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        初中國防教育主題班會記錄教案內(nèi)容

        發(fā)布時間:2024-08-05 17:42:45

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        • 文檔分類:2號文庫
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        第一篇:國防教育安全主題班會教案

        知識目標:

        1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點。

        2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。

        能力目標:

        1、培養(yǎng)學生們的分析能力和認識事物的能力。

        2、提高學生們的表達能力和評價能力。

        情感態(tài)度價值觀:

        地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭會給我們的家園帶來無盡的災(zāi)難。通過本課的學習,要讓學生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦,同時也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛我們的地球,善待每一個生命。培養(yǎng)學生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭,保護我們的家園的美好情感。

        教學重點

        了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點,以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴重傷害。

        教學難點:

        如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來保護我們的家園。

        教學過程:

        導(dǎo)言:

        高科技的文明,給我們這個世界帶來了不斷的進步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進的武器,當那些政治家、軍事家的野心越來越大,戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來的沉痛的災(zāi)難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞。我們只有一個地球,它是宇宙中最美麗的藍色星球,我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。

        教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片,請學生們討論。

        教師:一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個個房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事,和對它的看法。

        學生分組討論。選舉代表發(fā)言。

        師生共同學習討論:

        現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟、軍事技術(shù)條件下進行的戰(zhàn)爭。它有四大特點:

        1、突然性增加;

        2、破壞力增強;

        3、立體戰(zhàn)爭;

        4、組織指揮更加復(fù)雜。

        而破壞力增強是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點中最主要的。

        教師提問:有哪位同學知道日本的廣島和長崎的大災(zāi)難?(請同學發(fā)言)

        學生回答:1945年的8月6日和9日,美國用兩枚原子彈――“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市,造成了40多萬人死亡,30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達到了60%――80%。

        教師提問:同學們還知道這次的'核襲擊,有沒有其他的破壞?

        學生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導(dǎo)致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。

        教師總結(jié):同學們說得很對,戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦,同時給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。

        教師出示大屏幕,請同學們觀看幾組圖片。

        第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭后,城市被嚴重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場面。

        教師講述:在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠的終止了,他們甚至還沒有我們在座的同學年紀大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠無法磨滅的傷痕,所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣,幸福快樂的生活、學習。

        第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭過后,環(huán)境的嚴重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。

        教師陳述:戰(zhàn)爭帶來了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。

        有的學生問:他們?yōu)槭裁匆蛘??要傷害那么多無辜的人?

        很多學生回答:他們是為了利益,為了資源。

        學生說:他們?yōu)榱俗约旱睦?,就要傷害那么多無辜的生命,實在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來那么大的災(zāi)難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場,太不應(yīng)該了。

        第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風景圖片。讓圖學感受大自然的奇妙和美好,蔚藍的天空、湛藍的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機盎然的美麗景象。

        教師提問:想一想,你都見過哪些美麗的景色,把它用語言描繪出來,讓同學們一起感受一下。

        學生描述:

        1、我們的家鄉(xiāng)臨江,就是一個風景秀麗的地方。春夏秋冬,一年四季的界線是那么明顯,每個季節(jié)都有非常獨特的景色?!?/p>

        2、我去過長白山,那里的景色真的是美麗極了。連成片的原始森林,還有那么都我都不知道名字的花草樹木,可漂亮了。神秘的天池,清清的天池水,配上蔚藍的天空,一下子就分不清天和水的區(qū)別了。還有像銀河一樣的瀑布,讓我流連忘返。……

        教師總結(jié):在同學們的描述中,我仿佛看到了一幅幅優(yōu)美的畫面。同學們描繪得非常好,讓我們知道了我們的身邊,我們的地球還有那么多美麗如畫的風景。這些風景應(yīng)該是我們盡全力去保護的,不能讓人隨便破壞,

        教師提問:你能假設(shè)一下,如果這些美麗的景象沒有了,會是一個什么樣的世界嗎?

        學生回答:如果這些景象都沒有了的話,那么整個地球可能就會變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒有水,沒有植物,沒有生命,更不可能會有人。到處都是死氣沉沉的景象。

        教師小結(jié):

        同學們的發(fā)言都很好。正如同學們所說,如果戰(zhàn)爭越來越激烈,會把一切美好的事物都毀滅掉,那么我們的后代,再想看到這樣的景象,恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,這樣我們才能更好的保護我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風景,我們應(yīng)該盡自己最大的努力,保護好我們賴以生存的家園。保護環(huán)境從我做起。

        課后知識拓展

        同學們在課后,以小組為單位寫一篇小短文。內(nèi)容就是你對環(huán)境保護的一點看法或者是建議??梢陨暇W(wǎng)查詢資料,也可以從一些書籍上查閱。

        第二篇:國防教育主題班會教案

        一、活動目的:

        1、通過活動,從小樹立愛國及保護國家的心愿。

        2、了解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。

        二、活動過程:

        1、導(dǎo)入:

        師:今天的班會活動我們以國防教育伴我成長來開展。

        2、知識學習。

        (1)師講解什么是國防?

        國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。

        (2)師講解現(xiàn)代包括哪些方面?

        現(xiàn)代國防是一個大系統(tǒng),包括武裝力量建設(shè)、國防體制建設(shè)、國防科學技術(shù)研究、國防工業(yè)建設(shè)、國防工程建設(shè)和戰(zhàn)場建設(shè)、軍事交通、人力動員準備、對人民群眾進行國防教育、建立國防法規(guī)等。

        (3)師講解什么是國家利益?

        國家利益,指主權(quán)國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。

        (4)師講解國防主要維護哪些方面的國家利益?

        國防所要維護的主要是國家安全利益,而且主要是針對來自外部的威脅。

        (5)師講解國防所要維護的國家利益的具體內(nèi)容是什么?

        保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整,主權(quán)獨立,資源和財產(chǎn)不受侵犯;維護國家的榮譽和尊嚴,鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響;為國家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件,防止外來的侵略、顛覆和破壞,挫敗分裂國家的陰謀和行為,等等。

        三、學生互相介紹自己所收集的國防資料。

        1、自由介紹。

        2、集體展示。

        四、朗誦表演《國防在我心中》

        1、每小組派一代表參加。

        2、集體評議。

        3、師總結(jié)、結(jié)束本次活動。

        第三篇:國防教育主題班會教案

        教學內(nèi)容:穿越障礙?過獨木橋

        教學目標:

        1、讓學生了解紅軍長征路上的故事,知道怎樣快速穿越障礙和過獨木橋。

        2、發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,對學生進行愛國主義集體主義教育。

        3、培養(yǎng)學生集體主義精神和團結(jié)合作的意識以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。

        教學過程:

        一、開始部分

        1、集合

        要求:快速、整齊、

        2、師生問好

        3、宣布本課內(nèi)容

        教師:“同學們,今天我們要來學習紅軍練習穿越障礙和過獨木橋,大家有沒有信心完成這個任務(wù)?”學生回答。

        4、進行準備活動

        活動身體各個關(guān)節(jié)、肌肉,教師講解示范,學生練習。

        要求:動作到位、有力、

        5、隊列練習

        ⑴三面轉(zhuǎn)法

        要求:動作正確、整齊、反應(yīng)迅速

        ⑵跑步走――立定

        要求:步伐一致、排面整齊

        在隊列練習中要對學生進行國防教育,要求學生向紅軍學習。

        二、基本部分

        (1)穿越障礙

        1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),并讓示范。

        教師:“我們紅軍在長征時經(jīng)過了無數(shù)的困難和險阻,并最終取得了勝利。在紅軍長征時,有沼澤地、雪山以及各種天險(講一下紅軍長征時的故事),今天我們來模仿紅軍長征時的路線進行過障礙,紅軍長征時和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,主要是我們的任務(wù)難度要小一些,我們有沒有信心完成?”學生大聲回答。教師:“下面老師來講解這個穿越障礙的方法。從起跑線開始,各組第一位同學首先經(jīng)過前面的梅花樁,要求腳不能著地,然后鉆過鐵絲網(wǎng),最后翻過木墻,回來時從側(cè)面返回。一共經(jīng)過三個障礙,注意每個障礙的要求。下面由老師做一下示范?!?/p>

        2、分組練習穿越障礙。在練習穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護工作,同時要不斷激勵學生不怕困難,勇于向前。

        3、讓穿越障礙速度教快的學生示范,大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時教師要提醒學生不要一味地追求高速度,還應(yīng)注意練習中的安全。

        4、進行穿越障礙比賽。鼓勵學生奮勇向前,并為學生加油。

        5、對最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。

        要求:教師要做好課前的準備工作,在學生練習中要提示學生注意練習的安全,不要一味地追求快速,要特別注意安全問題。

        6、請一個學生示范,教師講解過獨木橋的方法和注意事項。

        教師:“下面我們來進行過獨木橋的游戲。從各組排頭同學開始,每個人依次走過獨木橋,注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去,就必須從頭開始走。在走過去的時候要注意身體的平衡,可以把手伸展開來,使自己的重心不偏移,在走到橋頭時,后面的同學才可以開始過獨木橋”。

        7、分組進行練習,教師提示動作要領(lǐng):如,過獨木橋時腳要橫過來,加大接觸面。手要伸展開,穩(wěn)定重心。

        8、教師和學生要隨時注意在練習中出現(xiàn)的問題,并討論解決。

        10、分組進行比賽,注意安全。

        要求:在學生練習時,教師要提示學生雙手伸展開來,身體重心要穩(wěn)定,注意安全。

        三、結(jié)束部分

        1、集合

        速度要快、安靜、整齊、

        2、原地踏步、調(diào)整

        3、討論講評,對學生進行愛國主義和國防教育。

        4、師生再見

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/2h/2388788.html

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