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        初中作文之抒發(fā)感覺(jué)搖曳多姿--多角度描寫流淚(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-10 21:47:45

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        第一篇:初中作文

        在漫長(zhǎng)的道路上,老師總是在我迷路的時(shí)候變成燈塔指引我走向光明。

        曾經(jīng),我們?cè)?jīng)猶豫過(guò),面對(duì)未來(lái),未知的失落;曾經(jīng),我們?cè)?jīng)失望過(guò),面對(duì)高不可攀的城墻,面對(duì)失敗的苦惱。老師就像失落的笛子,一步一步,我們感受到了歡樂(lè),這是我們共同的凝聚力!

        隨著電話響了“嘟~嘟”。突然一個(gè)熟悉的'聲音想起來(lái)了。是的,那是李小姐。曾經(jīng)變成駱駝的那個(gè),在我流浪沙漠,找不到綠洲的時(shí)候,領(lǐng)著我在沙漠里傳播綠色希望。我最感激的人.

        在電話里,我跟你說(shuō)了很多有趣的事,錯(cuò)誤,變化,還有初中難忘的事。我也關(guān)心你,想念母校。

        有時(shí)你微笑,有時(shí)你擔(dān)心我。你說(shuō),我還是一樣的性格。在你眼里我一直是個(gè)孩子。

        是的,我還是個(gè)孩子。希望我在你眼里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,還是個(gè)孩子…

        兩年!離開(kāi)你已經(jīng)兩年了。我不知道你還在乎我?;剡^(guò)頭來(lái),我總是生你的氣,總是小心眼,把一切都藏在心里,直到不哭為止。你總是耐心地教我。每次你在報(bào)告里寫老師的評(píng)語(yǔ),我都希望自己在接下來(lái)的一年里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切。

        唉。那是因?yàn)槲姨珶o(wú)知了?;仡^想想,真想挖個(gè)坑,把自己藏在里面。我應(yīng)該生老師的氣,做些傻事。遇到困難,只會(huì)哭。現(xiàn)在想想,哭是最愚蠢的處理方式。在我童年的記憶里,總有無(wú)數(shù)張你教給我的圖片。

        這是我的小學(xué)時(shí)間。那段懵懂的小學(xué)時(shí)光。

        面對(duì)未來(lái),未知的失落。我現(xiàn)在只能自己走了。繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng).

        第二篇:初中寫景作文

        白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫,到處一片云茫茫,看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。

        我坐在車上一眼望去,“??!好美的的晨景?。 蔽殷@訝的叫起來(lái)。望著那優(yōu)美動(dòng)人的面紗,輕輕的輕輕的舞動(dòng)著那千姿百態(tài)的舞蹈,和那房子、樹(shù)木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫面。車子不久把我送到了學(xué)校,一眼望去,學(xué)校的晨霧比在車子上瞧見(jiàn)的晨霧美得多!

        我飛快地跑到校園,直奔教室,突然“呤……”的聲音嚇得我一跳,差點(diǎn)摔在地上。抬著,趕緊跑到教室,連忙坐在自己的位子上,生怕來(lái)遲了。這時(shí),我向窗外一望,呀!霧還沒(méi)散。那些籠罩在校園里的霧,的確非常優(yōu)美,它把周圍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著,慢慢地看著,好你好象身臨其境,進(jìn)入到霧的天地。好你好象被托起了身體,懸在半空中如同進(jìn)入仙境,產(chǎn)生種種神秘的幻覺(jué)……

        “鈴……”我飛快地跑出教室,這才見(jiàn)到晨霧變得柔和,它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個(gè)人,給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué),漸漸的晨霧慢慢揮手向我們?cè)僖?jiàn)……

        第三篇:初中作文

        在我的家鄉(xiāng)博羅縣城郊外有一個(gè)水庫(kù)――稿樹(shù)下水庫(kù),那里一年四季風(fēng)景迷人,是一個(gè)游玩的好去處。

        春天,早已乘著七彩云來(lái)到了稿樹(shù)下水庫(kù),頓時(shí),春天化作一位神話中的仙女,所到之處,鮮花張開(kāi)笑臉,水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝,瞧,鳥語(yǔ)花香亦彌漫在春天里,到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)箏,奔跑中吐出一串串歡聲笑語(yǔ),酣暢淋漓,??!這么美好的一幅山水畫誰(shuí)能想像呢!

        夏天帶著微熱的東南風(fēng)來(lái)到我們的身邊,春天還是嫩芽的大樹(shù),現(xiàn)在也是濃密的綠茵,濃濃的綠色映入眼簾,便突然感到一陣從未有過(guò)的涼爽。每天中午,明晃晃的太陽(yáng)照得大壩發(fā)亮,除了知了還在起勁的`叫著,個(gè)個(gè)都躲了起來(lái),可一到下午四點(diǎn)鐘左右,水壩下的游泳池中、水庫(kù)邊,一下子就熱鬧起來(lái),到處都是歡笑聲,戲水聲,把炎熱的夏天都逗樂(lè)了。

        這里的秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗??墒牵谖倚闹袇s是最美的。站在大壩上一眼望去,只見(jiàn)幽靜的山倒映在清澈的水中,微風(fēng)吹來(lái),波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山,山上長(zhǎng)滿了金黃色的野果,它壓彎了樹(shù)爺爺?shù)难?,果?shù)旁邊開(kāi)滿了一些白色的無(wú)名小花,隨風(fēng)徐徐飄來(lái)的清香沁人心脾。水壩的前方是一塊塊的稻田,沉甸甸的稻穗在風(fēng)中搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。

        這里的冬天不會(huì)下雪,它是濃綠色的,卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷,水壩四周的樹(shù)葉變得更黃了,偶爾還能看見(jiàn)幾片葉子隨風(fēng)飄到水面,猶如一只只小船在水中自由飄蕩。

        稿樹(shù)下水庫(kù)一年四季都是那么的美,朋友,如果您有機(jī)會(huì)來(lái)到我的家鄉(xiāng),一定要到稿樹(shù)下水庫(kù)來(lái)看看!

        第四篇:初中寫景作文

        適逢中秋之夜,我仰望天空,望見(jiàn)一輪圓月,但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬(wàn)般嬌態(tài)。

        有人說(shuō),新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實(shí)為不妥,諺語(yǔ)有八月十五云遮月之說(shuō)。云生月隱,神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨(dú)具情調(diào)。

        我愿隨月在云中漫步,聽(tīng)她講古老的傳說(shuō);也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò),這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,明在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外月亮掛在天邊格外的圓是那么幽然又是那么安詳它仿佛是一塊無(wú)暇的白玉盤又像仙宮里升騰著云霧的一面鏡。顏色是那么柔和月光又是那么皎潔。

        望著這柔和的月色使我不禁想起了李白《古朗軍行》中的詩(shī)句:仙人垂兩足桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成問(wèn)言語(yǔ)誰(shuí)餐?這首美妙的詩(shī)贊揚(yáng)了月色也令我如癡如醉。

        第五篇:初中作文

        有時(shí)候,我們做了很多不想做的事,只是為了讓別人說(shuō)“你做得很好”?;钤趧e人眼里只會(huì)變得疲憊迷茫,從而失去自我。

        人生只有一次。為什么不為自己而活?為什么不聽(tīng)從內(nèi)心,尊重自己的選擇?

        我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)小男孩穿反襪子的故事。他的父親很生氣,責(zé)怪孩子,但孩子說(shuō)他不是為別人穿的,所以讓自己舒服才是最重要的。也許當(dāng)我們做自己喜歡的事情的時(shí)候,不會(huì)被別人理解,但是我們的內(nèi)心是快樂(lè)的,我們的身心處于一種舒適愉悅的狀態(tài),這是人活在世上最快樂(lè)的事情。

        一位著名畫家畫了一幅非常漂亮的畫,放在街上,旁邊還有附言:“如果觀者認(rèn)為這幅畫有問(wèn)題,請(qǐng)標(biāo)出?!苯Y(jié)果圖片被打上了記號(hào),幾乎沒(méi)有什么不被指責(zé)的。幾天后,畫家畫了同樣的畫供展覽。不過(guò)這個(gè)后記和上一個(gè)不一樣。他讓每個(gè)觀眾標(biāo)出他們認(rèn)為最欣賞的那支鋼筆。當(dāng)他再次取回那幅畫時(shí),他看到畫上布滿了標(biāo)記,所有被指控的地方都被替換成了表?yè)P(yáng)的標(biāo)記。所以畫家明白,每個(gè)人對(duì)同一件事的看法不同,美丑也不同。

        太在意別人的看法會(huì)讓我們迷失。再完美也不能讓所有人都滿意。我們常常把別人的吹毛求疵當(dāng)成對(duì)自己的否定,有意無(wú)意地改變自己。其實(shí)每個(gè)人站在不同的角度,不同的出發(fā)點(diǎn),得出的結(jié)論自然是不一樣的。但無(wú)論如何,一個(gè)人一定要有自己的看法,不要聽(tīng)別人說(shuō)什么。人一旦沒(méi)有了個(gè)性,就像河邊的蘆葦。兩邊風(fēng)一吹,就沒(méi)骨氣了。

        我想起了簡(jiǎn)愛(ài),一個(gè)敢愛(ài)敢恨,有反抗精神的女孩。即使從小被寄養(yǎng)在一個(gè)冷冰冰的阿姨家,她依然不屈服,從不拒絕磨平自己的棱角;即使她在學(xué)校受到老師的懲罰,她也不能傷了她堅(jiān)韌的心。最后,她獲得了美麗的愛(ài)情。她從不為別人而活,從不關(guān)心外面的世界。她就是她,夏洛特的'小仙女。

        你要懂得珍惜自己。即使沒(méi)有人支持你,沒(méi)有人鼓勵(lì)你,你也要勇敢的堅(jiān)持下去。每個(gè)人都是獨(dú)特的。不要為了不必要的人而改變自己的性格或者人生軌跡。你要微笑面對(duì)外界的質(zhì)疑,接受別人的否定,做自己,為自己而活。

        活在世上的人不是一味的為別人而活,人活著的價(jià)值不一定要在每一個(gè)方面都得到別人的認(rèn)可和認(rèn)可。我們不需要用別人欣賞的方式改變自己,去迎合別人的眼光,也不需要刻意粉自己去彌合別人眼中的一些缺陷。

        當(dāng)然,我們要讓自己變得完美,再完美,但我們不想活得無(wú)可挑剔。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。每個(gè)人都有自己的瑕疵,細(xì)微的瑕疵并不影響它的價(jià)值和美好。那為什么不能容忍一些無(wú)關(guān)緊要的小瑕疵呢?為什么要在意別人的不檢點(diǎn)?不要活在別人的眼里,這樣才不會(huì)后悔這輩子沒(méi)有為自己而活。

        第六篇:初中寫景作文

        記憶中的黃河,是那么氣勢(shì)磅礴,從冰川萬(wàn)丈的巴顏喀拉山北麓起步,一路上接納著千溪百川,浩浩蕩蕩,曲曲折折,奔向巨浪滔天的黃海之邊,像一條金色的鋼鐵巨龍,迤邐般地橫臥在我國(guó)北部遼闊的土地上。

        黃河,這條中國(guó)第二大河,她擁有了五千年的悠久歷史,也是她,哺育了我們中華民族這個(gè)大家庭,她對(duì)于我們中華民族來(lái)說(shuō),是一個(gè)從伴著我們長(zhǎng)大的搖籃。從,在我的心目中,黃河是偉大的在電視上看到黃河奔騰的時(shí)候,總是情不自禁地發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆。從父親的口中,我得知黃河是中國(guó)第二大河;從老師的中,我得知黃河是我們中華民族的搖籃……

        我很遺憾,因?yàn)樵谶@十幾年中,我未曾拜訪過(guò)“母親”,對(duì)于一個(gè)華夏子孫來(lái)說(shuō),是一種莫大的不孝。

        人們都說(shuō)“母親’是寬宏的,”母親”是無(wú)邊的,雖然我未曾領(lǐng)略過(guò)”母親”的魅力,但在夢(mèng)中,在心中,”母親”用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn),激勵(lì)著我,關(guān)懷著我。

        黃河她為了這個(gè)民族,為了愛(ài)她的兒女,一種必須的付出,為了華夏子孫能夠騰飛,為了民族精神能夠延續(xù),她必須不停的流動(dòng),不停地提醒華夏子孫能夠騰飛,必須滋養(yǎng)這個(gè)民族。

        淚水情不自禁的在心中,在我的血液中泛濫,母親?。∧赣H你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺,為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您,可您卻甘愿隨,甘愿忍受,甘愿不辭辛苦的傳揚(yáng)著我們民族的偉大精神,??!我偉大的母親我心愛(ài)的母親,你讓我敬佩,你讓我感動(dòng),您使我們走向世界,流向輝煌,我懂了,我深愛(ài)的母親,我心中的黃河。

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