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第一篇：文明之星事跡

文明 梁穎

她在平時生活中，思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發(fā)展，是一個性格開朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難她總是熱心幫助，班里有活動總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。她作為班長，深知自己身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。

第二篇：品德之星事跡材料

小傅，男，211班的宣傳委員，城西中學(xué)志愿者服務(wù)隊初二級負(fù)責(zé)人。

他是一名平凡的青年志愿者，他做事勤勤懇懇，踏實。他積極參與志愿者服務(wù)隊所開展的一系列活動：多次參加愛心跳蚤市場義賣活動，慰問孤寡老人，校園衛(wèi)生保潔活動，濱江長廊愛綠護(hù)綠活動......

他曾多次榮獲學(xué)校 “優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號。他以“無私奉獻(xiàn)，不求回報”的志愿者精神來鼓勵自己，提升自己的價值。他憑借自己的微薄的力量來做力所能及的事情，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，并以自己的`行動來影響周圍的人。

“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”， 他以這句座右銘的精神勉勵自己，努力讓自己變得更好。

第三篇：品德之星事跡材料

小余，女，108班語文科代表。

她是一個誠實，守信，知禮懂禮的學(xué)生。在班級中，她活潑開朗、平易近人，同學(xué)喜歡向她尋求幫助，她也十分樂意，耐心的跟同學(xué)分析，幫同學(xué)解除疑惑。面對工作，她總是全神貫注地去全力以赴，獲得老師一致好評后，不僅沒有驕傲，反而更認(rèn)真的`去做好每一件事。學(xué)習(xí)成績，雖然只算良好，但她卻有一顆積極向上、永不言棄的心，敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏。

她還是學(xué)校志愿者的一份子呢，每次，她總能準(zhǔn)時準(zhǔn)點到達(dá),一絲不茍地做好志愿者工作。工作中遇見老師，她更會微微的鞠個躬，向老師問好。加入志愿者的她，只希望通過自己的努力，能為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為城西中學(xué)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

第四篇：品德之星事跡材料

xx，女，1986年10月出生，中共黨員，山東xxxx科技有限公司第九棉紡廠細(xì)紗車工。

自參加工作以來，xx愛崗敬業(yè)，扎根一線，刻苦鉆研，練就了一身扎實的基本功。工作中，她勇于突破，敢于擔(dān)當(dāng)，悉心研究生產(chǎn)工藝技術(shù)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極參與工藝革新和技術(shù)改造。在反復(fù)實踐和大膽改進(jìn)中，她總結(jié)摸索出了“甩管法”“專項專做換粗紗法”“纏線接頭法”等高效、實用操作法，既提高了產(chǎn)量質(zhì)量，又節(jié)約了成本損耗，減輕了勞動強度，有力彌補了傳統(tǒng)操作法的短板和不足，一經(jīng)推廣使用，大大提高了生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。由于表現(xiàn)突出，xx被授予濱州市最美工匠、濱州市五一勞動獎?wù)?、齊魯首席技師、中國棉紡織行業(yè)傳承大工匠、全國技術(shù)能手等榮譽稱號，是一名品質(zhì)好、技術(shù)強、負(fù)責(zé)任、勇?lián)?dāng)?shù)?新時代優(yōu)秀紡織工人。

第五篇：德育之星個人先進(jìn)事跡材料

張慧蘭， 1996年9月她走上了這個崗位，滿滿二十個春秋，她沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動人故事，她只是一名平凡而普通的教師。

一、投身教學(xué)改革，勇于探索實踐

她是一名普通的一線教師，一直擔(dān)任初中語文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動”起來，讓課堂“活”起來;在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。因此，她的多篇論文獲獎并發(fā)表。她參與研究的市級課題《巧設(shè)主問題，妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結(jié)題。目前，又參與國家級課題《強化主問題意識，提高課堂的有效性》的研究。今年，在全市語文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場會上，她成功為與會者展示了一節(jié)讀書匯報課。

二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格

她除負(fù)責(zé)語文教學(xué)外，還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中，她積極探索班級管理的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

多年來她所帶的班級多次被評為市級、旗級、校級先進(jìn)集體。她本人被學(xué)校評為學(xué)生最喜愛的老師，校級名師，模范共產(chǎn)黨員。尤其在2016年，她初次接手排練課本劇，代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績。

三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人?！彼且幻胀ǘ椒驳慕處?，她只是做了一些她該做的工作。但她認(rèn)為她的人生是有價值的，因為她用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的，因為她踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。

第六篇：品德之星事跡材料

小莊，女，212班副班長。

她是一個富有活力，活潑陽光的女生，在班級中，她嚴(yán)于律己，規(guī)范自身行為，具有較強的班級組織能力和管理策劃能力。工作中她富有責(zé)任心，一絲不茍地對待每一項任務(wù)，做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。做事有始有終，從不半途而廢。作為值日生她盡職盡責(zé)，協(xié)助學(xué)校管理好樓層同學(xué)的紀(jì)律；作為志愿者服務(wù)隊的成員，她利用課余時間為學(xué)校保潔，并走出學(xué)校到福利院開展活動，進(jìn)行義賣等。

在家中，她孝老愛親，關(guān)系體貼父母，能在父母憂心的時候陪伴左右，與父母如朋友般相處。對待家中的爺爺奶奶，她能夠無微不至的`照顧他們，陪他們聊天，做一些力所能及的事。在小區(qū)中，她也竭力幫助他人：幫老爺爺老奶奶提提菜，為小弟弟小妹妹指指路??????她總是用一顆誠摯的心溫暖身邊的人。

她一直秉著“不忘初心，方得始終”的信念，勇敢前行。