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第一篇：師德警示教育典型案例學(xué)習(xí)心得體會(huì)
這段時(shí)間，根據(jù)上級(jí)的文件精神，我校組織開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次學(xué)習(xí)主要是提高我們?nèi)＝處煹乃枷胗X(jué)悟，端正工作作風(fēng)，以及促進(jìn)教師個(gè)人的成長(zhǎng)，我覺(jué)得我在這幾天的學(xué)習(xí)中得到很大的收獲。
首先，這次學(xué)習(xí)像一劑清新劑，讓我清醒了頭腦，明白了自己肩負(fù)的'責(zé)任，指明了我的工作目標(biāo)和努力的方向。
其次，這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自我的不足。第一，知識(shí)要更新，做到邊干邊學(xué)，“不能一本通書讀到老”。應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育學(xué)理論和教育教學(xué)方法，教育教學(xué)技能要進(jìn)一步提高和增強(qiáng)，否則就跟不上教育的節(jié)拍。第二，敬業(yè)精神有待提高，一直以來(lái)，本人對(duì)教材的研究不夠深刻，大多數(shù)時(shí)候都是上課前看一下課文就去上課了，缺少刻苦鉆研教材的精神。另外，在對(duì)待學(xué)生的耐心方面做得也不夠，對(duì)于差生和后進(jìn)生沒(méi)有耐心去輔導(dǎo)他們，對(duì)他們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠，因此解決時(shí)常常不能得心應(yīng)手。
最后，這次學(xué)習(xí)使我有了新的努力方向：
1、多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，樹立“活到老，學(xué)到老”終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高教育理論水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)技能。因?yàn)樽鳛閭鞯朗跇I(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。
2、做學(xué)生的知心朋友，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步和閃光點(diǎn)。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。
第二篇：典型案例警示教育心得體會(huì)
9月3日上午觀看了武穴市紀(jì)委監(jiān)委拍攝的警示教育片《脫軌》，該片講述了近年來(lái)我市發(fā)生的5起違紀(jì)違法反面典型案例，違法人員從科級(jí)干部到普通公職人員，通過(guò)辦案人員揭示、違法違紀(jì)人員現(xiàn)身說(shuō)法生動(dòng)還原他們被逐步忘記初心、迷失信仰、墮落腐敗的真實(shí)過(guò)程，面對(duì)他們鋃鐺入獄的結(jié)局和聲淚俱下的深刻懺悔，心靈又得到了一次洗禮。觀看《脫軌》警示教育片后體會(huì)如下：
一、要時(shí)刻保持清醒頭腦，算好人生賬，走好人生路。警示教育片中三名科級(jí)干部，他們都是從普普通通的家庭走出來(lái)，有的還是從山區(qū)農(nóng)村奮斗出來(lái)的。他們?cè)?jīng)也在入黨志愿書中寫下誓言，立志為黨的事業(yè)奮斗終生，他們一步步走上領(lǐng)導(dǎo)的崗位，成為眾人羨慕的對(duì)象，子女的驕傲，家族的榮耀。是黨和國(guó)家培養(yǎng)了他們，給了他們施展抱負(fù)的平臺(tái)。但是，他們沒(méi)有好好珍惜，漸漸地他們放松了要求，忘記了初心。在燈紅酒綠間迷失了方向，喪失了理想信念，沒(méi)有抵擋住誘惑，貪欲膨脹、利欲熏心，最終走上了違法犯罪的道路，過(guò)上了鐵窗生活，丟掉了公職。面對(duì)名譽(yù)掃地、家庭破碎、失去自由的結(jié)局實(shí)在讓人惋惜。當(dāng)他們面對(duì)鏡頭淚流滿面的懺悔，聲稱對(duì)不起組織、單位、家人的時(shí)候，深深地震撼了我的心靈，給予了極大的警示。作為一名黨員干部，要正確對(duì)待功名利祿，用心做事，用情干事。低調(diào)做人，耐得住寂寞、抵得住誘惑，時(shí)刻保持清醒頭腦，算好人生賬，走好人生路。
二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)拒腐防變的意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。通過(guò)觀看警示教育片不難看出，他們墮落的主要原因是權(quán)欲膨脹、利欲熏心、信仰缺失、道德淪喪，將黨紀(jì)黨規(guī)的約束拋之腦后。作為一名黨員干部要以案為鑒，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”真正做到入腦入心，時(shí)刻提醒自己，在面對(duì)各種誘惑時(shí)，能夠不忘初心，守住底線，不越紅線，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以良好的道德規(guī)范自己，約束自己，要把腐敗分子的心聲作為警鐘，長(zhǎng)鳴于耳邊，把腐敗分子的悔恨之言作為警醒，常記于心間，保持清醒，防微杜漸。
三、要不忘初心使命，堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想?！安煌跣?、方得始終”。影片中所揭示的問(wèn)題、情節(jié)輕重各有不同，病根卻如出一轍，都是理想信念喪失，對(duì)黨不忠誠(chéng)、不老實(shí)，背棄了自己的初心和信仰，結(jié)果思想上松懈了，行為上偏離了，觸碰了腐敗的高壓線，是理想信念的動(dòng)搖，是貪欲和私欲在膨脹，是法紀(jì)意識(shí)的淡化讓他們迷失了自我，失去了黨性，成為人民的罪人。我們每一個(gè)黨員干部，要不忘來(lái)時(shí)路，堅(jiān)定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記宗旨，努力干事，不辜負(fù)黨和人民的厚望。
第三篇：師德警示教育典型案例學(xué)習(xí)心得體會(huì)
教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。所以，夸美紐斯說(shuō)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！倍鴰煹聞t是其中最為耀眼的光輝。要使師德能發(fā)揮到作用，我們就必須做到依法執(zhí)教，那才能成為一名合格的人民教師。這次警示教育的目標(biāo)是要加強(qiáng)教師工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人。因此，我嚴(yán)格按照指示精神及要求行事，支持、配合學(xué)校搞好行風(fēng)建設(shè)，努力爭(zhēng)取做一名合格教師，展示新世紀(jì)教師風(fēng)采，樹立了教師的新形象。
一、艱苦創(chuàng)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)是一名教師的本職
為此，在教學(xué)中，我努力做到認(rèn)真嚴(yán)格的要求和檢查自己，在班主任工作中，堅(jiān)持走進(jìn)學(xué)生中了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生，耐心地給他們做工作，在學(xué)習(xí)上、生活上我努力成為他們最知心的朋友，與家長(zhǎng)多角度交流，以便更深層次地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，同時(shí)也說(shuō)服了學(xué)生家長(zhǎng)與老師、學(xué)校一起共同管理。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是學(xué)校思想政治管理工作能否再上一個(gè)新臺(tái)階的根本保證
能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德強(qiáng)弱的重要標(biāo)志，通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教師道德品質(zhì)作風(fēng)紀(jì)律這一全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是滿分一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。在師德師風(fēng)警示學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，我努力積極向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們做人的道理，學(xué)習(xí)他們教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我努力向同辦公室的同事學(xué)習(xí)和溝通工作中的重難點(diǎn)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，切實(shí)提高自身修養(yǎng)。由此我也發(fā)現(xiàn)，終身學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的必經(jīng)之路。從一名高校畢業(yè)生到成為一名高校輔導(dǎo)員，從一所高校畢業(yè)到另一所高校工作，從學(xué)生到教師的'轉(zhuǎn)變，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：要想把”教書”這個(gè)職業(yè)穩(wěn)固下來(lái)，使自己真正成為名副其實(shí)的”教書匠”，要讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，就得努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。
三、作為一名高校輔導(dǎo)員，要注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)
一是學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，讓自己在教育教學(xué)過(guò)程中”有法可依”；二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，武裝自己的頭腦，爭(zhēng)取做到”術(shù)業(yè)有專攻”；三是學(xué)習(xí)相關(guān)的教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，努力用理論武裝頭腦，讓自己更夠以更專業(yè)的面貌面對(duì)和解決學(xué)生的各方面困難；四是學(xué)習(xí)黨史，努力做好一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。爭(zhēng)做合格公民的表率，這不僅是社會(huì)各界的事情，更是為人師表的教師的頭等大事，教師更應(yīng)首先做到這一點(diǎn)。為此，我在師德師風(fēng)整頓中做了些努力，但僅僅是一個(gè)開端，要想整頓工作作風(fēng)，我決心長(zhǎng)期堅(jiān)持，在以后的工作、生活中，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)負(fù)責(zé)，精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，努力構(gòu)建和諧校園，為不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力，是教育工作正在做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意。
