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        小學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-02-27 19:47:48

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        第一篇:小學(xué)生發(fā)言稿

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

        大家好!我演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)友善之花盛開(kāi)》。

        “人之初,性本善”。友善是中華民族傳統(tǒng)美德,是人類(lèi)最珍貴、尚的品質(zhì),是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。中華民族自古以來(lái)就崇尚與人為善,以和為貴。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,一直流傳著很多關(guān)于友善的'故事,這些故事讓我們很直觀地體會(huì)到友善所釋放出的正能量。

        大家可能聽(tīng)過(guò)《將相和》的故事吧?它說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的文臣藺相如,由于出色的表現(xiàn),被趙王提拔為右上卿,官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認(rèn)軍功了得,總是不服氣,揚(yáng)言如果見(jiàn)到藺相如一定要給他難堪。藺相如于是就稱病不上朝,以免見(jiàn)到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗,其實(shí)不然。藺相如是為了趙國(guó)國(guó)家利益,認(rèn)為將相不和會(huì)給秦國(guó)可乘之機(jī)。廉頗知道*之后,主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪,從此兩人成為生死之交,共同保衛(wèi)趙國(guó)。

        這個(gè)故事告訴我們,友善,是社會(huì)的潤(rùn)滑劑,能夠讓別人如沐春風(fēng),能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦,能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩,有助于社會(huì)團(tuán)結(jié),有助于社會(huì)進(jìn)步。

        世界是美好的,但這美好不僅要個(gè)人的努力,還要許多人的團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好:“眾人拾柴火焰高”,就說(shuō)明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

        在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jī),靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,拼盡全力取得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

        友善是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;友善是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落;友善是正能量,能夠凝聚起巨大的力量。

        同學(xué)們,讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng),多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份寬容,少一些指責(zé);和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,讓我們的校園、我們的社會(huì)充滿友善,讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中幸福生活。讓團(tuán)結(jié)友善之花開(kāi)遍祖國(guó)的每個(gè)角落!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:小學(xué)生演講稿

        我們一生中,有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我,卻想那個(gè)默默無(wú)聞的老師。

        老師這個(gè)詞語(yǔ),不需要加任何修飾,就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺(jué)得,我們敬愛(ài)的張老師,就是世界上最美麗的人。記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,我們放學(xué)了,大家都回了自己的家。而我,還在校門(mén)口等待著不知道什么時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,我的心中莫名其妙的有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊?!靶〖t!小紅!”哦?原來(lái)是張老師在叫我。我連忙跑了過(guò)去。老師奇怪地問(wèn):“這么晚了,你怎么還在校門(mén)口站著呢?”我低著頭回答:“因?yàn)?,我媽媽還沒(méi)有來(lái)呢!”老師又問(wèn):“那,用不用我給你媽媽打個(gè)電話?”我仰起頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就說(shuō)了媽媽的電話號(hào)碼。原來(lái), 媽媽的車(chē)沒(méi)電了,只好走著過(guò)來(lái),所以比較慢。我本以為,老師會(huì)走了,讓我一個(gè)人等,但是,老師不但陪我一起,還一直問(wèn)我餓不餓,我心中波濤洶涌,有一股強(qiáng)烈的感情。

        還有一次,媽媽早上走的太急忙了,不記得我還沒(méi)有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫,實(shí)在支撐不住了,卻毫無(wú)辦法,任憑肚子疼的死去活來(lái)。就在這時(shí),老師關(guān)心的問(wèn)我:“餓了吧!”我不好意思的說(shuō):“對(duì)!”老師說(shuō):“你早上吃什么?”我一下子滿臉通紅。老師笑了,“不用說(shuō)了,你媽媽都告訴我了!”“說(shuō)吧!想吃什么?”我笑了,大聲說(shuō):“黑米豆?jié){和饃夾菜?!崩蠋熣f(shuō): “沒(méi)問(wèn)題!”后來(lái),要把錢(qián)還給老師,可是老師說(shuō)什么也不肯收下這些錢(qián)。

        老師,這個(gè)詞語(yǔ),不用加任何修飾,就是世上最美麗的字眼。張老師,不用化妝,就早已是世上最美麗的人了。

        第三篇:小學(xué)生演講稿

        尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的老師們:

        大家好!今天我演講的題目是《老師媽媽》

        小時(shí)候,媽媽一手抱著我,一手指著馬路旁的大門(mén),告訴我:“寶貝,這就是學(xué)校,將來(lái)這里還會(huì)有愛(ài)你的老師和同學(xué)們。”老師?老師在哪里?真的會(huì)像媽媽一樣愛(ài)我寵我嗎?

        讀幼兒園時(shí),媽媽由于癌癥永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我,臨走前,媽媽伸出形如枯槁而又顫抖無(wú)力的手,輕輕撫摸著我的臉頰,對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那個(gè)地方叫天堂。如果你想媽媽了,就數(shù)數(shù)天上的星星吧,總有一顆星星,是媽媽的眼睛!”那是我最后一次聽(tīng)到媽媽的聲音,最后一次感受到媽媽的愛(ài)。

        從那以后,每到夜晚,我都會(huì)抬頭認(rèn)真地?cái)?shù)著星星,可是,為什么?我數(shù)遍了天上所有的星星,也沒(méi)有找到媽媽的眼睛?媽媽,您到底在哪里?

        漸漸地,我明白了,媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。我失去了最最?lèi)?ài)我寵我的人。從此,我變得自卑懦弱,變得自暴自棄。突然,有一天,張老師您來(lái)了,似一縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田,像一束陽(yáng)光照亮了我的心房。我清清楚楚地記得那天發(fā)生的情形:我又像以往一樣臟兮兮地來(lái)到學(xué)校上課,蜷縮在陰暗的角落里,細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了,輕拍著我的頭說(shuō):“孩子,我們一起上課吧!”課后,您牽著我的手回家,讓我脫下外套,穿上您女兒的衣服。寒冬臘月里,看著您用通紅的手在冰冷的水里,一下一下的搓洗著我的臟衣服,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚眼朦朧中,我仿佛看到了親愛(ài)的媽媽。洗完衣服后,您輕輕地幫我梳著頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“好孩子,老師知道你心里苦,如果你愿意的話,就把老師當(dāng)做媽媽吧!星星就別找了?!蓖蠋煷认榈哪橗嫞颐偷靡幌?lián)溥M(jìn)老師的懷中,緊緊地?fù)е?,聲嘶力竭地哭喊道:“不,老師,我已?jīng)找到了,您就是那顆星星,您就是我的媽媽!”這一刻,我仿佛又回到了媽媽的懷抱,再一次感受到了媽媽的愛(ài),是那樣的溫暖,那樣的甜蜜。

        從那以后,在張老師的幫助下,我變了,變得開(kāi)朗了,變得自信了,各科成績(jī)也進(jìn)步了,老師稱贊我,同學(xué)們也稱贊我,你們看,我現(xiàn)在不再是一只自卑的丑小鴨,而是一只美麗的白天鵝了。啊!老師,是您,用真誠(chéng)融化了一個(gè)孩子冰冷的心靈;是您,用愛(ài)心點(diǎn)燃了自卑孩子的心燈。您就像一縷陽(yáng)光,給我慈母般的溫暖,照亮了我陰暗的生活,謝謝您,我的老師,謝謝您,我的媽媽。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

        第四篇:小學(xué)生發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是來(lái)自×年級(jí)×班,我叫xx。今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》.

        作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

        當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。

        我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

        在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中到處飛舞的廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

        同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

        文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

        謝謝大家!

        第五篇:小學(xué)生演講稿范文

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我演講的題目是《時(shí)間》。

        抬起手,悄悄觸摸時(shí)間從指縫中悄悄逝去。時(shí)間是一種很奇妙的東西,總會(huì)在你不留意的瞬間閃過(guò),時(shí)間一點(diǎn)一滴地排著隊(duì)流盡時(shí)空中,一但逝去了,再想找回,便如大海撈針般困難,而你在這尋找的過(guò)程中只會(huì)失去更多寶貴時(shí)間,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人而停止流逝,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是公平的,所以說(shuō),時(shí)間是多少錢(qián)都換不來(lái)的珍寶。

        世界富豪比爾?蓋茨你知道嗎?地上就是有一千美元他也絕不會(huì)彎腰去撿。有許多人不禁會(huì)問(wèn):“地上放著現(xiàn)成的錢(qián)不撿,不是有病嗎?”比爾?蓋茨,不是對(duì)這錢(qián)不屑一顧,而是出于對(duì)時(shí)間的珍惜,按比爾?蓋茨的總資產(chǎn)來(lái)算,他一秒鐘可以賺一萬(wàn)美金,而蹲下要花六秒鐘,那么就損失了六萬(wàn)美金,用一千美金去換六萬(wàn)美金未免也太不值得了,太可惜了!不是嗎?

        在讀了這個(gè)故事后,我更加明白了時(shí)間的寶貴。它不會(huì)給放走時(shí)間的人任何寬恕,也不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的苦苦哀求或眼淚讓時(shí)光倒流。它可以讓紅花枯萎,綠葉凋零,給予珍惜、愛(ài)護(hù)它的人無(wú)數(shù)的智慧與財(cái)富,而給予那些不珍惜,放走它的人只是世人的唾棄。我學(xué)會(huì)了在不同的利益中抉擇,不會(huì)再像以前那樣在糾結(jié)中浪費(fèi)時(shí)間,我學(xué)會(huì)了抓緊身旁的每分每秒。

        雖然這樣時(shí)間也仍在流逝。時(shí)間就是生命,我們應(yīng)該珍惜我們僅有的時(shí)間,讓生命綻放出最為耀眼的光芒。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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