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        關(guān)于青春夢(mèng)想的論文(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-23 22:06:58

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        第一篇:以青春夢(mèng)想為話題議論文

        火紅的楓葉,就象我們熱情奔放的青春;

        飄零的楓葉,就象我們成長(zhǎng)的過(guò)程。

        落地的楓葉,就象我們完美的人生。

        ――題記

        楓?生命的開(kāi)始

        那楓綻出了新芽,淡紅淡紅的,很小很小。那小巧玲瓏的楓開(kāi)始了它生命的旅程。它要快快長(zhǎng)大,去迎接新的挑戰(zhàn);它要快快長(zhǎng)大,去接受風(fēng)雨的'洗禮;它要快快長(zhǎng)大,離開(kāi)這棵楓樹(shù),去追尋廣闊的天空。這就是這個(gè)小生命――楓葉的理想。生命開(kāi)始了,挑戰(zhàn)也開(kāi)始了……

        楓?奮斗的過(guò)程

        楓葉是火紅火紅的了,它已吮取了足夠的營(yíng)養(yǎng)。它渴望新一輪的挑戰(zhàn)――更大的風(fēng)雪。它不會(huì)被打敗,因?yàn)樗母是樵傅芈湎?,它還戀家,不肯太早離開(kāi)。這便是小楓葉奮斗的過(guò)程。時(shí)間很快……

        楓?完美的飄零

        它離開(kāi)了,離開(kāi)它依戀的家,它飄零了,飛舞在那蕭瑟的空中;它落地了,落在了那沉睡的大地上,它安詳了,安靜地度過(guò)了它生命中最后一點(diǎn)時(shí)間。它后悔了,它不愿失去生命,可是上天不會(huì)因它的淚水而挽留它。它消失了……

        我的成長(zhǎng)就好象這片楓葉一樣,少了伙伴,少了牽掛,更多的只是超越,只有完美……

        第二篇:有關(guān)青春價(jià)值的議論文

        常有人問(wèn),何為青春的價(jià)值?如今想來(lái),青春之價(jià)值,大概就是付出、分享、嘗試與永不再來(lái)。青春之價(jià)值在于付出。常言道:耕耘出收獲,若無(wú)付出,甘甜的青春之果又何處去摘采呢?可見(jiàn)付出乃是成功的必需品,也是青春的本源所在。唯有先做到付出,我們才能在青春道路上向理想邁出堅(jiān)定的一步。無(wú)論過(guò)程如何艱辛,只要盡自身最大努力,就一定能得到最好的結(jié)果,這便是莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘了。不要待到垂垂老矣,才追悔少年時(shí)似水年華那毫無(wú)意義,而且徒增煩惱。青春貴在無(wú)悔,而只有付出過(guò),方能無(wú)悔。

        青春之價(jià)值在于與朋友分享,若無(wú)三兩密友,青春就如同干蠟,無(wú)可回味咀嚼之余地了。取得成果后與友人分享是世間再有趣不過(guò)之樂(lè)事,分享亦有秘訣。樂(lè)事喜事分享得當(dāng),獨(dú)樂(lè)樂(lè)便轉(zhuǎn)為眾樂(lè)樂(lè),豈不美哉?憂事哀事分享得當(dāng),這傾訴便可排解愁思,轉(zhuǎn)而以積極態(tài)度面對(duì)人生。分享樂(lè)事并非夸耀功績(jī),而是為了共同努力,攀更高峰。分享憂事并非怨天尤人,而是為了與自我和解,以調(diào)整姿態(tài)??梢?jiàn),秘訣便在于分享之目的了,學(xué)會(huì)把握分享的目的,時(shí)機(jī),對(duì)象之時(shí),便是青春價(jià)值綻放于分享之日。

        青春之價(jià)值在于嘗試。嘗試若成功了。就要帶著成果與經(jīng)驗(yàn)踏實(shí)地走下去,失敗了也無(wú)可厚非,將一切推倒重來(lái),有了失敗的經(jīng)驗(yàn),相信下次必定更易成功。青春的萬(wàn)物都有其可塑性,萬(wàn)不可因失敗就破罐子破摔,而應(yīng)該反思問(wèn)題,重新上路,為未來(lái)增加更多的可能性??傆腥苏J(rèn)為,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),縱然嘗試了也不可能成功。殊不知經(jīng)驗(yàn)便是從嘗試中來(lái),如果不試,你將永無(wú)所謂的經(jīng)驗(yàn)。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,大家正值青蔥歲月,怎能將自欺欺人的借口舉過(guò)頭頂,意欲遮住怯懦的頭顱?去吧,去大膽地嘗試吧,不要顧那些牽絆!有嘗試的青春才叫青春。

        青春之價(jià)值在于永不再來(lái)。花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,少年們正處在青春當(dāng)途,渾然不覺(jué)時(shí)間之線拂過(guò)發(fā)梢,而這段時(shí)光將永不可能再回溯了。的確,我們可以保持青春心態(tài),但那張單程的車(chē)票終究是到站了,被撕下一半了。多年以后,我們回望青春,就如同在啜飲一杯苦澀的酒。這酒中含著悵然、欣慰、后悔、慶幸但無(wú)論什么情感都帶不回那天了。正是其永不再來(lái),才使得青春為無(wú)價(jià),為不可用金錢(qián)衡量的。

        青春多美好的兩個(gè)字眼啊。青春價(jià)值對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)限的,但當(dāng)我們意識(shí)到青春永不再來(lái),而去大膽嘗試、積極分享、奮力付出的時(shí)候,我想,青春之價(jià)值將會(huì)更高吧?

        第三篇:青春夢(mèng)想

        古往今來(lái),沒(méi)有人能給青春規(guī)范一個(gè)準(zhǔn)確的概念,也沒(méi)有人給年輕畫(huà)上一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)。青春,一個(gè)閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀。青春,是人生旅途中的一個(gè)驛站,更是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)起點(diǎn)。青春,就象一顆流星劃過(guò)夜空,絢爛而美麗,驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn),我們就要開(kāi)得燦爛,香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個(gè)驕傲的光源。

        說(shuō)到這里,我想起了著名詩(shī)人臧克家的一首詩(shī),其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”顯然,他詮釋的不僅僅是生命的簡(jiǎn)單過(guò)程,而是生命存在的意義和價(jià)值觀念。當(dāng)然,人不是為了單純活著而活著,而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才希望更好的活著;而是因?yàn)椴恍傅淖非蠛蜔o(wú)私的奉獻(xiàn),才活得更燦爛!

        青春,可以是潛心研究,可以是扎根邊疆,可以是勤勞的汗水,可以是沸騰的熱血。青春,是一座富饒的礦藏,等待開(kāi)采,等待挖掘,等待釋放。一個(gè)崗位,說(shuō)平凡,其實(shí)不簡(jiǎn)單;一種事業(yè),說(shuō)偉大,細(xì)想也太平常;一種工作,說(shuō)崇高,才能掂清真實(shí)的份量。有人追求山川,像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流,不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚科學(xué),潛心鉆研,一絲不茍;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘,有人愿做鋪路的石子,別看他們?nèi)绱嗣煨?,那么卑微,但是只要把他它們放在合適的位置上,它們一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致,盡善盡美!

        人人都知道,迷人的彩虹來(lái)自暴風(fēng)驟雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。沒(méi)有理想,就不會(huì)有追求;沒(méi)有目標(biāo),哪來(lái)勝利的招手。朋友,今天,我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,風(fēng)口浪尖,萬(wàn)里長(zhǎng)空,有挑戰(zhàn),有風(fēng)險(xiǎn),有誘惑,有迷戀,面對(duì)如此多的困難,我們不退步,不萎縮,不膽怯,因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?/p>

        是的,我們是青年,象海燕一樣,穿云破霧,搏擊云天;

        是的,我們是青年,象春花一樣,企盼結(jié)果,等待豐收,要開(kāi)就開(kāi)得燦爛……

        只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾覀儾艜?huì)感到青春的珍貴。只要我們綻開(kāi)青春驕妍的花朵,何愁等不到豐收的時(shí)候!

        第四篇:青春夢(mèng)想的議論文

        如果人生是一場(chǎng)旅行,青春就是旅途中最美的行囊。它裝著知識(shí)與拼搏,伴隨著我們不斷前行。

        ――題記

        青春是人生中最美好的時(shí)光。課上,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課,偶爾幾個(gè)人迎著陽(yáng)光,呼呼大睡,卻也被老師揪著耳朵提起,這時(shí)候,同學(xué)們便不約而同地笑;考場(chǎng)上,那些奮筆疾書(shū)的身影,皺眉思考的表情,還有那提前約好的暗號(hào)……同學(xué)們洋溢著歡樂(lè)的笑臉,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就樂(lè)得哈哈大笑。那時(shí)的笑容簡(jiǎn)單而純粹,是烙在每個(gè)人心上最美好的回憶。

        青春卻還是一段痛苦難熬的時(shí)光。每位同學(xué)都為學(xué)業(yè)而奮斗,凌晨三點(diǎn)半,樓房上只有幾戶人家的燈還亮著,房?jī)?nèi)學(xué)習(xí)的身影忽明忽暗。上學(xué)路上,他們手中舉著書(shū),步伐緩慢,目光緊緊地看著書(shū)。跑操時(shí),他們把提前寫(xiě)好的紙條塞進(jìn)衣袖中,一邊跑,一邊念念有詞。青春路上,要翻過(guò)一座又一座大山,才能見(jiàn)到村落;要邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)泥坑,才能走出沼澤;要不斷從摔倒的地方爬起來(lái),才能走向成功。吃得苦中苦,方為人上人,只有不斷打磨自己,承受挫折與痛苦,才會(huì)讓自己變得更光亮。

        沒(méi)有一位少年想要被拘束在一個(gè)小城市中,只能通過(guò)抖音,電影,去觀望別人的生活。我們會(huì)走出去,順境也好,逆境也罷。青春,本就是一場(chǎng)與種種困難做無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)的過(guò)程,一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。你的理想是詩(shī),理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野,是穿越世界的旅行!但在青春的路上,我們能夠做的,只是把手握緊,厚積薄發(fā)!只有付出,付出時(shí)間,賭上尊嚴(yán),拿出全部力量。當(dāng)別人打游戲時(shí)你在學(xué)習(xí),當(dāng)別人睡懶覺(jué)時(shí)你在學(xué)習(xí)。你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑。沒(méi)有人,在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人!盡管生活,它會(huì)剝奪你的所愛(ài),踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下遍體鱗傷。但你,怎能倒下!青春里受過(guò)的傷,都將成為自己的勛章,都是你送給未來(lái)的自己最好的禮物。

        總有一天,我會(huì)站在金色的'舞臺(tái)上,聚光燈打向我,攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,所有人的目光都注視著我,我能站在臺(tái)上侃侃而談,我要告訴他們,我的青春沒(méi)有浪費(fèi)。

        青春是五月的花海,燦爛無(wú)比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽(yáng),激情四射。每個(gè)人的夢(mèng)想都很美,很遠(yuǎn)大,但只有把掌握成拳,用盡全力,揮向生活,這,才是青春路上該有的姿態(tài)!

        第五篇:青春理想夢(mèng)想的議論文

        理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。――列夫?托爾斯泰。

        曾經(jīng)的我整日碌碌無(wú)為,毫無(wú)見(jiàn)地理想十幾年中如行尸走肉的地當(dāng)一日和尚撞一日鐘,我終于擁有自己的指路明燈――建筑設(shè)計(jì)師。理想是高墻阻隔的秘密,我就是在外努力攀爬的孩子;理想是大洋的彼岸,我就是奮力與驚濤駭浪戰(zhàn)斗的漁夫;理想是甜甜的.蜂蜜,我便是盡力與蜜蜂戰(zhàn)斗采密人。

        我想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,一個(gè)原因便是父親。父親沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),只是一個(gè)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師,我當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,不僅能子承父業(yè),還能完成父親的夢(mèng)想,何樂(lè)而不為呢?我要讓他知道,現(xiàn)在他是我的靠山,將來(lái)我是他的驕傲。我要像他一樣為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。

        為什么我想當(dāng)一個(gè)建筑工程師呢?少不了家鄉(xiāng)的緣故。我來(lái)自有福之州,榕城――福州。作為省會(huì)城市形象比不過(guò)同省的廈門(mén),經(jīng)濟(jì)比不過(guò)莆田泉州。到頭來(lái),其他幾個(gè)市的人都嘲笑我的家鄉(xiāng)。我不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí),我要為福州的城市建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量,因?yàn)榻ㄖ浅鞘邪l(fā)展最直接的體現(xiàn)。所以,我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師,為我們福州人爭(zhēng)一口氣;我要帶上建筑設(shè)計(jì)師為我們的福州,設(shè)計(jì)、建地標(biāo)性建筑,我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師,讓他們承認(rèn),福州是當(dāng)之無(wú)愧的省會(huì)城市。

        我的建筑設(shè)計(jì)師的理想祖國(guó)也占了一大部分。我們五千年文明的祖國(guó),本就領(lǐng)先于其他國(guó)家一大部分。西漢到明朝的那一段時(shí)間里更是世界最強(qiáng)大的國(guó)家。然而,今時(shí)不同往日。因?yàn)榉N種原因,如今的大國(guó)早已不是從前的大國(guó),在不了解中國(guó)的外國(guó)人眼里,中國(guó)和朝鮮竟沒(méi)有什么區(qū)別,我想讓如今的中國(guó)還是從前的中國(guó);我想設(shè)計(jì)出“綠色”大樓和小區(qū)為中國(guó)的形象和環(huán)境保護(hù),獻(xiàn)出一份點(diǎn)滴之力;我想讓貧困兒童,有個(gè)溫馨、安全、溫暖的家,讓他們不必再翻山越嶺去那條件艱苦的學(xué)校!

        正如孟子所說(shuō)的:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。因此為了這個(gè)稱呼和夢(mèng)想;為了福州市當(dāng)之無(wú)愧的省會(huì)城市,為了父親對(duì)我的刮目相看;為了祖國(guó)的繁榮發(fā)展,如今我要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真努力學(xué)習(xí),從而走向夢(mèng)想的殿堂。我不怕有多少挑戰(zhàn)夢(mèng)想在對(duì)我召喚,我要勇敢戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的困難,做一個(gè)最閃亮的存在。

        第六篇:我的青春夢(mèng)想精選作文

        導(dǎo)語(yǔ):我的人生,因?yàn)榍啻憾利?我的青春,因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因?yàn)榕ΧW耀。以下是小編整理的關(guān)于青春的作文,歡迎閱讀參考。

        一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

        天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

        我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

        于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

        青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的*淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!

        猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及。可是這天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)*。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

        也許是我初諳世事,也許我里生活太遠(yuǎn),總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備??墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

        有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你。”沒(méi)錯(cuò),不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

        我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

        我的人生,因?yàn)榍啻憾利?我的青春,因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因?yàn)榕ΧW耀。

        ——題記

        “看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)?!泵β涤诩摇獙W(xué)?!遥c(diǎn)一線的生活之間,徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。

        “輕輕乘著風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握?!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

        “不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾?!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!

        “堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七*的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)?!兵P凰涅磐,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

        青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周?chē)说恼湎c包容。

        人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我?!?/p>

        我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。

        仿佛昨天還是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩,轉(zhuǎn)眼間,這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春的門(mén)檻。歲月在一分一秒地流淌,前面的路一半誘人一般艱辛。

        青春是一道明媚的憂傷。十六歲的年華是雨季也是花季。筆尖下能淌出淚水也能綻放鮮花。普希金說(shuō):“心永遠(yuǎn)憧憬著未來(lái),現(xiàn)在卻常常是*沉。一切都是瞬息,一切都會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)變成親切的懷念!”或許這些苦戰(zhàn)題海的日子以后也會(huì)變成美好的回憶,眼下呷的是苦*的咖啡,將來(lái)留下的是滿口余香。

        記得當(dāng)初進(jìn)入初中學(xué)習(xí),我是如何的懵懂無(wú)知,帶著一半新奇、帶著一般無(wú)奈,進(jìn)入了一個(gè)嶄新而誘人的世界。圖書(shū)館、教學(xué)樓周?chē)牟萜汉凸嗄?,是我留戀的處所,假山下噴泉里的金魚(yú),是我目光捕捉的對(duì)象。在我的心目中,初中生活充其量?jī)H僅是擴(kuò)大了些許的"百草園"。進(jìn)入初中,我的人生開(kāi)始有了朦朧的夢(mèng)想,但這夢(mèng)想又總是與童年的頑皮同時(shí)發(fā)芽的,最難忘的是老師們把我們夢(mèng)想的嫩芽精心的呵護(hù)、細(xì)心的培育,使我們有了可喜的進(jìn)步。就這樣,初中生活與我結(jié)下了不解的緣分,它注定了是我夢(mèng)想起飛的地方。

        然而,有夢(mèng)想,就有艱難,生活中永遠(yuǎn)沒(méi)有寧?kù)o的港灣。曾經(jīng)有多少回,我聽(tīng)說(shuō)初中期的作業(yè)多而且遠(yuǎn)近聞名,各科老師的提醒更是每日繞耳、余音裊裊。在美好的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的艱難面前,同學(xué)們不免躊躇。其實(shí)大可不必,前方的路雖然有艱難,但不妨瀟灑地閑庭信步。我們雖然跨進(jìn)了初中的門(mén)檻,但又一個(gè)幸福的夢(mèng)想也在等待著我們?nèi)ャ裤?,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)——那就是我們無(wú)數(shù)次魂?duì)繅?mèng)縈的大學(xué)夢(mèng)。于是我們又開(kāi)始了命中注定的要在兩點(diǎn)一線間做無(wú)數(shù)次的奔走,希望著有朝一日能用這充滿艱辛的奔走去圓那個(gè)美好的夢(mèng)想。失去汗水的青春不會(huì)完美,汗水與淚水泡不軟決心,前路上的曲折與荊棘也不應(yīng)絆住我們的腳步。想那海天都能相接,太陽(yáng)都會(huì)輪回,風(fēng)華正茂的我們豈不無(wú)所不能?無(wú)所不會(huì)?幾摞作業(yè)、幾次失敗又怎能把我們撂倒在新的起跑線上?于是,我會(huì)笑坐在書(shū)案旁,望著成摞的作業(yè),一遍又一遍地重復(fù)起孔以已老先生的名言:“多乎哉,不多也”。有開(kāi)始就注定會(huì)有結(jié)束。時(shí)間快如白駒過(guò)隙,還是趕緊抓住從指尖間逝去的點(diǎn)點(diǎn)光*吧,哪怕自己只能忙里偷閑、苦中作樂(lè)。作業(yè)多怕什么,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。青春,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

        在非洲戈壁上,有一種叫依米的小花,它要用5年的時(shí)間將根盤(pán)曲蜿蜒地*地底深處,再用一年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地蓄積養(yǎng)份,第六年春,才在地面吐綠綻翠,開(kāi)出一朵美麗的四*小花??墒莾H兩天的工夫,它便會(huì)隨母株一起香消玉殞。依米,用一生的青春做主了自己美麗的青春夢(mèng)想,只因?yàn)檫@份執(zhí)著是為自己青春夢(mèng)想做主,往往惹的游人看到含苞待放的依米小花時(shí),忍不住感動(dòng)落淚。

        依米的青春夢(mèng)想只是美麗的一次,能為自己青春夢(mèng)想做主,我想這份青春夢(mèng)想也是一種美麗,一種幸福。而面對(duì)這種執(zhí)著,我們?nèi)祟惸?上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢(mèng)想的繩子,有人看了看繩子這頭,*走了——繩子太長(zhǎng)。有人望了望繩子那頭,不屑地走了——他不相信有人堅(jiān)定不移地往上爬,終于抓住了自己的青春夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想需要行動(dòng),但行動(dòng)也是以堅(jiān)定不移地為自己青春夢(mèng)想做主為前提的。每一個(gè)人都是航行在海上的帆船,青春夢(mèng)想是我們航行的目的地,在大風(fēng)大浪中,有些人經(jīng)受不了沖擊,迷失了方向,遺忘了自己要到達(dá)的目的地,最終在迷惘中沉淪,而為自己青春夢(mèng)想做主的人則始終為了目的地拼搏,最終到達(dá)彼岸,造就了人生的幸福和輝煌。

        現(xiàn)在的我,還是一個(gè)天真活潑的小女孩,但是,二十年以后的我又會(huì)是怎么樣的呢?昨天,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng):

        二十年以后,我也許會(huì)成為一個(gè)人們所敬愛(ài)藝術(shù)家、音樂(lè)家,住在一個(gè)離城市很近的一個(gè)鄉(xiāng)村別墅里,別墅后面會(huì)有一個(gè)美麗的小花園,有白*的圍欄圍起來(lái)。我會(huì)快樂(lè)地生活著,每天,優(yōu)美的旋律從我跳躍的指間飄走,美麗的文字從我舞動(dòng)的筆尖劃落。小鳥(niǎo)在我的院子里歡唱,蝴蝶在花園里的花叢中翩翩起舞,醉人的香味彌漫了整個(gè)院子。

        我每天步行幾里路到城里為人們演奏,看到人們滿意的微笑便是我最大的滿足。我把花園里最美麗的一束花送給貧窮的人們,花兒的香氣會(huì)驅(qū)走他們的勞累與饑餓,看到他們臉上露出幸福的笑容我也從幫助人中得到快樂(lè)。

        也許我會(huì)成為一名舞蹈家,我會(huì)以生命的純真和善良,來(lái)演繹一首千手觀音舞蹈,雖然不能用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的興奮與激動(dòng),卻能以裊娜多資的舞蹈體現(xiàn)出人生的價(jià)值和意義,以此來(lái)觸動(dòng)大家的心靈。

        也許我會(huì)成這一名詩(shī)人,用自己的青春來(lái)注釋一首人生的詩(shī)歌:昨天,已經(jīng)過(guò)去,我們無(wú)法挽回/今天,正在走來(lái),我們應(yīng)該把握/明天,還是未知,我們可以把握/不要等今朝成為昨日,才惋惜到時(shí)光如水/不要等昨天成為今天,才感慨到:光*如梭/忘記昨日吧!/昨日剛剛離去。/把握今天吧!明天等我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!

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