市場生存，突破事業(yè)編制限制，為高層次科技人才創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，徹底釋放平臺集聚人才的空間和能力。二是要圍繞我省優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域大力引進高層次有用人才，特別是在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、食品制造、冰雪產(chǎn)業(yè)、醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、健康養(yǎng)老等優(yōu)勢領(lǐng)域，為科技成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)造可能。城市環(huán)境條件好，經(jīng)濟實力比較強，應(yīng)該發(fā)揮引進人才的龍頭和主體作用，多建設(shè)高水平新型研發(fā)機構(gòu)，吸引高層次人才。三要精準引進人才，叫響靠創(chuàng)業(yè)吸引人才的口號，積極引進高端人才來我省創(chuàng)業(yè)辦科技企業(yè)，并為他們提供創(chuàng)業(yè)必須的資源。
用新的工作路徑解決新項目生成不足問題。新項目少是由于形勢發(fā)生根本性變化之后，我們抓項目的思路轉(zhuǎn)變沒有跟上、路徑?jīng)]有創(chuàng)新，導(dǎo)致對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要素吸引不強造成的。解決這個問題，要遵循高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)條件的供給和配備，集聚創(chuàng)新要素然后生成項目。以往抓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)項目的模式是：建設(shè)園區(qū)→招商引資→項目落地?，F(xiàn)在抓高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的模式應(yīng)該是：建設(shè)平臺→引進人才→孵化企業(yè)→項目落地。抓高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)要根據(jù)各地吸引高端人才的條件確定，防止不顧客觀條件一窩蜂建平臺，造成浪費。X、X具備一定實力，應(yīng)采用新路徑抓科技創(chuàng)新項目生成，學(xué)習(xí)和復(fù)制廣東經(jīng)驗，對全省發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)揮雙龍頭作用，搶占新興產(chǎn)業(yè)高地，為全省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、總量擴張作出貢獻。不具備發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)整體條件的地市，應(yīng)該以繼續(xù)沿用老的項目生成路徑為主，抓傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，在礦產(chǎn)資源加工、農(nóng)產(chǎn)品加工、旅游康養(yǎng)、體育健身、對俄經(jīng)貿(mào)以及種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等領(lǐng)域開展招商引資，把產(chǎn)業(yè)項目做優(yōu)做精，做出競爭力。
用鮮明的管理導(dǎo)向解決干部干事愿望不強烈問題。干部干事業(yè)既要靠個人境界、修養(yǎng)，也要靠導(dǎo)向明確、管理科學(xué)的制度環(huán)境。要為干部干事營造適宜的改革創(chuàng)新環(huán)境。堅持市場導(dǎo)向、創(chuàng)新導(dǎo)向、發(fā)展導(dǎo)向，只要是對企業(yè)有利、對就業(yè)有利，對發(fā)展有利，就不輕易否定。鼓勵干部在推動發(fā)展的問題上破舊立新、先行先試。尤其是要加快體制創(chuàng)新，持續(xù)推動簡政放權(quán)，優(yōu)化簡化審批流程，節(jié)省推進落實工作中的時間和精力成本。要把監(jiān)督檢查的標準和重心確定在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和民生改善上，堅決落實三個區(qū)分開來，鼓勵干部開拓創(chuàng)新、先行先試，激發(fā)和保護干事創(chuàng)業(yè)的積極性。要降低對假把式、軟把式、歪把式的容忍度，對工作長期打不開局面，放任經(jīng)濟下跌、束手無策，還心安理得的干部，要加大追責力度。
第二篇：解放思想大討論發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
正象歌中唱的那樣，一代代優(yōu)秀青年站在時代的峰頂浪尖，用激情敘寫輝煌。追循火紅的足跡，在新世紀繼續(xù)解放思想的大潮中，作為深圳青年、大運青年我們更要身先士卒，勇當先鋒。
“深圳與世界沒有距離”、龍崗與世界沒有距離，深圳申大成功，作為主場館所在地的龍崗，面臨著千載難逢的發(fā)展機遇。龍崗將舉全區(qū)之力，集全民之智，高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高效能組織管理，配合市委市政府舉辦歷史上最精彩、最成功的大運會?！帮L物長宜放眼量”，龍崗?fù)黄瞥Ｒ?guī)，解放思想，著眼大運，更超越大運，強力推進“五個龍崗”建設(shè)，實現(xiàn)大運短期效應(yīng)與發(fā)展長遠利益的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮大運會對龍崗經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的“催化劑”作用：堅持以人為本，促進政治文明、精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展——建設(shè)和諧龍崗；切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式——建設(shè)效益龍崗；加強城市管理和社會治安綜合治理——建設(shè)平安龍崗；以綠色理念引領(lǐng)城市建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展，加大環(huán)境保護和整治力度——建設(shè)生態(tài)龍崗；培育城市人文精神，增強凝聚力和輻射力，提升軟實力——建設(shè)人文龍崗。努力把龍崗打造成體現(xiàn)后現(xiàn)代理念、代表深圳21世紀發(fā)展水準的現(xiàn)代化中心城區(qū)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！饼垗弿奈赐Ｖ惯^開拓創(chuàng)新的腳步，他創(chuàng)新推出的“大綜管”新格局建設(shè)，在行政資源有限、管理任務(wù)繁重的條件下，探索出一條有效提升基層管理效能的新路子，獲得國家發(fā)改委等單位在人民大會堂頒發(fā)的第七屆中國改革十大創(chuàng)新案例獎。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。現(xiàn)如今，站在新的歷史起點上，站在繼續(xù)解放思想大潮的風口浪尖，深圳，你能否成為新世紀思想解放的先鋒？當代青年，你又能否成為深圳思想解放的先行者？我們的回答是肯定的。思想解放、青年先行，我們青年一代一定要居安思危、自主創(chuàng)新，做到理念不為定勢所困，思想不為成績所累，視野不為眼前所限，動力不為艱難所懼，勇當深圳思想解放的先鋒。
青年朋友們，嘹亮的號角已經(jīng)吹響,新世紀思想解放的事業(yè)正需要你我的參與!是的，我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應(yīng)該為充實遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應(yīng)該為成為特區(qū)建設(shè)的一員而自豪。
波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光萬丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅定而執(zhí)著，我愿意做一個忠誠的衛(wèi)士，用大運青年的激情，撞響思想解放的大呂黃鐘；我愿意做一個小小的音符，將我的青春溶入思想解放的壯美旋律，譜寫出新時代的華彩樂章。
第三篇：解放思想大討論發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們：
大家好！
今天我演講的題目是：轉(zhuǎn)變觀念天地寬開拓創(chuàng)新鑄輝煌。
拿破侖·希爾在成功學(xué)中說：“一切緣于觀念。”說到觀念，曾有這樣一則故事：有兩個農(nóng)民進城，這天天氣非常熱，口渴難耐，于是他們來到一個飲料店，一打聽，一杯水兩塊錢。其中一個農(nóng)民就想，水在我們那里是不要錢的，而
這里水都要錢，可見這里不好過，那我得回去；另一個農(nóng)民卻在想，水在我們那里是不值錢的，這里連水都可以賣錢，可見這里的錢很好掙，我得留下。兩種不同的觀念，令兩個人的生活發(fā)生了根本性的改變?；丶业?，依然是面朝黃土背朝天，而留下的，卻豐衣足食。由此可見轉(zhuǎn)變觀念何其重要。
撫今追昔，我們翻開歷史的畫卷，XX廠艱辛而成功的走過了40多個風雨春秋。在這14000多個日日夜夜里，我們有失敗的挫折，更有成功的喜悅，但，正是工廠六千多名職工，用我們的汗水，用我們的智慧，把工廠從只能修理蒸汽機車，發(fā)展成集客貨車、內(nèi)燃機車、電力機車、制造為一體的國有企業(yè)，成為中國鐵路制造行業(yè)的一面旗幟！
是什么讓我們的企業(yè)發(fā)生日新月異的變化？是觀念，是全廠職工轉(zhuǎn)變觀念、開拓創(chuàng)新、迎難而上，用智慧換來的碩果。轉(zhuǎn)變觀念真的這么見效嗎？回答是肯定的：“思想決定行動”。鄧小平同志早在八十年代初提出的“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念”的口號，就極大地推動了我國改革開放事業(yè)的飛速發(fā)展。對于我們來說，理念左右經(jīng)營，抱守陳舊、消極甚至錯誤的經(jīng)營理念，只會羈絆我廠發(fā)展壯大的腳步。
成功只代表過去。如今，同行之間的競爭在不斷升級，當前和今后一個時期，鐵路面臨進一步加快發(fā)展的良好機遇和有利條件。時不我待，催人奮進。這樣的大好形勢，對于我們工廠來說，無疑是個難得一遇的戰(zhàn)略機遇期，我們只有不斷更新觀念、創(chuàng)造新的起點，才能適應(yīng)鐵路發(fā)展的需要；只有不斷完善產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提升制造水平，才能讓企業(yè)永遠走在鐵路制造行業(yè)的前列，才能實現(xiàn)新的跨越，攀登新的高峰。
面對新的歷史任務(wù)，我們必須及時轉(zhuǎn)變觀念。那應(yīng)如何轉(zhuǎn)變觀念？轉(zhuǎn)變什么觀念？一名合格的工廠員工，思想上必須要忠于工廠事業(yè)，牢固樹立在工廠獲取報酬一天，我們就應(yīng)忠于工廠事業(yè)一天，為工廠奉獻智慧一天的思想。
如果說在過去的歲月里，我們是用辛勤的雙手締造了工廠的宏偉大廈，那么現(xiàn)在，我們就要用充實的頭腦來托起工廠陽光燦爛的明天。在今后長期的工作中，逐步樹立起工廠自己的經(jīng)營理念，用具有鮮明工廠特色的經(jīng)營理念來武裝自己的頭腦；積極主動地轉(zhuǎn)變思想觀念與工作作風，在各自所從事的工作崗位上培養(yǎng)和形成先進的管理理念、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識、成本效益觀念、產(chǎn)品質(zhì)量第一等觀念，增強和提高市場開拓競爭能力，去創(chuàng)造工廠的美好未來！有道是“思路決定出路，觀念決定貧富?！比绻覀兡芊e極、主動、負責、開拓性地工作，豐碩的奶酪必然也一定屬于我們！
春天里的中華家園，萬物復(fù)蘇，百花齊放，姹紫嫣紅。春風中的神州大地，風情萬千，播種希望，孕育激情。聽，八桂大地，鳥語花香，風生水起；看，柳江兩岸，綠柳垂絲，風光無限。放眼于當今的鐵路行業(yè)，要提高行業(yè)競爭力，就要提高對市場競爭的認識，樹立足夠的競爭意識，而且要為開展競爭、迎接市場挑戰(zhàn)做好充分的心理準備。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們迎著鐵路發(fā)展的春風，攜手同心，同舟共濟，立足新起點，迎接新挑戰(zhàn)，搶抓新機遇，謀求新發(fā)展，為造出一流的機車、客車、貨車而奮發(fā)圖強，為創(chuàng)造工廠更加輝煌的明天而努力奮斗！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
第四篇：解放思想大討論發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
如春雷喚醒酣睡的大地，如號角催發(fā)沖鋒的腳步，如戰(zhàn)鼓奏起奮進的樂章，從漣水之畔到東臺之巔，在龍城大地，到處涌動著一股銳意進取，改革創(chuàng)新的熱潮。
身為人師的我們，更需要解放思想、勇敢先行。
在浮華的素質(zhì)教育改革中，在高效快節(jié)奏的課堂教學(xué)中，人才的培養(yǎng)有些工具性和理性化。為了教學(xué)環(huán)節(jié)的完整、教學(xué)任務(wù)的完成、教學(xué)成績的取得，我們不敢駐足等待，學(xué)生們在課堂中失去了太多自由馳騁的空間，學(xué)生情感、意志、價值、信仰的自由發(fā)展在課堂中無形地被束縛。
在語文的天地里，學(xué)生需要靜的學(xué)習(xí)、靜的沉思、靜的遐想、靜的品味，靜的感悟。所以，在我看來，一堂成功的語文課不僅是老師眉飛色舞的講解，不僅僅是學(xué)生高效快速的反應(yīng)，它更需要等待。在靜靜地等待中尊重學(xué)生的生命律動，張揚學(xué)生的獨特個性，讓學(xué)生思考中尋求問題的答案，組織表達的語言，理清自己的思緒，品味文本的韻味，感悟人生的真諦，收獲寶貴的成長。因此，教育者必須把思想解放開來，正確地認識他們，研究他們，引領(lǐng)他們，聆聽到每朵花開的聲音。我在教學(xué)探索中，找到了一種新的方式——等待。
那是一節(jié)作文講評課，由學(xué)生走上臺朗讀自己的作文，然后大家集體點評。彭磊的語文成績一直不佳，平時缺乏自信。他一站在講臺上，我就能明顯感覺到他的緊張，只見他滿臉通紅，低著頭，沉默著，兩手不停地揉捏著衣角，好不容易稍微抬起頭來，可目光一接觸到同學(xué)就又觸電似的縮了回去。教室里安靜極了，在同學(xué)們的注視下，他顯得更加惶恐不安，額頭上也滲出了細細的汗珠。教室的氣氛在短暫的凝固之后，終于有學(xué)生沉不住氣，小聲地嘀咕：“怎么這么菜啊，還不如換我來?！?/p>
時間一秒一秒的流逝，一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，顯得尤為漫長，我猶豫了：“如果繼續(xù)等待下去，這節(jié)課安排的教學(xué)內(nèi)容勢必不能完成，要是由別的同學(xué)取而代之，平時總是缺乏自信的彭磊可能再沒勇氣踏上講臺了。”我沉思片刻：“還是等待一下吧，他一定在進行思想斗爭，說不定會峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明呢？”想到這里，我快步走到講臺上，輕輕的拍一下他的肩頭，用溫和的眼神注視著這個男生，小聲地在他的耳邊說：“勇敢點，老師相信你能行的！”他終于抬起頭來看了看我，眼神里滿是感激。我示意大家安靜下來，他仿佛下了很大的決心，用有些干啞的聲音說：“我的作文題目是《成長中的煩惱》?！?/p>
盡管他的普通話不夠標準，中間還因為緊張停頓了好幾次，但可以看出那是他的用心之作，讓人可以走進他的內(nèi)心，感受他的煩惱。朗讀結(jié)束時，班上隨即響起了熱烈的掌聲，緊接著同學(xué)們對他作文給予了精彩的點評。當他走下講臺時，我第一次看見他紅紅的臉上綻放出開心自信的笑容。在那一霎那，我分明聽到花朵綻放的聲音。真慶幸自己選擇了等待。
回顧課堂，我們是否常有“趕火車”的現(xiàn)象？如果學(xué)生活動的過程太長，談?wù)撍伎?、體驗的時間太多，教師常常唯恐教學(xué)任務(wù)不能完成，就迫不及待啟發(fā)學(xué)生們說出答案。如果學(xué)生剛提出與眾不同的見解，教師又擔偏離了主題，就匆忙把他們引上預(yù)設(shè)的軌道?？烧驗槲覀兊摹安坏却?，學(xué)生許多生機勃勃的體驗過程被擱淺，正因為我們的“不等待”，那些還未點亮的思想火花被澆滅。曾幾何時，在課堂上不太見到學(xué)生“獨上高樓，望斷天涯路”的苦苦思索，不太見到學(xué)生“眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”的頓悟驚喜。日復(fù)一日，學(xué)生思維變得惰性、麻木，失卻了思考的習(xí)慣和創(chuàng)新的能力。長此以往，如何提高語文課堂的質(zhì)量？又如何讓學(xué)生真正發(fā)展？
從彭磊的身上我明白了，教育不是簡單的灌輸知識，盲目的追求高效，而是要利用課堂的每一個瞬間給學(xué)生機會，這是不僅是教學(xué)思想的解放，更是我們的責任！只要我們停下腳步，再等待一下，哪怕只是幾十秒的時間，救有可能打開學(xué)生思維的大門。
每個學(xué)生都是一朵小花，作為園丁，有責任讓每個學(xué)生綻放美麗，芳香四溢。我們不僅是知識的傳播者，更是信念的播撒者。當提出問題時，不要匆忙解答，學(xué)會等待，花兒需要時間從土壤中吸收水分養(yǎng)料，積蓄力量；當講解多遍后，學(xué)生依舊迷茫時，不要生氣，學(xué)會等待，聆聽花開的聲音；當學(xué)生猶豫沒有勇氣展現(xiàn)自己時，不要武斷放棄，學(xué)會等待，相信他一定能戰(zhàn)勝自我，含苞待放。
其實，每朵花兒的成長開放都是一個過程，花期因花而異。尊重這個差異，學(xué)會等待，這就是一種解放思想，不拘一格降人才！
第五篇：解放思想大討論發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好！今天我演講的題目是《解放思想，讓青春在平凡中閃光》。
有位哲人說過“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，核心就在于解放思想，擴大開放。國之圖強，責在教育；教育發(fā)展，任在教師；師者之魂，在于思想。
思想守舊，不能與時俱進，小則誤人子弟，大則禍國殃民?，F(xiàn)在全國上下正在開展“解放思想”大討論活動，教育系統(tǒng)正在全面實施新課程改革，作為青年教師的 我們，認真反思：我們落后了！
落后在不學(xué)習(xí)。堅信“黃荊棍下出好人”，認為對學(xué)生的寬容、仁愛是對“師道尊嚴”的踐踏；堅持一支粉筆一塊黑板一本教參的課堂教學(xué)模式，視“小組討論”為作秀，視課件上課為表演；堅持“唯分數(shù)論”，不知道學(xué)生可以東方不亮西方亮，這行不行轉(zhuǎn)那行……當自己還抱著傳統(tǒng)教育思想贊不絕口洋洋自得的時候，不知道現(xiàn)代教育的火車已經(jīng)早早開到了21世紀的村口。
落后在不研究。一些教師，一二十年教齡了，還是年輕教師啊。拿著新教材抱怨：這里刪了，那里改了，教什么啊教？面對新教材出現(xiàn)，不去研究變革的原因，而去抱怨變革的舉措，他的水平只能在原地踏步。當學(xué)生不想聽某老師的課，打瞌睡、講話，紀律不好，這位老師不去研究問題產(chǎn)生的原由，而是歸咎于學(xué)生的不可教化，甚至是孩子的老子出了問題，這不是落后？當新課程改革的春風吹到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，還有這樣的年輕教師自是“暖風熏得游人醉，改革何缺我一人”，帶著這種超脫到108將的酣戰(zhàn)、54張卡片的游戲中自得其樂去了。
落后在不實踐。我們喜歡埋怨工資太少社會不公，不喜歡埋下頭來塌實做事；我們喜歡批評稱贊說長道短，不喜歡“拿來主義”“試試看看”。增加工資的事讓政府去做。我們可以用一篇課文做個實驗，用經(jīng)典教案指導(dǎo)教學(xué)，看看效果如何。我們哪怕再煩某個學(xué)生，是不是可以暗中把他作為一個研究對象，用另一種方式教育，看看他是不是能得到轉(zhuǎn)變。如果成功了，我們得到啟示，如果失敗了，我們權(quán)且把他當作一種社會實踐。
各位評委，以上是我在“解放思想”大討論活動中的自我反省，也是我作為年輕的教育工作者的自我批評。
在給大家講一個故事。
有一天，貓追一只老鼠。這只老鼠迅速跑回洞里去了，沒有被貓抓住。其他老鼠很佩服他：哎呀，你到底是經(jīng)過訓(xùn)練了，現(xiàn)在連貓都抓不到你了。這只老鼠很得意。貓在外面氣得喵喵直叫。叫了半個小時，貓不叫了；又等了一個小時，外面沒有聲音了，其他老鼠就說：貓已經(jīng)走了，現(xiàn)在我們可以出去了。這只老鼠說：不能出去，現(xiàn)在貓的技能也提高了，不能上他的當。他們就沒有出去。又等了一個小時，外面?zhèn)鱽砹斯返慕新?。這只老鼠說：“可以出去了。為什么說狗叫了就可以出去了呢？因為，狗跟貓通常是不在一起玩的，狗在，貓就不在??；而且俗話說：狗拿耗子，多管閑事。于是，這只老鼠就帶著其他老鼠出去了。沒想到，剛一出老鼠洞，就給貓抓住了。老鼠想：我死是死了，不過我要問一問這只帽是用什么計謀抓到我的。你看這帽怎么說：”都什么年代了？21世紀了，我不換兩招，我哪有飯吃？我多學(xué)了一門外語，那狗叫是我學(xué)的?！蹦憧矗垶榱松?，都會轉(zhuǎn)觀念，換手法。作為一名教育工作者，學(xué)生越來越復(fù)雜，競爭越來越激烈，工作越來越具挑戰(zhàn)性，我們思想不解放，觀念不變革，如何實現(xiàn)教育引領(lǐng)時代的功能？
所以，我們要學(xué)習(xí)，要研究，要實踐。
重點談?wù)剬W(xué)習(xí)吧。政治理論要學(xué)，專業(yè)理論要學(xué)。學(xué)生喜歡的也要學(xué)?！断闼卸尽?，學(xué)生都會，你也得學(xué)但不一定得唱。初中生學(xué)到了旋律，高中生學(xué)到了憂郁。你學(xué)到了什么？“有一天你說了同樣的話，把別人擁入懷抱。你身上有她的香水味，是我鼻子犯的罪，不該嗅到她的美……”這是一個自己受了傷而又把錯誤歸咎與自己的一個傳統(tǒng)的可愛的女性啊。于是講“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲”、“窈窕淑女，君子好逑”那就是當代文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)親密接觸的快樂課堂了。所以，通過學(xué)習(xí)，通過研究，我們才可從“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的桎梏中解放出來，變成“書山有路方法為徑，學(xué)海無涯快樂作舟”了。
進行反思，我們找到了前進的方向；進一步解放思想，勇敢創(chuàng)新，我們的青春，才會在平凡中閃耀光芒！
第六篇：解放思想大討論發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
改革開放30年來，在解放思想的推動下，新體制逐步確立，我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的成就舉世公認，可是社會不斷發(fā)展，同時也產(chǎn)生很多新問題需要我們繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新，去解決新問題，所以每次思想大解放都有特定的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
加貿(mào)辦是負責全區(qū)加工貿(mào)易合同的審批工作，我們每一天都默默無聞地重復(fù)同樣的審批工作，嚴格執(zhí)行加工貿(mào)易政策，為國家把關(guān)，去年全年我們審批加工貿(mào)易合同x份，為家EDI企業(yè)發(fā)送變更批準證x份，去年我區(qū)加工貿(mào)易出口達x億美元的好成績。
雖然我們的工作資料比較單一，重復(fù)，但我們一向堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷改善工作方法，努力為企業(yè)做好服務(wù)。
今年我辦也將繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新工作，重點的有幾項工作要完成：
一、推進加貿(mào)平臺工作，大力宣傳加貿(mào)平臺。
鼓勵企業(yè)上平臺操作，規(guī)范合同審批，實現(xiàn)貿(mào)工局、海關(guān)信息共享，實現(xiàn)審批部門和企業(yè)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)溝通對話，實現(xiàn)加工貿(mào)易合同審批無紙化操作。我們將不斷強化加貿(mào)平臺的功能，增加計算機審單功能，減少繁雜的人工審單項目，不斷提高合同審批的效率和質(zhì)量。
二、大力推廣聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管模式，聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管模式給企業(yè)帶來了很大方便。
大大加快了企業(yè)的通關(guān)效率，企業(yè)更容易根據(jù)市場需要調(diào)整產(chǎn)品，聯(lián)網(wǎng)推廣后，聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的出口得到的長足發(fā)展，198家企業(yè)出口占全區(qū)的74%。今年我們將大力考核、推薦貼合條件的企業(yè)向海關(guān)申報聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管，并努力協(xié)助企業(yè)完成各項過渡工作，確保更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)順利地走上聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管模式。
三、經(jīng)過創(chuàng)立巾幗禮貌崗，不斷提高工作人員的素質(zhì)，提高服務(wù)企業(yè)的質(zhì)量。
我們應(yīng)對全區(qū)多家大大小小的`加工貿(mào)易企業(yè)，服務(wù)是我們的宗旨，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，貼心為企業(yè)解決實際困難，是我們的工作要求，以創(chuàng)立為契機，不斷加強軟、硬件建設(shè)，展現(xiàn)工作活力，是一個很重要的手段，我們的目標是國家級巾幗禮貌，成為同行業(yè)中的先進，今年我們做好充分準備，申報市級巾幗禮貌崗。
