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第一篇:學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的家長(zhǎng),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
閑云潭影日悠悠,物換星移幾時(shí)休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過(guò)完,高考也在漸漸逼近。
我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋,十幾年來(lái)的寒窗苦讀,總是帶著一個(gè)夢(mèng)想:希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重。基于這一點(diǎn),我們應(yīng)該樹立正確的高考意識(shí)。為了高考,必要的知識(shí)儲(chǔ)備是不可少的。高三這一年中,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實(shí)現(xiàn)智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅(jiān)韌不拔的意志,承認(rèn)失敗,不怕失敗,以堅(jiān)苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。
有人說(shuō)高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說(shuō)高三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。有人說(shuō)高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說(shuō)高三充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復(fù)雜的,但不管怎樣高三的生活是充實(shí)的,高三的感受是獨(dú)特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn),賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來(lái)的美麗,沒有等出來(lái)的輝煌。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們會(huì)動(dòng)搖,甚至?xí)艞墶_@個(gè)時(shí)候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時(shí)候。是屈服還是繼續(xù),是向命運(yùn)低頭還是把困難踩在腳底。其實(shí)就像長(zhǎng)跑一樣,只要你在最想停下來(lái)的時(shí)候再堅(jiān)持,勝利就會(huì)在前面招手。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。面對(duì)不如意,我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來(lái)相信你。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過(guò)的微笑更美麗,惆悵里浸過(guò)的歌聲更動(dòng)聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時(shí)間的塵埃中。
人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無(wú)返顧的走向遠(yuǎn)方,把淚水埋進(jìn)胸膛,把堅(jiān)強(qiáng)裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅(jiān)信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜?天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。
各位家長(zhǎng),你們冒著寒風(fēng)來(lái)到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳。但誰(shuí)又沒有龍困險(xiǎn)灘虎落平陽(yáng)的時(shí)候。希望家長(zhǎng)不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對(duì),失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們?cè)撊绾稳绾螌W(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理我們?cè)缫誀€記于心。也不要成天逼著我們學(xué)習(xí),善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營(yíng),毫無(wú)退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策,這將成為我們的精神動(dòng)力和智力支持。生死之劫,親情在那一顆流淌著,洇濕所有時(shí)間和空間的距離,也終將啄開那個(gè)堅(jiān)硬的失望外殼。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老,壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。
謝謝大家!
第二篇:家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿
尊敬的老師,各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨:
你們好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫樂慧婷,在經(jīng)過(guò)上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!
其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍功半。以下是我的學(xué)習(xí)心得:
首先,何老師說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)太多擔(dān)心。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),對(duì)得起在外工作的父母。
其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會(huì)把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個(gè)記號(hào),這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。
畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我外公對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些成功人士的話來(lái)激勵(lì)我,旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái)。其實(shí),我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。爸爸媽媽都在外地打工,我是一手由外公帶大的。平時(shí),做錯(cuò)了事,外公總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可外公還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹外公生氣,事后,外公卻用各種方式接近我。外公說(shuō)在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子。
我真誠(chéng)地想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對(duì)我們的學(xué)習(xí)才更是錦上添花!
最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)!家長(zhǎng)、同學(xué)們,加油吧!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!