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        家長會學(xué)生發(fā)言稿300字(合集)

        發(fā)布時間:2022-10-23 10:18:51

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        第一篇:學(xué)生家長會發(fā)言稿大全

        20__年9月25日下午5時,我參加了崇文街小學(xué)五年級231班召開的家長會,我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會,使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識和理解。 首先班主任田老師向各位家長介紹了231班的整體情況,以及本學(xué)期針對班級管理制定的一些行之有效的措施,并且對孩子的教育向家長提出了一些建議;接下來各科老師都向家長們通報了孩子們的學(xué)習(xí)情況,對存在嚴(yán)重問題的學(xué)生作了特別的說明,建議家長多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),及時督促學(xué)生將家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成。

        家長會后我感觸不少,現(xiàn)就自己參加會后的感受談一點體會:

        一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

        人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),作為我們家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

        二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心

        對于孩子的學(xué)習(xí),作為家長有時過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,時常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對比,評定好與壞,而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進(jìn)步和提高,都值得贊揚。

        我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。

        三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步

        作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪他看書、學(xué)習(xí),多與他溝通,還叫他與別人溝通,不要總把他當(dāng)成小孩子,其實他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

        四、與孩子經(jīng)常交心談心

        要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在形勢下,作為家長,對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

        總之學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長會可以說是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長;希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。

        第二篇:家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        您們好!

        我是__,隨著時光的飛逝,眨眼半個學(xué)期過去了,這場家長會我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。學(xué)習(xí)有時我把他看作一件趣事,因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。

        掌握好的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)會為我們的學(xué)習(xí)帶來很大的方便和快樂,我就是因為學(xué)會了這兩點,所以成績名列前茅,期末考試獲得年級第一的成績。

        我總結(jié)了以下幾點學(xué)習(xí)中應(yīng)必須掌握的重點:

        1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

        斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。

        2、實施計劃學(xué)習(xí)

        到了高年級,學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,也就是計劃學(xué)習(xí)。千萬不要忽視了學(xué)習(xí)計劃,為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求。學(xué)習(xí)計劃表可以幫助克服惰性和倦怠。

        3、學(xué)會學(xué)習(xí)反思

        學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此,會不會學(xué)習(xí),就表現(xiàn)為會不會反思?,F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位。學(xué)生費盡心力學(xué)了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整??梢赃@樣說,學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)策略。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

        4、學(xué)習(xí)交流

        一些同學(xué)之所以落后,就是在學(xué)習(xí)信息上,不如成功的學(xué)習(xí)者來得豐富。事實上,這些同學(xué)如果能多和學(xué)習(xí)成功者在一起,通過同學(xué)之間的有深度的會談交流,分享同學(xué)的成功的同時,就會以自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進(jìn)行比較,就能實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略的校正和管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。

        這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的,希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助,謝謝各位家長的傾聽。

        第三篇:家長會家長發(fā)言稿

        老師好,各位家長:

          你們好,我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優(yōu)秀家長,其實我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨,甜甜一天天的進(jìn)步離不開你們一直以來照顧和教育,其實我也沒有什么方法,下面我說說自己的做法。

        一、多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對象。

          我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助……當(dāng)然,只有真心付出才能有所回報。此時的我們應(yīng)該降低自己的身份,讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯誤時,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,例如上個學(xué)期,孩子鬧情緒不愿意上學(xué),原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧,所以不愿意上學(xué),為了讓孩子情緒穩(wěn)定,我打電話和老師請假,并說明原因,讓孩子也與老師保證明天一定上學(xué),今天就休息一天,孩子也聽取我們和教師的道理,第二天真的按要求回園了,所以我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。

        二、積極配合老師工作。

          教育孩子,當(dāng)然離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起度過的,可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好老師工作,例如上次的時裝表演,我覺得老師真的很用心,利用短短一個星期的時間和孩子排練,還要考慮孩子的服裝的搭配,于是老師一叫到我,我馬上配合教師的工作準(zhǔn)備服裝,個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她,所以這個活動我的孩子不單單表演能力強(qiáng)了,自信心足了,還學(xué)會和孩子們分享?,F(xiàn)在經(jīng)常說我要帶一些紅花、貼紙讓老師獎給大家,性格開朗了,大方了!我平時還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師,同時認(rèn)真對待老師、對孩子在校的評價,盡量對孩子在校和在家的要求是一致的,才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

          我覺得教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會有收獲的。

        第四篇:最新新生家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        大家好!今天,我們?yōu)榱撕⒆幼诹艘黄?。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來,家長的希望!”,孩子的安全是孩子們健康成長的基礎(chǔ),也是我們?nèi)鐣毡殛P(guān)注的問題。

        如今,您的孩子送到我們幼兒園,這就說明了在坐的各位家長對我園的信任。而我們幼兒園根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī),也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等。

        使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天,請各位到這里來,主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題,把我們看到的、想到的一些有關(guān)幼兒安全教育和管理中的問題講給大家聽聽,以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對此,我們班這學(xué)期制定了如下有關(guān)安全教育方面的計劃:

        1、在孩子的日常教育中,我們會根據(jù)孩子的實際情況,選擇貼近他們生活的內(nèi)容對其進(jìn)行安全教育。

        比如:吃藥的安全問題、廚房里的安全問題;不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么辦?

        等,這些安全知識的傳授都在我們每周五下午的課中有體現(xiàn)。且這不僅僅是我這個班主任平日要向孩子進(jìn)行安全問題的教育,每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識,從而提高孩子的安全意識。

        2、培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

        主要是讓他們了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。那么,這就要求我們的孩子自己的事情自己做,學(xué)會飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識。

        3、培養(yǎng)孩子的交通安全意識

        ①、教育孩子認(rèn)識簡單且常見的交通安全標(biāo)志,告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外,坐時要坐穩(wěn)、坐好。

        ②、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

        4、培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識

        ①、防火安全:教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹(特別是現(xiàn)在,剛過完春節(jié)不久,許多孩子都還沉浸在過年的氛圍中,當(dāng)然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。

        這就要求家長特別注意,不要讓孩子獨自燃放鞭炮,即使是對于專門屬于孩子放的那種,也必須有家長在場。)同時,了解火警電話119,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。(這些在平時的“消防演練”中有體現(xiàn))

        ②、用電安全:教育他們不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。

        如果電器冒煙不要亂動,趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。

        ③、防地震安全:教育他們發(fā)生地震時,不慌、不急,趕緊找

        個安全的地方躲藏起來。(這也在我們平時的“地震演練”中有體現(xiàn)。)

        這些安全知識,在我們家長眼里看是很簡單,但對于年齡還小的孩子而言,假設(shè)真遇到這些情況,一不留神就有可能發(fā)生不堪設(shè)想的事,所以希望各位家長在家里也時常幫孩子強(qiáng)化這些安全知識。

        接下來,我將著重講明我們家長要明確的安全管理職責(zé)及一些注意事項:

        1、家長要履行接送孩子入園離園的職責(zé),接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關(guān)要求。

        謹(jǐn)記早上入園時間:8:20(大部分入園時間是這樣,如果有變動,我們會及時通知各位)上午離園時間: 11:10,周一至周四下午入園時間是14:30,離園時間是16:50;只有周五下午入園時間是13:30,離園時間是:15:00;對于這個接送問題,我有幾點要求:

        (1)請您還是按規(guī)定的時間內(nèi)送孩子來。如果您提前送孩子來,又沒有看住孩子而發(fā)生安全意外,那么后果自負(fù)!

        (2)送孩子來時,要求家長親自將孩子送到幼兒園,并且把接送卡拿回去,以便放學(xué)接孩子用。如果您不遵守,發(fā)生安全意外也責(zé)任自負(fù)!

        接送時,一律憑卡并請您自覺排成兩隊,男生接送由我負(fù)責(zé),女生接送由王老師負(fù)責(zé),我們班家長都能堅持持卡接送并自覺排隊。在這,我要特別感謝大家的支持。對于持卡問題,我在這作個規(guī)定:

        請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!

        若您自己有事走不開,需委托他人接的,請?zhí)崆半娫捦ㄖ嘀魅?,并告訴是孩子的誰來接,或者直接把卡給那個要來接孩子的人。

        假設(shè)某一天,您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一下并簽名。

        2、做好接送孩子的禮貌教育。如:提醒幼兒主動向老師問早、問好。

        3、在接送孩子的途中,家長要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,而且這段時間天氣惡劣,常常下大雨,家長需做好孩子的防惡劣天氣的工作如:給孩子加件衣服,換雙雨鞋,帶把雨傘等。若雨勢較大,路途較遠(yuǎn)就打電話給班主任請假。

        4、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些,以方便孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因,各位想一想都應(yīng)該知道。幼兒園孩子比較多,加上場地有限,如果存在上面說的安全隱患,再加上孩子你追我趕的,很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能亂動,也不讓別人動,若別人動了,馬上告訴老師,要不孩子誤食吞進(jìn)肚子就很危險了。

        5、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機(jī)、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識地吞食,存在不安全隱患。

        6、如果孩子在家身體不適時,請?zhí)崆跋蚶蠋煾婕?,或者在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能更多地關(guān)注孩子??傊?,您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。

        7、家長還應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給孩子買零食吃,如果孩子在吃零食時發(fā)生意外,其責(zé)任自負(fù)!所以,每天早上需要各位家長多一點耐心和細(xì)心。

        8、教會孩子如何與他人交往,使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了,心情就自然好了,對什么事情也會越做越好,對自己充滿自信。相反,孩子沒人玩,會很孤單,性格也會越來越孤僻,對孩子的成長不利。平時對孩子要有一定的要求,不要溺愛,應(yīng)以表揚鼓勵為主。

        9、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴(yán)格要求自己,給自己的孩子做好榜樣。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里?“棒”在哪里?當(dāng)然做錯的地方也得及時糾正過來。

        對于孩子在園的安全,請家長放心。我們的老師都會盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此,我向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。通過開學(xué)這段時間與各位家長的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班的家長各方面都做的挺好的,謝謝你們一直以來對我工作的大力支持,還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。

        孩子的安全,是幼兒教育工作的重中之重,是幼兒健康成長的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境,要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作,高度重視孩子的安全,自覺遵守以上條約??赡芪业难栽~各位聽的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。需知,安全工作都沒做好的話,便談不上教育。

        最后,再次謝謝您的到來,以及長期以來的合作與支持!那今天的有關(guān)孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什么意見或建議,現(xiàn)在可以提出來,讓大家共同來探討。

        第五篇:最新新生家長會發(fā)言稿

        各位家長朋友:

        大家好!

        首先感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。自我介紹一下:我姓,是這個班的班主任,也是這個班的老師。另一位教我們班的是老師。您的孩子從九月一日開始就成為一名真正的小學(xué)生了,不知您準(zhǔn)備好了嗎?良好的開端是成功的一半。一年級也算是學(xué)生學(xué)習(xí)的開始吧,今天我們坐在一起主要交流一下我們怎樣配合才能讓孩子有好的開端。我主要從以下幾方面來說:

        一、作息時間

        (1)早上8:20預(yù)備,8:30晨讀,中午2:10上課,大家不要送太早,沒人監(jiān)管的時間很危險。早晨不早于7:30,中午不早于13:30。也不要送得太晚,預(yù)備鈴響后,學(xué)生急急忙忙地從校門跑進(jìn)來,跑的過程容易出危險,學(xué)生到達(dá)教室后還需要一段時間才能平靜下來,也影像學(xué)上課學(xué)習(xí),現(xiàn)在天氣不太冷,一定不要讓上學(xué)遲到。不讓來太早并不是讓學(xué)生遲到。另外教師早上8:00到校,然后進(jìn)班,8:00-8:30這段時間其實是數(shù)學(xué)老師檢查作業(yè)的時間。上午11:45,下午4:25放學(xué),請家長準(zhǔn)時接送。十月一之后我們會改時間,到時會提前告訴大家的。

        (2)孩子有特殊情況一定要請假,讓我心里有數(shù)。

        (3)有些孩子晚上會看電視或玩游戲,希望家長能幫忙控制一下時間。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

        二、安全方面

        1、為了學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校制定了許多有利于學(xué)生健康成長的規(guī)章制度,這不僅請學(xué)生遵守,同時也請家長配合,支持與配合。比如:路隊,學(xué)生排著整齊的隊伍走出校門,孩子心理自豪,家長看到也很高興。一是為了學(xué)生守規(guī)矩,另一個是為了這個班的老師管理嚴(yán)格,要求到位。作為家長一定希望孩子在這個班的學(xué)習(xí)生活能夠非常出色,這就要求家長按照路對的要求來做,按接送學(xué)生的要求來做。開學(xué)初致家長的一封信上有明確的要求,不知道你詳細(xì)認(rèn)真閱讀了嗎,我再強(qiáng)調(diào)幾點:(1)接送地點:南:匯金園小巷口南北:衛(wèi)生局過馬路:西小巷口(2)一定避開校門口,到指定地點等待(3)車輛不要隨便的亂停影響交通

        2、教學(xué)生在校園里自己要學(xué)會保護(hù)好自己,教育學(xué)生不做危險動作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西。家長要引導(dǎo)學(xué)生注意保護(hù)自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好。(現(xiàn)在的父母都只有一個孩子,孩子逗打的現(xiàn)象在所難免,希望家長能以心換心,相互理解。學(xué)生個性有差異,學(xué)生多,年齡小,管理上帶來許多難題,家長看自己的一個孩子又是還摔倒,更何況一個班級七十多人呢。)

        三、學(xué)習(xí)方面

        1、給學(xué)生準(zhǔn)備好必須的學(xué)習(xí)用品。

        2、提醒學(xué)生回家抓緊先寫作業(yè)。一年級學(xué)生沒有自覺性,需要我們對督促,每天抽出時間給學(xué)生檢查一下家庭作業(yè)。并及時給予指導(dǎo),多夸獎,多鼓勵,但看到問題是也要適當(dāng)?shù)呐u與激勵。

        3、一年級的漢語拼音學(xué)習(xí)需要一段時間,這需要我們與學(xué)生一起學(xué)習(xí),幫助學(xué)生樹立信心。

        四、生活方面

        1、為學(xué)生準(zhǔn)備水杯或帶礦泉水,教育學(xué)生不帶飲料,用自己的杯子,不要隨意用別人的杯子,注意講究衛(wèi)生,防止傳染病的傳播。建議家長讓孩子在家吃早午餐,或帶孩子親自去就餐,千萬不可給幾元錢就讓孩子自己去吃,有的不吃買玩具了,有的吃些不衛(wèi)生的三無食品。

        2、培養(yǎng)學(xué)生不撒謊、愛惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。我提醒大家不要太相信孩子,因為他們對別人的錯誤總是夸夸其談,對自己的錯誤卻避而不談。

        3、教給孩子一些必須的生活技能。如:脫穿衣服,收拾自己的物品,遇到困難會求助。

        4、不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子在家不亂花錢。不要給孩子錢,也不要讓孩子把錢帶到學(xué)校,學(xué)生需要什么可由家長單獨代買,實在不可,也不能帶學(xué)生在門口的小攤點小店購買,這樣容易形成亂花錢的習(xí)慣。

        以上是我的我的粗淺認(rèn)識,如有不當(dāng)之處,敬請各位諒解。為了你們的孩子,為了我們的學(xué)生,讓我們共同努力。

        第六篇:家長會家長發(fā)言稿

          大家晚上好,我和我的孩子都是這個學(xué)校培養(yǎng)的,很高興今天有機(jī)會再次回到母校,特別是站在這個講臺上,同大家一起分享家長陪伴孩子成長的故事。

          今天在座的各位家長,孩子都是九年級上學(xué)期,大家或許都很緊張,因為孩子所面對的,將是他人生第一次重要的考試?,F(xiàn)階段,整個社會好像都在詬病所謂的應(yīng)試教育,指責(zé)以分?jǐn)?shù)取人,缺乏人性,不公平,不全面。但是社會發(fā)展需要一種基本的制度來支撐,一個人在成長的過程中,要學(xué)會適應(yīng)社會規(guī)則,孩子如此,家長在社會生活中也是如此,既然制度已經(jīng)做了這樣的安排,家長也好,孩子也好,最需要的其實就是平復(fù)心態(tài),把自己能夠做好的事情做好,坦然面對并陪伴孩子度過這段時光。

          其實真正面對中考的時候,家長可能會比孩子更加緊張。壓力是具有傳導(dǎo)性作用的,有的孩子心理承受力大,有的孩子可能心態(tài)不穩(wěn),過度的傳導(dǎo)壓力,可能誰都受不了。

          前幾天我看見一個微信推文,說成績不好的孩子是來報思的。文章中羅列了那些所謂成績不好的孩子,在走入社會后,還是陪伴在父母身邊,讓父母在年暮的時候,還有精神上的慰藉。我看了那篇推文,其實我也不盡贊同他們的觀點。所謂報不報思,其實與成績并無多大關(guān)系,但是如果你在孩子最需要你的時候陪伴了她,給予了他必要的支持,孩子是會感謝父母一輩子的。

          雖然現(xiàn)在離中考的時間還有一段,但是孩子們的心情卻并不平靜,青春期的躁動或許會帶來一些叛逆性的行為,其實那就是他們在為自己減壓,家長或許需要用更寬廣的心態(tài)來對待。

          家長們把孩子都看得很重,這原本是一件非常好的事情,但有時候在情感上的過度倚重,讓孩子的一些心情也影響到自己,把自己的心情和身體也弄壞了,這樣就不好了。

        于無聲處,平和心態(tài),家長把自己的心情處理好了,才能幫助他們。

          各位家長都知道,在社會生活中遇到困難的時候,其實我們最需要的就是理解和支持,孩子們需要的也是這些。有時候我們想想,養(yǎng)個孩子的目的是什么?我估計現(xiàn)在沒有多少家長指望自己的孩子在年老的時候來贍養(yǎng)自己,但如果自己養(yǎng)的孩子,到時候從家庭背叛或者不認(rèn)同父母,那肯定是失敗的教育。說到底,養(yǎng)孩子就是分享快樂和陪伴。

          中考考的是什么?歸根結(jié)底還是孩子對知識的掌握。但考試畢竟是考試。心態(tài)好的,心情好的,其結(jié)果必然能夠正常發(fā)揮,有的甚至有意外之喜。心情差了,發(fā)揮不出來,結(jié)果的遺憾就不言而喻了。

          所以說在中考之前,所有家長保持一個好的心情,并把這份心情傳遞給自己的孩子,就等于給他上了一份保險。這也是家長需要給孩子的一份禮物。

        說話的藝術(shù)

          語言是家長和孩子們溝通的主要渠道,那么請大家在他們放學(xué)后見到的第一面問一遍今天心情怎么樣?有什么開心的事,跟我分享一下?;蛘吆⒆硬辉搁_口,你就主動的跟他講一個他聽得懂的笑話。潛移默化之中,他的思維就會導(dǎo)向一些快樂的事情,這種情緒的正能量多了,負(fù)面的當(dāng)然就少了,心情自然會好了許多。

          當(dāng)然有時候確實找不到話題,家長們就不妨拿社會中他們可能感興趣的一些事件,相互討論一下子,闡述一下各自的觀點,也不必爭的你死我活,結(jié)論怎么樣,其實并不重要,關(guān)鍵是通過這種交流可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移注意力。能夠求同存異,當(dāng)然是最好,這樣溝通多了,也是一種很好的減壓。

        安靜的陪伴其實最暖心

          孩子放晚自習(xí)后,我習(xí)慣在門口等他。雖然只有短短的幾百米路程,有人陪著,幫忙接一下書包,即便不說什么話,他心里還是非常開心的。其實肩膀上的書包減下來了,也在潛意識的告訴他,你在同他一起奮斗,這其實也是一種精神上的支持。

          有的家長在孩子中考前夕甚至不看電視,家里不上網(wǎng),我覺得這也大可不必。孩子回來以后,把手機(jī)或者電視的聲音調(diào)小一些,說話輕聲細(xì)語一點,其實他們都懂的,那就是父母對他們的關(guān)心。

        多來點走心的,孩子會感恩你一輩子

          由于這個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)相對比較重,孩子的疲勞感肯定會顯現(xiàn)出來,睡覺前幫孩子燒點熱水,泡個腳,或者讓他洗個熱水澡,暖暖和和的睡好覺,道一聲晚安!或許她一早醒來,精神會好很多。

          一份好吃的點心,一杯熱的牛奶,一份稱心的水果,當(dāng)這些送到她面前的時候,他是無法拒絕的。也許看似平常的這些舉動,他會感覺到很溫暖,很貼心,也許他沒有大多的感謝的言語,但其實每個家長也不必苛求他必須要道謝,這本身就是陪伴所需要做的。

        做好同老師的溝通,善意的提醒孩子。

          老師對孩子的了解,總的來說是要強(qiáng)于家長的。學(xué)校之外,需要家長善意的提醒孩子做一些補(bǔ)充,這也是家長要做的。在這個階段,我并不提倡家長們給孩子做刻意的補(bǔ)習(xí),因為減少錯誤本身就是獲得成功的一種方式。把錯題集都補(bǔ)習(xí)一下,把不清楚的地方弄懂弄通,養(yǎng)成更好的答題習(xí)慣,改善一下自己的書寫方式,這每一個地方都可以獲得他們需要的分?jǐn)?shù)。

          總而言之,扎扎實實的做,不夢想不可求一些過高的、投機(jī)性的學(xué)習(xí)方式,更有利于孩子們客觀認(rèn)識自己,揚長而避短,發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

          說了這么多,其實家長能做的也就這么多了,能真正做好已經(jīng)很不容易,但只要努力確實是值得的。

          如果你真的這樣做了,那我需要祝賀你,因為不管考試成績?nèi)绾危麑W(xué)會了一種面對困難的方式?;蛟S當(dāng)他走入社會的時候,他會用更具有善意更包容的方式來解決問題,他能夠有更強(qiáng)大的精神動力來克服困難,他有了一個好的品德,無論他從事什么工作,他最終會獲得成功。

          其實,這就是教育的成功。

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