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        期中考試質量分析校長講話稿范文(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2024-03-16 20:45:19

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        第一篇:校長在期中考試質量分析會上的講話

        親愛的老師,親愛的同學們:

        首先,我代表學校,向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學的健康成長、學習生活付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!

        開學以來,在老師的親切關懷下,同學們遵規(guī)守紀,刻苦學習,積極進取,在思想品德和學業(yè)上都取得了可喜的進步和成績。在這里,我代表學校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學習,學習他們團結協(xié)作、勤奮好學、勇于進取的精神。借此機會,對本學期后段工作提出幾點要求和希望:

        一、變要我學為我要學。

        絕大部分的同學只覺得學得很苦很累,甚至很多同學對學習感到特別厭煩,不知道為什么要學習?這里就涉及一個很關鍵的問題,“學習的重要性,也就是為什么要學習?它值得我們?yōu)橹冻瞿敲炊鄦?”顯然,那些學習優(yōu)秀的學生對此有著非常清醒的認識。正如考入北大的一位學生所說“就我而言,到北大上中文系是我早有的夢想,為了這個夢,付出再多的艱辛和汗水,我都愿意”。考入清華的學生樊照程講,“我們家住的地方條件太差了,滿山黑石頭,生活太苦了,我不愿像父母那樣的活著,我要改變自己的命運。從上學開始一個朦朧但卻十分強烈的夢想就在我的腦海中縈繞著,走出大山,到外面的大世界去尋求知識,尋求改變命運的方法……”他們的夢想各有不同,但他們心中有夢??既肭迦A北大是他們中很多人從小就有的夢想,而且隨著年齡的增長,這個想法越來越強烈。他們的理想就象航標燈,為他們指明了方向,也為他們提供了強大的學習動力。他們十分清楚,學習是自己的事情,為了實現(xiàn)自己的理想,必須在學習上出類拔萃。他們早已把“要我學”變成了“我要學”。他們也和所有學生一樣在學習中遇到過很多困難,但他們知道付出的一切是值得的。因此,學習對于他們來說是一種追求,是一種責任,而不是一種負擔、包袱和苦差事。高考之路對他們而言也就成了一條最令人神往的求知之路。而大批的普通學生,雖然也隱隱糊糊地想過未來,想過要做這做那,但根本沒有一個讓他們?yōu)橹疅嵫序v、值得認真追求的理想,這就像一艘沒有目標的航船,無論它的裝備有多么先進,也達不到理想的彼岸。

        二、樹立信心,迎接挑戰(zhàn),爭做一個學習上的優(yōu)勝者。

        大文豪雨果說得好:所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)生活的人,不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登,就能克服各種的困難,戰(zhàn)勝學習中的難關,取得像獲獎同學那樣的成績和進步。首先,同學們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài),無論是生活還是學習,你都要盡力去做好,時時鼓勵自己“我上進!我能行!”。要記住,心態(tài)決定狀態(tài),態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù),良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多美好事物。當你感到真正自信時,你就會散發(fā)出金色光芒。其次,要不怕挫折。挫折,對于強者是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母,只要能夠從失敗中吸取教訓,跌倒了勇敢地爬起來前行,就是走向成功的開始。第三,要講究科學。挑戰(zhàn)的力量來自科學的策略,希望同學們努力養(yǎng)成科學的學習方法,它是你不斷提升學習能力的保障。要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據(jù)自己的特點和基礎不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。希望全體同學“學先進、趕先進”,以主人翁精神推動我校良好校風、學風的進一步形成。老師們,同學們,校園工作和學習生活是需要用心的事,也是能夠快樂的事,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。距離年終考試還剩下兩個月,希望同學們珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造美好的未來。千里之行,始于足下?!捌D難之路,為勇者行!”讓我們通過這次表彰會,點燃青春的激情,放飛青春的夢想,寫出亮麗的人生風采,以“拼搏一回,幸福一生”的信念,奏響本學期學習生活的最強音,爭取到期末交上一份滿意的答卷!

        最后,祝大家身體健康、生活愉快、學習進步!

        第二篇:校長在期中考試質量分析會上的講話

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        在大家的共同努力下,期中考試于11月10—11日順利結束。本來定于上周召開的表彰會由于天氣原因而延遲到今天。召開表彰大會,為的是總結經驗教訓,查漏補缺,以利再戰(zhàn),更好地促進同學們努力學習,進一步提高學習成績,爭取在下一階段的學習中有新的突破。下面我就這次考試的情況做一簡單的總結。

        在安排考試時,學校各處室團結協(xié)作,所有班子成員全部參與;在監(jiān)考過程中,絕大多數(shù)教師守時、守紀,操作規(guī)范,沒有出現(xiàn)任何紕漏;在評卷中,學校教師全員上陣,周五(11日)晚上加班加點評卷,歷史、地理、數(shù)學等評卷組堅持到12點多,為成績的及時揭曉付出了心血。

        在整個考試過程中,組織嚴密,秩序井然,紀律嚴明,各位同學嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,沒有出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象,考試成績真實。為各位教師分析成績提供真實數(shù)據(jù),為學校調整工作思路提供了保障。今后學校將始終如一的嚴抓考風考紀,絕不手軟,希望同學們不要把希望寄托在抄襲作弊上。

        這次考試縣教研室統(tǒng)沒有對小學三四年級的成績進行對比,只統(tǒng)計了全縣初中23個單位的成績,我校七年級歷史第五名,語文、地理第八名,其它各學科第七名,綜合排名第七,雖然不是名列前茅,但也令人滿意,因為我們生源的基礎不太好,沒有招到尖子生。在開學前的分班考試中,低分成績特別多,甚至還有部分學生的成績是個位數(shù)。與之相比,這次期中考試還是取得了較大的進步,這與各位家人默默無聞的付出、持之以恒的堅持是分不開的。

        這次表彰設置六個獎項:年級總分前十名的思源之星;班級總分前五名的班級之星;單科總分前三名的學科之星;各班評出五名學習態(tài)度端正、綜合表現(xiàn)好的學習;教師教學優(yōu)勝獎,按年級學科教師人數(shù)30%的比例設獎;班級最佳團隊獎,年級班數(shù)40%的比例設獎。各類獎項共計515個。

        同學們優(yōu)異成績的取得,靠的是良好的學習方法,主動的學習精神;靠的是老師們的精心教學,細心輔導。半個學期以來,各位家人忙的透不過氣來,有的家人帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德最好的詮釋。

        家人們,付出與收獲是成正比的,在這次考試中,30位家人所教學科成績優(yōu)異,獲得了教學優(yōu)勝獎,他們這些成績的取得,不僅與先進的教學理念和方法有關,更與課余時間爭分奪秒認真輔導分不開。

        面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。家人們知道“勝敗乃兵家常事”,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏;對于考試的失利,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知禍福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,才是我們前行道路上最大的動力!

        期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為期末考試早作準備。

        最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發(fā)揚成績,克服缺點,在期末考試中爭創(chuàng)佳績。

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