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        幼兒園中班下學(xué)期家長會發(fā)言稿(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2022-11-03 22:06:44

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        第一篇:幼兒園家長會發(fā)言稿

        各位家長:

        你們好!

        首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:

        一、中班幼兒的年齡特點

        1注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘――25分鐘;

        2能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。

        二、班級現(xiàn)狀介紹

        我們班有36名小朋友。其中男孩有25人,女孩有11人。其中有8名新生。開學(xué)不到一個月,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活。新來的小朋友也逐漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,到現(xiàn)在大部分孩子不但能高高興興地上幼兒園,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。

        生活方面:

        1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

        2、午睡:這一方面孩子們的進步很大。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

        學(xué)習(xí)方面:

        隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,進入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。

        三、教育工作計劃

        初步讓幼兒掌握:

        1、社會知識。

        2、自然知識。

        3、對數(shù)的探索。

        4、音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的欣賞等。

        5、生活自理能力的培養(yǎng),如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。

        6、語言運用能力:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,發(fā)音正確,能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,會正確回答別人的問題。

        幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,這套教材是以主題來進行教育教學(xué)的,它包括社會、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域,我們從中跳選合適的教材進行教學(xué),每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動。

        寶寶樂園

        1、主題目標(biāo):堅持幼兒語言的聽、說、讀,又注意幼兒的情感、習(xí)慣和能力的培養(yǎng);

        2、全書以時代童謠、兒歌為主,滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩、寄語、繞口令等,以游戲的形式,進行螺旋上升式的、有序的識字閱讀。

        3、現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣。

        一開始不可對孩子的要求過高,要有一個循序漸進的過程。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是:

        1、從單個的簡單的字開始,建立字形結(jié)構(gòu)。

        2、逐漸理解字、詞。

        3、每一字、詞都有相對應(yīng)的圖,可以建立詞圖對應(yīng)的記憶能力,強化瞬間映射的短時記憶能力。

        當(dāng)然,在課堂效果達成后,每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,它能將識字學(xué)習(xí)的短時記憶轉(zhuǎn)為長時期記憶。所以,請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。

        手工

        雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,輕松的手工制作既是促進左右腦的開發(fā),更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主要的操作有:撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。

        四、流行于春季的常見傳染病

        流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不同的傳染病基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

        1、每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮;幼兒的被褥勤晾曬,玩具、圖書勤晾曬消毒。

        2、不到人口密集、空氣污染的場所去,如游樂場、超市、小區(qū)的游樂設(shè)施。

        3、家長和幼兒勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。

        4、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。

        5、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;合理膳食、運動,增加營養(yǎng)及身體免疫力;我園已經(jīng)開始晨午檢、被褥的晾曬、玩具圖書的消毒、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作,也請家長在家里重視預(yù)防、消毒工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

        五、家園配合

        1、為讓孩子能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在9點鐘前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒印H绻刑厥馇闆r不能來上幼兒園,請家長務(wù)必跟老師聯(lián)系,讓老師及時了解情況。

        2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

        3、為了寶寶的健康,希望家長們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬。

        4、請家長每周幫寶寶剪指甲,以免小朋友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象。

        本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一兒童節(jié)活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長與孩子之間的交流。我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作。

        今天的家長會就開到這里,再次感謝大家的參加,謝謝!

        各位家長:你們好!

        首先,我代表大一班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

        家長們都知道我班新來了位老師,這是金老師,以后就由我和金老師擔(dān)任本班的教學(xué)工作。金老師以后就負責(zé)我班的英語教學(xué)工作,金老師是英語4級畢業(yè),并經(jīng)過上海e2英語培訓(xùn)后考試合格的老師,所以請家長放心與金老師配合,一起提高孩子的英語水平。

        下面我先總結(jié)一下前階段的工作:

        各位家長都知道,我們幼兒園暑假是不放假的。在這2個月里,我班大多數(shù)家長都堅持把孩子送來幼兒園,這份精神是非??少F的。在這2個月里,我也陸陸續(xù)續(xù)地教了孩子一點珠心算的新知識,從中可以看出我班大多數(shù)的孩子對于珠心算的接受能力還是蠻強的。當(dāng)然,有個別幼兒暑假期間沒有來的,家長也請不要著急,我會在平時的教學(xué)活動中盡量抽出時間幫他們補習(xí)的。

        而在中班時期,我班的所有孩子都通過了珠心算的準(zhǔn)十級測試,這是令我和各位家長非常高興的。班中大多數(shù)孩子的英語水平也因由本班老師教而有所進步,這也是可喜可賀。這就說明對于孩子的成長是離不開老師和家長的配合的,所以我希望在今后的日子里作為老

        師的我們能和家長們有更好的溝通和交流,讓我們的孩子能更好更快的掌握好本領(lǐng)。

        接著,我要向各位家長說一下下階段的工作打算:

        現(xiàn)在我們已經(jīng)升入了大班,說到大班的教學(xué)活動,仍然是以主題活動的形式進行。本學(xué)期的主題活動是“我是中國人”。其中會涉及到許多方面,如“北京天安門”、“歡騰的國慶節(jié)”、“了不起的中國人”、“多彩的民間活動”等等。到時可能會請

        家長配合找些資料,帶點東西,如在“北京天安門”的活動中,會請家長帶一些有關(guān)天安門的照片等等??赡芗议L對主題活動的了解不太多,其實主題活動對于幼兒來說有很大的幫助。通過主題活動,幼兒可以增強動手能力,可以培養(yǎng)他們的語言表達能力、交流水平,還可以拓寬孩子的知識面,是一個可以培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的很好的活動,所以也請家長重視幼兒園的主題活動。

        另外,對于來園時間也請家長注意一下,早上7:30――8:15為來園時間,請個別家長不要太早把孩子送來幼兒園,7:30是老師上班時間,有的孩子比老師上班還要早來,這樣在老師不在的情況下玩耍,會存在一定的安全隱患。也不要來的太晚,最好在8:15之前來,來的太晚會影響我們的教學(xué)秩序。對于離園時間,也請家長配合在下午16:00――16:30這個時間段來接孩子回家。如果爸爸媽媽在這個時間段里沒空的,是不是可以請爺爺奶奶有空的來接一下。最好不要超過16:30,因為16:30以后老師下班,沒有接走的孩子會有阿婆看著,可是阿婆畢竟對我們的孩子不是很了解,所以盡量請家長配合一下,在規(guī)定的時間內(nèi)接回自己的孩子。另外,如果由于

        幼兒的身體不舒服而不來園,請家長能否可以主動打電話給老師,我們2位老師的聯(lián)系方式和幼兒園里的聯(lián)系電話我已經(jīng)寫在“溫馨提示”欄里了,請各位家長有心注意一下。關(guān)于“安全”的話題我也想說一下,“安全”包括很多方面,不僅在幼兒園中我們老師要注意孩子的安全,在家中也希望家長們多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼兒園一星期的五天中,開開心心、健健康康的,可是周末在家總會出現(xiàn)一些小狀況,不是這里弄傷了就是不小心摔了一交,最嚴(yán)重的是我班的一個孩子在上星期六因跟媽媽出去玩而摔了手臂骨折,現(xiàn)在在上海的醫(yī)院準(zhǔn)備開刀。所以安全的問題不僅是我們老師的問題,家長們在家中也要非常的注意孩子的一舉一動,對于危險的動作盡量不要讓孩子做,危險的物品也要放好,不要放在孩子容易拿到的地方。當(dāng)然,在接送孩子的路上也要非常注意安全。最后,我要說一下本學(xué)期的興趣班的情況。本學(xué)期我們已升入了大班,故除了中班已開的珠心算、英語會繼續(xù)進行之外,還增設(shè)了寫字班。可能有家長會覺得孩子孩子還這么小,好象還不需要學(xué)寫字。但是從長久看,從小就學(xué)寫字對于進入小學(xué)以后有很大的幫助?,F(xiàn)在小學(xué)和幼兒園一樣在用二期課改的新教材,小學(xué)老師教的方式已經(jīng)和以前完全不一樣了,他們已經(jīng)不是像以前先教好孩子的拼音再一個一個的教孩子認字,而是讓孩子讀整篇的課文,在孩子讀課文的過程中讓孩子去認字,從一開始的一個字都不認識到反反復(fù)復(fù)的讀到認識全部的字。所以現(xiàn)在學(xué)寫字對孩子不僅讓孩子寫一手好看的字,還可以為他們將來學(xué)認字打下好的基礎(chǔ)。從前2界已畢業(yè)的孩子進入小學(xué)的情況看,他們的老師都說他們寫的字比沒學(xué)過寫字的孩子要好。現(xiàn)在我說一下興趣班的作息時間:寫字班――星期二 下午 16:00――17:00珠心算――星期四 下午 16:00――16:45英語班――星期五 下午 16:00――16:30

        收費情況如下:寫字班:200元 珠心算:233元 英語班:225元另收60元保險費,該保險是紅十字會針對上海市的小朋友推出的上海市住院基金,父母雙方或一方是本地的,幼兒就可參加。為了您孩子的健康,我相信你也一定會愿意出這60元錢的。如果在這一年里你的孩子很健康,那么你就當(dāng)是獻愛心幫助其他有需要的孩子,如果在這一年里你的孩子因各種原因住院了,同樣別的家庭也會給予你們幫助,正所謂“我為人人,人人為我”。以上就是本次家長會的主要內(nèi)容,如果有疑問可以和老師個別交流,希望在以后的日子里,我們還可以和以前一樣作好家園聯(lián)系,共同為我們的孩子的美好將來努力。謝謝大家!

        第二篇:幼兒園中班家長會班主任發(fā)言稿

        尊敬的家長:

        您好!

        非常感謝你們百忙之中抽空來參加我們的新學(xué)期家長會,轉(zhuǎn)眼中班上學(xué)期過去了,回想他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子,再看看現(xiàn)在一個個都長高了、懂事了、自信了的樣子,覺得非常有成就感。而跟各位家長們一個學(xué)期來的相處也非??鞓罚杏X我們班真的是一個非常融洽,非常溫馨的集體,在這里真的要真誠的感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的支持。謝謝!

        一、 班級情況介紹。

        我們班是由我和汪老師組合做好以后的工作。

        我和汪老師雖然從沒有合作過,新來的汪老師是一個經(jīng)驗豐富的老師,我相信以她那顆對待孩子真誠的心,我們必定能很好的配合,相信我們接下來的工作也一定會讓各位家長放心和滿意。本學(xué)期我們班共有32個小朋友,其中女孩17名,男孩15名。這學(xué)期進來了1名新生,他是從小班轉(zhuǎn)上來的小朋友(林星明),目前這位小朋友的適應(yīng)情況都很好,很快的融入了我們這個集體,小朋友們也很喜歡他們,相信他們現(xiàn)在也很喜歡上幼兒園了。

        二、教學(xué)情況介紹。

        本學(xué)期我們繼續(xù)用的是我們主題式教材,一共6本教材,主題式(1-4冊)、寶寶快樂識字、數(shù)學(xué)練習(xí)冊。我負責(zé)語言方面(語言、社會、自然、健康、早閱),汪老師負責(zé)數(shù)學(xué)方面(數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂)

        三、介紹孩子們的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。

        自升入中班以來,我們對孩子們的要求有了很大的提高,在目前情況來看,我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強,主要體現(xiàn)在日常生活中,在動手能力方面,我們要求孩子們能自己的事情自己做,

        其實孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時已經(jīng)基本沒有喂飯的情況了,挑食的習(xí)慣也慢慢看不到了,飯量也增大了很多,而且吃完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好,而且吃完飯后要自己用抹布擦桌子,小朋友們非常樂意,而且擦的也很干凈呢!平常喝水的杯子都是小朋友們自己洗的,不僅洗得干凈,而且還能收拾得很整齊。通過這些活動,不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習(xí)慣,也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識和動手能力。家長們在家里也別寵著,多讓孩子們試試,他們是非常愿意幫大人們做事的,平常班上小朋友們可都是搶著干活的。

        本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。

        注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

        四、家園配合:

        1、首先我想講講各位家長給我們配合帶東西的事情,我們班的家長真的不是很主動,舉例:請為幼兒準(zhǔn)備寫字本、算術(shù)本、美術(shù)本、一支鉛筆。下周一交上來。

        2、每周一升旗,各位小朋友早點來園,希望以后每天都能養(yǎng)成八點之前入園的好習(xí)慣。

        3、關(guān)于吃藥,我們班上個學(xué)期的服藥率很高,我們也受到了批評,除了生病吃藥了外,很多家長平常沒什么很大問題也讓孩子們每天吃些雙黃連之類的藥,像胡穎琳等。希望以后如果沒有生病的話就不要吃些可以不用吃的藥,吃多了藥對孩子并不好。

        4、興趣班報名下星期截止,老師稍微介紹一下各個興趣班。繪畫較弱的小朋友建議報繪畫班,對下學(xué)期寫數(shù)字和明年寫字打一定基礎(chǔ)。興趣班下周日開課。

        5、每月拿被子回家洗一次。

        6、 每周發(fā)放一次“家園聯(lián)系冊”,希望家長能認真填寫,讓我們雙方更好的進行家園互動。寫完之后要及時交還班上。

        7、如孩子生病不能來園,務(wù)必與老師聯(lián)系,跟老師請假,讓老師了解情況。

        8、家長有什么意見或建議。

        第三篇:幼兒園中班下學(xué)期家長會發(fā)言稿

        親愛的家長朋友們:

        非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會! 你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝! 今天我們一起聚在這里目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。

        一、介紹班級老師

        首先自我介紹一下,我是xx,是本班主班老師;畢業(yè)于xx幼兒高等師范??茖W(xué)校,在此去過許多幼兒園參加過各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),同時也在工作中總結(jié)了很多經(jīng)驗,當(dāng)然也會把其他好的地方加到我們班級來;我在幼兒園工作已有兩三年了,作為本身很喜歡孩子的我,當(dāng)然我?guī)н^的孩子們也都很喜歡我;我教育孩子的原則就是讓孩子快樂學(xué)習(xí)中學(xué)到知識,讓孩子健康快樂成長。

        那這邊是我們班的xx老師,現(xiàn)在請他簡單的簡紹一下!

        站在我這邊的是我們班級的保育員xx阿姨,下面請她說一下,他護理工作方面的情況!

        我們班級是我們?nèi)齻€人主要的負責(zé)班級所有的工作,既然家長們這樣的信任我們把孩子送到班級里面,那我們就帶著家長的這份信念把孩子照顧到家長滿意放心。要做到更好的時候,可能就會需要到家長的配合和支持!

        班級年齡特點介紹我班大部分孩子是三~四歲多的孩子,在這個年齡階段的身心特點是:

        (1)情緒不穩(wěn)定,有強烈的情感依戀,

        (2)自理能力增強,幼兒在日常生活紅開始表現(xiàn)出獨立的傾向,他們嘗試著自己挽袖洗手,用小匙進食,自己穿脫衣服、鞋襪等。

        (3)自我中心傾向明顯,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,常常以自己需要作為唯一標(biāo)準(zhǔn),如在與小朋友玩時常常會搶別人東西,不能滿足時甚至?xí)ヒe人,這個年齡段出現(xiàn)了人生第一個反抗期。

        (4)嘗試模仿、喜歡重復(fù):這個階段的幼兒愛模仿別人,他們看見別人玩什么,自己也玩什么,在家里模仿大人活動(舉例說明:說臟話,吐口水 )

        (5)對鮮艷色彩、節(jié)奏感興趣,3歲幼兒處于新異性探索階段,此時幼兒對新奇事物特別感興趣。因此,色彩鮮艷、有聲響、動物品特別能引起他們注意和喜愛,能激起他們興趣,使他們能主動去認識環(huán)境,投入活動。

        二、總結(jié)上學(xué)期幼兒基本情況

        我們班的大部分寶貝都是從寶寶班升上來的,經(jīng)過一學(xué)年多的學(xué)習(xí),寶貝們的各項能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,具體表現(xiàn)在:

        1、大部分幼兒的生活自理能力進步了,做到獨立用餐、獨立睡覺,獨立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,一部分孩子都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。在此希望家長們多鼓勵他們能做的事情讓他們自己來做,讓他們自己學(xué)會做,這不叫不疼他們,而是讓他們增強動手動腦能力,飛的遠,而家長們就是多引導(dǎo)他們。

        2、孩子們都喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

        3、犯錯誤時,不承認錯誤,有些時候是孩子理解不到為什么錯,也或者是害怕出錯,即使說謊也不愿意承認!這點希望家長多講解并且多鼓勵,承認錯誤不代表沒人喜歡,或者是很丟臉的事。承認錯誤是代表孩子自己長大了,改掉錯誤是為了讓他變成好孩子。每個人都更喜歡你

        三、學(xué)期教育教學(xué)總目標(biāo)健康:

        1、學(xué)會正確刷牙和使用筷子、毛巾、紙巾、便紙等,對自己能做的事情表現(xiàn)出自信。

        2、了解身體的變化,能配合疾病的預(yù)防和治療,對危險標(biāo)志和信號能作出及時的反應(yīng)。

        3、通過嘗試、模仿和練習(xí),使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。

        科學(xué):

        4、親近自然,學(xué)習(xí)用簡單的觀察方法,感知周圍事物和現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)其變化對人們的影響。

        5、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)識別數(shù)字、數(shù)序,初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時間等概念,學(xué)習(xí)比較和測量的簡單方法。

        社會:

        1、 愿意與同齡人建立伙伴關(guān)系,能主動把自己的東西給別人玩。

        2、 喜歡獨立做事,會整理玩具和用具,能自己穿脫衣服。

        3、 能理解并遵守日常生活和游戲規(guī)則。

        4、 有關(guān)心父母長輩的表現(xiàn)。

        5、 能控制自己的情緒,不莫名其妙亂發(fā)脾氣。

        6、 喜歡以唱歌舞蹈等形式表達自己的感情。

        語言:

        1、 喜歡交流,能清楚的表達自己的想法和感受。

        2、 能理解簡單的故事內(nèi)容并會講述。

        3、 能注意傾聽他人說話,并積極的應(yīng)答。

        4、 能看單頁多幅圖書的內(nèi)容。

        5、注意傾聽,理解他人意思,積極表達自己的主張。

        6、喜歡閱讀,初步理解其表達的內(nèi)容。欣賞優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,能簡單講述。初步留意周圍符號的意思。

        藝術(shù):

        1、愿意嘗試用各種材料、工具和方法,進行自我創(chuàng)作,有初步的想象力,體會成功的快樂。

        2、愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

        數(shù)學(xué)部分:

        能認識10以內(nèi)的數(shù)字; 能按物體的形狀、顏色等特征分類及有規(guī)律的排列。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/1038165.html

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