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第一篇：學校辦學條件的自查報告

為了貫徹《義務教育法》，切實改善辦學條件，提高學校的教育教學質量，使義務教育均衡發(fā)展，根據縣人民政府教育督導室教督【xx】號文件要求，我校認真開展了自查評估。

一是成立自查工作領導小組：我校成立了以校長為組長，各處室主任為成員的領導小組。二是認真學習《云南省農村義務教育學?；巨k學條件專項督導方案》，三是對照14項重點督導內容進行了認真的自查，然后根據自查存在的問題進行了分析，提出了整改意見和措施?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、自查情況

1.D級危房情況：我校現(xiàn)有校舍建筑面積4282平方米，無D級危房。

2.課桌椅配備情況：我校現(xiàn)有教職工24人（其中，職工1人，教師23人），在校學生403人，每名學生都有課桌椅，配備率為100%。

3.學生宿舍床位率：我?，F(xiàn)有寄宿生383人，其中男生191人，女生192人，男生宿舍床位192個，女生宿舍床位162個，寄宿學生床位率為92.43%。

4.飲用水安全情況：我校水源經衛(wèi)生部門檢驗，達合格指標，師生飲用水有安全保障。

5.學校現(xiàn)有食堂一個，建筑面積491平方米，能滿足學生就餐需要。

6.學?，F(xiàn)有廁所一間，蹲位20個，基本能滿足師生需要。

7.校舍門窗完好率情況：我校所有校舍門窗均完好，完好率為100%。

8.取暖設施：無。

9.學生上下學突出安全隱患情況：學校位于雨露街口，門口為鄉(xiāng)村公路，存在一定的交通安全隱患。

10.規(guī)定營養(yǎng)餐情況：我校所有在校生均享受免費營養(yǎng)早餐。 11.集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師享受生活補助情況：無 12.配備數字教育資源接受和播放設備情況：我校與2003年配備了多媒體教室，計算機教室，能正常接收和播放數字教育資源。

13.公用經費接收率情況：我校的公用經費能按時足額撥付到位，接收率為100%。

14.按國家規(guī)定課程開齊率：我校能按國家規(guī)定開齊課程，開齊率為100%。

二、存在問題

通過自查，我校在辦學條件方面存在的主要問題是：

1.女生宿舍沒有做到一人一床，主要原因是沒有宿舍可安放床架。

2.學校位于公路旁，學校大門緊鄰公路，學生上下學時存在一定的交通安全隱患。

三、整改措施

針對存在的問題，學校提出以下整改措施：

1.女生宿舍擁擠問題，教師搬入周轉房后，把原教師宿舍改造為女生宿舍，按學生數配齊床架，做到每個學生一個床架，計劃在秋季開學前完成。

2.學校大門口交通安全隱患問題，一是進一步加強對學生的交通安全教育和遵守交通規(guī)則行為習慣的養(yǎng)成教育；二是在校門附近醒目位置安裝警示標志，提醒駕駛員路過學校路段時減速慢行，確保學生上下學安全。

第二篇：教育整頓自查報告

為了深入貫徹落實《教育部規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》（黑教基二〔20xx〕12號、齊教基二發(fā)〔20xx〕1號）和縣教育局文件精神，提高幼兒園的保教質量，促進幼兒園更好地發(fā)展，幼兒園嚴格按照上級有關文件要求，迅速組織全體幼兒教師學習文件精神，并對照通知要求逐一開展自查工作：

一、建立組織，領導重視

幼兒園成立了防止和糾正幼兒園“小學化”領導小組，由園長為組長、幼兒教師為成員，組織領導小組成員認真學習了《幼兒園規(guī)程》和有關文件精神，教師們提高了思想認識，明確了工作目標。

二、嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開展保教工作。

1、樹立端正的的辦園理念

幼兒園的辦園目標是：以《綱要》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎，為家長提供優(yōu)質服務”的辦園目標。

2、堅持科學的教育方式

（1）我園在保教工作中以游戲為基本活動，使幼兒“在生活中做人，在活動中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設興趣班、特長班、實驗班等強化訓練活動，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。

（2）、幼兒園一日活動的組織在動靜交替中，以游戲為基本活動形式，保證了每天活動不少于一小時，符合了幼兒教育規(guī)律、有利于幼兒身心健康的活動。

（3）、活動中，主要通過感知和表象認識事物，動手操作、游戲是他們的.學習主要學習形式。因此，教師努力創(chuàng)造適宜幼兒“玩中學、做中學、想中學、看中學、議中學、用中學、聽中學”的教育環(huán)境，盡量讓幼兒親身參加各種操作，探索活動，保證每個幼兒都有機會感受探究過程和方法，從而真正體驗到發(fā)現(xiàn)的樂趣與成功的快樂。

每學期根據計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育活動。如：以“感恩―媽媽我愛您”為主題的教育活動；以繪畫、手工展示幼兒美術作品；以“快樂節(jié)日”、“放飛童心”為主題的六一文藝匯演。各項活動面向全體幼兒，讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，

充分展示素質教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。

三、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境

1、創(chuàng)設充滿童趣的生活和活動環(huán)境

我園現(xiàn)有完整的幼兒活動場所，設有符合標準、安全的活動設施。每個教學活動室都有29寸電視、DVD和樂器，滿足幼兒生活與學習的需要。

樓內為幼兒創(chuàng)設溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應的學習環(huán)境及內容豐富、材料充足的活動室，使幼兒在玩中求發(fā)展?；顒邮业拿恳粋€角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用，向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果；樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。同時，室內增添了衛(wèi)生間和（衣帽間），為學生提高了方便。

2.營造溫馨、和諧的育人氛圍

為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質的保育保教質量取信于家長、幼兒。

總之，我園經過認真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學化”現(xiàn)象。今后我們仍將以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導，加強教育教研工作，完善防止“小學化”教育傾向的有關制度，積極向家長宣傳科學的學前教育理念，為學前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量！