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        一年級家長會教師發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-10 22:41:05

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        第一篇:小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿

        各位家長:

        下午好!

        大家好,首先我還是表示感謝各位家長的到來,今天到會的家長足以看出您對孩子學(xué)習(xí)的重視。孩子入學(xué)快一年了。其實(shí),多數(shù)家長和老師都是經(jīng)常聯(lián)系的??梢哉f不分時(shí)間地點(diǎn),通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等個(gè)方面的表現(xiàn),探討教育孩子的方式方法。總之一句話,就是“一切為了孩子”。下面,作為本班的班主任和數(shù)學(xué)老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào):

        一、認(rèn)識一年級

        一年級是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?;A(chǔ)的知識。一年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外,主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師密切配合,幫助他們渡過這個(gè)適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小,認(rèn)的字還不太多,家庭作業(yè)無法獨(dú)立完成這就更需要家長的配合,幫助孩子完成家庭作業(yè)。

        二、匯報(bào)班級工作

        我們班共30人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對我的學(xué)生充滿信心,但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班前一個(gè)月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹:

        (一)、班級具體情況

        首先說一下班級的具體情況。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。班里學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀的好學(xué)生:如李明祥、柴俊宇、張涵,李武鵬。他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步的有:潘志蕊、徐欣夢。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生:韓浩彬、裴俊雙、來n賢、崔文峰。還有少部分學(xué)生組織紀(jì)律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業(yè)馬虎,拖拉,至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績不夠理想。

        (二)學(xué)生方面

        1、學(xué)習(xí)方面

        (1)課堂表現(xiàn)

        一年級的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個(gè)問題都能積極思考回答,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律非常好,但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學(xué)說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題,惰性很強(qiáng)。

        (2)其他方面

        有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛勞動,不怕臟,不嫌累主動為班集做事情。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。

        2、作業(yè)方面

        開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐???傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時(shí)有發(fā)生。可能有家長朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對的是一年級的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,很多字都不認(rèn)識。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè),一會兒語文老師會說到。

        所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

        三、匯報(bào)考試情況

        雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。對待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學(xué)會,把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程??荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。

        一年級學(xué)生注意力穩(wěn)定時(shí)間短,識字少導(dǎo)致理解能力差,還有考試時(shí)普遍存在的問題,做題速度快,不會檢查,導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀17人,滿分的有一人,全部及格。這次成績相比較上次期末成績,普遍偏低,一方面上學(xué)期時(shí)間長,進(jìn)行了長期、大量題的復(fù)習(xí),本學(xué)期時(shí)間短,這次考試前沒進(jìn)行復(fù)習(xí)??荚嚦煽儾焕硐氲募议L希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

        總之要提高成績并不難。我想說的就三個(gè)字:“勤”與“堅(jiān)持”。這三個(gè)字說起簡單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的,身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間,而不是越省越好!也送給我自己,和大家共勉。

        四、對家長的幾點(diǎn)希望

        一個(gè)孩子只占一個(gè)班級學(xué)生數(shù)的三十分之一,而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。

        您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

        (一)、安全方面

        安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不玩火,電;不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長的同意;上下學(xué)及時(shí)回家,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。

        (二)、學(xué)習(xí)方面

        1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,字體不工整,錯(cuò)誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨(dú)自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

        (三)、生活方面

        1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念

        在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長注意:

        (1)牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間,學(xué)校規(guī)定早上7:20到教室上早讀,下午1:20到教室傾聽校園廣播?,F(xiàn)在下午上四節(jié)課5:20放學(xué)。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,不遲到,不早退,有事及時(shí)向老師請假。

        (2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請家長給予關(guān)注。

        (3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機(jī)號碼,有事及時(shí)和我溝通。還有家長要讓孩子記住自己的手機(jī)號,以防學(xué)生在校有突發(fā)情況,家長能及時(shí)通知家長。

        尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最后,請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!

        第二篇:一年級家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的家長朋友們:

        大家好!

        我是一年級二班駱姝含的家長,感激各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的信任和各位家長的支持,讓我有機(jī)會站在那里同大家一齊探討孩子的教育問題,多謝大家。

        首先,我想代表所有家長,感激全校所有的教職員工對孩子的教育和付出,我們每一個(gè)孩子取得的每一點(diǎn)成績都離不開你們的諄諄教誨,多謝你們。

        孩子是我們每個(gè)家庭的期望,孩子就像一棵小樹,需要教師和家長的呵護(hù)和灌溉,說到教育孩子,其實(shí)我也有很多的不足,實(shí)在不敢誤導(dǎo)大家,所以,我想簡單的和大家分享下孩子在生活中的點(diǎn)滴變化。

        有一次我接孩子放學(xué),孩子把衣服忘在教室了,我的第一個(gè)反應(yīng)就是進(jìn)去幫孩子取衣服,我想可能多數(shù)家長都會跟我一樣,當(dāng)時(shí)畢校長正在學(xué)校門口,我跟他說明情景,畢校長反問了我一句:“孩子自我不能取嗎?”當(dāng)時(shí)我才意識到,孩子已經(jīng)大了,作為父母我們也該適當(dāng)?shù)姆攀至?,因?yàn)樽岳肀臼拢呛⒆拥囊豁?xiàng)相當(dāng)重要的本事,自理本事能夠幫忙孩子在性格上獨(dú)立,在生活上自立,對孩子有著很大的幫忙。從那以后孩子也開始主動刷自我的碗,洗自我的襪子。很多時(shí)候我們都覺得自我的孩子還小,其實(shí)不知不覺中孩子們都在成長。比如每一天早上的跑操,天氣越來越冷了,看著孩子們早上頂著寒風(fēng)跑操,包括我在內(nèi)的很多家長朋友肯定會想:這么冷的天,孩子會不會凍著?我家孩子體質(zhì)弱,能跑下來嘛?跑完操這么累,會不會影響孩子的'學(xué)習(xí)???其實(shí),對于我們家長來說,都想把孩子護(hù)在自我的羽翼之下,期望孩子不經(jīng)受風(fēng)雨和坎坷,可是我和我的孩子聊過這件事,我問孩子:“跑操的時(shí)候冷嗎?”孩子說:“開始的時(shí)候有點(diǎn)冷,跑跑就熱了?!蔽矣謫査骸澳阍敢馀軉??”孩子說:“不愿意,有點(diǎn)累?!蔽矣謫査骸澳前职纸o你請假好不好?”孩子說:“不用了,我還是跑吧,教師說多鍛煉對身體好,健康?!蔽液芨袆佑诤⒆舆@樣的變化,

        放在以前孩子可能真的會讓我?guī)退埣伲@跟教師的教育和引導(dǎo)是分不開的。之前在網(wǎng)上看到過一則新聞:說一個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)了父母給他安排了一份比較穩(wěn)定的工作,談了一個(gè)女朋友,女朋友覺得他不夠成熟便提出了分手,然后他便把他的女朋友殺了。警察問他問什么這樣做的時(shí)候,他說:“這輩子沒人跟我說過不?!痹诟袊@任性的可怕的同時(shí),更重要的我覺得應(yīng)當(dāng)看到它對我們的警示作用,我們必須要讓孩子學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會正確對待挫折和困難。如果這么一點(diǎn)小困難都克服不了,以后怎樣應(yīng)對日益復(fù)雜的社會呢?接下來我想說一件孩子上學(xué)以來讓我覺得異常高興的一個(gè)變化,就是孩子更愛看書了,隨著高考的改革,大語文時(shí)代已經(jīng)來臨了,閱讀已經(jīng)不只是一項(xiàng)消磨時(shí)光的愛好,更是我們的孩子今后決勝中、高考的必備本事,我對于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)比較重視,可是對于小孩子來說,閱讀是枯燥的,尤其是讀不懂的時(shí)候,可是上學(xué)以后我發(fā)現(xiàn)孩子開始更加主動的閱讀了,這還要?dú)w功于我們學(xué)校濃厚的閱讀氛圍,成語接龍,古詩誦讀兩本校本教材,班班都有的圖書角,走廊隨處可見、觸手可及的圖書,每一天的閱讀課,都為我們的孩子供給了良好的閱讀條件和閱讀氛圍,不得不說學(xué)校在這方應(yīng)對于孩子的培養(yǎng)是十分能夠體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的。感激學(xué)校為我們的孩子創(chuàng)造了這么好的條件。

        最終,也是最為讓我感動的孩子的一個(gè)變化,孩子開始越來越懂得感恩了,感恩于父母為他創(chuàng)造的完美生活,感恩于父母對他無微不至的關(guān)懷,感恩于父母對他的教誨。此刻,我們的生活條件好了,作為家長總想著為孩子創(chuàng)造更優(yōu)越的生活,給他最好的,可是孩子對你說過一聲多謝嗎?也許有人說,我愿意為孩子付出,不求回報(bào),這是我們的想法,我們能夠不求回報(bào),可是,這不能作為孩子不知感恩的借口,不懂感恩的人不會被別人認(rèn)可,不懂感恩的人不會得到別人第二次的幫忙,不懂感恩的人會被社會拋棄。說到這我想真心的再次感激所有給與孩子們教育的教師,是你們給孩子們上了人生至關(guān)重要的一課,作為家長很難意識到的一課,多謝。

        第三篇:小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        大家早上好!我是一(6)班的班主任也是本班的語文老師。很高興因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘黄?。今天我們家長會的主題是“真誠溝通”。

        首先歡迎大家來到學(xué)校,感謝大家來參加學(xué)校組織的家長活動。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月過去了,孩子從幼兒園進(jìn)入了小學(xué)至今,各位家長應(yīng)該明顯感受到了孩子身上的許多變化。從開學(xué)之初到現(xiàn)在,我們的孩子確實(shí)越來越“有模有樣”了。記得,他們剛踏入教室的時(shí)候,都離不開爸爸媽媽的護(hù)送??纯慈缃竦乃麄儯刻煸绯恳簧硇7┐髡R,自個(gè)兒進(jìn)校門,進(jìn)班級,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。在這里我也要感謝大家對我們教師工作的理解、支持與配合。

        一、關(guān)于一年級應(yīng)該達(dá)到的水平,結(jié)合課標(biāo)介紹。

        二、關(guān)于期中測試。

        1、結(jié)合試卷及整體成績分析。

        2、本班學(xué)生目前在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題。

        三、習(xí)慣的養(yǎng)成。

        我個(gè)人覺得學(xué)生的主要任務(wù)首先是長身體,其次是學(xué)做人,最后是學(xué)知識。我們老師要關(guān)注學(xué)生的身心健康,注重學(xué)生的全面發(fā)展,努力讓學(xué)生愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)。作為家長的我們要為孩子提供必要的幫助,在生活上讓孩子有幸福感,在學(xué)習(xí)上讓孩子有成功感。所以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣特別重要。

        (一)生活習(xí)慣。

        1、早睡早起,生活有規(guī)律,堅(jiān)持午休的好習(xí)慣,每天保證十小時(shí)睡眠。

        2、生活自理能力的培養(yǎng),教孩子整理書包文具,睡前衣物的擺放,早起整理床鋪等。

        3、養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。

        4、盡量少看電視,少打游戲。周五周六可以適當(dāng)看些少兒節(jié)目,不能看電視連續(xù)劇。

        5、勤儉,不亂花錢。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,孩子將終生受益。習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事,但我們可以慢慢來,從現(xiàn)在開始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律。

        (二)行為習(xí)慣。

        1、我們要培養(yǎng)孩子做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的孩子。最起碼做到不說臟話,我發(fā)現(xiàn)過也聽到過一些同學(xué)不能使用文明用語,還要做到愛校如家、愛班如家,不亂扔廢紙雜物。這些常見的行為與我們的生活環(huán)境和家長的榜樣引導(dǎo)有極大的關(guān)系。

        2、教育孩子做一個(gè)誠實(shí)的的孩子,這點(diǎn)很難,因?yàn)槲覀兝蠋煱l(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍現(xiàn)象――“找借口”,幾乎所有孩子在大家發(fā)現(xiàn)他犯錯(cuò)時(shí)都會為自己犯得錯(cuò)誤找借口尋理由,別說主動承認(rèn)錯(cuò)誤了,更是難得,其實(shí)誠實(shí)需要很大的勇氣,我們都是從兒時(shí)成長起來的,一定要理解孩子,但決不能袒護(hù)孩子。這就需要我們做大人的有一個(gè)好榜樣,經(jīng)常進(jìn)行有效的引導(dǎo)。

        (三)學(xué)習(xí)習(xí)慣

        1、寫的習(xí)慣:杜絕邊寫邊吃,或邊寫邊玩。久而久之,會養(yǎng)成思想不集中的習(xí)慣。期待在作業(yè)上永遠(yuǎn)看不到油漬、污漬、指紋,不要再拿作業(yè)本或優(yōu)化設(shè)計(jì)當(dāng)草稿。另外注意寫字姿勢,教孩子正確使用橡皮擦。

        2、聽的習(xí)慣,對孩子來說,怎么把話聽明白,說清楚是相當(dāng)重要的,這就要求我們平時(shí)在與孩子交談時(shí),注意自己的說話聽話方式,給孩子樹立好榜樣。課堂上我希望所有孩子都不溜號,所以經(jīng)常會提醒一些思想溜號的同學(xué)。還有的同學(xué)不會聽課,希望我們經(jīng)常和孩子交流課堂收獲有意無意的提示孩子上課要主動傾聽,不僅用耳朵聽,更要用眼睛傾聽,不僅要聽老師的講,更要注意聽同學(xué)的發(fā)言。

        3、讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置的讀書的作業(yè),一定要讓孩子大聲讀出來。作為家長應(yīng)該認(rèn)真傾聽,不要再出現(xiàn)預(yù)習(xí)時(shí)讀錯(cuò)字音的現(xiàn)象,孩子實(shí)在是太難糾正了。孩子識字量夠的情況下,讓孩子多讀書。更有效的閱讀是堅(jiān)持親子閱讀,孩子的能力雖不能立竿見影,但孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。語文素養(yǎng)是讀出來的.。(微信文章《什么能力決定了孩子一生的高度》)

        4、培養(yǎng)孩子主動識字、規(guī)范書寫的習(xí)慣。生活識字:路牌、廣告牌、商鋪牌、看電視識字等,課堂上開始教授的識字方法:加一加、減一減、換一換、比一比等。一年級語文重點(diǎn)是識字、寫字。對孩子的書寫要求一定要規(guī)范,在家中也要嚴(yán)格。書寫姿勢和握筆姿勢的糾正強(qiáng)制很重要。每學(xué)完一篇課文,都要讓孩子把生字詞語、筆畫熟練地默寫出來,課文背誦出來。

        5、說的習(xí)慣,平時(shí)家長在接送孩子的路上,可以跟孩子聊聊學(xué)校的情況,一是可以了解孩子在校表現(xiàn),二是為寫話積累素材,為以后的寫作奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)孩子看圖說話的能力??磮D要有序:從近到遠(yuǎn)或從左到右或從整體到部分,說圖要有法:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果基本內(nèi)容要有,我們會在課上寫話時(shí)經(jīng)常滲透。

        6、主動上交作業(yè)、補(bǔ)寫作業(yè)、改正錯(cuò)誤的習(xí)慣。得經(jīng)?;仡^看老師的批改情況,及時(shí)補(bǔ)齊作業(yè)或改錯(cuò)之后在寫新的,也算是溫故而知新吧!

        四、語文作業(yè)方面的一些要求及做法。

        以各項(xiàng)作業(yè)作業(yè)為例,同時(shí)展示一些優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的介紹。

        沒有比較就沒有差距感,很多家長只是看到自己孩子的書寫在一天天的變化,還是很滿足的,可是作為老師我天天批改42本作業(yè)難免會被書寫工整,字體規(guī)范的作業(yè)所吸引,這就有了同樣年齡的孩子寫出來的字怎么差距這么大的困惑。其實(shí)關(guān)鍵的問題是態(tài)度:有的孩子覺得差不多就行了,有的家長覺得差不多就行了,可就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“差不多”,造成將來孩子之間差得太多,所以無論什么作業(yè),只要努力只要用心就能做到自己的最好。

        1、學(xué)校評價(jià)類作業(yè):生字本(現(xiàn)階段的書寫屬于雞蛋里挑骨頭的階段,漢字的每一個(gè)筆畫如何占格只差用尺子衡量了,所以一定要嚴(yán)格要求,寫字關(guān)鍵:執(zhí)筆姿勢,學(xué)會看田字格,擺好漢字的間架結(jié)構(gòu)。邊寫邊讀出筆畫

        可以讓孩子進(jìn)行字帖描紅)、練字本、寫話本、小貼畫、語文優(yōu)化設(shè)計(jì),經(jīng)典誦讀。

        2、家庭類作業(yè):生字本、連線本、考詞本、(預(yù)習(xí)、讀書,口頭作業(yè)最難落實(shí)最能體現(xiàn)完成效果差距的作業(yè),家長務(wù)必監(jiān)督簽字)、學(xué)完一課將課后的生字高質(zhì)量的練寫完成。將課文流利、有感情的讀下來,要求背誦的必須準(zhǔn)確的背誦。

        五、活動介紹

        1、兩次重大的升旗儀式:別致的開學(xué)典禮、激動的入隊(duì)儀式。

        2、教師節(jié)賀卡制作、歌曲故事獻(xiàn)心意。

        3、閱讀課上講故事展風(fēng)采。

        4、秋季運(yùn)動會獲團(tuán)體總分第二的好成績。

        4。班會課上室外游戲心理健康輔導(dǎo)。

        六、常規(guī)要求

        (一)班級常規(guī):

        1、進(jìn)入教室不得喧嘩打鬧,早晨到校自覺進(jìn)行晨讀。

        2、值日組長負(fù)責(zé)做到速度快、地面黑板窗臺干凈、桌椅工具整齊。每組連續(xù)值兩天,效果太差的罰多值一天,值日生家長可以遲來接半小時(shí)左右,以免耽誤世間。

        3、周五洗桌套,周一帶來,有不帶的摘個(gè)人或小組的智慧星。

        4、中午路隊(duì)不戴小黃帽的下午留校值日。

        5、接水有序排隊(duì),喝水不打鬧灑水。

        6、集隊(duì)必須做到快靜齊。路隊(duì)站不好多站一會兒,課間操站不好多跑一圈,升旗站不好出列??傊⒆幼月尚蕴?,隨時(shí)需要我們大人的提醒。

        7、有事有病不能到校必須請假,不得隨便到同學(xué)家或領(lǐng)同學(xué)回家。

        8、孩子和家長在指定地點(diǎn)不見不散,不得隨意亂跑。

        9、座位大輪換。

        (二)學(xué)校常規(guī):

        1、作息時(shí)間:早7:50入校,11:45接,下午:2:50入校,4:20接。期間不允許隨便出校門,值日生早到十分鐘。

        2、上午統(tǒng)一穿校服,路隊(duì)戴小黃帽,桌套干凈整齊。

        3、教室桌椅擺放整齊,地面干凈。

        4、不得帶零食和零錢到校(一元、五元、周二的兩元事件也體現(xiàn)了孩子不能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤)

        5、家長在校門口50意外接送孩子,車輛務(wù)必停到遠(yuǎn)處。

        6、周一升旗必須佩戴紅領(lǐng)巾。

        七、開學(xué)以來的收費(fèi)情況。

        八、幾點(diǎn)建議:

        1、老師留的任何作業(yè)都要重視。

        2、不要強(qiáng)求孩子考滿分,但更不能放任自流,不聞不問。

        3、請您一定重視孩子的點(diǎn)滴成功。

        4。對待孩子一定要耐心,允許孩子犯錯(cuò),但必須正視錯(cuò)誤加以改正。

        最后結(jié)合我十來年的教育教學(xué)經(jīng)歷談?wù)勛约旱囊恍\薄的感受:教師對于每一個(gè)孩子的要求都是一致的,只是孩子天生的差異、家庭教育觀念和方法的差異讓孩子們的差異產(chǎn)生了更大的距離。先天資質(zhì)是注定的但是后天的努力卻不盡相同,如果有了家長的細(xì)心呵護(hù)、積極引導(dǎo),孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會向著健康美好的方向發(fā)展,孩子的書寫能力、識字能力、閱讀能力、表達(dá)能力、想象能力將在不知不覺中靜靜地發(fā)展提高,一旦到了需要交流需要寫作時(shí)孩子的能力就會凸顯出來。所以不同的家庭教育力量是無法估量的。如果家長重視孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,老師的要求會更加細(xì)致;家長如果在乎孩子的學(xué)習(xí)成績,老師將更加用心。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的:為了孩子的一切,希望我們?yōu)榱撕⒆咏?jīng)常進(jìn)行真誠的溝通,形成方向一致的家校合力,讓孩子的成長道路多一些快樂,多一些美好的回憶!

        第四篇:小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿

        各位家長;

        大家好!我是這個(gè)班的班主任,今天是我們新生的第一次家長會。

        首先,我把班級的現(xiàn)狀跟家長做一個(gè)簡要的匯報(bào):本班共有51名學(xué)生,男生30名、女生21名。通過2個(gè)月的觀察,班級部分學(xué)生能遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)的完成作業(yè)。但也有部分少學(xué)生聽課習(xí)慣差,坐不住、靜不下來,自制力較差,也不能和同學(xué)處理好關(guān)系的不良習(xí)慣,更有個(gè)別學(xué)生,還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),針對這些問題,我們認(rèn)為對于一年級新生來講,可以理解,也要一個(gè)過程,但在過程之中更需要家長的配合,其實(shí)在小學(xué)期間一些好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更為重要,因?yàn)橹挥杏辛撕玫牧?xí)慣做保證,在以后的學(xué)習(xí)生活中,才能學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。在學(xué)校老師會嚴(yán)格督促他們,在家里,需要家長正確的引導(dǎo)和督促。因此希望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個(gè)習(xí)慣:

        第一:回家就做作業(yè)的習(xí)慣。

        一年級的作業(yè)相對而言還是比較簡單,比較少的,因此我們有些孩子回家的第一件事情就是看電視或者外出和小伙伴玩一會兒,如果這個(gè)時(shí)候家長不及時(shí)地阻止,認(rèn)為作業(yè)很少,待會兒再做沒有關(guān)系,久而久之,學(xué)生就會養(yǎng)成拖拉習(xí)慣。正確的做法是:必須要先做作業(yè)。長時(shí)間堅(jiān)持下去,孩子就會養(yǎng)成好習(xí)慣,這對將來的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

        第二:按時(shí)完成每天作業(yè)的習(xí)慣。

        孩子畢竟才一年級,對待他們我們家長都要做到從扶到放,一開始我們家長就要緊盯著孩子,我們每個(gè)家長都定了校訊通,監(jiān)督孩子根據(jù)要求按時(shí)完成每天的作業(yè),孩子完成了后簽上家長的名字。簽字的主要目的是為了給孩子一個(gè)感覺,爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí),我的作業(yè)是非常看重,我要認(rèn)真完成。等一段時(shí)間以后,我們可以慢慢的放手,定期抽查。另外,書面作業(yè)完成后,還有些預(yù)習(xí)的,復(fù)習(xí)的作業(yè),也必須去完成。

        第三:自己的事情自已做的習(xí)慣。

        每天做完作業(yè),自己整理書包,帶好第二天的書本,帶好作業(yè),卷好每天要用的鉛筆,(學(xué)生不允許帶卷筆刀)這里有一個(gè)建議,鉛筆每天至少準(zhǔn)備5支。橡皮最好是長方形,高級繪圖橡皮,比較好用擦得比較干凈。

        第四:早睡早起的習(xí)慣。

        充足的睡眠是非常重要的,一年級必須保證孩子10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,晚上八點(diǎn)半睡覺,最晚不要超過九點(diǎn)。

        第五:教育孩子認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

        課堂40分鐘很重要,在這40分鐘里,老師會把這節(jié)課的知識點(diǎn)教給孩子們,如果孩子上課講話,分心的話就不會聽不進(jìn)去,寫作業(yè)也會有難度,久而久之,不會的越來越多,就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。家長要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo),可以放學(xué)后問問孩子,今天學(xué)的什么內(nèi)容呀?讓孩子當(dāng)小老師來講一講,家長再多給他們鼓勵(lì),這樣激發(fā)他們上課聽講的欲望。時(shí)間長了,孩子們自然而然的上課注意力就會集中了。

        以上這些需要家長的共同教育,培養(yǎng)他們的習(xí)慣是最重要的。下面再和各位家長講一講學(xué)生的安全問題:

        1、上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué),注意交通安全都是很重要的?,F(xiàn)在班上的每個(gè)小朋友都是家長接送的,要教育孩子,家長沒來時(shí),不跟陌生人走。家長還可以充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會,給孩子講解交通安全常識。小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識,也缺乏自我保護(hù)的能力,這時(shí)家長一定要教給孩子一些安全常識和方法。

        2、在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護(hù)自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強(qiáng)、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,知道在教室里、教室外不追跑打鬧、不做危險(xiǎn)動作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹立安全意識和自我保護(hù)意識。

        3、不該帶的東西堅(jiān)決不進(jìn)校園。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把刀子、玩具和零食帶到學(xué)校,一旦發(fā)現(xiàn)是會沒收的。

        對家長的建議:

        1、認(rèn)真科學(xué)對待孩子的教育問題。孩子的教育不僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任,父母在其中扮演著更重要的角色。只有父母會一輩子跟著孩子,更時(shí)刻影響著孩子的言行舉止,是塑造孩子人格特征的重要角色。

        2、加強(qiáng)對孩子作業(yè)的輔導(dǎo)和檢查。只有自己親自檢查過孩子作業(yè),才能知道孩子哪一方面有欠缺,有問題,才能進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí)。

        3、多和孩子溝通交流。

        4、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系。

        5、給孩子量身制定一個(gè)人"學(xué)藝"計(jì)劃。或者是琴棋書畫,或者是說學(xué)逗唱,讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高。

        6、經(jīng)常帶孩子到新華書店閱覽課外書籍,在家多培孩子一起閱讀課外書目,提高孩子文化修養(yǎng)和語言知識含量。

        7、有配備電腦的家庭應(yīng)該多瀏覽班級校園網(wǎng)。了解班級的信息,學(xué)生近期的情況及學(xué)習(xí)中常遇到的一些問題,我會及時(shí)的發(fā)布在網(wǎng)上。

        各位家長,教育是家庭、學(xué)校、社會的三者有機(jī)的結(jié)合體,單方面依靠一個(gè)方面,孩子是無法成為優(yōu)秀人才,而缺少了任何一方面,都會對孩子的人格塑造和學(xué)習(xí)成就造成不可磨滅的缺失。所以如果您對我的工作有什么建議或意見請及時(shí)與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話:細(xì)節(jié)決定教育的成敗,教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。

        第五篇:小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長們:

        大家好!

        我是一(1)班陳興融的家長。首先感謝學(xué)校給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

        在此,我首先代表家長們對老師們表示最衷心的感謝,感謝你們對我們孩子的熱心教導(dǎo)和耐心的培育,你們辛苦了!

        家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,家長和學(xué)校的良好互動對孩子的成長很關(guān)鍵。我經(jīng)常來學(xué)校,也經(jīng)常和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和班級老師們交流。下面我誠懇的談?wù)勎覍W(xué)校的5點(diǎn)印象。

        一、 我非常認(rèn)同學(xué)校的教學(xué)理念,你們除了教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識,更重要的是你們把教孩子學(xué)會做人看的更重。不會做人,有再多的知識也是沒有意義的。同學(xué)們除了學(xué)習(xí)知識,還學(xué)會了尊重他人,包容他人,幫助他人?!安W(xué)求真、仁愛崇德”,你們這樣說也是這樣做的。學(xué)校是開放,是透明的,學(xué)校成立家長委員會,讓家長們對學(xué)校的工作提意見。考試時(shí)學(xué)校邀請家長參與監(jiān)考。等等這些做法我們家長都覺得很好,給家長和學(xué)校的互動提供了一個(gè)很好的平臺,讓家長對于自己的孩子在學(xué)校的`情況有了一個(gè)真實(shí)的了解。

        二、老師們很嚴(yán)謹(jǐn),很認(rèn)真。對孩子有愛也很嚴(yán)格。沒有規(guī)矩不成方圓,在這個(gè)社會上沒有人是可以不用講規(guī)矩的。孩子懂規(guī)矩是教育出來的,不是天生的。老師們對愛與規(guī)矩的尺度把握的很好,我很敬佩。每次早上我到我孩子的班里,都感受一種溫馨而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥?。班里整齊劃一,同學(xué)們安靜的學(xué)習(xí),大家都很遵守規(guī)矩。這時(shí),程老師,李老師都會讓孩子和我打招呼。聽到同學(xué)們齊聲對我喊“叔叔早上好”時(shí),我感到很溫馨。在孩子的作業(yè)本里,我看到程老師,李老師不是簡單的打鉤或者打叉,而是同時(shí)指出孩子錯(cuò)在哪了,還能站在孩子的角度指出可能是什么原因?qū)е潞⒆幼鲥e(cuò)。如果孩子的作業(yè)本某頁脫落了,老師們也細(xì)心的用透明膠布粘貼好。這個(gè)動作雖很細(xì)小但已足以讓我感動。

        三、 這次學(xué)校的冬季趣味運(yùn)動會辦的太好了, 同學(xué)們不但鍛煉了身體,獲得了快樂,還學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會為他人加油鼓掌。學(xué)生雖然不多,但運(yùn)動會辦的很認(rèn)真,精彩,有趣,也很氣派。這是學(xué)校全體教職員工的團(tuán)結(jié)和精誠合作,辛苦付出的結(jié)果??吹襟w育老師那么花心思自己動手制作游戲用具,看到美術(shù)老師也能把木工活干得那么棒等等,太佩服你們的敬業(yè)精神了。你們是一個(gè)非常專業(yè),高效,團(tuán)結(jié)的集體。學(xué)校的未來一片光明。

        四、 學(xué)校的安全工作很到位,把孩子放在這里,我們家長很放心。我也去過其他學(xué)校,外人進(jìn)出校門很容易,隨便編個(gè)理由就能讓保安把校門打開。但在我們學(xué)校沒那么容易,保安們很認(rèn)真很負(fù)責(zé)。我也看到咱們學(xué)校自己的老師們進(jìn)出校門也管得認(rèn)真。這些手續(xù)雖然很繁瑣,但我們家長很有安全感。

        五、 以上說的都是我看到學(xué)校好的方面,但我也有個(gè)意見要提。每次下大雨時(shí),由于家長們的車子不能開進(jìn)學(xué)校,接送孩子特別不方便,容易被雨淋濕。我能理解學(xué)校的規(guī)定,因?yàn)檐囎佣奸_進(jìn)學(xué)校,孩子也不安全,同時(shí)也會破壞塑膠跑道。我想讓學(xué)??紤]一下下雨天家長們接送孩子的問題。

        以上就是我們今天發(fā)言的內(nèi)容,謝謝大家!

        第六篇:一年級家長會班主任發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        大家下午好!

        很高興因?yàn)楹⒆?,我們走到了一起。感謝各位家長的到來。我們都知道,孩子的教育離不開社會,離不開老師,也離不開家長。孩子們作為小學(xué)生已經(jīng)有半期了,為了讓各位家長更充分地了解我們的學(xué)校,了解孩子們在學(xué)校的情況,也為了讓家長們能進(jìn)一步配合支持老師的工作,所以我們召開這次家長會。

        一、班級情況介紹:

        我給大家介紹一下本班的情況,本班共有66名學(xué)生,34名男生、32名女生。語文老師是我,數(shù)學(xué)老師是張老師。通過半期對孩子們的觀察發(fā)現(xiàn),我們班的孩子特別活躍,也很有禮貌,學(xué)習(xí)積極性也很高。但有些孩子還沒養(yǎng)成讀書生活的好習(xí)慣。

        二、習(xí)慣的培養(yǎng):

        一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”??梢哉f,現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣,會影響孩子的一生。其實(shí)比知識更重要的是習(xí)慣的`培養(yǎng):

        1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

        家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。這包括:要按時(shí)到校,不能遲到,學(xué)校要求學(xué)生早上8:00到校,下午2:00到校。同時(shí)要保證孩子充足的睡眠,要求孩子每天最晚9:30睡覺,早上6:30起床。

        2、培養(yǎng)孩子的生活自理能力

        生活自理能力的培養(yǎng),孩子在家只要他們能做的事盡量讓他們自己做,如掃地、擦桌子、自己洗頭、洗澡、女孩子早上要學(xué)會自己梳頭等。要叫孩子學(xué)會自己收拾書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用具,檢查一下書、本子、作業(yè)、文具是否帶齊。凡事都有一個(gè)過程,沒有誰生來就會做事,做家長的一定不要什么事都包辦,否則很容易使他們養(yǎng)成依賴心理。

        3、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

        孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的,當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的,下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法:

        ①、家庭作業(yè)的監(jiān)督:

        對于孩子的作業(yè),家長一定要起到監(jiān)督檢查作用:

        第一:每次做作業(yè)時(shí)一定要讓孩子養(yǎng)成檢查、改正前一課的錯(cuò)題的習(xí)慣。

        第二、孩子在做題過程中,要讓孩子先認(rèn)真思考,然后再下筆去做,一定不能取代小孩,幾下就把答案跟他說出來,叫他寫好就是,這樣對孩子毫無幫助,相反還會培養(yǎng)孩子的惰性思想。

        第三:養(yǎng)成在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成作業(yè)的習(xí)慣,不能將時(shí)間拖得太長。

        第四:作業(yè)完成后,家長要提醒孩子檢查作業(yè),并且用手指著逐題檢查,看看是否有做錯(cuò)的、做漏的題。

        第五:希望家長檢查作業(yè)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn),看看孩子的作業(yè)是否做完,是否做對,而且在檢查完作業(yè)后一定還要簽上自己的名字。

        ②、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。

        要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩,要給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,要求孩子做作業(yè)時(shí)不看電視、不玩玩具、不吃東西、不講話。有的家長認(rèn)為孩子還小,長大些就會懂了,殊不知,習(xí)慣就是從小開始培養(yǎng),所以希望家長再忙都要抽時(shí)間來督促自己的孩子。這樣,一年、兩年后,孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,那您就輕松多了。

        ③、培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。

        我們要鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

        有心的家長也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情,睡覺前給孩子讀一個(gè)經(jīng)典的故事,孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。

        三、半學(xué)期考試成績公布:

        全班66人,90分以上的有53人,80分以上的有9人,80分以下的有4人。對于考得差的孩子,希望家長多加教育、指導(dǎo)。在這半期來,我們班有不少同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都很優(yōu)秀,值得去表揚(yáng)。其優(yōu)秀學(xué)生表揚(yáng)名單如下:(多媒體展示)

        當(dāng)然孩子在學(xué)校的表現(xiàn)也有不足之處:

        1、上課聽講習(xí)慣不好。注意力容易分散,有些孩子,上課時(shí)管不好自己,摸文具,摸書本,講話,坐不住,東張西望。

        2、動作慢。有時(shí)我們叫他們拿一本書、拿一本本子,都要花較長時(shí)間。

        3、自控能力差。

        學(xué)生的這些習(xí)慣都需要我們老師花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來慢慢糾正,家長也不要太著急,這些也都屬于正常的情況,畢竟孩子年齡還小,相信在我們的齊心協(xié)力之下,孩子會一天天成長進(jìn)步的。

        四、在語文方面:

        因?yàn)橐荒昙壵Z文重點(diǎn)是拼音、識字、寫字教學(xué),對于拼音教學(xué)既是重點(diǎn)也是難點(diǎn),而我們的拼音的學(xué)習(xí),時(shí)間緊,任務(wù)多,所以有些小朋友掌握起來比較困難,拼讀或多或少都還存在一些問題,但希望家長不要著急,一定得有耐心,不會讀,多練習(xí),我想,隨著后面的識字教學(xué)的推進(jìn),有些同學(xué)慢慢就會拼讀了。對于識字教學(xué),因?yàn)闀r(shí)間緊,要趕進(jìn)度,所以老師沒有時(shí)間做到課課都監(jiān)督學(xué)生認(rèn)讀生字、聽寫、背誦,所以希望家長每課都能認(rèn)真監(jiān)督孩子認(rèn)讀生字、聽寫、要求背誦的課文一定要背誦并簽字。(展示臺展示)

        五、下面我還要做幾點(diǎn)說明:

        (一)學(xué)校的作息時(shí)間表:每天早晨8:00來校,中午2:00來校。星期一、五下午的放學(xué)時(shí)間是4:10分,星期二、三、四下午的放學(xué)時(shí)間是5:00。

        (二)中午,下午排隊(duì)放學(xué)的注意事項(xiàng):

        1、請各位家長一定要到指定地點(diǎn)去接小孩,不能中途將孩子接走,以免次序混亂。

        2、請各位家長一定要準(zhǔn)時(shí)來接自己的孩子,因?yàn)椋?/p>

        ①如果不準(zhǔn)時(shí),就是我們再怎么強(qiáng)調(diào),有些小孩一放學(xué)還是心慌,他就不管那么多,小區(qū)里面隨便一個(gè)人只要叫他跟著走,他就走了,家長來后又沒見著人,肯定就會急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        ②每天中午的時(shí)間又短,希望家長多理解,不要讓老師久等,特別是星期一下午,老師又要開周前會,開會時(shí)又不方便聯(lián)系,所以希各位家長一定要準(zhǔn)時(shí)來接孩子。

        ③、在孩子上學(xué)時(shí)最好跟孩子交代清楚今天中午、下午由誰來接,其他任何人接都不走。如果家長沒來,叫他不要走,不然容易出錯(cuò)。如果下午在指定地方?jīng)]接著小孩,就到教室里邊來接。

        ④、家長最好親自來接,而且盡量讓相對固定的人來接送,一定注意不要讓小孩獨(dú)自回家,因?yàn)楹⒆幽挲g太小,希望家長一定要有安全意識,如果家長確有事,一定要將孩子托付跟親人接送。不然,一旦有安全事故發(fā)生,后果由家長全權(quán)負(fù)責(zé)。

        3、不要過分的保護(hù)孩子:

        比如說,孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。如果我們一味慣著孩子,寵著孩子,作業(yè)不認(rèn)真,算了,孩子還??;作業(yè)忘記做了,沒關(guān)系,孩子還?。贿@樣,孩子下次作業(yè)還能認(rèn)真嗎,孩子下次的作業(yè)還能完成嗎?在開學(xué)初,很多家長就跟老師說過,對我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn),我相信,老師和家長是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。

        4、關(guān)于孩子的座位:排座位時(shí),老師會根據(jù)孩子的性格,身高,學(xué)習(xí)狀況等情況安排,而且都實(shí)行左右前后都滾動式調(diào)換。

        5、請假要求:不隨意缺課,生病不來上課希望家長一定要跟班主任老師請假。

        6、不要給孩子零花錢或者帶零食到學(xué)校來。

        7、重視安全。家長一定要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話,不接受陌生人的東西。還應(yīng)教給孩子一些安全常識。如:凡是尖利物品都不能入口、不玩危險(xiǎn)玩具,危險(xiǎn)游戲。

        8、因?yàn)閷W(xué)校沒準(zhǔn)備水,希望家長能給孩子們準(zhǔn)備好水杯(冬天盡量跟孩子買保溫杯),讓他們每天都有放心安全的飲用水喝。

        9、另外,有些家長反映校訊通作業(yè)信息有誤,希你們直接與校訊通聯(lián)系,其電話號碼是:xxx

        老師的工作很辛苦,真心希望您能對老師多一些理解,多一些支持,多一些體諒,多一些配合,因?yàn)?,我們的目的都是一樣的,那就是齊心協(xié)力共同成就我們的孩子。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里健康、快樂地成長。最后祝各位家長身體健康,家庭幸福,工作順利!

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