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第一篇:學(xué)生獲獎(jiǎng)感言
大家好,我是初二(7)班的xx,很榮幸能夠代表初二(7)班在這里發(fā)言。
又一次被評(píng)為文明班級(jí),這對(duì)于初二(7)班是一種肯定和激勵(lì)。除了種種的幸運(yùn)之外,我想更多的是一種必然。
在進(jìn)入立達(dá)的短短一年半中,我們?nèi)?0位同學(xué)齊心協(xié)力,創(chuàng)造了一次又一次奇跡。
學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都認(rèn)真刻苦,課上認(rèn)真聽講,課后講臺(tái)前總是擠滿了人,專注地盯著黑板聽老師講解課后的難題。正是生活在如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中,我們不斷汲取知識(shí),使自己更加充實(shí),更加完善。有付出,必定會(huì)有回報(bào),在歷次大大小小的考試中,初二(7)班一定是名列前茅的。常言道:眾人拾柴火焰高,可見我們班獲得如此佳績(jī),并非個(gè)人的功勞,而是靠全體同學(xué)的凝聚力和向心力。當(dāng)然,在整體水平較高的情況下,一些同學(xué)的成績(jī)更加驕人,在各種競(jìng)賽中都勇創(chuàng)佳績(jī),為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù),更督促了其他同學(xué)快馬加鞭。
當(dāng)然,擁有成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)班集體要想保持領(lǐng)先,必定要一套優(yōu)秀的管理體系。此時(shí)班干部們便發(fā)揮了決定性的作用。無論課內(nèi)課外,都需要班干部們的精心合作。當(dāng)然少不了班主任的大力支持和細(xì)心輔導(dǎo)。我們懷著對(duì)7班這個(gè)集體的熱愛,使出渾身解數(shù),看著班級(jí)踏著穩(wěn)健的步伐,讓所有班干部都感到欣慰。我們有負(fù)責(zé)的班長(zhǎng),認(rèn)真的中隊(duì)長(zhǎng)以及很多很多兢兢業(yè)業(yè)的班干部們。值得一提的是,勞動(dòng)委員工作一絲不茍,有時(shí)甚至有些苛刻,但是每天勤懇的工作似乎真的如細(xì)沙般越堆越高,最終我們一學(xué)期來獲得了9次流動(dòng)紅旗!可以說,這都因?yàn)槲覀冇幸晃话倌瓴挥龅膭趧?dòng)委員。
值日班長(zhǎng)每天記錄同學(xué)們的日常行為,規(guī)范同學(xué)們的言行;學(xué)習(xí)委員時(shí)常了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,并慷慨地為同學(xué)們解答問題;中隊(duì)長(zhǎng)以及文藝、組織委員精心策劃每一次班隊(duì)活動(dòng),使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠放松心情并相互合作,拉近了距離;班里的能手們將豐富多彩的文字和圖片躍然在一張張板報(bào)上所有的所有,顯示了班干部們的能力,更體現(xiàn)了對(duì)于班級(jí)的熱愛。
這一學(xué)期里,我們班實(shí)行了積分制度。分為行為,勞動(dòng),學(xué)習(xí),活動(dòng),工作五項(xiàng)內(nèi)容,每項(xiàng)內(nèi)容都由一名同學(xué)統(tǒng)計(jì),一星期匯總一次。在時(shí)間的推移中,我們看到的是一些隱含著的問題。如學(xué)習(xí)上的不足,活動(dòng)時(shí)的不夠積極等。針對(duì)這些問題,我們采取了重獎(jiǎng)輕罰的措施,通過加分來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。果然,放學(xué)后班級(jí)變的更干凈了,班會(huì)上節(jié)目變的更豐富了,學(xué)習(xí)的步伐也漸漸加快了。當(dāng)然,積分高的有獎(jiǎng)勵(lì),積分低的則有懲罰。與班主任商量之后,我們采取了一系列措施提高和幫助他們,讓同學(xué)增強(qiáng)責(zé)任感,培養(yǎng)持之以恒的精神。
這一年半來,在7班這個(gè)溫暖的集體中,我們共同演繹了一個(gè)又一個(gè)故事,但是每一個(gè)都讓我深深的感覺到身在這個(gè)班級(jí)體的光榮和自豪。
相信通過我們的努力,7班將會(huì)昂首闊步到最后,并且和其他班級(jí)共同奮斗,為立達(dá)爭(zhēng)光!
第二篇:中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言
參加年級(jí)排球比賽活動(dòng)是我們高二(9)班的一件“盛事”,因?yàn)槲覀儼嘧詈螳@得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習(xí)課,我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅(jiān)毅如鋼;午休時(shí),我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時(shí)間,我們餓著肚子共赴球場(chǎng)?;蛟S我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實(shí)力奪冠的,但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月,冬日的寒冷逐漸驅(qū)散,春日和煦的暖陽撒在每個(gè)人臉上,也照在我們的心里,排球場(chǎng)上我們神情堅(jiān)定,立誓為最后的榮譽(yù)放手一搏。
一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽,同學(xué)們都激動(dòng)不已,對(duì)接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的三班,我們也同樣不會(huì)低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網(wǎng)、任xx的舍身救球、郭xx的關(guān)鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分,都是必不可少的制勝因素。場(chǎng)外班主任闖xx的運(yùn)籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對(duì)手和朋友。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神也像一股繩,將六十多個(gè)人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏,只有拼搏,才能看見絢麗的彩虹。有一天,我們回首遠(yuǎn)眺曾走過的路,曾留下的足跡時(shí),也一定會(huì)記起當(dāng)初的吶喊:
“十四班,加油!”