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第一篇：家風(fēng)家教心得體會
家風(fēng)，是一個家庭的主旋律，社會學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家風(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?！?好的家風(fēng)和不好的家風(fēng)都會影響到后代。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢;家風(fēng)不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否，而且不僅是一代。
家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的`教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風(fēng)。
首先要言教。古人云：養(yǎng)不教，父之過。魯迅先生也曾說過：“父母對于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放?！狈_歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來者，滋養(yǎng)后人，如周公的“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”;孔子的“不學(xué)禮，無以立”;諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”;朱伯廬的“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”;以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會有益的有用之才，這是家長最重要的責(zé)任。古人云：父母亦師;身教重于言教。家長的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認(rèn)真的，……我對青年人、對自己的要求，除了吃苦以外，從不比黨對黨團(tuán)員的要求低;這是你知道的。但愿我們大家都來提高自己，不僅是學(xué)識，而尤其是修養(yǎng)和品德!”
三是要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主，主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。總之，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
第二篇：家風(fēng)家教心得體會
家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿。
我家的家風(fēng)又是什么呢？家中沒有明確的記錄或說法，可隨著年齡的增長，我對家風(fēng)的理解卻愈發(fā)深刻。
自從我記事以來，我家就是人人羨慕的四世同堂家庭，家中老爺爺、老奶奶、爺爺、奶奶、父母、姐姐和我，還有兩個叔叔、三個姑姑、二爺爺一家人，再遠(yuǎn)一點(diǎn)家族成員就更多了。每逢家中有嫁娶等大事，都是一次家族成員的大檢閱。一大家子人團(tuán)聚在一起，心往一處想，勁往一處使，再大的事情在家族成員的集體努下都能圓圓滿滿的完成。
20xx年，小外甥出生了，圍繞著取名的問題，爸媽還有姐姐、姐夫、我等一家人又圍坐一起討論起來，最后，還是父親一錘定音，“我們這個家庭，人口多，團(tuán)聚一起沒有矛盾爭端，是和和睦睦的一家人，我看就叫‘和和’吧”。在父親的提議下，小外甥取名“和和”，象征了我們和和睦睦的一家人?！昂湍馈辈痪褪俏业募绎L(fēng)嗎？家家和和睦睦，方有我們國家的和諧。
家庭的和睦，來自于每個人都堅守“孝”的信念。孟子在《寡人之于國也》中說“申之以孝悌之義”，作為孟子的后輩，我們家中更是尊奉“百善孝為先”。老爺爺七十多歲時身體不好，臥病在床，都說“久病床前無孝子”，爺爺卻毫無怨言，每日端茶喂飯，必親嘗冷熱，溫度合適才給老爺爺。夏天天熱，爺爺每天必給老爺爺擦洗身體；冬天天冷，一定將炕燒得暖暖和和的。老爺爺晚年雖是久病之軀，卻沒有遭一點(diǎn)罪，他走時是安詳?shù)模驗榇睬坝行⒆拥?陪伴。
“家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。的確，好的家風(fēng)，影響著人的成長成才，現(xiàn)在我的兒子也已九歲了，為了孩子的健康成長，也為了我們國家的和諧，我們更應(yīng)該傳承優(yōu)良家風(fēng)。無論世事如何流轉(zhuǎn)，讓我們家“盡行孝道，家庭和睦”的家風(fēng)永遠(yuǎn)流傳。
第三篇：家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得體會
【家風(fēng)故事：勿忘勤勉敬業(yè)】
2020年10月，我考入了組織部門，成為了“組織部新來的年輕人”，在啟程前往新單位報到的前夕，家人們開了一場小型“圍爐夜話”，在祝福和鼓勵過后，祖孫三代談起了咱家這一路走來的“心路歷程”。我的家庭是千千萬萬個普通平凡家庭中的“滄海一粟”，生活就像圓桌上的幾杯清茶，平淡不失火熱，清凈不失芬芳，每一位家庭成員都在“積極地活著”，為工作盡心盡力、為生活腳踏實地，每一天都是那么有意義，而支撐起這一切的，其實正是勤勉敬業(yè)的家風(fēng)。
勤勉敬業(yè)，為了更好地生存下來。老人年輕時為了生計，也曾四處奔波，吉林省的長春、雙遼、長嶺，內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁左翼中旗的?？垫?zhèn)、額倫索克蘇木、敖包蘇木……都留下了老人辛勤勞動的身影和滴滿汗水的足跡。無論身處“爆土狼煙”的礦山、飛沙走石的鹽堿地還是人煙稀少的牧場，工作再重再苦再累再陌生，老人都始終如一兢兢業(yè)業(yè)、辛勤勞作，從未叫半聲苦、偷半分懶。老人說：“勤勉敬業(yè)不是表演給別人看的，在艱難的日子里，本本分分做人、勤勤懇懇干活、兢兢業(yè)業(yè)賣力才能維持生計，偷懶?；蛘吡烫糇硬桓梢簿褪瞧垓_自己、苦了自己，有啥用呢?”老人是老黨員，性格堅韌正直，“做個夢‘咔’就過上好日子了那是不可能的，誰生存容易呢?你得有多少勁使多少勁呀”是老人常掛在嘴邊的，從小就喜歡跟老人“嘮嗑”的我受老人影響很深，并不算“聰明過人”的我，一直堅信勤能補(bǔ)拙，在學(xué)習(xí)和工作中懷著敬畏用心用力，不敢糊弄懈怠。在以職位第一名的總成績通過公職考試之后的短暫休整期，我坐上了“K7527”次火車，前往科爾沁草原深處重走老人“來時的路”，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，哼著蒙古族民歌《正月瑪》，走在草灘上，風(fēng)聲回響在耳旁，遠(yuǎn)處的牧民辛勤地放養(yǎng)著牛羊牲畜、儲備著越冬草料、討論著市場行情，畫面太美。不由感慨，勤勉敬業(yè)真是一種幸福，“謀生”也可以很充實。
勤勉敬業(yè)，為了更好地履職盡責(zé)。父親是一名平凡的基層公務(wù)員，從“小李”到兒子成了“小李”，勤勉敬業(yè)卻一如既往。在我小時候，父親常常加班到很晚，很多周末也都是在單位度過，有一次我忍不住問：“你為什么總是這么忙?”父親只是淡淡的回答我：“崗位需要我，這是我的職責(zé)，你長大了一定會懂的?！爆F(xiàn)在，我長大了，通過了競爭殘酷的公職考試考入了組織部門，成為了一名“組織部新來的年輕人”，當(dāng)我逐漸適應(yīng)了“面對任務(wù)要令行禁止、不打折扣地完成”的加班節(jié)奏，當(dāng)“逐字逐句反復(fù)斟酌”成為了一種習(xí)慣，當(dāng)周末一早就蹦起來驅(qū)車到“部里”收尾復(fù)盤緊急業(yè)務(wù)成為了一種自覺，當(dāng)在元旦假期值班不僅沒覺得“不得勁兒”反倒樂在其中反而感到很有意義，我終于明白了父親的那句話。父親從沒有主動標(biāo)榜自己勤勉敬業(yè)，上周末回家，我對父親說：“我現(xiàn)在能體會到您年輕時狀態(tài)和干勁了?！备赣H仍舊淡淡地說：“其實你們‘小朋友’比我們年輕時候各方面條件好多了，能在這樣的環(huán)境中工作加班，還喊啥苦啊你?！蓖昴：挠洃浡‖F(xiàn)在眼前，90年代的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，電腦和打印機(jī)還不甚普及，很多材料和稿子往往需要手寫，有一處語法錯誤或者思慮不周，整頁甚至后續(xù)其他頁就都得從頭再來一遍，所以要慎之又慎，“所見即所得，想改馬上改”是一種奢想，此外還須寫得一手好字，如果字跡潦草隨意，稿子根本沒法用。而且在沒有網(wǎng)絡(luò)的年代，根本沒有“不懂就問不會就搜”的便利條件，動筆之前必須下大力氣把原文和理論悟透吃透，在頭腦中對如何運(yùn)用如何解讀如何闡述形成清楚的框架，寫出的材料才叫材料，倉促上馬、縫縫補(bǔ)補(bǔ)、東拼西湊，大概只能叫剪報吧。90年代，空調(diào)尚屬奢侈品，暖氣也不如現(xiàn)在“火力旺”，通訊工具也只有座機(jī)和“BP機(jī)”，在冬季嚴(yán)寒堪比東北的“雪窩子”，一旦有加班值班需要，再冷，人也不能離辦公室半步，“冷冬數(shù)九”身上穿兩件棉襖腳上套兩雙襪子往往都會感到“風(fēng)呼呼的”，想想現(xiàn)在“進(jìn)屋脫棉襖都有點(diǎn)熱”，我們真的幸福太多，履職盡責(zé)的勤勉敬業(yè)精神，我要學(xué)習(xí)的地方也還有太多。
勤勉敬業(yè)，為了更好地教書育人。母親是一名“道德與法制”教師，這門課，在我的學(xué)生時代還叫做“思想政治”。孩提時代父親忙于工作，母親周末往往也忙著備課和編刻試卷，還要多留意寄宿在學(xué)校宿舍的學(xué)生，趕上家中無人的時候，只好把我?guī)У綄W(xué)校，囑咐我不要添亂。同在學(xué)校加班的老師們很喜歡小孩子，數(shù)學(xué)組的老師忙完了手頭的工作，會教我兩道數(shù)學(xué)題算算，英語組的老師加完了班，會教我兩個單詞“apple”“banana”，如果趕上音樂組的老師值完班，會“露一手”彈唱一曲《莫斯科郊外的晚上》，有時下班路上遇到學(xué)生，學(xué)生會親切地喊一聲“老師好”。正因如此，小小的我對老師這門職業(yè)向往極了，我對母親說：“長大了我也想當(dāng)老師，工作和生活每一天都多姿多彩，而且還能在學(xué)生們圍繞的講臺上侃侃而談，多有成就感!”母親嚴(yán)肅地說：“如果你是因為這些才想當(dāng)一名老師的話，勸你先搞清楚老師的職責(zé)所在再說話!教書育人是一件非常嚴(yán)肅的事兒，不是嘻嘻哈哈說說笑笑就能教好學(xué)生育好人才的，從你走上講臺的那一刻起，你就要為學(xué)生負(fù)責(zé)到底了，從講臺下到講臺上只有幾步，但就是這幾步，我從讀師范起到現(xiàn)在走了多少年，每一次、每一步尚都不敢馬虎?！边@是我第一次見到母親如此嚴(yán)肅甚至嚴(yán)厲。上了中學(xué)之后，母親沒有教我所在的班級，但一次偶然的合堂上課機(jī)會，我終于聽了一次母親的課，母親講課很耐心，語速平穩(wěn)、娓娓道來，針對重難點(diǎn)知識還會專門細(xì)講精講，母親眼袋比較重，但是站上講臺之后，眼睛卻格外有神，不帶絲毫敷衍和應(yīng)付的專注講授讓學(xué)生們不由自主地更加認(rèn)真起來，我在學(xué)生時代有點(diǎn)懶，始終覺得記筆記很累，但這堂課我手中的筆一直沒停過。高考結(jié)束的那個夏天，母親陪我到大學(xué)報到，在踏上返途的火車前，母親對我說：“我的師范母?？赡軟]有這所大學(xué)這么多的光環(huán)和榮譽(yù)，而且以我一名中學(xué)教師的知識層次，已無法再對你提出什么建議了，但請你記住不要辜負(fù)老師們的四年奉獻(xiàn)和對你的培養(yǎng)，放手去闖吧?！彼哪甏髮W(xué)時光雖然短暫，但是每一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師都會給我留下深刻的印象，都會讓我想到同樣勤勉敬業(yè)的母親。今年元旦回家，母親說要趁著現(xiàn)在理發(fā)店人少趕緊去捯飭捯飭頭發(fā)，不能耽誤接著備課，學(xué)生要期末考試了。我才發(fā)現(xiàn)母親原本很精神的“自來卷兒”已經(jīng)開始有白發(fā)出現(xiàn)，黑眼圈也越來越重了，讓天生就比較深的眼窩更加明顯。我說：“媽，別太累了。”母親笑道：“瞅你這話說的，我離退休還早，這是我的職責(zé)所在，必須干的像樣?！蹦赣H寫“勤勉敬業(yè)”四個字用了三十年，尚且覺得沒有寫完，我作為一名剛參加工作的“組工新兵”，更沒有任何理由懈怠。
第四篇：家風(fēng)家教心得體會
弘揚(yáng)家庭美德，樹立良好家風(fēng)，是我們每一個家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要以自己的思想道德情操，給家人一個榜樣。
在湖南省永興縣，至今流傳著大將黃克誠的家風(fēng)故事。說黃老奔走革命，40多歲才有了孩子，舐犢情深較之常人更甚，但是他對子女要求卻十分嚴(yán)格，曾給子女們立過許多家規(guī)：“你們要學(xué)革命，不要學(xué)世故。千萬不可不學(xué)革命，卻把世故學(xué)會了?！薄澳銈円孔约旱呐^斗成才，不要靠我的什么關(guān)系、后門，我黃克誠是沒有什么后門可走的。”“小汽車是國家配給我辦公用的，不能私用。”
何謂家風(fēng)?《辭?！分薪忉專骸凹绎L(fēng)，猶門風(fēng)。指一家的傳統(tǒng)作風(fēng)、風(fēng)尚?！蔽覈且粋€有著5000多年歷史的文明古國，崇尚操守廉潔之風(fēng)。在豐富的傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于治家的經(jīng)典語言，如“上梁不正下梁歪”“撒什么種子開什么花”“窮人的孩子早當(dāng)家”“治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦?！钡鹊龋v的都是家風(fēng)對一個人的影響。由此看來，良好的家風(fēng)，猶如一棵小樹成長時所需的空氣、土壤、陽光、水分，只有這些具備時，小樹才能成長為參天大樹，才能成為棟梁之材。
有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的做人態(tài)度和做事方法，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳，家風(fēng)不正，就容易滋生腐敗。縱觀領(lǐng)導(dǎo)干部貪腐的案例，大多數(shù)背后都是家風(fēng)不好，妻子兒女品德不端，有人將會利用家庭的弱點(diǎn)作為攻擊的突破口，如向黨員干部家人行賄，拽其邁入貪腐之門，走上貪腐之路。
古人云：修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經(jīng)營好了，才能把國家治理好，社會才會和諧，天下才會太平。作為黨員干部，只有樹立良好的家風(fēng)，才能樹立純潔的黨風(fēng)、政風(fēng)，才能抒寫親民愛民的奉獻(xiàn)篇章。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要常修家風(fēng)之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。家庭是社會的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代在發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。作為黨的.`領(lǐng)導(dǎo)干部要以自己的實際行動做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。
另一方面要從嚴(yán)治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下?”對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，在干好本職工作的同時，應(yīng)注意抓好家風(fēng)，對自己的配偶子女，經(jīng)常進(jìn)行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時，要及時制止，給予批評指正，如果家人確實出現(xiàn)了違背黨紀(jì)國法的情況時，決不包庇袒護(hù)，在生活、工作中，時時處處，帶頭樹立好榜樣。
只有這樣，才能使自己的親屬樹立正確價值觀，也才能端正家風(fēng)，建設(shè)新時代的家風(fēng)文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
第五篇：家風(fēng)家教心得體會
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長；不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。
作為一個尋常百姓家，我的家風(fēng)就是“踏實做事、真誠待人?！鄙钪校猿霰匦?，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當(dāng)好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。
家風(fēng)建設(shè)的.關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個家庭與子女受益。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。
