千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《國(guó)培主持發(fā)言稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《國(guó)培主持發(fā)言稿》。
第一篇:培訓(xùn)座談會(huì)發(fā)言稿
尊敬的顧書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
大家上午好!
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)里,“國(guó)培計(jì)劃(20__)——中小學(xué)骨干班主任教師研修項(xiàng)目_師范大學(xué)高中班主任培訓(xùn)班即將落下帷幕。首先,我代表全體學(xué)員向精心組織、傾心傳授、熱心服務(wù)的__師大的領(lǐng)導(dǎo)、教授、專家和研究生服務(wù)者表示衷心的感謝。10天的培訓(xùn)雖然短暫,但對(duì)我及全體學(xué)員來說,可謂收獲豐盈,感受良多?,F(xiàn)粗淺地談?wù)勛约旱氖斋@和感受。
一、收獲
1、理論的收獲
胡院長(zhǎng)的“教育智慧”,讓我們進(jìn)一步懂得怎樣做一個(gè)智者班主任;齊_教授的“職業(yè)幸福感”,讓我們?cè)诼殬I(yè)倦怠之時(shí),重新?lián)P起快樂的風(fēng)帆;朱_教授的“情感能力”,讓我們學(xué)會(huì)了與學(xué)生溝通最本質(zhì)的東西;陳_博士的“班級(jí)柔性管理”,讓我們進(jìn)一步懂得了什么叫人文治班、人文治校。其他專家的報(bào)告,同樣閃爍著理論的光芒,智慧的力量。我們這些來自于一線的班主任,往往缺少的并不是經(jīng)驗(yàn),而是理論。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),專家教授們的報(bào)告,讓我們這些班主任們,能夠站在一定的理論制高點(diǎn)上去審視我們?cè)哌^的班主任之路,也必將能夠用這些理論去指導(dǎo)我們今后的班主任工作實(shí)踐。
2、實(shí)踐的收獲
一線優(yōu)秀班主任袁__老師的執(zhí)著追求、示范效應(yīng),讓我們進(jìn)一步懂得了如何做一個(gè)有想法、有思想的班主任和堅(jiān)持就會(huì)成功的道理;季__博士的心理輔導(dǎo),讓我們懂得了教育還可以如此的輕松,如此的快樂;趙__社長(zhǎng)的“優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)之路”,讓我們懂得了班主任工作還可以如此的多姿多彩;__分校的德育實(shí)踐,讓我們領(lǐng)悟到,學(xué)校不在高下之分,關(guān)鍵是如何辦出自己的特色,班級(jí)管理,班主任工作亦是如此……
3、資源的收獲
本次培訓(xùn),讓我們這些一線的班主任們有幸結(jié)識(shí)了一批專家、教授、學(xué)者;同時(shí),“國(guó)培計(jì)劃”和__師大為我們搭建了一個(gè)更寬廣的平臺(tái),讓我們有緣結(jié)識(shí)了來自于全國(guó)各地的優(yōu)秀班主任們,這些,都是我們將來班主任工作寶貴的資源和無(wú)盡的寶藏。謝謝“國(guó)培計(jì)劃”!謝謝南京師大!
二、感受
1、治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)需勤奮
本次培訓(xùn),__師大教授專家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,深厚的學(xué)術(shù)功底,嚴(yán)格的教學(xué)管理,給我留下深刻的印象,并成為我學(xué)習(xí)的榜樣;每位學(xué)員學(xué)習(xí)勤奮刻苦,每晚寫作業(yè)都到12點(diǎn)后,很多學(xué)員說,我們是在重走青春路,重溫高三夢(mèng)。這些,都確保了本次培訓(xùn)的高質(zhì)量。
2、工作要努力,生活需輕松
班主任工作是育人工作,來不得半點(diǎn)的虛假和馬虎,“學(xué)校教育要為學(xué)生的一生奠基。”班主任尤是如此。但我們很多班主任非常的辛苦,我們要學(xué)會(huì)尋找生活中的快樂和輕松,并以此作為工作的潤(rùn)滑劑,更好地前行。
3、培訓(xùn)雖短暫,友誼需長(zhǎng)久
培訓(xùn)班即將結(jié)束,朋友即將遠(yuǎn)行,希望在通訊、交通如此便捷的今天,我們?nèi)w學(xué)員能夠常交流、常走動(dòng),讓友誼之樹常青。
最后,我想我們每位班主任都能做一個(gè)有主見、有想法、有思想的班主任,堅(jiān)持不懈,追求卓越,盡量在各自的地方起到示范引領(lǐng)作用。
謝謝!
第二篇:國(guó)培主持詞
國(guó)培主持詞
【篇1:國(guó)培計(jì)劃主持詞2】
“國(guó)培計(jì)劃(2012)”
蘇州大學(xué)小學(xué)語(yǔ)文班學(xué)員教學(xué)觀摩活動(dòng)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
金秋十月,丹桂飄香。今天,我們相聚在美麗的金雞湖畔,共同參與國(guó)培計(jì)劃(2012)蘇州大學(xué)小學(xué)語(yǔ)文班的培訓(xùn)暨基地授牌儀式。我代表金雞湖學(xué)校的全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有: 蘇州大學(xué)教育學(xué)院 陳炳亮院長(zhǎng)
蘇州大學(xué)文學(xué)院 陳國(guó)安教授
江蘇省特級(jí)教師 周益民老師
江蘇省特級(jí)教師、蘇州市教科院 許紅琴老師
靖江王留根特級(jí)教師工作室的成員
金雞湖學(xué)校尤亮校長(zhǎng)
蘇州市區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、金雞湖學(xué)校副校長(zhǎng) 徐瑛校長(zhǎng)
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
蘇州大學(xué)文學(xué)院,師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)術(shù)造詣深,理論水平高,與金雞湖學(xué)校近在咫尺。仰仗大師的指點(diǎn),專家的引領(lǐng),我們已經(jīng)期待已久!今天能與文學(xué)院聯(lián)手,共同服務(wù)于師資的培養(yǎng),對(duì)于我們學(xué)校來說,意義非凡。在這特別的日子里,我們學(xué)校將成為國(guó)陪計(jì)劃中的“國(guó)陪基地學(xué)?!薄O旅?,讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳炳亮院長(zhǎng)給尤亮校長(zhǎng)授牌,請(qǐng)尤亮校長(zhǎng)接牌。
謝謝!
(領(lǐng)導(dǎo)授牌、接牌)
感謝陳院長(zhǎng)和尤校長(zhǎng)!基地的建設(shè)將讓我們共享豐富的資源,密切了院校的聯(lián)系,必將推進(jìn)師資隊(duì)伍的建設(shè),為參培的老師們提供了更廣闊的實(shí)踐交流的平臺(tái)。相信在專家的引領(lǐng)之下,我們?cè)谛≌Z(yǔ)的求索道路上每一個(gè)腳步會(huì)更加的堅(jiān)實(shí)與自信!在此,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們!
下面,開始今天活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容,觀摩課堂教學(xué),聆聽專家講座。
第一節(jié)課:徐校 《桂花雨》 今天的第一節(jié)課的做課老師是蘇州市區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、金雞湖學(xué)校副校長(zhǎng) 徐瑛校長(zhǎng)。她執(zhí)教的蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第12課《桂花雨》。大家掌聲歡迎!
第二節(jié)課:周益民《詩(shī)化語(yǔ)文》
第二節(jié)課的做課老師是江蘇省特級(jí)教師 周益民老師。他執(zhí)教的內(nèi)容是《詩(shī)中的聲音》!掌聲歡迎周老師!
第三節(jié)課:周益民講座
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎周特給我們作講座。
第四節(jié)課:許紅琴評(píng)課
下面,有請(qǐng)江蘇省特級(jí)教師、蘇州市教科院 許紅琴老師為上午的課作點(diǎn)評(píng)。掌聲歡迎許老師。
上午結(jié)束:
感謝許老師的精彩點(diǎn)評(píng)!
請(qǐng)與會(huì)的各位老師到我們學(xué)校的樂天樓一樓用中餐!餐后,老師們可以在這個(gè)教室內(nèi)午休。請(qǐng)各位老師12:55進(jìn)會(huì)場(chǎng),下午第一節(jié)課13:00準(zhǔn)時(shí)開始!讓我們共同期待更加精彩的下午!
下午開場(chǎng):
第一節(jié)課:陳國(guó)安《開天辟地》
今天下午的第一節(jié)課的做課老師是蘇州大學(xué)文學(xué)院 陳國(guó)安教授,他執(zhí)教的是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第13課《開天辟地》!掌聲歡迎!
下午結(jié)束:
老師們,一天來我們一起領(lǐng)略了特級(jí)的風(fēng)范,專家的獨(dú)特解讀,大師的個(gè)性化教學(xué),收獲豐碩。相信只要我們?cè)谌粘=虒W(xué)中多一份智慧,多一份創(chuàng)新,閱讀課堂教學(xué)之花一定會(huì)綻放得更美麗!
最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁,謝謝大家!國(guó)培計(jì)劃(2012)蘇州大學(xué)小學(xué)語(yǔ)文班的觀摩活動(dòng)到此結(jié)束!
【篇2:國(guó)培校本研修主持詞】
校本研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁:
大家上午好!歡迎大家蒞臨我校參加校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)!
眾所周知,校本研修工作是教師個(gè)人成長(zhǎng)的重要平臺(tái),扎實(shí)開展與落實(shí)校本研修活動(dòng),是對(duì)提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的一條康莊大道。希望能通過本次活動(dòng),更大促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展,更深入走進(jìn)課堂,提高課堂教學(xué)效率,反映我校校本研究實(shí)效,展示我校教師在反思、交流、研討中學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的快樂過程,打造出一支高質(zhì)量、高水平的教師團(tuán)隊(duì)。
首先,有請(qǐng)***小學(xué)***校長(zhǎng)匯報(bào)我校校本研修開展情況。接下來,將由***老師執(zhí)教《***》一課,現(xiàn)在,讓我們用掌聲歡迎楊老師和她的孩子們。
各位專家、各位老師,我們稍作休息,10分鐘后將在這里進(jìn)行研討活動(dòng)。
校本研修這條路是真正促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的主陣地,我們今后還將一如既往地大踏步前行,曾經(jīng)在研修的路上,我們遇到過困難,也曾困惑過,但困惑與困難過后,我們看到的是一片璀璨的光芒,校本研修照耀著我們一路前行,使我們成長(zhǎng)的步伐越來越穩(wěn)健,更使我們?cè)谛1狙行拗?,享受著那份快樂與幸福,我們堅(jiān)信,有了大家的這份執(zhí)著,這份進(jìn)取,***小學(xué)的校本研修之路定會(huì)越走越寬廣,臨渭
區(qū)校本研修定會(huì)碩果累累!
今天的活動(dòng)展示就到這里,會(huì)前我們?yōu)榇蠹野l(fā)放了意見征詢表,懇請(qǐng)各位留下寶貴的意見。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,各位老師的光臨和指導(dǎo)。讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o今天到會(huì)的各位嘉賓們!祝大家身體健康、工作順利!謝謝大家!
【篇3:國(guó)培計(jì)劃參訓(xùn)教師匯報(bào)交流主持詞】
“國(guó)培計(jì)劃”參訓(xùn)教師匯報(bào)交流會(huì)主持詞
近年來,國(guó)家高度重視農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)工作,教育部、財(cái)政部啟動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”,對(duì)教師培訓(xùn)工作具有示范引領(lǐng)、“雪中送炭”和促進(jìn)改革的重要作用。我們學(xué)校參加國(guó)培的四位教師,不僅從理論的高度了解到了新課程改革的必要性和重要性?而且也從感性上了解了新課程理念下的課堂教學(xué)實(shí)質(zhì),今天我們?cè)谶@里舉行“國(guó)培計(jì)劃”參訓(xùn)教師匯報(bào)交流會(huì)目的就是讓他們把自己參加培訓(xùn)的收獲與體會(huì)分別以課堂教學(xué)和講座的方式展示給各位教師,與大家分享。希望在座的教師在聽的過程中,能對(duì)這些“高營(yíng)養(yǎng)”的知識(shí)“大餐”進(jìn)行知識(shí)的梳理、打包以后再慢慢的咀嚼、消化進(jìn)而內(nèi)化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力、教學(xué)的資本。
今天參加我們活動(dòng)的還有教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)他們是
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面為我們做課的教師是老師,他為我們帶來的是五年級(jí)數(shù)學(xué)“2、5的倍數(shù)特征”。接下來為我們做課的教師是和老師,各位英語(yǔ)老師跟隨老師到語(yǔ)音室聽課,其他教師繼續(xù)留在這里聽美術(shù)課。聽完課后英語(yǔ)教師要回到這里聽主任的講座。
“國(guó)培計(jì)劃”參訓(xùn)教師的匯報(bào)交流已經(jīng)結(jié)束,下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為四位教師頒發(fā)證書。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和四位教師。
我們的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲,下面有請(qǐng)我校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)做總結(jié)指導(dǎo)發(fā)言
第三篇:培訓(xùn)座談會(huì)發(fā)言稿
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香,在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下,在熱切的期望和期待中,__市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開了帷幕。今天,我們一百多名學(xué)員懷著共同的愿望,帶著執(zhí)著的追求,抱著堅(jiān)定的信念,匯聚一堂。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)橛懈骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著我們的成長(zhǎng),為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、創(chuàng)設(shè)了良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、建立了完備的培訓(xùn)機(jī)制、配備了優(yōu)良的師資隊(duì)伍……
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們是幸福的,教師脫產(chǎn)培訓(xùn)是___教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉,我們榮幸的成為了首批學(xué)員。對(duì)于已經(jīng)參加工作的我們,能夠有這樣的良機(jī),全身心地與書本進(jìn)行零距離的接觸,與專家進(jìn)行面對(duì)面的交流,與教師進(jìn)行心連心的溝通,與同學(xué)進(jìn)行手牽手的互動(dòng),全面提升自己的教育教學(xué)理念,切實(shí)提高自己的教學(xué)能力和科研能力。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們也是有壓力的,因?yàn)槲覀兩钪@樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)來之不易,我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望,擔(dān)負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托,吸引著同事朋友關(guān)注的目光,更有著迅速提高自我的迫切需求。
壓力也是動(dòng)力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們更是有行動(dòng)的——在這半年里,我們一定會(huì)端正態(tài)度,勤學(xué)苦練,深入實(shí)踐,主動(dòng)探究,勤于筆耕,決心做到以下幾點(diǎn):
第一、要積極提高思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性,加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),努力完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
第二、要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心各項(xiàng)規(guī)章制度。努力克服生活、學(xué)習(xí)的困難,準(zhǔn)時(shí)到校,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處,互幫互助,共同進(jìn)步。
第三、要專心讀書、靜心研習(xí)。努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備資料;課上專心聽講,做好筆記;課后認(rèn)真體會(huì),撰寫心得;課余潛心研究,不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識(shí)底蘊(yùn),更要提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
第四、要珍惜每一次聽課、評(píng)課、上課的機(jī)會(huì),珍惜每一次與專家、老師交流的機(jī)會(huì),努力做到多想、多問、多研究、多實(shí)踐、多總結(jié),在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,攬萬(wàn)卷文集,汲百家精華,踏實(shí)創(chuàng)新地走好每一步,攜手奮進(jìn),打造教育人生輝煌的新起點(diǎn)。請(qǐng)相信半年后,我們一定以嶄新的面貌出現(xiàn)在你們面前,給予你們一份驚喜!
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順心!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,學(xué)業(yè)有成!謝謝!