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第一篇：我與祖國共成長作文
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”在這雄壯的國歌聲中，我們的祖國母親已悄然度過了60個春秋。在這新春到來之際，在這千家萬戶都一片歡騰的春節(jié)臨近之時，不禁回想：在60年前的1949年，一個偉人站在天安門城樓上莊嚴(yán)地宣告，中華民族從此站起來了，結(jié)束了被外國列強侵略、踐踏的屈辱歷史。英勇不屈的中華兒女，在逆境中奮起抗?fàn)?，不惜拋頭顱、灑熱血，不屈不撓地斗爭，終于建立了獨立民主的新中國―中華人民共和國。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲！”我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我晰晰學(xué)語的第一個發(fā)音是“媽媽”，我首先認得的詞是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》??，…從那時起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國媽媽。人生道路上12個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。中華民族的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，只有愛國才能愛家，只有愛家才能熱愛我們所做的每一件事，所說的每一句話！祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！
我們的祖國歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族之林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責(zé)任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊摹渡倌曛袊f》中這樣說道。的確，中國的未來屬于我們，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵的是未來！
愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國！
第二篇：我與祖國共成長作文
總有一種情愫蔓延在我的血液里，總有一種性根深蒂固在我的心中，這便是對三中的一份熱愛，對祖國的一片赤子真心。
可當(dāng)我剛剛走進三中時，這兒的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重；這兒的老師十分嚴(yán)厲；這兒的一切對我來說都是如此陌生！那時，你知道我有多么懷念小學(xué)時的時光嗎？小學(xué)的走廊上有我和同學(xué)們留下的笑聲；小學(xué)的課堂上有我和對手互不服輸?shù)霓q論聲；小學(xué)的操場上有我和兄弟們打籃球時撒下的汗水……小學(xué)，有我曾經(jīng)許多的美好回憶，閉上眼，仿佛這一切剛剛發(fā)生！可是，這一切都已離我遠去！如今我已置身于三中這個偌大的天地里。三中有一個很大的塑膠籃球場，三中有一個很先進的多媒體教室，三中有一個很漂亮的逸夫樓……可我總感覺自己不屬于這兒。直到那一天。那是一個周四的下午，老師要我代表我們班去參加演講比賽，雖然小學(xué)時曾參加過演講比賽，也拿過很好的名次，但不知為何那一瞬間我卻退縮了，可師命不可違呀！我只得硬著頭皮上陣！可沒想到我竟出乎意料的獲得全校第二！此后，我越戰(zhàn)越勇，漸入佳境，最終，我拿到了全市二等獎的好名次。若沒有老師給我的機會，三種給我的平臺，我也不可能成功。當(dāng)掌聲雷動的那一刻，心中的自豪將我推至巔峰，對三中的感激在瞬間化為了深深的熱愛！三中！我愛你！
在人類語言中，有一個最崇高，最神圣，最永恒，能超越時間與空間的，具有不朽價值的詞語，這就是“祖國”。如果說三中是我的老師，那么祖國便是我偉大的母親！她們對我來說都是永不可缺的一部分！
曾經(jīng)的汶川地震已經(jīng)讓我們心痛不已，而2010年4月14日的玉樹地震則又重重地刺痛了我祖國母親的心靈，那一刻，多少人在瞬間被埋入廢墟；多少人被奪去了寶貴的生命；多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎。這樣的重大災(zāi)害是一份擺在全國人民面前的極其艱難的考卷，還帶著血和淚的深深印痕！但這些決不會模糊我們的視線；也不會麻木我們的神經(jīng)；更不打垮我們堅強不屈的祖國母親！災(zāi)后，全國人民眾志成城，萬眾一心扛起了救災(zāi)大任，海內(nèi)外同胞紛紛慷慨解囊，向災(zāi)區(qū)人民伸出了援助之手！地震無情人有情，大愛無疆獻真心！我們堅信，再大的困難也壓不倒中國的脊梁！這一次，我們?nèi)幸才e辦了捐款活動，同學(xué)們都拿出了平日里積攢的零用錢，老師們也積極踴躍地捐資捐物，學(xué)校還組織學(xué)生到各個街道社區(qū)呼吁路人募捐，宣傳介紹防震防災(zāi)安全小知識。看著老師同學(xué)們專注，嚴(yán)肅的神情，我才發(fā)現(xiàn)，我們的三中與我們的祖國母親是緊密相連的。祖國母親團結(jié)堅強，永不言棄的精神與三中的辦學(xué)宗旨相符，更與我們在學(xué)習(xí)道路上所要具備的品質(zhì)相符！
親愛的三中，偉大的祖國！我愿化作一首詩，一幅畫，一曲歌，永遠地歌頌著你們。騰飛吧！三中；騰飛吧！祖國！21世紀(jì)是你們主演的舞臺
第三篇：我與經(jīng)典共成長
我與經(jīng)典共成長
書籍是人類進步的階梯。書是人類的營養(yǎng)品。這兩句話鼓舞著我每天堅持看書。今天，我無意的翻到了一篇文章——>。這篇文章講了:德諾得了艾滋病,只有艾迪像往常一樣跟他玩。又一次，艾迪看講了一則消息能治艾滋病。艾迪決定帶他去那個地方。他們沿小河去，不知走了多久，船破了。為了德諾的身體，他們只能回去。在醫(yī)院他們經(jīng)常玩裝死游戲，可有一次德諾真去世了??
當(dāng)我讀到了他們的錢不夠時，我很不得把自己的錢給他們，巴不得讓德諾得病趕快好起來。當(dāng)讀到德諾去世的時候，我都不敢相信自己的眼睛。
友情是人間最動人的感動。友誼是天地最感人的梁橋。所以，我們要珍惜友誼。
最后，愿友誼天長地久。
春天的花開了老師我想你你的恩澤如綿綿細雨滋潤我心底夏天的蟬叫了老師我想你你的教誨似涼爽的風(fēng)輕拂我耳際穿越人生的悲歡離合老師我想你走過循環(huán)往復(fù)的四季老師老師我想你我想你你是我最美好的記憶
秋天的果熟了老師我想你我看到你那慈祥的臉上蕩漾著笑意冬天的雪飄了老師我想你一個青松般的身影聳立在大地穿越人生的悲歡離合老師我想你走過循環(huán)往復(fù)的四季老師老師我想你我想你你是我最美好的記憶春天的花開了夏天的蟬叫了秋天的果熟了冬天的雪飄了老師我想你想你你是我最美好的記憶
y?u
hu?
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mù
gǔ
lì
wū
yán
（）（）（）（）
dào qia
bào jǐng
shuāi lǎo
cí
xiáng
（）（）（）（）
二、我能把下列詞語補充完整。（6分）
（）天（）地
風(fēng)（）雪（）
（）書（）畫
（）（）大雨
毫不（）（）
不容（）（）
三、我會選詞填空。（3分）
囫圇吞棗
牽腸掛肚
與眾不同
悲歡離合 別出心裁如饑似渴
不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（）常常使我（）。我開始（）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學(xué)三年級開始，我的作文構(gòu)思就（），落筆也（）。
四、我會選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（5分）
不是??而是??
盡管??還是??
如果??就??
即使??仍然??
只有??才??
只要??就??
1、（）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（）想出了許多制服它的辦法。
2、（）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（）只剩下12分貝了。
3、它們在樹上做窩、生活，（）樹被風(fēng)刮得太厲害，（）到地上來。
4、“夾絲玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在一起。
5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（）魚類，（）哺乳動物。
五、我能讀句子，按要求填寫。（8分）
1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。
以上的句子中，作者分別把書比作（）、（）和（）。
關(guān)于書，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！
2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。
這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。
（1）松鼠的叫聲很響亮，比（）還要尖些。
（2）鯨的嘴巴真大，（）。
第二部分
閱讀積累與運用（40分）
六、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）
1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（），貪婪地讀著。我很（），也很（）——這種（）的滋味。
2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（）；高層建筑為了安全起見，外部門窗可以采用（）；為了使室內(nèi)有一個舒適、安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上（）和（）。
3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如“（），（）?！?“（），（）?！钡龋憩F(xiàn)一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得（）的（）和（）。
5、瞧，我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。（4分）
七、我會讀課文片斷，完成練習(xí)。（8分）
父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！?/p>
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說
所以你們要像花生
它雖然不好看
可是很有用
我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?/p>
父親說：“對，這是我對你們的希望?！?/p>
1、給“體面”換一個意思相近的詞語：（）。（1分）
2、給畫線的第3自然段加上標(biāo)點符號。（2分）
3、畫線的句子中，花生的“不好看”是指（）。
“很有用”又是指（）。
它最可貴的地方是指（）。
4、對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”，你是怎么理解的？（3分）
八、我來讀短文，然后回答問題。（16分）
故鄉(xiāng)
只因為我在故鄉(xiāng)度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種?。簾o從治愈，無法自已。
每當(dāng)深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜；而我的老屋里卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床??；田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉；遠處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠的葉動聲；更遙遠處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定??
我是那樣地思念故鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌，因為它是我永遠的戀人。
故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地，直到我長大。
1、從文中找出以下詞語的反義詞。（2分）
搖動（）
空閑（）
憂愁（）
悄悄（）
2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（2分）
（1）無法自己：
（2）輕紗薄翼：
3、畫線的句子中的“它”指的是（）。（1分）
4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）
5、“明月千里寄鄉(xiāng)思”，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉(xiāng)的、、、、等表達自己對家鄉(xiāng)的思念。（5分）
6、作者寫過無數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩歌，你也背過許多思鄉(xiāng)的詩句吧！看到明月想起“（），（）。”當(dāng)秋風(fēng)起時想起“（），（）?！?/p>
第三部分
快樂習(xí)作（30分）
九、快樂習(xí)作
1、根據(jù)所給的詞語，串編故事：草地
大灰狼指南針小白兔
考場
暈倒
要求：想象合理，中心明確，語句通順，并給故事取一個好聽的題目。
2012-2013 學(xué)第一學(xué)期五年級語文期中測試卷
一、讀拼音，寫詞語。（8分）jù pà（）shǒu juàn（）ān rán wú yànɡ（）
ɡǔ lì）
Zhēncáng（）qíjì（）
xiǎo xīn yì yì（）
二、比一比，再組詞。（4分）
編（）鉤（）僑（）嘗（）促（）
篇（）釣（）轎（）賞（）捉（）濾（）廢（）哺（）沮（）茅（）慮（）費（）捕（）租（）矛（）
三、把下列詞語補充完整，再分類。（6分）
流（）溢（）頂（）立（）低頭折（）虎（）蛇（）心（）手（）頗負盛（）含褒義的：（）含貶義的：（）
四、選擇合適的詞語填空。（5分）
假如??就?? 不是??而是?? 盡管??還是?? 1．（）這位“隱身人”難以對付，人們（）想出了許多制服它的辦法。2．放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可（）飯店，（）緊鄰它的一家書店。3．（）你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，（）可以走另一條路試試。
4．花生矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能（）出它有沒有果實。
5．小寧說：“花生的果實掛在枝上?！毙×郑ǎ┑馈安粚?，花生的果實長在地里，所以又叫落花生?！?/p>
五、課內(nèi)課外積累。（9分）1．黑發(fā)不知勤學(xué)早，（）。（顏真卿）2．（），年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）3．春風(fēng)又綠江南岸，（）。（王安石）4.夏風(fēng)草木熏，（）（），荷香隔岸聞。5．把下面的歇后語補充完整。姜太公釣魚──（）
老鼠過街──（）
芝麻開花──（）
小蔥拌豆腐──（）
六、句子重組。（7分）
（）當(dāng)它浮到水面上來換氣時，噴孔中就會噴射出美麗的水柱，遠看十分壯觀。
（）鯨的外形像魚，但卻用肺呼吸，身體長1.25—30米，體重可達23—136噸。
（）鯨肉可以食用，鯨油可以制成蠟燭，抹香鯨體內(nèi)的龍涎香更是一種高級香料。
（）鯨的脖子很短，外觀上很難看出；鯨的頭頂最高處有噴孔，那是它的鼻孔。（）噴水池就是根據(jù)鯨噴水的原理發(fā)明的。
（）由于鯨全身是寶，18—19世紀(jì)人們大量捕鯨類，造成鯨的數(shù)量銳減。
（）目前，鯨已被列為國際保護動物。
七、判斷（正確的打“√”，錯的打“×”）。（5分）1．人類的生息離不開灰塵。（）2．《新型玻璃》一課中，作者向我們介紹了六種玻璃的用途（）
3．因為鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大，所以鯨是哺乳動物。（）4．《桂花雨》中故鄉(xiāng)的桂花由于品種好，所以比其他地方的桂花要鄉(xiāng)得多。（）
5．張籍的《秋思》表達了作者對家鄉(xiāng)親人的無限牽掛（）
八、閱讀。（26分）
（一）夜深了，在一座（陳設(shè)陳列）珍貴字畫的博物館里，（突然猛然）傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃（huá huà）破玻璃企圖盜竊展
品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班看（kān kàn）守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可 以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。???? 在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。1．用“√”在括號內(nèi)選擇正確的字詞和讀音。（4分）2．用“??可以??可以??可以??也可以??”寫一句話。（3 分）
3．問答：第一自然段介紹了哪種玻璃，它的特點和作用是什么？（4分）4．如果你是小發(fā)明家，你想發(fā)明的玻璃是什么樣的呢（3分）
蒼鷹之子在動物運動會的飛行比賽中，身手不凡。只見它在藍天里，忽而展翅作高空盤旋；忽而又急速俯沖低空??它精湛的技術(shù)，贏得在場觀眾一陣又一陣的歡呼。最后，它被評為“最佳飛行員”。第二天，蒼鷹家里熱鬧極了白兔 黑貓青蛙都帶著自己的孩子一致請求蒼鷹教他們的孩子學(xué)飛行蒼鷹哈哈大笑起來，說：“想讓孩子學(xué)本領(lǐng)固然語文數(shù)學(xué)是好（hǎo hào）事，但是得（d? de děi）根據(jù)自 己的特長和志趣才行。假如當(dāng)初我不根據(jù)我孩子有一幅寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好（hǎo hào），而硬要它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會獲得（d? de děi）今天這樣的榮譽，相反可能會貽誤它的一生?！?1．把這則寓言中缺漏的標(biāo)點符號標(biāo)上。（2分）2．給帶點的字選擇正確的讀音。（4分）
3．蒼鷹為什么讓它的孩子學(xué)飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學(xué)飛行。（3分）___________________________________________________ 5．這則寓言告訴我們：
_______________________________________________________________________________________________。（3分）
九、作文（30分）
選擇一種物品介紹給大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或電器。想一想，可
以從哪些方面，按照怎樣的順序來介紹，能用上哪些說明方法。
第四篇：我與祖國共成長作文
鳥語花香，鶯歌燕舞，2009的春天來了，在祖國迎來60周年慶的時候，不知不覺我已走過了人生中的第一個10年。10年中，伴隨著祖國的變化發(fā)展，我也從一個哇哇墜地的嬰兒長成了一個五年級的學(xué)生。
記得媽媽對我說過，在我出生時，我們?nèi)叶甲≡趯W(xué)院的小平房里，生活環(huán)境很糟糕，就這樣我上了幼兒園，我們家分到了房子，住進了寬敞明亮的大房子，我就在這舒適的環(huán)境中度過了一個無憂無慮的幼兒園時光。
當(dāng)然快樂的時間總是短暫的，即將背起書包走進校園的我這才知道：比居民樓高的大廈在馬路邊神氣的站著，腳下的柏油馬路在陽光的照射下閃閃發(fā)光……我立刻被這些新的事物所迷住了，對爸爸問這問那，一切在我眼里都是巨大的問號。
時間老人走得真快，眨眼間我已經(jīng)從一年級的小朋友變成五年級的學(xué)生了。在這五年的時間里，身邊的人和事也發(fā)生了變化：馬路邊形形色色的環(huán)保垃圾桶派上了大用場；高大的樹木為人們遮住了烈日的光芒；新鮮的空氣時時刻刻擁抱著我們；電線桿上的“牛皮癬”越來越少；廣告欄里的公益廣告越來越多……這些文明的春風(fēng)既感染著我們，同時又綠化了祖國！
從小到大，我同全國人民見證了許多中國的科技成果，小時候看到“神州2號”發(fā)射成功時，年幼的我隨著大人激動地大聲叫喊，隨著我年齡的逐漸增長，“神舟”飛船從“神2”到了“神7”（載人），甚至還進行了太空行走。當(dāng)然還不止這些：郊外的工廠進行了全自動化；與國外的科技文化交流越來越廣泛了……看看這些例子，不都說明我們的祖國也在“天天成長”嗎？
同學(xué)們，當(dāng)我們在成長時，祖國也在成長；祖國的成長，使得我們成長得愈發(fā)強壯！
第五篇：我與祖國共成長作文
光陰似箭，日月如梭，兩個月的暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期又將開始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。新的學(xué)期帶給我們新的希望，新的目標(biāo)，又是一個新的開始，每個人都會有新的打算，你準(zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。讓我們把學(xué)習(xí)中的困難作為挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接新學(xué)期的到來！
從1949年到2019年，彈指之間，我們的祖國將迎來它的第70華誕。中國從一個貧窮落后的國家發(fā)展成了如今的第二大經(jīng)濟強國。70年前中國百廢待興，70年后中國繁榮昌盛！沒有強大的國，哪有幸福的家，正是有了這樣強大的祖國，才有了我們今天的幸福生活，讓我們感恩祖國、感恩學(xué)校、感恩老師教會我們學(xué)習(xí)，讓我們珍惜少年的美好時光，抓緊鍛煉身體、掌握知識、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，我們將真正保持蓬勃朝氣、旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)、勤奮學(xué)習(xí)、大膽實踐創(chuàng)新，同偉大的祖國一起茁壯成長。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就像在充滿希翼的前方。我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中好好學(xué)習(xí)。面向新的征程，也許會有坎坷、磨難。但我相信。我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。
少年智，則國智，少年強，則國強。新學(xué)期新生活孕育著新的希望，讓我們用百倍的信心，用勤勞的雙手，用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個嶄新的學(xué)期，創(chuàng)造祖國嶄新的未來。讓我們在迎接每輪朝陽時都胸有成竹，在歡送每一縷晚霞時都碩果累累。
讓我們心系祖國，快樂、健康茁壯成長，祝愿偉大的祖國更加繁榮昌盛，國泰民安！同學(xué)們，努力吧！奮斗吧！向著自己的新目標(biāo)勇往直前！
第六篇：我與祖國共成長作文
2013年10月，又是一個瓜果飄香的金秋，在這秋風(fēng)送爽、天高云淡的時候，我們的祖國――中國迎來了他64歲的華誕。
是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我為自己是一個中國人而感到驕傲。從我識字起，我學(xué)會的第一個詞是“祖國”，學(xué)唱的第一首歌是《國歌》，可以說我是唱著國歌長大的，直到上小學(xué)，入了少先隊，我才清楚的意識到“祖國”這兩個字的真正含義。今天，我們的祖國已經(jīng)跨越60年，正大步邁向世界強國之林。他和我一樣，正在不斷地成長。
還記得2008年嗎?那一年，第29屆奧林匹克運動會在我國盛大開幕并順利舉行。八年前，我們走過了一段艱辛的申奧之路，在“五環(huán)”精神的激勵下，在全國人民的共同努力下，中國人的百年奧運夢，圓了!隨后，神七飛天，航天員首次出艙在太空中漫步。雖然從神一到神六，我國都發(fā)射成功了，但神七實現(xiàn)了在太空中行走的夢想。
2010年在上海舉辦的世界博覽會引來許多外國友人參觀。700年前的上海還只是一個小漁村，而今天，上海這顆東方之珠正散發(fā)著耀眼的光芒!世博會的成功舉辦更是為上海添光增彩。
還有2012年，我國研制的蛟龍?zhí)栞d人深潛水器順利下水。而且在2012年的6月27日，蛟龍?zhí)?000米級海試最大下潛深度達7062米，再創(chuàng)中國載人深潛記錄。
我國所獲得的一次次成就，向人們展示了他富強、昌盛的一面，也向外國人證明了，中國不再是以前的東亞病夫，中國這頭東方雄獅開始慢慢覺醒，中國將會有更翻天覆地的變化。而我從一年級開始，也是努力學(xué)習(xí)，以后要為祖國貢獻出我的力量。
同學(xué)們，讓我們于祖國共成長，共同見證他翻天覆地的變化吧!
