千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高一遠(yuǎn)足活動實施方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高一遠(yuǎn)足活動實施方案》。

第一篇：遠(yuǎn)足活動方案

一、活動主題

感受生活 擁抱自然

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：zz 副組長：zz

zz張阿林 陳少青 劉順民 祝加敏 萬秀麗 趙小燕 王金喜

三、活動時間

2015年5月8日

四、活動地點

田園牧歌

五、活動對象

徐鮑中心小學(xué)全校師生、各班家長委員會代表

六、活動安排

1、全體師生上午7:50之前到校，8:00組織登車，8:10出發(fā)，8:40到達(dá)目的地，下車后隨導(dǎo)游參觀景點，進(jìn)行實踐活動。

2、10:00統(tǒng)一看賽狗表演。一、三、五年級10:30看斗雞表演，二、四、六年級11:00看斗雞表演。

3、11:50全體師生集中草坪用餐。（西門右側(cè)）

4、下午1:00全體師生參觀恐龍展。

5、下午2:30全體師生集中，在田園牧歌西門上車回校。

七、活動要求

1、學(xué)生帶書包按正常上學(xué)時間到校，下午按時放學(xué)。

2、所有跟班教師從組織乘車時起，不得離開班級學(xué)生，不得帶小孩，確保學(xué)生活動安全。

3、強(qiáng)化文明禮儀教育，教育學(xué)生愛護(hù)公物，保持公共場所文明整潔，不亂花零錢，有序開展游玩活動。

4、教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不玩危險性娛樂項目，不擅自離隊，特別不要一人到河邊玩耍。

5、統(tǒng)一穿新校服。

八、收費標(biāo)準(zhǔn)

車費30元、午餐10元、門票20元，合計60元。

九、后勤保障

zz zz（機(jī)動）

各班學(xué)生人數(shù)及跟班教師

班級及人數(shù) 班級教師 負(fù)責(zé)人

第二篇：遠(yuǎn)足活動方案

開展背景：

隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有著強(qiáng)烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有著強(qiáng)烈的愿望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機(jī)會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機(jī)會已經(jīng)太少了。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護(hù)，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象。為此，我們根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，幼兒園每周開展了幼兒社區(qū)遠(yuǎn)足活動，為孩子們提供了一次親近大自然的機(jī)會，擴(kuò)大了他們接觸、認(rèn)識社會的活動空間。通過遠(yuǎn)足活動增進(jìn)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

活動目標(biāo)：

一、通過遠(yuǎn)足活動培養(yǎng)幼兒健康心理。

1、培養(yǎng)幼兒的自信心。

2、培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。

二、通過自己的眼睛觀察了解周圍自然環(huán)境的`變化，知道一年四季的輪回變化。

三、會在活動中自己照顧自己，同時還會保護(hù)同伴，知道互相幫助的含義。

活動注意事項：

1、安全工作不能忽視。由于遠(yuǎn)足活動要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔(dān)心的一個方面。為了確保遠(yuǎn)足活動安全順利地開展，我們進(jìn)行了全方位的安全教育工作。

2、加強(qiáng)教師的安全意識。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動的主要組織者，所以安全工作的首要任務(wù)是加強(qiáng)教師的安全意識。在每次遠(yuǎn)足活動前，應(yīng)專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患，并設(shè)計出切實可行的解決辦法。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應(yīng)在教育目標(biāo)中加大了安全教育的比重，將安全教育工作滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等，使孩子們的自我保護(hù)能力大大提高。

4、出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的著裝情況、活動所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。準(zhǔn)備好照相機(jī)。

5、做好活動中的保育工作。

遠(yuǎn)足活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時調(diào)整活動的節(jié)奏和速度，給予適當(dāng)?shù)男菹ⅲ處熃?jīng)常清點幼兒人數(shù)以防幼兒走失等，保證遠(yuǎn)足活動的順利和安全。

6、做好活動后的保育工作。

經(jīng)過1-2個小時的步行，孩子們回到幼兒園時一般都累了，于是就會發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以，即使遠(yuǎn)足活動結(jié)束了，教師也不能掉以輕心，要堅持做好活動后的保育工作，組織好接下來的其他活動。

7、做好體弱幼兒的保育工作。

由于個體差異的緣故，每個班級總有幾個體質(zhì)相對較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛和耐心，來幫助他們和同伴一樣順利完成遠(yuǎn)足任務(wù)，使他們的體質(zhì)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，也讓他們的家長打消顧慮，支持孩子參加遠(yuǎn)足活動。以達(dá)到幼兒園面向全體的教育原則。

8、幼兒的身心發(fā)展是循序漸進(jìn)的。所以，組織遠(yuǎn)足活動也要遵循循序漸進(jìn)的原則，講究連續(xù)性，可從步行距離、步行時間、遠(yuǎn)足方法、遠(yuǎn)足地點等方面體現(xiàn)出來。在確定步行距離和時間上，宜由短及長，如小班第一次遠(yuǎn)足的距離是0.5公里，所用時間為30分鐘，以后逐漸增加到3公里、2個小時；遠(yuǎn)足的地點也由單一性向綜合性發(fā)展，將單純的遠(yuǎn)足活動和各種主題活動結(jié)合起來，使其成為一項綜合性的活動。

第三篇：遠(yuǎn)足活動方案

一、活動時間：20xx年9月28日上午9：00---11：00

二、活動班級：大班年級組

三、活動人員：二個大班的教師及全體幼兒幼兒、保健老師

四、活動內(nèi)容：遠(yuǎn)足《找秋天》

五、活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒親近大自然，感受大自然的'美麗。

2、帶幼兒到戶外尋找秋天并感知秋天的特征

3、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

五、活動過程：

1、唱《郊游》的歌曲一起行走在剛修建的公路上。

2、引導(dǎo)幼兒觀察秋天：路旁的花草樹木，瑟瑟秋風(fēng)，

3、組織幼兒在草地上進(jìn)行游戲，感受大自然的美麗。

4、幼兒討論秋天的特征，教師小結(jié)。

5、自由活動尋找秋天。

六、安全返回幼兒園。

第四篇：遠(yuǎn)足活動方案

於潛二中“親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志”遠(yuǎn)足活動方案 為認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門的文件精神，深入開展“青少年陽光體育健身活動”，磨練學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神，強(qiáng)化集體意識、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識，并對其進(jìn)行耐挫教育，同時讓學(xué)生親近大自然、回歸大自然，充分享受春天的陽光，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的團(tuán)隊精神和熱愛家鄉(xiāng)的情感。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，開展“親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志”遠(yuǎn)足活動。具體方案如下：

一、活動主題

親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志

二、活動宗旨

1、走進(jìn)新農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。

2、豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣，磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神，強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽感。

3、繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，磨練意志品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

4、了解我們可愛的家鄉(xiāng)，打造德育特色，展示二中學(xué)生良好風(fēng)貌，樹立二中良好形象。

三、活動時間

20xx年4月下旬（第8周，周二下午：七年級，周三下午：八年級）

四、活動對象

七八年級師生（七八年級分開進(jìn)行）、分管副校長、年級組長、相關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)、德育處全體人員、團(tuán)委

五、交通方式：

全程步行 （來回全程約10公里）

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組 長：邱松良

2、副組長：譚偉翔 查武軍 羅鴻 蔣建忠

3、組 員：施玉珊 鄭旭輝 童偉東 韋彪 方超 陳洪潮 鄭偉良 各班班主任

1、指揮組：羅鴻 及時處理突發(fā)事件。

2、交通引導(dǎo)組：童偉東、韋彪 指揮學(xué)生隊列整齊，有序前進(jìn)；岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。

3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：施玉珊（七）、鄭偉良（八） 協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班，及時上報情況。

4、攝影、宣傳： 鄭旭輝 做好沿途照片拍攝。

5、醫(yī)務(wù)：夏葉準(zhǔn)備常用藥。

6、校內(nèi)管理組：徐林機(jī) 管理無法參加遠(yuǎn)足學(xué)生在圖書館看書。

7、跟車組：方超 安排車輛跟隨。

8、班級學(xué)生志愿組：各班正副班長、體育委員等班干部 管理本班學(xué)生秩序、紀(jì)律。

八、組織實施

1、所有學(xué)生均須著春秋校服，配?？ǎ骋粋€書包，自備飲用水和部分干糧（除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食）；整個過程中各種垃圾必須裝入自行準(zhǔn)備的.垃圾袋，帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。

2、徒步遠(yuǎn)足全程列兩路縱隊步行，要求隊列整齊，無掉隊、離隊現(xiàn)象。

3、各班班主任、相關(guān)帶隊教師和工作人員等都必須親自組織安排各級遠(yuǎn)足事宜，特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理，并隨班遠(yuǎn)足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生，隨時清點本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊；各管理員負(fù)責(zé)班聯(lián)絡(luò)等事宜。

4、學(xué)校準(zhǔn)備好隨隊收容車和隨隊校醫(yī)。

5、各班隨隊所有人員均須保持電話暢通。

6、身體原因等不能遠(yuǎn)足的班主任審核上報德育處批準(zhǔn)，其他情況原則上不予準(zhǔn)假。

九、準(zhǔn)備工作

1、4月初，確定遠(yuǎn)足路線，并聯(lián)系相關(guān)村委會。

2、4月上旬，相關(guān)人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠(yuǎn)足方案、徒步遠(yuǎn)足安全預(yù)案并報教育局審批，各班告知學(xué)生、家長（短信形式），確定未能參加徒步遠(yuǎn)足的人員名單。

3、辦公室統(tǒng)一制作校旗，班級的由各班自行負(fù)責(zé)。

4、總務(wù)處安排好醫(yī)務(wù)人員，隨隊車輛，并準(zhǔn)備好常用的急救藥物。

十、時間安排：

出發(fā)前一周：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項等問題；召開班會，對學(xué)生進(jìn)行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備； 召開全體人員會議，任務(wù)分配到班，明確安全、紀(jì)律、著裝、文明等方面的要求，學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任到人，分工到位。

1、守紀(jì)：遵守紀(jì)律，做到一切行動聽指揮。嚴(yán)禁擅自離開隊伍獨自行動，不大聲喧嘩，原則上行進(jìn)途中不允許上廁所，如特殊情況需請示并與同學(xué)結(jié)伴去。

2、安全：注意路途安全，不追逐打鬧，不到危險地帶活動（如山邊、懸崖邊等），行進(jìn)間注意防止滑落路邊的山溝里，不做危險游戲。穿越、行進(jìn)公路時，聽從指揮，統(tǒng)一要求，確保交通安全。

3、防火：師生一律嚴(yán)禁攜帶火種（打火機(jī)、火柴等）進(jìn)入林區(qū)，確保林區(qū)安全。

4、著裝：全體學(xué)生統(tǒng)一穿春秋校服、軟底防滑運動鞋。

5、文明：愛護(hù)一草一木，不攀、不折、不摘、不踩

6、互助：主動幫助同學(xué)克服困難，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。

7、堅強(qiáng)：克服困難，堅持走到目的地。

8、環(huán)保：愛護(hù)環(huán)境，不丟不留一樣垃圾。各班要準(zhǔn)備清潔袋，收容本班的垃圾。

9、飲食：自備干糧（面包、蛋糕等，不得帶方便面）和礦泉水（適當(dāng)，不要太多），不經(jīng)允許不得在路邊攤點購物。不浪費、不攀比。并注意食品安全（注意生產(chǎn)日期）。

10、保證：出發(fā)前應(yīng)有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃好午餐，以便有充足的體力。

11、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單，并與家長取得聯(lián)系，當(dāng)天統(tǒng)一到行政樓圖書室看書。

十一、活動內(nèi)容和流程

1、下午，全體七年級（或八年級）師生參加遠(yuǎn)足活動，在操場集中，各班兩路縱隊，分管副校長講話并發(fā)布出發(fā)令，從學(xué)校步行經(jīng)北站――甲子村――塔嶺――橫鑫村――橫鑫村村委廣場――原路返回（八年級：秋村――敖干――畔山（小路）――紹魯（小路）――天目琴谷口――村委會休息――田干（小路）――匡塢口――敖干――學(xué)校），參加親近大自然遠(yuǎn)足活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，親近自然的情感。

2、在橫鑫村委廣場（紹魯村委會廣場）稍作休整原路步行返回。

3、在行進(jìn)過程中，如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊伍的，本班的志愿者隊伍須保持一個整體留下照顧，幫助班級成員一起徒步步行，確實無法再堅持時，報班主任并與醫(yī)務(wù)組老師聯(lián)系。

4、在每一次休息時，每個小組的正副組長負(fù)責(zé)清點本小組人數(shù)，并向班主任報告，由班主任相關(guān)人員報告，確保學(xué)生安全和遠(yuǎn)足活動的圓滿成功。

十二、安全預(yù)案

本次活動分兩次次進(jìn)行，為確保遠(yuǎn)足實踐活動安全，特制定安全預(yù)案，見附件。安全重于泰山，安全謹(jǐn)記心中。

十三、注意事項

1、要求全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，具體情況依天氣而定；

2、各班提前對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)安全紀(jì)律教育；

3、嚴(yán)格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。

4、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。

5、在校外注意個人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽的事。

6、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神。

7、不得無故破壞植被。

8、所有課任教師分配到各班級全程安全監(jiān)控

十四、活動總結(jié)

1、感想：開展一次以“遠(yuǎn)足與成長” 為主題征文活動，由語文老師負(fù)責(zé)。每班推選1―2篇優(yōu)秀稿件上報德育處評獎。德育處將本次“遠(yuǎn)足”優(yōu)秀征文進(jìn)行專板展示。

2、評優(yōu)： 在本次徒步遠(yuǎn)足活動中，所有出發(fā)學(xué)生都堅持到最后、順利返校的班級一律被評為本次活動的優(yōu)勝班級，學(xué)校將進(jìn)行表彰。（要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行）。

3、總結(jié)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式對本次“遠(yuǎn)足”作總結(jié)。

第五篇：遠(yuǎn)足活動方案

一、活動主題：

親近自然磨練意志

二、活動目的：

1．欣賞春光，親近自然，放飛心靈，陶冶情操。

2．養(yǎng)成習(xí)慣，磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神，強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽感。

3．了解我們可愛的家鄉(xiāng)，增強(qiáng)學(xué)生對創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的認(rèn)可度，切身體驗小康儀征的幸福生活。

4．繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，打造德育特色品牌，展示三中學(xué)生良好風(fēng)貌。

三、活動口號：

1．臥薪嘗膽，同心同德，再創(chuàng)三中新輝煌

2．沒有比腳更長的路，沒有比人更高的峰

四、活動對象：

初一、二年級學(xué)生、分管校長、政教處、團(tuán)委、班主任

五、活動時間：

20xx年5月8日（遇雨順延），一天。

六、活動地點：

棗林灣生態(tài)園內(nèi)芍藥園（距離我校約5公里）

七、交通方式：

全程步行

八、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李學(xué)斌

副組長：高泉王德平許斌毛志和陳科山金國銀組員：

1、初一負(fù)責(zé)人：李學(xué)斌毛志和凌志剛陳科山

2、初一隊伍：

初一1班：李成瑜肖春香鄭嵐

初一2班：王文明陳燕陸榮珍

初一3班：萬云奎鮑海寧蔣國珍

初一4班：吳必雯王寧毛志和

初一5班：徐愛紅焦冬梅周仁永

初一6班：陳勝基周繼才余靜

初一7班：管旭東凌志剛李孝榮

初一8班：秦康梅俞彩玲焦小芹

初一9班：談小培陳長珍劉燕

3、初二負(fù)責(zé)人：高泉高揚徐迎春金國銀

4、初二隊伍：

初二1班：唐國紅趙曉云張冬梅

初二2班：李有芳李名香徐德軍

初二3班：趙愛東王德平吳義林

初二4班：丁雪梅劉翠紅王玲

初二5班：陳倩紅王寶琴

初二6班：張春玲陳丹宇徐迎春

5、行政其他人員

分工：領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照分工指揮學(xué)生保持隊列整齊，有序前進(jìn)；引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路；及時處理突發(fā)事件。

醫(yī)務(wù)：丁蓉萍

攝影、攝像：章曉熙趙宏寶

九、前期準(zhǔn)備：

1.旗幟：校旗1面、團(tuán)旗1面、各班班旗；

2.礦泉水若干；

3.藥品：常用藥，由校醫(yī)準(zhǔn)備；

4.與相關(guān)媒體聯(lián)系宣傳事宜。

十、時間安排：

5月初：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項等問題；召開班會，對學(xué)生進(jìn)行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備；召開全體人員會議，任務(wù)分配到班，明確安全、紀(jì)律、著裝、文明等方面的要求，學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任到人，分工到位。班級上報行動小組名單及負(fù)責(zé)人。

活動當(dāng)天：上午8:00學(xué)校集中舉行出發(fā)儀式，8：30出發(fā)，下午15：00返回。

十一、活動當(dāng)天流程：

1．出發(fā)儀式：

（1）上午8：00全體人員在學(xué)校第

一、二棟樓之間的.廣場集合，每班四路縱隊，隊伍排列整齊，著裝統(tǒng)一。

（2）分管校長發(fā)表動員講話。

（4）分管校長發(fā)布遠(yuǎn)足出發(fā)令，隊伍出發(fā)

2．行進(jìn)路線：

學(xué)校大門→解放西路→胥浦河?xùn)|岸→胥浦河橋→胥浦河西岸→高速天橋→高速北附道→棗林灣生態(tài)園內(nèi)芍藥園（回程原路返回）

3．活動安排

到達(dá)目的地后以班級為單位組織活動，時間為兩小時左右。

十二、活動總結(jié)：

1．感想各班級組織學(xué)生就“遠(yuǎn)足”感想撰寫作文，并將優(yōu)秀作文上報政教處，擇優(yōu)在宣傳專欄展示。

2．宣傳宣傳組將本次“遠(yuǎn)足”涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀事跡（團(tuán)隊或個人）、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀班級口號等進(jìn)行專板展示。

3．總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式對本次“遠(yuǎn)足”作總結(jié)。

第六篇：遠(yuǎn)足活動方案

一、行政分工：

二、行政職責(zé)：

1、活動前一天召開蹲點年級正、副班主任會議。向正副班主任明確遠(yuǎn)足前的教育內(nèi)容，遠(yuǎn)足時的注意事項。

2、出發(fā)前對所在年級的學(xué)生進(jìn)行集體講話，進(jìn)一步教育學(xué)生安全遠(yuǎn)足和環(huán)保遠(yuǎn)足。

3、活動前將突發(fā)事情處理所需車輛確定到人。

4、統(tǒng)計不參加遠(yuǎn)足的人數(shù)，并確認(rèn)班主任是否已與家長進(jìn)行了聯(lián)系。

5、活動前了解每班準(zhǔn)備情況，尤其是活動前的教育情況。

6、確保遠(yuǎn)足過程的安全有序。在遠(yuǎn)足途中適時安排學(xué)生休息，及時處理遠(yuǎn)足中的突發(fā)事情。

7、評選遠(yuǎn)足中組織管理好的班級。

三、班主任職責(zé)

活動前：

1、師生同討論，共同制定“班花友情提醒卡”

班主任利用周四班隊引導(dǎo)學(xué)生將遠(yuǎn)足與班花相聯(lián)系，共同討論制定“班花友情提醒卡”，進(jìn)一步明確遠(yuǎn)足的要求。

2、組建遠(yuǎn)足管理骨干

將全班分成幾個小組，定好組長和大組長，明確職責(zé)，在遠(yuǎn)足中形成層層監(jiān)管網(wǎng)：班長管大組長，大組長管小組長，小組長管好每個組員。

3、活動前一天摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單，與家長取得聯(lián)系。

4、遠(yuǎn)足所帶物品倡導(dǎo)“節(jié)儉”

帶礦泉水或水壺，充饑食品保證吃飽就行。堅決制止帶零食、飲料。

5、準(zhǔn)備午餐和休息時的報紙或桌布等輔助物品。

活動時：

1、路隊安全

正副班主任一前一后，確保路隊安全，尤其是過馬路的安全。

2、密切關(guān)注班中學(xué)生的情況。對于突發(fā)事情及時處理并上報蹲點行政領(lǐng)導(dǎo)。

3、在目的地休息、活動時做到“有序”、“有德”、“有意義”

有序：學(xué)生不東奔西走，不擅自自由活動，上廁所需請示并與同學(xué)結(jié)伴去。

有德：不損壞農(nóng)作物，不丟不留一樣垃圾。

有意義：組織學(xué)生開展一些娛樂活動，為遠(yuǎn)足增添更多的快樂。

活動后：

1、遠(yuǎn)足后組織學(xué)生進(jìn)行自評互評。（自評互評表由學(xué)校提供）

2、評比

（1）在班中評選“守記班花”、“文明班花”、“環(huán)保班花”、“助人班花”、“堅強(qiáng)班花”、“節(jié)儉班花”。

評比總?cè)藬?shù)不超過班級的30%，評選結(jié)果發(fā)放喜報。

（2）遠(yuǎn)足征文

3―6年級在語文老師指導(dǎo)下，寫好相關(guān)作文，并上交兩篇參加學(xué)校的評選。

（3）評選遠(yuǎn)足中組織管理優(yōu)秀的班級。