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        小學生家長代表發(fā)言稿(大全)

        發(fā)布時間:2022-12-17 03:00:42

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        第一篇:小學家長會家長代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長們:

        你們好!

        我是501班孫俊杰的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

        我的孩子,上四年級時,我們選擇了黃山新年教育學校,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,遇事不張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

        家庭是孩子的第二堂課,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

        一、重視孩子的"健康"

        這里的"健康"不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康,要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,使孩子思想道德品質、科學文化和健康素質不斷得到提高。

        二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

        忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

        三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評

        人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講"我們不求無怨無悔,但求無愧于心。"我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

        做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。

        孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對俊杰及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!

        第二篇:小學家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿

        各位領導、各位老師,各位家長,親愛的小朋友們,大家好!

        我是大一班郭樹欽的媽媽,在這個喜慶歡樂的日子里,我謹代表學生家長祝小朋友們節(jié)日快樂,向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體星星幼兒園老師致以最誠摯的感謝。

        孩子是我們希望,是祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸,從小班開始,我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。我孩子在星星幼兒園得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認準孩子的喜好,并有目的的著力培養(yǎng)。近三年的時間,孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此,我要向星星幼兒園的全體老師以及李園長真誠的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們在這近三年來對我們孩子的教育和關心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

        今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。

        最后,祝各位領導工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦!

        謝謝大家!

        第三篇:小學家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿

        各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:

        大家好!

        在xx年六一兒童節(jié)這個喜慶歡樂的日子里,我代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂,向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的xx教委、全體幼兒園的領導、老師致以最誠摯的感謝!

        孩子是我們的希望,是祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們很慶幸,從小班開始,就為孩子選擇了一所好的幼兒園。孩子在xx中心兒園得到了全面的啟蒙教育,使孩子健康快樂地成長。三年的時間,孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此,我要向小班、中班、大班的所有老師以及周園長真誠地說一聲,你們辛苦了,謝謝你們對孩子的悉心關心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

        今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。

        愿我們的幼兒園在今后的日子里越辦越好。我衷心希望幼兒園在今后發(fā)展的進程中更加精彩每一天。

        最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦!謝謝大家!

        第四篇:小學家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:

        大家好!我是xx的家長。首先感謝校園、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。校園對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份職責,校園的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

        一、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子明白學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子明白“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每一天的學習任務。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子明白:每個人都要透過自己的刻苦努力才能獲得進步!

        二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,即可了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,此刻的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也就應理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

        1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

        2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一齊,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子明白我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不明白,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。此刻校園發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

        3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加群眾活動,增強群眾榮譽感。如校園舉辦的各種活動,我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。

        三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子帶給一個簡單、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齊讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言潛力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言潛力的增強,能夠極大的改善孩子的學習潛力,促進思維發(fā)展。

        四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個性是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的潛力。

        五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。

        六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、用心的人生觀,人生就能到達更高的目標,實現(xiàn)更大的價值。

        七、培養(yǎng)孩子的社會職責感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會職責感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

        家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在校園的最新狀況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達共同教學的目的。

        看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我明白,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

        在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

        謝謝大家!

        第五篇:家長會家長代表發(fā)言稿

        各位老師、家長、小朋友們:

        大家好!

        我是XXX的爺爺,很高興有這樣的機會,代表家長發(fā)方,我感到非常榮幸,請允許我代表所有的家長,衷心感謝紅太陽幼兒園的老師們對我們孩子們的教育和培養(yǎng),感謝你們對孩子們的關心和呵護,也真誠地感謝你們給孩子們帶來一段豐富多彩、快樂難忘的幼兒園生活。

        還記得張子樂剛進幼兒園的時候,大哭大鬧耍脾氣,要哄半天才肯進教室。雖然坐在教室里,可每次老師提問,回答問題聲音都特別小,甚至都不敢說話。而現(xiàn)在,在老師們耐心的教育引導下,他已經(jīng)變得活潑開朗,每天的校園生活,都讓他非常開心而且充實。子樂還經(jīng)常對我講:“爺爺,幼兒園里可好玩了,我非常喜歡,我們的老師比爸爸媽媽還要好,老師經(jīng)常表揚我,夸獎我,說我真棒!”

        幾年來,孩子漸漸學會了簡單的生活自理,幼兒園的學習生活,使他們更活潑、更自信了。同時也讓他學會了在這個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)揮自己。孩子的每一點進步,都離不開老師們辛勤的教育。老師們辛苦了,謝謝你們!

        最后,我僅代表所有的家長對老師們致以最真誠的感謝!希望紅太陽幼兒們把知識的陽光灑遍每一個孩子的生活,照亮所有孩子的心!也祝所有的小朋友在這里學有所獲,健康成長!

        謝謝大家!

        第六篇:家長會家長代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

        我是張心怡的家長,首先感謝王老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸!我就拋磚引玉講一些我的體會。

        我認為孩子在小學階段最重要的并不是學習具體的知識,而是培養(yǎng)良好的學習習慣和陽光的心態(tài)。并不是說學習成績不重要,而是只有有了好的學習習慣,才會有好的學習成績。而這個好習慣會成為將來孩子持續(xù)學習的堅固根基。所謂好習慣益終生嘛。平時我比較注重孩子習慣的培養(yǎng)。講三點吧。

        1)時間觀念的培養(yǎng)。

        例如要求孩子每天放學回家主動及時完成作業(yè),在寫作業(yè)過程中盡量培養(yǎng)他要快速而且準確的完成。做作業(yè)要注意力集中,不要三心二意,又吃又喝或者跑來跑去,心怡書桌上有小鬧鐘,經(jīng)常用表來卡時間。如果能又好又快的完成作業(yè),就給予時間上的獎勵,結余出的時間都屬于孩子自己支配。她可以讀書,畫畫,折紙干自己喜歡的事情,家長決不干涉。這樣就培養(yǎng)了孩子的時間觀念。而且也有寫作業(yè)的興趣了。

        2)培養(yǎng)獨立思考的好習慣。

        心怡的作業(yè)我要求她完全獨立完成。遇到不會的問題就到課本或者字典等工具中找答案。我從來不具體輔導和檢查作業(yè)的對錯,包括她的聽寫作業(yè)也是自己完成。這樣就避免了孩子的依賴心里,樹立寫作業(yè)是自己的事情,自己應該負責的學習態(tài)度,遇到不會做的題她就學會了反復思考,或者查找工具等,時間久了,就養(yǎng)成了勤動腦,勤思考的好習慣。

        3)培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。

        有教育學家說過:學生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀習慣。所以熱愛閱讀是能讓孩子受益無窮的一個好習慣。心怡從來不看電視,她特別喜歡讀書,對各類書籍都非常感興趣。我覺得這學期王老師采用的讓孩子寫讀書筆記的方法就非常好,她不僅讓孩子有目的的讀書,而且是讓孩子讀懂,讀透,提高了孩子的語言組織能力和概括能力。堅持下來,將來高年紀語文學習中的總結課文中心思想,概括段落大意孩子肯定非常輕松。所以家長可以抓住這個契機,積極配合老師,和孩子一起讀書,討論思考,讓孩子感受到書中的樂趣。讓孩子愛上讀書。

        在培養(yǎng)學習習慣之外我比較關注的是孩子心靈的成長。我相信每個孩子都是有天賦有潛力的,但需要家長耐心和科學的引導,其中有兩點對孩子很重要,一是良好的情緒,二是積極的心態(tài)。我非常注重和孩子的交流。每天都和孩子聊天,就象朋友一樣談論各種話題。心怡回到家我問的第一句話一定是:今天在學校過的開心嗎?和什么有趣的事情和媽媽分享嗎。對孩子多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不職責。孩子還小,對許多人和事物的認識非常局限,所以父母要和孩子有良好的溝通,悉心觀察孩子的情緒變化,了解孩子的感情世界,有不開心的事情要及時安慰勸解,家長一定要學會傾聽,學會循循善誘。另外積極的心態(tài)是人成功的必要條件,而鼓勵是激發(fā)孩子積極心態(tài)的重要手段,作為孩子每個人都希望自己是最棒的,家長一定要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,發(fā)揮孩子的優(yōu)勢,培養(yǎng)孩子自信心。我經(jīng)常給心怡說,每天進步一點點就足夠了,不用和別人比,就和自己比,做最好的自己,你就是最棒的孩子。

        孩子在一天天長大,教育孩子對每一位父母來說都是艱苦付出的漫長過程,但是我相信只要付出就有收獲。讓我們和孩子一起感受成長過程中的快樂與艱辛吧!最后用陶行知先生的一句話作為今天的結束,陶先生說:教育的全部秘密,就在于相信孩子和解放孩子。謝謝大家!

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