千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《陶藝總結(jié)(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《陶藝總結(jié)(推薦5篇)》。

第一篇：陶藝親子活動總結(jié)

童趣是孩子和大人同樣向往的珍貴寶物，為慶祝第71個國際六一兒童節(jié)到來，關(guān)愛教職工子女，科技學(xué)院分工會組織了一場“歡慶六一，與‘泥’相約”的親子陶藝體驗(yàn)活動，在活動過程中增強(qiáng)親子之間的親密關(guān)系。

5月29日上午，14位小朋友和他們的爸爸媽媽一同來到設(shè)計藝術(shù)學(xué)院，由老師帶領(lǐng)至陶藝工作室參與活動。

活動開始，由陶藝專業(yè)的胡老師為大家介紹陶藝相關(guān)知識并講解拉坯機(jī)操作方法，然后為大家示范機(jī)器操作方法，指導(dǎo)小朋友安全創(chuàng)作。隨后小朋友們都拿到了一份可以發(fā)揮自己想象力的陶泥，家長們也積極參與其中，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下與孩子一同制作屬于自己的陶藝作品。小朋友們踴躍嘗試各種制作方法，在學(xué)習(xí)制作的過程中和自己的父母共同享受獨(dú)特的'陶藝體驗(yàn)。

活動結(jié)束后，設(shè)計藝術(shù)學(xué)學(xué)院工會小組給每位小朋友發(fā)放了精美禮品。

通過此次陶藝體驗(yàn)活動，激發(fā)了小朋友們對陶藝藝術(shù)的審美情趣和能力，并讓小朋友們與教職工家長度過了一段愉快而有意義的時光，大家意猶未盡，沉迷于作品創(chuàng)作中，活動在現(xiàn)場一片歡聲笑語中結(jié)束。

第二篇：陶藝親子活動總結(jié)

為了豐富孩子們的暑假生活，培養(yǎng)他們的意志力和創(chuàng)新思維能力，養(yǎng)成健全良好的人格，促進(jìn)親子間的交流與溝通，7月24日，荷塘區(qū)桂花街道城鄉(xiāng)幫困項目、億都隨園和黃紅藍(lán)美育集團(tuán)共同舉辦的“指尖識趣”親子陶藝手工節(jié)活動正式啟動。

活動第一天，共有50對親子家庭與項目社工、志愿者參加，小朋友的年齡在5~15歲?；顒臃譃樘账噮^(qū)、泥塑區(qū)、彩泥區(qū)三個區(qū)域，大家根據(jù)各自的愛好分區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)。

在陶藝區(qū)，陶藝?yán)蠋煘楹⒆觽冎v解陶藝知識，并現(xiàn)場進(jìn)行演示。孩子們聚精會神，一雙雙眼睛全神貫注地跟隨著老師。孩子們大膽發(fā)揮想象力，用泥巴創(chuàng)作出自己喜歡的物品，家長的鼓勵、建議與修整讓作品變得更加完美。大家專注地創(chuàng)作自己的作品，享受著溫馨的`親子時光。

在泥塑區(qū)，孩子們圍坐在已經(jīng)擺好泥巴的桌旁，好奇地看一看、摸一摸，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力對陶泥進(jìn)行搓、壓、砌、塑等技法，一會兒，一團(tuán)團(tuán)柔軟濕潤的泥土變成了一件件造型各異的陶藝作品。

在彩泥區(qū)，孩子們和家長們在陶藝?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下一起互動，共同體驗(yàn)陶藝的樂趣，運(yùn)用手中的彩泥精心制作陶藝作品，用一件件作品詮釋自己內(nèi)心的世界。

活動還為孩子們準(zhǔn)備了禮品，他們開心地接過禮品，對項目社工和志愿者們表示感謝。

此次活動不僅得到了孩子們的配合和喜愛，更獲得了家長們的高度贊揚(yáng)。家長們紛紛表示，此次活動對孩子們的成長非常有益，讓他們感受到藝術(shù)的獨(dú)特魅力，充分調(diào)動他們手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合，提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，是一次非常有意義的親子活動。

目前，該活動已成功舉辦兩場，活動將延續(xù)到7月30日，歡迎有興趣的親子家庭前來參加。

第三篇：陶藝親子活動總結(jié)

近日，樟木頭鎮(zhèn)開展“陶冶情操，藝起成長”親子陶藝制作活動，吸引了30戶親子家庭前來參與。

活動中，工作人員帶著大家參觀展覽館，講解了制作陶瓷的基本知識，以及制作多肉盆子的`步驟。家長和孩子們一開始有些手忙腳亂，不知道如何將陶瓷泥粘合與塑型，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和計生協(xié)志愿者的幫助，大部分的家庭都開始了自己的“創(chuàng)作”。有的做出了蘑菇形狀，有的做出了愛心形狀。最終，在規(guī)定時間內(nèi)，所有的家庭都合作完成了作品，張同學(xué)分享到：“我和爸爸媽媽一起做了一個蘑菇，我覺得活動很好玩！”

活動在合影留念中落下帷幕，親子們在陶藝這門傳統(tǒng)藝術(shù)中，不僅與歷史面對面，還度過了一段精彩的親子時光。

第四篇：陶藝親子活動總結(jié)

2月26日上午，高峰社區(qū)在步行街廣場四樓舉辦“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感受陶藝魅力”親子活動，共有21組親子參與活動。

活動以陶藝小課堂開場，陶藝師向家長和小朋友們普及陶藝知識以及講解陶藝的制作流程；隨后，家長和小朋友們在陶藝師的指導(dǎo)下，從“零”開始制作陶藝，在感受泥土氣息的同時，也享受到指尖帶來的樂趣和學(xué)習(xí)的快樂。小朋友們充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，制作屬于自己的陶藝作品。另外，當(dāng)天恰逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，工作人員煮好湯圓，與大家共同分享帶著美好祝愿的湯圓--湯圓湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓?；顒幼詈?，陶藝師組織參與活動的'人員進(jìn)行作品展示環(huán)節(jié)，活動在贊美聲中圓滿結(jié)束。

此次活動，不僅增加了親子的相處時間，也讓大家更加了解了陶藝的制作，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，并從傳統(tǒng)文化汲取奮發(fā)向上的精神力量。

第五篇：陶藝親子活動總結(jié)

為了鍛煉同學(xué)們的動手能力，發(fā)掘其藝術(shù)個性，同時增進(jìn)親子關(guān)系，近日，渝水八小一二年級開展了“陶趣童年藝享人生”親子陶藝活動。

活動中，同學(xué)們認(rèn)真聽取了陶藝?yán)蠋煂μ账囄幕慕榻B，在陶藝?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下，和家長們一起互動。同學(xué)們充分發(fā)揮其想象力，精心地制作了能夠詮釋其內(nèi)心的`陶藝作品，供教師和家長們欣賞。

此次活動，不僅得到同學(xué)們的喜愛，更是得到了家長們的贊揚(yáng)。家長們紛紛表示，此次活動對孩子們的成長有益處，在與同伴一起協(xié)同合作的過程中，充分發(fā)揮了他們的手、眼、腦協(xié)調(diào)作用，同時讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，是一次非常有意義的親子活動。