千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生競(jìng)選班干部發(fā)言稿》。

篇一：

老師們、同學(xué)們：

大家好。

飛鳥(niǎo)在天空中翱翔,不怕風(fēng)吹雨打,藍(lán)天是它的夢(mèng)想。

魚(yú)兒在水中暢游，不怕激流險(xiǎn)灘，我想，那是它心中的一個(gè)夢(mèng)想。

今天，我也有一個(gè)夢(mèng)想，與同學(xué)們一起遨游在知識(shí)的天地里，努力學(xué)習(xí)一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。

在過(guò)去一年多的時(shí)光中，我感謝老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持。這次我決定競(jìng)選班長(zhǎng)，為我們整個(gè)班級(jí)服務(wù)。

如果我能有增擔(dān)任班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

⒈做到公平，不包庇任何一個(gè)人。

2、我會(huì)關(guān)心集體，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

3、我會(huì)成為老師的小幫手。

4、我會(huì)嚴(yán)格要求自己，在班級(jí)中起帶頭作用。

如果我沒(méi)被選上，我也不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)盡心盡力為大家服務(wù)。

篇二：

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好。

在演講之前，我想跟大家說(shuō)一件事。昨天中午，我和謝老師聊了一會(huì)兒天。我吃完飯后，發(fā)現(xiàn)謝老師還在吃，就跑上去問(wèn)：“謝老師，你怎么能吃這么多呀？”謝老師說(shuō)：“上午上了三節(jié)課，肚子餓了，當(dāng)然要多吃點(diǎn)啊，這樣才有力氣、精神上下午的課。”我又問(wèn)：“那你怎么不全部吃光呢？”謝老師說(shuō)：“吃太多也不好，而且我還要批作業(yè)。”“吃飽了不能馬上工作，這樣對(duì)胃不好?！敝x老師說(shuō)：“那么多作業(yè)要批，我哪有時(shí)間休息呀?！保ㄗ蛱焓呛苊?，上午連著三節(jié)課，做了小練，默了詞語(yǔ)，還有回家作業(yè)本和日記。下午又全是我的課。）

同學(xué)們，你們聽(tīng)了后，該知道老師有多么*苦了。假如我能當(dāng)上班干部，我一定要為老師多做點(diǎn)事，多分擔(dān)點(diǎn)任務(wù)。讓我們的老師吃過(guò)飯后能有時(shí)間去散散步，回到家能多點(diǎn)時(shí)間陪陪樂(lè)樂(lè)。

同學(xué)們，讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級(jí)更出*，讓我們的老師更輕松。

謝謝大家，我的演講完了。請(qǐng)大家投我一票。

篇三：

大家好：

我是xx。

俗話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將*的士兵不是好兵?！苯裉欤颐熳运]當(dāng)一名小組長(zhǎng)。

我知道我以前有許多不足的地方，比如說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏耐心，有時(shí)比較馬虎，但這學(xué)期我有信心改掉這些缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是開(kāi)朗、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人。我很愿意作為老師的小助手，為班級(jí)做點(diǎn)事，為老師分憂。如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，并帶領(lǐng)全組同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：

⒈認(rèn)真上好早讀課?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”呀。

2、上課不講話，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。

3、每次及時(shí)地收、交作業(yè)本以及監(jiān)督背誦課文等。

4、和小組同學(xué)互幫互助，努力做到讓家長(zhǎng)及老師放心。

請(qǐng)大家支持我。

篇四：

同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保*做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出*！

謝謝大家！！