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第一篇:幼兒園防溺水應急預案大全
應急預案可以最大程度地減少事故帶來的危害和影響。當大家準備展開緊急救援時,完美有效的應急預案必不可少,好的應急預案能夠盡可能減少事故損害,應急預案應當從哪方面入手?工作總結之家小編特地為您收集整理“幼兒園防溺水應急預案”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
第二篇:幼兒園防溺水應急預案
一、總則
自然災害事故應急預案是災害事故發(fā)生后,對校園受災、師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹及暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等應急救助反應。
二、災害救助應急機構
成立校自然災害救助工作領導小組,指導全校救災工作。
組長:
副組長:
組員:
三、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡,做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。
四、工作原則
1、預防為主,常備不懈。經(jīng)常宣傳自然災害事故的預防知識,提高學校和師生的安全保護意識。加強日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效預防和控制措施,努力減小自然災事事故的損失。
2、依法管理,統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。在上級統(tǒng)一領導下,幼兒園成立自然災害事故應急處置領導小組,負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
3、快速反應,運轉高效。建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事故,快速反應,及時高效地做好處置工作。
五、自然災害事故的預防
1、高度重視,切實加強對自然災害事故的領導和管理,定期開展專項督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取整改措施。
2、經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線及樹木等建筑開展自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。
3、在自然災害事故發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、幼兒園增加投入,添置相關設備,加固易發(fā)生自然災害事故設施。
5、不亂拉臨時線路,不違章使用電器,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。
7、按規(guī)定使用和管理消防器材,制定幼兒園消防責任制度。
8、暴雨、地震、雷電、有毒氣體等惡劣環(huán)境,經(jīng)請示上級同意,停止教學活動,通知家長配合接送幼兒放學。
六、自然災害事故的報告
1、幼兒園在暴雨、地震等自然災害期間,建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話(7861598)。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災害事故報告制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告,并以最快的通信方式報告有關部門,確保信息暢通。
3、不隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人都有責任向幼兒園報告自然災害事故的隱患,有權向上級反映情況。
七、自然災害事故的應急反應
根據(jù)自然災害事故的發(fā)生情況,結合幼兒園的特點,啟動相應的自然災害事故的應急預案,作出應急反應和處置。
保證組織落實,人力落實,財務落實,以最快、最高效的辦法處置事件,確保師生的安全。
1、園長或授權發(fā)布緊急撤離、集中的命令,廣播室進行反復廣播。
2、立即停止一切教學活動,所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到操場集中,班主任立即到班,老師在確認沒有幼兒時最后一個撤離。
3、任課教師、班主任應按照消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒,地震、火災等其他災害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒,并引導幼兒轉移到相對安全區(qū)等待救援。
4、緊急撤離時,幼兒應停止一切活動,不得攜帶書包、迅速離開現(xiàn)場,聽從老師指揮,互想照顧,幫助弱小、有病的幼兒最先撤離。
5、門衛(wèi)聽到廣播后立即打開大門,主任立即檢查通道是否暢通。
6、工作時間發(fā)生火災時,發(fā)現(xiàn)者除撥打電話119、110報警外,迅速報告幼兒園領導,園領導應立即指揮工作人員關閉電源;夜間值班人員發(fā)現(xiàn)發(fā)生火災時,要大聲呼救,立即打119、110報警電話,并報告學校領導。
7、發(fā)生漏水現(xiàn)象危及幼兒安全的應立即切斷水源(消防用水源除外)。
8、接到報警的人員應立即趕到一線,校園應急領導小組迅速作出反應。
9、除不可抗力的地震等自然災害外,人為引起的災害應保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。
10、協(xié)助相關部門作好善后處理工作。
第三篇:幼兒園防溺水整治的工作方案
為進一步增強大兆街道三益小學師生安全意識,預防和杜絕學生溺水事故發(fā)生,按照《西安市長安區(qū)教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及大兆中心校安排部署,結合本校實際特制定本工作方案。
一、工作目標
通過開展防溺水等安全教育工作,進一步強化學校安全管理和教育工作,提高學生自我保護和自救能力,做到預防溺水教育全覆蓋,安全警示標識全覆蓋,隱患排查整改全覆蓋,有效減少和杜絕學生意外溺水事故發(fā)生,維護校園和諧穩(wěn)定。
二、組織機構
成立防溺水工作領導小組
組長:賀恩利
副組長:王潘康珂楊曉健
成員:全體班主任、任課教師、鹿東
三、工作步驟
(一)安排部署宣傳階段(4月25日――4月30日)
1、學校召開防溺水專題會議,組織全體教師學習《西安市長安區(qū)教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及中心?!?0xx夏季防溺水專項工作方案》。
2、學校召開班子會議,研究防溺水工作,并制定《防溺水工作方案》,分工進行防溺水工作安排。
(二)專項行動階段(5月1日――10月10日)
1、舉行一次全校師生防溺水專題教育會。
2、通過板報、LED、懸掛標語等多種形式對學生進行防溺水宣傳教育。
3、舉行“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的班隊活動。讓學生進行討論私自下河游泳的危害性,從而增加安全知識。并讓學生舉行一次簽名承諾活動。
4、召開一次防溺水安全教育家長會,贏得家長的理解和支持,家校聯(lián)動,杜絕學生溺水事件的發(fā)生。同時,與家長簽訂防溺水責任書。
5、公示學校作息時間,讓家長明確學校正常上放學時間,加強學生課外監(jiān)管。
6、開展好“五一”放假安全教育日工作,重點是防溺水安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全教育,要求學生注意個人安全,度過一個愉快的假期,制作美篇,下發(fā)至家長群。
7、印制教育部《致全國中小學生家長的一封信》和區(qū)教育局《致全區(qū)中小學生家長的一封信》做好發(fā)放,并及時回收回執(zhí)學校存檔。
8、參觀中心校在全街道各小學舉辦的防溺水教育巡展。
9、在溺水事故高發(fā)時段,利用宣傳車和村組廣播在學區(qū)所在各村組宣傳。
10、利用本校微信公眾號、班級微信群等媒體做好預防溺水家長宣傳教育。
11、每班換寫防溺水主題板報,編寫防溺水手抄報。
12、學生撰寫防溺水安全保證書。
13、利用周一升旗集會時間深入開展學生防溺水安全教育。
14、特別關注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作。通過建立家校聯(lián)系冊、印發(fā)《致家長一封信》、家校即時通等方式,督促學生家長切實加強對學生的監(jiān)管,特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,使家長在學生上學放學路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學校和老師監(jiān)管的時段,切實擔負起監(jiān)護人的責任,避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。
15、必須嚴格遵照上課、考試、放假的相關規(guī)定,不能擅自改變上級安排,如果違反上級規(guī)定而導致學生溺水事故發(fā)生,將依法依紀嚴肅問責。
(三)總結提升階段(10月11日――10月15日)
學校對開展預防學生溺水工作進行總結,對好的做法繼續(xù)延續(xù),對存在的問題研究解決措施,為下一年預防溺水工作提供借鑒。
四、安全教育活動重點及要求
突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;教育學生要嚴格按照教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自與他人結伴游泳;三是不在無家長或教師帶領的情況下游泳;四是不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;五是不到不熟悉的水域游泳;六是不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時學校要教會學生掌握基本的應急自救、求助、報警方法,特別是遇到同伴溺水時,不要盲目的手拉手下水施救,要智慧救援,立即尋求成人幫忙,不斷提高師生防范能力。
五、活動要求:
(一)強化意識,各校要清醒認識預防溺水是上半年校園安全的重點工作,進一步強化紅線意識和憂患意識,將防溺水工作落實到每個班級,每個師生。
(二)落實責任,校(園)長要時刻繃緊安全這根弦,切實負責,決不能絲毫麻痹、懈怠和僥幸心理,確保預防溺水各項措施落到實處,真正做到守土有責,守土負責、守土盡責。
(三)嚴格問責。
安全工作是學校的`頭等大事,全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在“五、一”假及暑假前必須進行預防溺水安全教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而杜絕學生溺水死亡事件的發(fā)生。