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第一篇：國(guó)家資助助我成長(zhǎng)作文
史鐵生說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以選擇自己的死，但卻無(wú)法選擇自己的出生?！笔堑?，我們無(wú)法選擇自己的出生，可是無(wú)論我們生活在什么樣的家庭，我們都有可能完成自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，因?yàn)槲覀兩砗笥凶鎳?guó)母親的關(guān)愛(ài)。
樹(shù)之所以可以茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀；
花之所以可以開(kāi)得妖艷，是因?yàn)橛辛舜河甑淖虧?rùn)；
云朵之所以可以如此潔白，是因?yàn)橛辛颂炜盏谋幼o(hù)。
而我之所以可以在校園讀書(shū)，是因?yàn)橛辛藝?guó)家的資助。國(guó)家的助學(xué)政策，讓我們這些貧困的家庭，有了前進(jìn)的動(dòng)力；讓我們這些貧困的學(xué)子，有了追求夢(mèng)想的權(quán)力；讓像我這樣的孩子，有了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
它猶如一輪清泉，流進(jìn)了我的心田；
它猶如一輪皓月，照亮了我小小的求知世界；
它猶如一位天使，織就了我潔白的夢(mèng)想。
我是一個(gè)平凡的女生，或者說(shuō)我曾渴求我是一個(gè)平凡的女生。這樣我就能和許多女孩一樣，每天穿著漂亮的衣服，開(kāi)心地上學(xué)、生活。但似乎是上天跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，連這最基本的要求都不答應(yīng)。我一生下來(lái)就是殘疾，從小到大，常常被嘲笑、被愚弄、被欺負(fù)。我是孤獨(dú)的，我沒(méi)有朋友。我總是躲在自己的世界里，偷偷地哭泣。我曾抱怨老天對(duì)我的不公，也曾怪父母為什么要生下這樣的我。我不甘心過(guò)，我迷惘過(guò)，我哭過(guò)，我也鬧過(guò)，但這些都無(wú)濟(jì)于事，事實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)改變，我不得不接受這樣的事實(shí)。
這樣的我中考失利是預(yù)料中的事，但看到父母為我忙碌的身影，我忽然感覺(jué)愧對(duì)父母。這樣的我是讓父母不放心的吧？為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，為了和我一樣也有殘疾的父母能減少一點(diǎn)壓力，我決定出去打工。父母雖然不舍、雖然擔(dān)心，卻拗不過(guò)我，只得含淚答應(yīng)。
那天，老師來(lái)到家中，他問(wèn)我，這樣的我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，以后如何在這個(gè)社會(huì)立足呢？我無(wú)言以對(duì)。老師告訴我，不要放棄自己，雖然我有殘疾，但不能自暴自棄。他給我講了我國(guó)著名的作家史鐵生的故事，史鐵生雖雙腿癱瘓但照樣寫(xiě)出很多優(yōu)秀的作品，不僅鼓勵(lì)自己遇到挫折要勇敢地面對(duì)，也鼓勵(lì)了很多和他一樣的人。老師還說(shuō)，現(xiàn)在讀職高國(guó)家可以免除學(xué)費(fèi)，而且國(guó)家還會(huì)對(duì)像我這樣的家庭有更多的幫助。老師的話讓我明白，我應(yīng)該到職業(yè)高中學(xué)點(diǎn)技術(shù)，這樣以后不僅可以養(yǎng)活自己，也可以幫父母減輕負(fù)擔(dān)。對(duì)，我應(yīng)該像史鐵生那樣微笑著去唱生活的歌謠。我要改變現(xiàn)狀，不再沉湎于傷痛，不能讓我那搖搖欲墜的家庭再一次經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
“我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望”
就這樣，我來(lái)到了職教中心。剛踏進(jìn)校園我就喜歡上了這里，這里不僅空氣好，環(huán)境優(yōu)美，而且這里的人很友善。他們不會(huì)嘲笑我，不會(huì)愚弄我，也不會(huì)欺負(fù)我。我在這里認(rèn)識(shí)了很多朋友。我也可以安心的學(xué)習(xí)技術(shù)。后來(lái)，國(guó)家減免了我們1000元學(xué)費(fèi)，而且我還申請(qǐng)了750元貧困補(bǔ)助，拿到錢(qián)的那一刻我很激動(dòng)，我終于可以毫無(wú)后顧之憂的讀書(shū)了，我再也不用給我那貧寒的家庭添加壓力了。這讓我知道了生活并不是沒(méi)有希望的，知道國(guó)家并沒(méi)有遺棄我，知道了原來(lái)社會(huì)也充滿了愛(ài)，知道原來(lái)我也可以和正常人一樣生活。助學(xué)金讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，我會(huì)帶著這份關(guān)愛(ài)堅(jiān)持走下去，勇敢的追求自己的夢(mèng)想。
終于，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我不再獨(dú)自哭泣，我不再抱怨生活給予了太多的磨難，也不再抱怨生命中有太多的曲折。就像史鐵生說(shuō)的：大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
終于，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)樂(lè)觀。學(xué)會(huì)笑著面對(duì)生活，學(xué)著享受幸福，學(xué)著承受幸福。就像史鐵生說(shuō)的：承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對(duì)一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事，只有細(xì)品慢咂，才會(huì)品出真正的香醇甜美。
終于，我也懂得了要學(xué)會(huì)感恩。我不再怨天尤人，不再抱怨老天的`不公，而是懂得了珍惜。我要感謝父母賜予我生命，雖然我不夠完美，雖然我有些許瑕疵，但我永遠(yuǎn)是他們手心里的寶。他們是那樣小心的呵護(hù)著我，愛(ài)護(hù)著我。我要感謝師長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心，他們不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，也讓我明白了許多做人的道理。我要感謝國(guó)家對(duì)我的資助，讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校，重新認(rèn)識(shí)了自己，也給了我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。我知道史鐵生能從困境中走出來(lái)，是因?yàn)樗赣H的鼓勵(lì)。而我比他要幸運(yùn)得多，我不僅有父母的關(guān)愛(ài)，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，朋友的理解，還有國(guó)家的幫助。這一切都讓我相信：我是遺落人間的天使，雖然在飛翔時(shí)不小心折斷了翅膀，但有父母、國(guó)家的護(hù)航，我相信我一定可以飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。
“他們擁有美麗的太陽(yáng)我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化”
現(xiàn)在的我，終于可以很勇敢的走著大街上，不顧別人投來(lái)的異樣的眼光。因?yàn)槲颐靼琢俗约捍嬖诘膬r(jià)值，因?yàn)槲乙部梢院蛣e人一樣追逐自己的夢(mèng)想，我也可以為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在家里，我常常會(huì)幫父母做一些家務(wù)，無(wú)論遇到什么事情我都會(huì)笑著面對(duì)，因?yàn)槲抑栏改负軗?dān)心我。父母看到這樣的我，露出了放心的笑容。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，贏來(lái)同伴們羨慕的眼光。課后我還幫助一些同學(xué)解決學(xué)習(xí)上遇到的困難，老師看到這樣的我，露出了欣慰的笑容。每個(gè)星期六星期日我都會(huì)去養(yǎng)老院看望那些孤獨(dú)的老人，幫助他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天。雖然我能做的事情很少，但每次我去的時(shí)候，即使什么都不做僅僅只是陪在他們身邊，他們也會(huì)很開(kāi)心，露出孩童般天真的笑容。看到他們的笑容，我比他們笑得更開(kāi)心，我覺(jué)得自己好幸福。我想這就是愛(ài)的力量吧？它讓我明白了生命存在的價(jià)值。當(dāng)我在幫助別人時(shí)，我也會(huì)收獲很多。我想這就是生命的真諦吧？
或許我的力量是微薄的，但我始終相信做了總比不做的好。我也希望我們身邊的每一個(gè)人都能盡一點(diǎn)自己的綿薄之力，為社會(huì)為國(guó)家添上一磚一瓦，這樣我們的國(guó)家將會(huì)更加美好，也會(huì)更加強(qiáng)大。
現(xiàn)在的我終于可以放聲歌唱：
“我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花
追逐的年輕歌聲多嘹亮
我終於翱翔用心凝望不害怕
哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧
隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)……”
第二篇：國(guó)家資助，助我成長(zhǎng)作文
感恩明月，似緞光華，如霜美麗;感恩同學(xué)，我們執(zhí)手共話，溫情像花;感恩父母，她們的情，水不能溺，火不能滅。感謝在我的求學(xué)之路上默默支持我的人，因?yàn)槟銈儯也诺靡孕臒o(wú)旁騖的向前邁著大步。
DD題記
上大學(xué)之前，對(duì)大學(xué)懷著無(wú)比的憧憬和希望。仿佛大學(xué)就像一個(gè)世外桃源，我對(duì)它充滿著好奇。但是隨之而來(lái)的是大學(xué)的花銷(xiāo)問(wèn)題。我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，年過(guò)半百的父母也都是地地道道的農(nóng)民，收入只能靠那幾畝田地來(lái)給填補(bǔ)。但是我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。因?yàn)橛辛怂?，我在生活和學(xué)習(xí)上才有更多的精力來(lái)完成學(xué)業(yè)。沒(méi)有了錢(qián)的顧慮，我仿佛放得更開(kāi)。我通過(guò)自己不斷的努力和不斷的汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為未來(lái)的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備。國(guó)家助學(xué)貸款為我們這些農(nóng)村學(xué)生，特別是為貧困學(xué)生掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生美景路途上的障礙，這讓我感到無(wú)比的溫暖。我對(duì)學(xué)校，對(duì)國(guó)家的感激之情更是無(wú)以言表。因?yàn)橛辛速J款，詩(shī)香滿人間，濟(jì)濟(jì)的人才都笑開(kāi)顏。因?yàn)橛辛速J款，我學(xué)會(huì)了更加珍惜更加愛(ài)的我所有。我像小鳥(niǎo)一樣翱翔在湛藍(lán)天空，平淡自由的生活，平凡的家庭，平凡的我，習(xí)慣了平凡的`歲月，對(duì)于金錢(qián)的花銷(xiāo)，總是過(guò)于保守，從不揮霍。因?yàn)橘J款，我懂得了更加努力學(xué)習(xí)，我不想讓時(shí)間從指間流走，因?yàn)槲抑肋@次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)課，希望能在畢業(yè)之后擁有一技之長(zhǎng)，成為一個(gè)有用之才。
特別喜歡三毛所說(shuō)過(guò)的這句話：即使不成功也不至于成為空白。能登上金字塔的生物只有兩種，鷹和蝸牛，雖然我們不能都像雄鷹一樣沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的努力默默前行，即使失敗了，這一生也會(huì)因一路的風(fēng)雨兼程而變得更加的精彩。我喜歡這就話，我也會(huì)盡力這樣做的。
生命賦予我們特有的靈性，懷揣一顆感恩的心，國(guó)家貸款讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用行動(dòng)譜寫(xiě)一曲愛(ài)的贊歌DD以后要更加努力。國(guó)家的這些政策就像隱形的翅膀，助我飛翔，圓我夢(mèng)想;
成長(zhǎng)的途中，感謝有你們。
第三篇：國(guó)家資助助我成長(zhǎng)作文
有一種情感，它是春寒料峭中的迎春花，是炎炎夏日出污泥而不染的蓮，更是秋日寒霜中怒放的菊，它如冬日暖陽(yáng)，溫暖著人的心。這種情感是夜空中最亮的那顆星，給迷失黑夜的人以溫暖……這種情感與生俱來(lái)，涵括了一切有生命的生物，它就是DD感恩，與萬(wàn)物同生同存在。
萬(wàn)物賴以生存最重要的是空氣，沒(méi)有空氣，一切不復(fù)存在；有了空氣，還要有陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，寒冷足以毀滅一切；而沒(méi)有水，萬(wàn)物更是寸步難行。這一切都有了，萬(wàn)物就能夠各取所需，或汲取養(yǎng)分或獲得食物，從此生機(jī)勃勃地生存開(kāi)來(lái)。
于是最原始的生命中就有了母親，感恩的心也自此顯現(xiàn)出來(lái)。
小草感恩大地母親的滋養(yǎng)，感恩春風(fēng)的撫摸，年復(fù)一年，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，以那抹翠綠和旺盛的生機(jī)來(lái)感恩。而種子對(duì)大地母親的報(bào)答，則是以驚人的力量推翻壓在身上的大石，給予人無(wú)限的聯(lián)想和意志。高大挺拔的大樹(shù)帶著感恩的心，回報(bào)給大自然氧氣和防止水土流失。
蓮出淤泥而不染，亭亭玉立，一塵不染，是那樣高潔秀麗。但是蓮藕卻務(wù)必在三天內(nèi)冒出水面，理解光合作用，否則就失去生命。它默默地在黑暗中，在淤泥中積蓄力量，帶著生命的感恩，和對(duì)陽(yáng)光的渴望，孕育出藕芽，直到長(zhǎng)出水面，直到“接天碧葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！鄙徟壕湍菢幽馗示拥叵拢瑹o(wú)怨無(wú)悔地托著葉兒、花兒。正是“蓮之母親”DD蓮藕的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓蓮擁有了“花中君子”的美譽(yù)。
動(dòng)物界中的感恩也比比皆是。駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上水，毅然跳到井里，讓井水上浮，以生命的代價(jià)換來(lái)小駱駝的`生。狐貍媽媽為了保護(hù)自己的幼崽，引開(kāi)獵人的腳步，不惜在茫茫雪地里迂回奔跑，火紅的尾巴在白色的世界里燃燒，以自己的安危換取孩子的安全。這些怎樣不讓人感受到母親的偉大，和衍生感恩的心呢？
以前看過(guò)一篇文章，一只流浪貓被她的主人收養(yǎng)，從此，這貓兒心里只有主人。它每一天神采奕奕，干凈漂亮，環(huán)繞在主人左右。每每有客人來(lái)訪，就在主人的.吩咐下跳到主人的肩膀，以亮晶晶的眼神看著客人。于是有來(lái)訪的客人跟主人討要貓咪，貓咪以幽怨的眼神看主人，戀戀不舍。在新主人的家里，貓咪不吃不喝，被送回到主人身邊時(shí)候已經(jīng)病入膏盲了，蔫蔫地躺在窩里，于是主人給它擺了個(gè)舒服的睡姿，第二天貓咪死了，她持續(xù)著主人給擺的睡姿，不曾動(dòng)一下。貓咪好傻，它因?yàn)橹魅说闹鲋鳎炎约旱娜慷冀o了主人，甚至付出生命。但是這種感恩又怎樣不讓人感動(dòng)呢？
而我們?nèi)祟?lèi)的母親更是對(duì)子女釋放無(wú)限的母愛(ài)。兒女冷了，熱了，渴了，餓了，在母親的心中都是重要的事。我們迷茫時(shí)需要母親給解惑，懈怠時(shí)候需要母親給督促，驕傲?xí)r候需要母親給降溫，頹唐時(shí)候需要母親給激勵(lì)……而我們似乎習(xí)慣了索取，總是習(xí)以為常地抱怨著：媽媽?zhuān)荚鼓?，媽媽不要管我等等?？纯椿▋?、草兒、貓兒都懂的感恩，我們又怎樣能不感到羞愧呢?/p>
感恩的前提來(lái)源于無(wú)私。父母對(duì)子女的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，以及同學(xué)好友的關(guān)心、陌生人伸出的援手，這些都是無(wú)私的。于是在我們心中，就有了一種想法：感恩！然而，感恩并非是等價(jià)的酬謝和饋贈(zèng)的厚禮，不僅僅僅是說(shuō)幾句感謝的話，為別人做一點(diǎn)點(diǎn)事……
那么到底什么是真正的感恩呢？
我想就應(yīng)是盡己所能用自己最純潔、最完美、最有價(jià)值的一切去回報(bào)。施恩的人懷著不索取的心去做，就像陽(yáng)光、空氣、水是毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給所有萬(wàn)物的，而受益的人以純凈的心“贈(zèng)人玫瑰手留余香”繼續(xù)傳遞下去。
那么感恩，最好的方式，就是無(wú)私地奉獻(xiàn)；那么感恩，就是一種職責(zé)，它要求人人要做到用心陽(yáng)光地生活，在危難之際能助人力纜狂瀾，在安和之時(shí)，能授益與人，這才是真正的感恩。
我的“感恩”早已存入心的文件夾，它時(shí)刻溫柔著我的心，觸動(dòng)著我的心靈，是我心中最亮的那顆星，是我的職責(zé)，是我的動(dòng)力。
第四篇：國(guó)家資助，助我成長(zhǎng)作文
我的父母只是兩個(gè)普普通通的農(nóng)民，而我現(xiàn)在也只是在一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)――嚴(yán)塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，即便如此，父母辛勤勞動(dòng)，我努力學(xué)習(xí)，時(shí)常給父母帶來(lái)一些小驚喜和快樂(lè)，小日子過(guò)得也還算幸?？鞓?lè)。
然而僅僅只是一個(gè)晚上，我們家開(kāi)始變得千瘡百孔，支離破碎，沒(méi)處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對(duì)手機(jī)的迷戀也成了戰(zhàn)爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索，我們家再也無(wú)法輕松快樂(lè)起來(lái)了。大家伙都整天板著臉，也沒(méi)有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的一切――健康幸福、快樂(lè)和財(cái)富。只把一窮二白的我們丟棄在無(wú)盡的黑暗中。慶幸的.是在黑暗中總有那么一絲的光明――來(lái)自親人、朋友以及社會(huì)的幫助。也是他們讓我們開(kāi)始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。
其中來(lái)自社會(huì)的幫助――貧困資助，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是很重要的，它常常可以解我們家的燃眉之急，記得第一次接觸它是七年級(jí)的時(shí)候，在那時(shí)我對(duì)它一點(diǎn)印象都沒(méi)有，也沒(méi)有寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。然而周?chē)私馕业那闆r的同學(xué)們勸我快寫(xiě)，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诮徽?，爸爸說(shuō)：“兒子真聰明，知道申請(qǐng)資助”。媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，不過(guò)應(yīng)該感謝那些開(kāi)辦資助的人”。媽媽還沒(méi)說(shuō)完，爸爸不甘示弱的說(shuō)：“這不是中國(guó)的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”。
我上了八年級(jí)后，一次次的藥費(fèi)，我們家越發(fā)困難了，班主任了解后，到我們家進(jìn)行了家訪，在班主任的熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢(qián)不夠一個(gè)月的醫(yī)藥費(fèi)，但依舊愛(ài)心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。
作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學(xué)、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！我長(zhǎng)大以后也要像他們學(xué)習(xí)，傳遞這助人為樂(lè)、關(guān)心他人的風(fēng)氣，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
第五篇：國(guó)家資助助我成長(zhǎng)作文
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇由中國(guó)青年報(bào)發(fā)出的文章《等拿到錄取通知書(shū)，誰(shuí)不讓你上大學(xué)，你就跑！》，里面許多網(wǎng)友用親身經(jīng)歷告訴我們，只要拿到錄取通知書(shū)，只要你愿意讀書(shū)，剩下的國(guó)家管。這篇文章讓我感慨頗多，因?yàn)槲乙彩且幻硎苤鴩?guó)家資助的大學(xué)生。
在近幾年一直有這樣的說(shuō)法，說(shuō)寒門(mén)再難出貴子，因?yàn)橄胍囵B(yǎng)一個(gè)人才所需要花費(fèi)的金錢(qián)不在少數(shù)。這些錢(qián)對(duì)于豪門(mén)來(lái)說(shuō)是不值得一提的，但是對(duì)于寒門(mén)來(lái)說(shuō)拿出所有的錢(qián)也許只能供家里一名孩子讀書(shū)，甚至還不夠一名孩子讀書(shū)。所以許多寒門(mén)子弟在現(xiàn)實(shí)的壓力下被迫放棄了學(xué)業(yè)，早早的走向社會(huì)。在杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中就曾寫(xiě)道“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”由此看來(lái)，寒門(mén)子弟的讀書(shū)問(wèn)題一直是困擾我們這個(gè)民族許久的問(wèn)題，但是在近年，這個(gè)問(wèn)題得到了解決，國(guó)家推出了助學(xué)金的政策，用這個(gè)政策為寒門(mén)子弟搭建了風(fēng)雨不動(dòng)安如山的壁壘。也讓更多人有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓更多的優(yōu)秀學(xué)子走出了困苦的境地，取得了優(yōu)異的成績(jī)，力破“寒門(mén)再難出貴子”的傳言。
國(guó)家助學(xué)金不僅是一個(gè)機(jī)會(huì)，更是一種傳承，中國(guó)曾有一句老話叫做“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”在每個(gè)人的學(xué)生時(shí)期往往都是思想最富裕，但實(shí)力最貧瘠的時(shí)候，這時(shí)候國(guó)家給了我們幫助，就如同久干旱的土地上迎來(lái)了一場(chǎng)大雨一般，滋養(yǎng)著我們的內(nèi)心，激發(fā)著我們內(nèi)心的種子，讓它們發(fā)芽生根。再后來(lái)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的時(shí)候也定當(dāng)為腳下的小苗送去微風(fēng)，帶去清涼。
我的家庭是一個(gè)普通的四口之家，我還有一個(gè)弟弟也正值讀書(shū)年齡。在家中，弟弟還小需要母親在家照顧，所以家里唯一收入來(lái)源就只有父親。在未拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí)，高昂的學(xué)費(fèi)已經(jīng)讓家里人不堪其憂，后來(lái)在得知國(guó)家有相應(yīng)的助學(xué)金補(bǔ)助政策時(shí)，家里的陰霾一掃而空。終于等到上了大學(xué)，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，我立刻申請(qǐng)了學(xué)校的助學(xué)金，在拿到助學(xué)金的那一刻，我先將一大部分錢(qián)給了母親，讓她用于家里的日常開(kāi)銷(xiāo)，剩下的'一部分給弟弟買(mǎi)了禮物，希望他也有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年。
國(guó)家助學(xué)金給我們帶來(lái)了太多太多，不僅僅是物質(zhì)上的富足更有心靈上的慰藉，我很感激，感激國(guó)家給我們帶來(lái)的好的政策，感激學(xué)校將這樣好的機(jī)會(huì)給了我，同時(shí)我也明白，這也是一個(gè)傳承，在我拿到助學(xué)金完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我也要明白，我要將這一份愛(ài)心回饋給社會(huì)，讓寒門(mén)的子弟不再有后顧之憂。
第六篇：國(guó)家資助助我成長(zhǎng)征文
人生猶如一次旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風(fēng)景。
我的家住在一個(gè)邊遠(yuǎn)的山區(qū)，離校園還有幾十里的路。父母每一天都在農(nóng)田里含辛茹苦的工作著，用他們那純潔的汗水養(yǎng)育著我們。我的家庭不是那么富裕，家里的房頂還時(shí)不時(shí)的滴水，猶如一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經(jīng)成為古董了。家里只存在那破爛不堪的自行車(chē)。每一天空上學(xué)我都坐去校園，車(chē)費(fèi)是如此的貴：兩元。每到這個(gè)時(shí)間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢(qián)是如此的不易，還要這么的車(chē)費(fèi)。
國(guó)家資助了我們，讓我們健康成長(zhǎng)，從而學(xué)會(huì)了自立。
幼小的我總是依靠父母的幫忙。在他們的幫忙下健康成長(zhǎng)，但是，你們是否有想過(guò)自立。自立不是拒絕幫忙，而是自己的是自己干。人的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷提高自立潛力的過(guò)程。從學(xué)習(xí)走路開(kāi)始，我們就獲得了自立潛力；當(dāng)我們能夠穿衣服。吃飯時(shí)，我們就有了自立生活的.體驗(yàn)；直到將來(lái)走上了工作崗位能夠養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過(guò)這樣一個(gè)故事一位期望工程的形象代表，上大學(xué)不到兩個(gè)月，就致信中國(guó)青少年基金會(huì)，誠(chéng)懇的請(qǐng)求停止對(duì)他的生活資助，將這部分錢(qián)轉(zhuǎn)給更需要幫忙的貧困學(xué)生他在信中寫(xiě)道：多年來(lái)，我愛(ài)期望工程的關(guān)懷和幫忙，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)，進(jìn)入大學(xué)之后，我應(yīng)當(dāng)自立。通過(guò)自己的努力去完成學(xué)業(yè)，這筆捐助款應(yīng)當(dāng)用到更需要他的貧困學(xué)生的身上，讓他們不再受貧窮的困擾。他準(zhǔn)備通過(guò)做家教或其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自立。這則故事觸動(dòng)著我的心靈。從此讓我立下自立的航標(biāo)。用自立成就夢(mèng)想。為祖國(guó)而奮斗。
生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng)。
一個(gè)自強(qiáng)的人，對(duì)未來(lái)充滿期望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。自強(qiáng)是一種精神，是一種完美的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。自強(qiáng)，是指積極進(jìn)取，永不懈怠，依靠自己的努力，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。他依靠自強(qiáng)成就了自己。小濤出生不久，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不信接連而來(lái)，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學(xué)后，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和器具，自己給自己打針、他的雙臂因打針過(guò)多而漸趨萎縮，盡管遇上這么多困難和不幸，他依舊努力學(xué)習(xí)，成績(jī)始終名列前茅。他還對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，代表校園參加區(qū)里、市里、省里的各種活動(dòng)，多次為校園爭(zhēng)得榮譽(yù)，獲得中國(guó)好兒童、全國(guó)十佳少年等光榮稱(chēng)號(hào)。自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力；自強(qiáng)是通向成功的階梯；自強(qiáng)是理想的航標(biāo)。
滴水之恩當(dāng)涌泉想報(bào)人的本色應(yīng)當(dāng)如此。
回報(bào)祖國(guó)是我們的職責(zé)，這是一種高尚的品質(zhì)。
