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第一篇：國家資助助我成長作文

迎著九月的驕陽，汗水流淌心中如同水汽化為霧一般，充滿了疑惑、迷茫和無助。伴隨著冬日的來臨，溫度驟降，寒風襲來，但是同學們卻感受到了冬日陽光的溫暖，溫暖著我們的冰冷的身體，更溫暖著我們這顆無助、迷茫的心。

我正是沐浴在這溫暖的陽光中的一員，感謝校園為我爭取了助學金的名額，更要感謝的是您們給了我受助的機會，這如及時的春雨滋潤干涸的小草般的滋潤著我，為我?guī)砹似谕?，慰藉和關(guān)懷，如同耀眼的陽光般驅(qū)散了我心中的陰霾，使我的心不再彷徨，不現(xiàn)迷茫，充滿了前進的動力，正揚帆過遠航，向著心中的目標邁進。

作為一名來自農(nóng)村的學生，家中一向處于貧困狀態(tài)，父親為了供我上學，常年于外地打工掙錢，自已仍過著貧苦的生活。但是，此刻連一向健壯的父親，也最后因為打工的原因而患上了當?shù)氐牟?，在家中休息。這使得本就困窘的'家庭更加貧困。正是您們在這時，為我送來了助學金，猶如雪中送炭一般，為我蛇膽緩解了學費問題。給予了我莫大的幫忙，我無以言表。

俗語云：“滴水之恩，當以涌泉報之?！贝丝痰奈译m沒有潛力立即回報，但我會好好珍惜您們給予我的這次機會，在我們這個青春年少的學習黃金時期刻苦，努力地學習，掌握好老們傳授的知識，將來有所成就回報社會，回報您們的幫忙，不會讓助學金失去了其“助學”的好處。

這次的獲助使我更加清楚了職責的含義，明白了職責不僅僅僅是承擔，還有付出。父母為我們付出了青春，那以前烏黑的秀發(fā)，在艱辛的工作，在歲月的洗禮下，染上了一層銀白的霜雪，那以前光滑如絲的肌膚，布滿了歲月的痕跡。我還有什么理由不好好學習呢“誰言寸草心，報得三春暉”但我們能夠在自已成就一番事業(yè)發(fā)達時，給他們一個安詳幸福的晚年，讓他們覺得以前的付出是值得的。

或許，您們覺得這份幫忙，只是舉手之勞，不足掛齒，但對于我，卻是極大的幫忙，在我求學之路上給予了我最需要的扶助。我會懷著一顆感恩的心，感謝您們的幫忙，在未來的歲月中用知識完善自身，用道德禮儀提高修養(yǎng)，力爭將自己的缺點改正，使我更加完美，做一個祖國需要的人才。

對于您們的幫忙，我是感激不盡的。這一顆感恩的心將伴隨我走過這天的路。您的幫忙將使需要幫忙的莘莘學子重燃期望，鼓起信心去營造完美的明天。您們援助會使我們的國家多了億萬的科技人才，在激烈的國際競爭中占據(jù)極大的優(yōu)勢。而我們這些受助的學子，人人都將懷著感恩的心將這種善舉傳遞下去，讓我們的國家更加繁榮富強。

感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我會用整個心靈，全心全意地去灌溉著這顆感恩的心，我會努力去經(jīng)營它，使之在我內(nèi)心深處開出秀麗的花朵，積極去呵護它，使它免受外界的干擾，永不凋謝，并將芬芳傳給他人。

懷著一顆感恩的心直面人生，去感受并發(fā)現(xiàn)世間的完美；懷著一顆感恩的心，給昏昏欲睡的心靈以觸動，讓趨于麻木的神經(jīng)以清醒，使冷硬的神色變得溫情。

感謝您們的幫忙，感謝您們的支持，感謝您們的扶助。帶著對您們的感激去追尋夢想，讓我充滿活力，不斷地向前奔跑，也不會累，為了那心中的夢想，永不停息地向前。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”我將懷著感恩的心乘風破萬里浪。雖然會有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘之境，但終有一日會“閑來垂釣碧溪上，復乘舟夢日邊”的跡遇。只要我能抓住這個機遇，盡自已所能去努力，終會成功。那時，便不負于您們的幫忙。

最后，真誠的對您們說一聲：“謝謝！”

第二篇：國家資助助我成長作文

在追逐夢想的道路上，我們就像一名征戰(zhàn)者，有的時候征程充滿艱難困苦，但是為了實現(xiàn)夢想，即使舉步維艱我們也從不曾退縮。而能夠幫助我從困境中突圍的，除了自己的奮勇反擊之外，還有那一雙無私的援助之手。

越艱難的境地，往往越能夠使人奮起追逐新的出路。這是我父親對我說過的話。父親只上過兩三年小學，小時候因為家境貧困不得不輟學回家務農(nóng)，從此就一輩子都與土地打交道，靠辛勤的勞作來掙取微薄的收入。父親不會說更多激昂的、鼓舞人心的話了，但這句是他常說的，對我影響最深的話。而父親認為對子女最好的新出路，就是讀書，靠掌握更多知識開創(chuàng)自己的新道路。也因此，父親把半輩子從土地上得到的收入全部投入到我們姐弟三人的教育上，不遺余力地供我們從小學上到大學。

秉承著父親的期望，和自己一顆不懈奮斗的心，我一直埋頭苦讀，不敢懈怠。上高中后我選擇住校，節(jié)省更多的時間來學習，從那時起，我就很少回家了。學校離家里比較遠，來回一次先要走半個多小時的泥路到達小鎮(zhèn)上，再搭一個多小時汽車才到學校，為了節(jié)省車費和時間，高中三年期間，除了長假我都甚少回家。學業(yè)越來越繁重，而我與父親的交流，也漸漸從無事不談到只剩下寒暄問好的幾句，以及張口索要生活費。父親也不敢和我聊得太多，一是怕占用我的學習時間，再者，是擔心我被一些小事、雜事干擾學習的心態(tài)。但他也牽掛著外出求學的女兒，于是在我又一次開口問他要錢買考試資料的時候，他在沒有告知我的情況下，獨自悄悄來到了我的學校。下課之后，我被叫到了門衛(wèi)處，在我看到父親前并不知是他要來找我。那天太陽很大，陽光投射到地面上的反光能把人的眼睛刺疼，父親沒有坐在門衛(wèi)室里等我，他是站在校門口的一顆大樹下，背對著校門看著馬路上的車來車往。我從走出校門的一剎那就看到了他，雖然是背對著我，但是那熟悉的背影我一下子就能認出來。小時候最喜歡坐在父親的單車后座去趕圩，即使是上坡的路，父親也不會把我放下來，反而鼓足了勁把單車踩過了坡。想來，也正是受父親潛移默化的影響，我才能做到“學如逆水行舟，不進則退”。那時候坐在單車后座上看到父親的背影，是寬闊且壯實的，就像戰(zhàn)士蓄積著的出征的力量。而此時慢慢靠近他，才發(fā)覺不知何時起他的背變得消瘦了，還有微微的佝僂。父親還是穿著去年母親給他買的那件最好看的襯衣，卻沒有了剛穿這件衣服時的英氣挺拔，略寬大的衣服襯得他瘦小了不少。父親來看女兒，特意穿了最好的襯衫來，管不了穿起來合不合身了。

我走近父親，喊了聲“阿爸”，他回過頭看到我，笑了。照舊寒暄問好幾句后，他伸手到褲袋里，從勒緊的口袋中掏出了一疊人民幣，最外面那張是五十元，中間還有許多散錢，他遞給我，叫我拿去買考試資料。我看到他黝黑粗糙的手掌，大拇指和食指上有幾條裂縫，像快要脫落的老樹皮，指甲縫里還粘有黑色的泥土；看著那些錢躺在他的掌心里，讓我不忍心，就像將要從他的血和肉里拿走錢一樣。父親見我不拿，著急地問我是不是他來遲了，我忍著眼淚笑著告訴他不是，父親放心了，撓撓頭憨笑了一下，沒有再多說就走了。我并不知這一切都被剛好下課走出校門的`班主任看到，后來他找我談話，了解了我的家境和困難，幫助我成功申請了貧困補助，我就很少再問家里要錢了。想到因此而使父親不再為我那么辛苦勞累，減輕了他的負擔，我心里很感激，暗下苦心要更加努力學習。

如今，我已經(jīng)如愿考上了大學，是這所師資、學習環(huán)境優(yōu)越的高校里的一名大三的學生了。在大學里，除了申請國家助學貸款和利用求學的空閑時間做兼職之外，我還根據(jù)自己的實際情況申請了國家貧困助學金，國家的資助政策就像一雙無私的援助之手，在我的逐夢征程上幫助我，帶給我勇往直前的動力。今年，我的小弟考上了桂林理工大學，大弟也在南寧上大學，國家資助政策的眷顧鼓勵他們奮斗不息。父親把家里的三個孩子培養(yǎng)成了大學生，這讓村里人很羨慕和敬佩父親，人前人后父親的臉上都堆滿了笑容，那笑容里滿是欣慰和對我們的愛意。然而我們知道，在父親的笑容后面隱藏著他為我們付出的無限的辛酸和汗水，歲月沒有饒過父親，他正一日日老去。我告訴父親，經(jīng)由他的培養(yǎng)和國家資助政策的支持，我們已經(jīng)長大成人，羽翼漸豐了，在國家資助政策的藍天下，我們懷著一顆感恩的心，帶著夢想直擊長空。

我們已經(jīng)朝著夢想跨進了一大步，但逐夢的征途仍然遙遠；心懷一顆感恩的心，逐夢的征戰(zhàn)者仍在不屈奮斗。

第三篇：國家資助助我成長作文

記得我小時候經(jīng)常到家里面的地里去玩，不是去挖花生紅薯，就是摘幾個麥穗高粱秸，然后坐在家里的三輪車上邊掰玉米邊回家。那個時候根本就不知道學習讀書是什么，有什么意義。自己的小姑小叔都是早早的輟學，早早的結(jié)婚，早早的重復著父輩的生活?；蛟S自己當時也覺得這樣挺好的。

也就是那個時候，七八歲的時候有親戚問我長大了想干什么，我記得當時正在熱播神舟五號楊利偉上天的事，我就說我要造火箭我要造飛船我也要到太空去。親戚接著說挺好的，那你一定要上大學，這樣才能成為科學家，才能到太空去。這是我第一次聽到大學這兩個字，和小學有什么區(qū)別呢？當時只是覺得大學既然叫大學，肯定比我們那個小小的小學要大吧，人肯定會更多吧。

大學再一次進入我的腦海，是在一張報紙上，上面的內(nèi)容已經(jīng)記不太清了，大概是"貧困學生暑假編制蟈蟈罐賺取大學學費"，自己被那個心酸的故事深深的觸動了，上大學原來要這么多錢。又想到了自己，當時九年義務教育尚未普及，每年開學交費的時候，父母把錢給我時，都會千叮萬囑要保管好錢，不要丟了。一筆小小的錢都讓父母如此揪心，那更昂貴的大學學費怎么辦？辛棄疾說"少年不知愁滋味"，但當時的我第一次為錢感到了焦慮。

然而我卻什么也做不了，只能為了那顆星，夜空中最亮的星―我的大學努力學習，認真讀書。初中我讀的是縣里面最好的初中，高中讀的是石家莊市里面最好的高中。高考時以649分的.成績考入了理想的大學―百年學府川大。

然而最擔心的事情還是來到了，大學高昂的學費和生活費，讓我和父母的興奮喜悅并沒有持續(xù)太久。但是在學校隨通知書寄來的學生手冊又讓我松了一口氣。全面的資助政策不會讓我的夜空失去那顆最亮的星。

進入大學后，國家助學貸款幫助我繳納了學費，國家助學金又極大的緩解了我的生活費壓力。我還參加了學?，F(xiàn)代教育中心的勤工儉學活動，每個月也有一筆錢。大學一年半以來，終于不用再為經(jīng)濟發(fā)愁。這在我上大學之前都是不敢想象的。

為了回報學校的幫助，我在學校努力學習，功課的均分在80分以上。除此之外還參加了很多的志愿活動。我加入了學校的公益社團自強社，在這里遇到了很多志同道合心意相通的朋友。我們一起參加了愛心宿舍，善行一百，愛心家教等活動，在行動中回報學校和社會的關(guān)愛。在大一的暑假，參加了最讓我難忘的跑完全程活動，在這里遇到了可以稱之為兄弟姐妹的一群人。在這次活動中我也實現(xiàn)了自己的突破，一遍一遍的讀稿子，一次一次的練舞，一次一次的準備素質(zhì)拓展活動，讓我認識到做事情不僅僅要用功，更重要的是要用心。

感謝學校的幫助，感謝國家的資助政策，讓我的大學不在有陰霾，讓這顆夜空中最亮的星閃閃發(fā)光，伴我同行。

第四篇：國家資助助我成長征文

記得中考前，父親對我說：“努力考上，就算借錢供你讀書，如果考不上，就去打工。”聽到這話，我既感到不知所措，一方面不希望父親因我而過度辛苦，一人支撐整個家庭；另一方面，我也不想放棄我的研究生涯，我還想在學校里研究知識。終于，中考成績出來了，我既有些期望，也有些擔心。當我看到成績時，我既開心又憂心，我多希望家庭可以富裕些，這樣我就不用擔心了，可是希望始終不會是現(xiàn)實，我必須面對現(xiàn)實。當我把成績給父親看的時候，他笑了。其實，在初中的時候，也是各種助學金的政策鼓勵著我一步步向前走。

20xx年9月，我憑借錄取通知書順利進入高中，一切都是那么新鮮，讓人格外興奮。父親陪我來到學校，交完學費后，我才意識到父親的口袋沒錢了，全用在我身上了，我一點都開心不起來。當我們來到宿舍鋪被子的時候，我覺得很丟人，因為我的被子很舊很破，而別人都是新的，因此我從不敢把我的被子拿出去曬。正因為貧困，所以我只能在研究上多下功夫，不能讓別人瞧不起。

三年的高中時光，說長不長，說短也不短，很快就過去了。在這三年里，我得到了很多的資助，國家貧困助學以及其他的幫助，讓我完成了學業(yè)。是你們的愛心一直鼓勵著我、支持著我，讓我不斷地堅持自己的夢想。在這里，我要謝謝你們！你們就像是我心中的陽光，一直照耀著我前行。

經(jīng)過高中艱苦的奮斗，我如愿拿到了大學錄取通知書。雖然考得不是很理想，但我不能就此放棄，因為我心中有一個信念，我要努力成功，將來也為那些貧困的人點一盞燈。所以我要繼續(xù)研究。讀大學有一個很好的政策，就是可以助學貸款以及申請學校的貧困助學金，還可以憑成績獲取各等級的獎學金，這些多多少少為我們減輕了負擔。進入大學三年，我每年都辦了助學貸款，還申請了貧困生助學金，幸運的是我通過了，這為父親和家里減輕了不少負擔，讓他瘦弱的身軀承受得少一些。得到了這么多，我也要好好研究，懷一顆感恩的.心，努力研究專業(yè)知識，珍惜時間，努力拼搏。

各種助學政策就像冬日的陽光，溫暖著我們的心靈；就像沙漠中的泉水，給予身處困境的人重新找到生活的希望。助學不僅僅是為了研究，更是為了成長，讓我們明白生活的真諦。感謝這些政策，讓我們有機會去追逐自己的夢想，尋找屬于自己的遠方。我要感謝父母，他們給了我生命和夢想，我要努力研究，實現(xiàn)自己的夢想。xxx的校訓寫得很好，“此刻打盹，你將做夢；而此刻研究，你將圓夢”。

第五篇：國家資助助我成長征文

走在求學的路上，有愛伴我慢慢成長。

如今，我已度過高中三分之一的時光。迫于家中窘?jīng)r，高中一年的生活充滿了辛酸。在那段進間里，我曾哭過、痛過、迷惘過，甚至覺得自已無法堅持下去。但在我最困難的時候，國家資助了我，讓我可以繼續(xù)正常學習。這使我再次重新識識了世界，看到這個世界的美好。不管世界多么大，自已多么渺小，總會有愛籠罩著自已，伴隨著自已成長。

當我受到國家資助時，我頓時看到自已前方的路寬廣明亮，覺得自已不彷徨。正是國家的資助，鼓舞了我，使我找回自信，挺直腰桿面對坎坷的人生，正是國家的資助，激助了我，使我重振精神，而帶微笑看待酸甜生活和朝氣，大膽向前邁出腳步，去追逐自己的青春夢想。學習雖苦，我也甘愿品嘗，哪怕遇到再大的風浪，我也要咬緊牙關(guān)，勇也地闖一闖。成長路上愛相伴，我相信自已一定可以飛翔。

國家對我的資助，如同一場及時的春雨，滋潤著幼嫩的花苗，給它帶來生的希望和信心，讓它茁壯成長，“春暖花開。”那筆助學金對我來說是雪中送炭，我得到的不僅僅是那筆急需的錢，更多是愛和希望。國家和黨對我這樣貧困家許的.照顧和關(guān)愛，我萬分感激。我會所這種愛化作的動務，有我的付出去表達感激，用我的真愛去回報社會，用我的勤勞去成就理想，用我的行動去證明承諾。有愛伴我成長，我必定能出色地完成學業(yè)。

“滴水之恩當涌泉相報?！眹抑鷮W政策照亮了我們貧困孩子前方的路，使我們能健康生活成長，安穩(wěn)學習成才。現(xiàn)在的我只有刻苦學習以取得優(yōu)異的成績來回報國家。但我的未來我做主，無論將來的自已如何，我都會做自已該做的事。一滴水懂得滲入大地，滋潤生命。一支燭懂得燃燒自已，照亮他人。我也會盡自已最大的力，傳遞愛心，回報社會，建設(shè)祖國。

或許，前行的路會更加艱難，但有愛相伴，我會積極樂觀向前行走，任何挫折也難以動搖我堅定的信念。因為心中有愛，我有勇氣和能力把握未來；因為心情感恩，我有毅力和激情去奮斗拼搏，去飛向更高的藍天。

成長路上有愛相伴，我深深地懂得感恩。我感謝我的父母辛苦的把我拉扯大，我感謝我的老師教給我受益無窮的知識，我感謝黨和國家資助我能繼續(xù)學業(yè)。

第六篇：國家資助，助我成長作文

人生猶如一次旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風景。

我的家住在一個邊遠的山區(qū)，離學校還有幾十里的路。父母每天都在農(nóng)田里含辛茹苦的工作著，用他們那純潔的汗水養(yǎng)育著我們。我的家庭不是那么富裕，家里的房頂還時不時的滴水，猶如一個關(guān)不緊的水龍頭。更讓人足以為其的.是我家的水管已經(jīng)成為“古董”了。家里只存在那破爛不堪的自行車。每天上學我都坐去學校，車費是如此的貴：兩元。每到這個時間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢是如此的不易，還要這么的車費。

國家資助了我們，讓我們健康成長，從而學會了自立。

幼小的我總是依賴父母的幫助。在他們的幫助下健康成長，但是，你們有沒有想過自立。自立不是拒絕幫助，而是自己的是自己干。人的成長過程是一個不斷提高自立能力的過程。從學習走路開始，我們就獲得了自立能力；當我們能夠穿衣服。吃飯時，我們就有了自立生活的體驗；直到將來走上了工作崗位能夠養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過這樣一個故事“一位希望工程的形象代表，上大學不到兩個月，就致信中國青少年基金會，誠懇的請求停止對他的生活資助，將這部分錢轉(zhuǎn)給更需要幫助的貧困學生他在信中寫道：‘多年來，我愛希望工程的關(guān)懷和幫助，實現(xiàn)了自己的大學夢，進入大學之后，我應當自立。通過自己的努力去完成學業(yè)，這筆捐助款應當用到更需要他的貧困學生的身上，讓他們不再受貧窮的困擾’。他準備通過做家教或其他社會實踐活動來鍛煉自己，實現(xiàn)自立?！边@則故事觸動著我的心靈。從此讓我立下自立的航標。用自立成就夢想。為祖國而奮斗。

生活要自立，人生當自強。

一個自強的人，對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取。自強是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對一個人的成長具有巨大的作用。自強，是指積極進取，永不懈怠，依靠自己的努力，奮發(fā)圖強的精神。我曾經(jīng)看過這樣一個故事。他依靠自強成就了自己?！靶錾痪?，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不信接連而來，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學后，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和器具，自己給自己打針、他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮，盡管遇上這么多困難和不幸，他依舊努力學習，成績始終名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表學校參加區(qū)里、市里、省里的各種活動，多次為學校爭得榮譽，獲得‘中國好兒童’、‘全國十佳少年’等光榮稱號。自強是進取的動力；自強是通向成功的階梯；自強是理想的航標。”

“滴水之恩當涌泉想報”人的本色應當如此。

回報祖國是我們的職責，這是一種高尚的品質(zhì)。