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第一篇：我是勞動小能手優(yōu)秀作文

魏明不想勞動，又想得到表揚(yáng)，于是花錢雇李冬替自己做值日，還不讓李冬說出去。由于教室打掃得清潔整齊，在周末衛(wèi)生評比中，魏明受到老師表揚(yáng)，并獲得了“衛(wèi)生流動小紅花”。

魏明回到家后，暗自得意，還受到了爸爸媽媽的一番表揚(yáng)。第二天上學(xué)時，別的同學(xué)一直在議論紛紛：魏明平時不愛勞動啊，為什么會得這枚小紅花呢？大家用疑惑的`眼神注視著魏明，魏明心想：“是不是同學(xué)們看出什么所以然了，要真是這樣可完了！”課間，大家都下去活動了，只有魏明獨(dú)自一人坐在教室里亂想：“對付同學(xué)們不是太有問題，可老師如果看出來了該怎么辦？再說，萬一李冬不小心說漏了嘴，那更是麻煩！唉……”“叮――叮――叮――”，上課鈴響了，這才讓他回過神兒來。上課時，他也沒心思專心聽講，就想著小紅花的事，不知不覺又下課了。這時他感覺身邊仿佛出現(xiàn)了兩個小精靈，一個說：“算了，你還是跟老師說了吧！”另一個說：“別說！說了你就得挨批！”他使勁兒搖搖頭，煩死了！最后，經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭，他終于決定跟老師實(shí)話實(shí)說。到了午休時間，他跑到老師辦公室，跟老師說了全部經(jīng)過，老師說：“你敢于承認(rèn)錯誤很好，老師很高興。我先把小紅花收回來，若是你自己真正勞動好了，再給你?！蔽好魅玑屩刎?fù)地說：“好！我一定會再得到小紅花的！”說出來了，他心里感覺輕松了。

從此以后，魏明每次值日，都受到老師、同學(xué)的一致好評，經(jīng)常得到小紅花。

第二篇：我是勞動小能手優(yōu)秀作文

五一國際勞動節(jié)，我開始學(xué)洗碗。瞅著爸爸在水池邊忙活著，一會兒準(zhǔn)備抹布，一會兒往水池中倒熱水，我膽戰(zhàn)心驚，這不會把我當(dāng)實(shí)驗(yàn)品了吧？“兒子，過來！”老爸一聲吆喝，打斷了我的胡思亂想。

我毫不猶豫地把手插進(jìn)熱水中，接過老爸送來的一只只臟碗，苦了臉，這么臟，怎么洗？望著老爸熱切的目光，咬牙，只能硬著頭皮，上！

我拿著臟碗，大力地用鋼絲球?qū)⑺锢锿馔庀此⒅牖伳伒?，有點(diǎn)抓不住，刷起來可真費(fèi)勁兒呢！不過身為“勞動小能手”的我怎么會連這個都做不好呢！我用力抓著碗，慢慢地越來越順手，刷完后再用水沖下，用抹布擦干，嘿！閃閃亮，不輸于老爸！

半個小時下來，手臂酸痛，腿也有些站不穩(wěn)了，可我的心似乎也像這碗一樣，被洗滌了一次，什么亂七八糟的念頭都沒了，只有一種單純勞動后的'滿滿收獲和滿足感！

稍稍休息片刻，我又接下了把消毒柜中所有的碗都洗一遍的光榮任務(wù)。這下，我可是興致勃勃，憑著毅力，越洗越快，很快就完成了任務(wù)，得到了老爸老媽的贊揚(yáng)。

在新一輪的洗碗工作里，我感受的不只是酸痛，也不只是勞動的快樂，還對毅力有了更深一層的認(rèn)識。毅力，也是一種力量！