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第一篇:小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
大家好,很榮幸這學(xué)期由我來(lái)?yè)?dān)任一年級(jí)(1)/(2)/(3)班的英語(yǔ)老師。首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加孩子小學(xué)階段的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。一年級(jí)小學(xué)生的入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活也要發(fā)生很大的變化。為了讓孩子們盡快適應(yīng)校園的新生活。我們今天聚在這里,同各位家長(zhǎng)共同探討我們孩子的英語(yǔ)教學(xué)。希望在我們的共同努力下,我們的孩子能夠喜歡英語(yǔ),并學(xué)好英語(yǔ)這門學(xué)科。
再次之前我想跟大家分享之前一個(gè)家長(zhǎng)的英語(yǔ)心得,他是這樣說(shuō)的:
十個(gè)孩子,九個(gè)對(duì)英語(yǔ)感興趣,八個(gè)能回家練習(xí),但七個(gè)爺爺奶奶外公外婆覺(jué)得孩子太小,壓力太大,六個(gè)爸爸心疼寶貝太累沒(méi)時(shí)間玩耍,五個(gè)家長(zhǎng)感覺(jué)是額外開(kāi)支,四個(gè)沒(méi)時(shí)間接送嫌遠(yuǎn)停車不方便到處堵車,三個(gè)覺(jué)得以后要應(yīng)付考試再亡羊補(bǔ)牢也不遲,只有一個(gè)最后堅(jiān)持了下來(lái),于是大家開(kāi)始羨慕這個(gè)孩子,說(shuō)他有天賦,愛(ài)學(xué)習(xí),自覺(jué)又聰明,說(shuō)他英文真好,卻不知道這個(gè)孩子以及他的家長(zhǎng)在背后付出了怎樣的堅(jiān)持與努力!
時(shí)間會(huì)證明你的孩子正在與他身邊的同齡人慢慢拉開(kāi)差距,一滴墨水改變不了一盆清水的顏色,但已經(jīng)改變了它的本質(zhì),因?yàn)槟愕倪x擇與堅(jiān)持將注定你的孩子與眾不同。
一、教材介紹
我們從一年級(jí)就開(kāi)始開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程,目的就是希望我們的孩子可以從小開(kāi)始接觸和掌握一門新的語(yǔ)言,為將來(lái)更好的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)。。
現(xiàn)在我手里所拿得就是孩子本學(xué)期要學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課本。首先,我來(lái)介紹一下這本書的特點(diǎn),上學(xué)期教材共分為10個(gè)學(xué)習(xí)模塊Moudle,一個(gè)復(fù)習(xí)模塊,四個(gè)單詞表,一個(gè)補(bǔ)充閱讀版塊以及一個(gè)綜合運(yùn)用實(shí)踐項(xiàng)目。每個(gè)學(xué)習(xí)模塊包括兩個(gè)單元,第一單元是語(yǔ)言呈現(xiàn)單元,第二單元是語(yǔ)言擴(kuò)展和語(yǔ)言練習(xí)單元,各個(gè)單元從單詞、對(duì)話、游戲、歌曲、歌謠等等都能夠吸引孩子的興趣,這樣安排遵循著少年兒童的認(rèn)知規(guī)律,由淺入深,由易而難,為孩子們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。也就是說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始,我們必須要轉(zhuǎn)變觀念了:要把英語(yǔ)作為一門重要的科目來(lái)好好地學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)也會(huì)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣每學(xué)期進(jìn)行正規(guī)的考試和測(cè)試,實(shí)行滿分制。
二、孩子的特點(diǎn)以及本期的教學(xué)舉措
一年級(jí)的孩子們年齡比較小大都在6歲,7歲,共性特征是特別喜歡玩,非常好動(dòng);注意力還不能穩(wěn)定持久,這個(gè)階段的孩子注意力一般能穩(wěn)定持續(xù)15分鐘――20分鐘左右;思維非常具體,容易受外界影響。但他們可愛(ài),聰明,熱情,正處于掌握新語(yǔ)言的最佳階段。作為英語(yǔ)教師,我將盡職盡責(zé),竭盡全力,通過(guò)豐富多彩,形式多樣,充滿趣味的教學(xué)活動(dòng),多媒體課件等培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,以最大限度的耐心來(lái)幫助我們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本期在教學(xué)上我打算從以下幾個(gè)方面入手:
1、大英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)
(1)每日一句、每日歌謠的學(xué)習(xí),除此之外,我還會(huì)添加一些比較經(jīng)典的英語(yǔ)歌曲的學(xué)習(xí)。
(2)抓好教學(xué)主陣地
課堂是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主陣地,也是孩子真正學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。抓住課堂的40分鐘,孩子才可能扎實(shí)的掌握英語(yǔ)知識(shí)。因此,本期英語(yǔ)課堂我遵循以下原則:
1)培養(yǎng)孩子的自信心。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的就是實(shí)用英語(yǔ),也就是說(shuō)英語(yǔ),對(duì)于起步學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)孩子大膽的說(shuō)英語(yǔ)則是我們首當(dāng)其沖的任務(wù)。每學(xué)習(xí)一個(gè)單詞、句子或?qū)υ挾际窍茸尯⒆佣嗦?tīng)、多說(shuō)、多練。說(shuō)的對(duì)錯(cuò)都不是最重要的,開(kāi)口才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好開(kāi)端。我不想培養(yǎng)一個(gè)只會(huì)考試的機(jī)器,而是希望孩子真正掌握一門語(yǔ)言――那就是大膽、自信說(shuō)英語(yǔ)。
2)讓所有孩子都動(dòng)起來(lái)。每個(gè)孩子的性格、基礎(chǔ)、品行都不同,有的孩子參與的熱情特別高,回答問(wèn)題非常積極,有的把手舉得很高,有的站起來(lái)?yè)屩卮穑€有的為了回答問(wèn)題急得嗷嗷叫,還有少部分的孩子不敢舉手。但在每節(jié)課上我會(huì)給所有孩子回答問(wèn)題和展示自我的機(jī)會(huì),做到一個(gè)都不能少,讓每個(gè)孩子的膽量、口語(yǔ)都能得到鍛煉。
2、良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
(1)養(yǎng)成良好的聽(tīng)讀習(xí)慣,利用配套磁帶堅(jiān)持做到每晚聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣,鞏固并預(yù)習(xí)新知。
(2)養(yǎng)成認(rèn)讀的習(xí)慣。要求孩子用手指著所學(xué)單詞、句子會(huì)讀。
(3)養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。對(duì)課本所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行流利的背誦。達(dá)到一個(gè)量的積累。
三、家長(zhǎng)配合
咱們家長(zhǎng)都很年輕,素質(zhì)也比較高,而且教育理念新,那么我想咱們對(duì)待孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也一定是很關(guān)心的。下面我給大家提幾點(diǎn)對(duì)提高孩子英語(yǔ)水平有幫助的建議。
1、我們一年級(jí)英語(yǔ)書面作業(yè)較少,每天的家庭作業(yè)就是聽(tīng)磁帶、讀書、背書,這個(gè)作業(yè)做了沒(méi)有,做得怎么樣我們也沒(méi)有辦法檢查。所以我們家長(zhǎng)就是孩子英語(yǔ)作業(yè)的監(jiān)督者,督促孩子多聽(tīng)磁帶、多讀書,然后對(duì)孩子的情況做一簡(jiǎn)單的小結(jié),簽上家長(zhǎng)的姓名,到校我們會(huì)根據(jù)大家的簽字給予孩子評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。這樣孩子在校和在家都能對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),長(zhǎng)此以往,他的英語(yǔ)興趣、口語(yǔ)、成績(jī)就都能有所進(jìn)步。
2、和孩子一起學(xué)英語(yǔ)。語(yǔ)文上提倡“親子共讀”,同樣英語(yǔ)也可以采用這個(gè)辦法。和孩子一起學(xué)英語(yǔ),看英語(yǔ)節(jié)目,進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,這都是對(duì)英語(yǔ)孩子英語(yǔ)興趣的培養(yǎng),這比你買許多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,讓孩子自己去學(xué)的效果要好得多。不會(huì)英語(yǔ)的家長(zhǎng)你也不用擔(dān)心,你還可以讓孩子當(dāng)你的老師,來(lái)教你英語(yǔ),這樣孩子在教的過(guò)程中又學(xué)了一遍,還有一種成功的心理體驗(yàn)。
3、準(zhǔn)備一個(gè)播放機(jī)(待定)和一個(gè)家庭作業(yè)本。
我們現(xiàn)在就得打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),才不會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)越學(xué)越難,通過(guò)以往對(duì)每屆學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都是在同一起跑線上起跑的,但經(jīng)過(guò)兩三年的學(xué)習(xí),學(xué)生與少數(shù)學(xué)生之間可能會(huì)拉開(kāi)一定的差距。那相對(duì)來(lái)說(shuō)如果剛開(kāi)始沒(méi)有用心學(xué)好英語(yǔ),那相對(duì)來(lái)說(shuō),孩子以后會(huì)學(xué)得很累,將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是不難想象的。
希望我們雙方在寶貝們的基礎(chǔ)階段都能多投入一些,家長(zhǎng)的重視更會(huì)讓孩子增加信心,相信您的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!
當(dāng)然了,孩子的教育不單單只是靠一次家長(zhǎng)會(huì)就能解讀的,希望我們可以經(jīng)常的交流和溝通,相信在我們真誠(chéng)的攜手努力下我們的孩子能夠健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
再次感謝大家的到來(lái)!
第二篇:小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)同志們:
大家晚上好!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您的到來(lái),感謝您對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信任,將孩子送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)已有八十多年辦學(xué)歷史,是松滋小學(xué)段窗口示范學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有兩部一區(qū),即本部、學(xué)前部、英才校區(qū),共有學(xué)生4853人,現(xiàn)有教職工近300人,在崗專任教師中,有特級(jí)教師6人,省級(jí)骨干教師15人,地市級(jí)骨干教師114人。
八十年風(fēng)雨滄桑,八十年勵(lì)精圖治,實(shí)驗(yàn)小學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工努力下,積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),結(jié)出了豐碩的教育教學(xué)成果。學(xué)校是國(guó)家人教社、中央教科所教材適應(yīng)性評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)點(diǎn),是省教育廳確定的科研興校示范學(xué)校,是省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校。近年來(lái),先后承擔(dān)了近20項(xiàng)國(guó)家、省、市下達(dá)的教育科研項(xiàng)目;教師出版專著、編寫教參60余本,400余篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表,380余篇論文獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)生2100余人次在全國(guó)、省市的數(shù)學(xué)奧林匹克、書畫、文學(xué)、科技等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。近年來(lái),學(xué)校成功創(chuàng)建全國(guó)綠色學(xué)校、湖北省文明單位、荊州市示范學(xué)校;先后被評(píng)為全國(guó)教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體、全國(guó)科技活動(dòng)先進(jìn)單位、全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省示范家長(zhǎng)學(xué)校,省少先隊(duì)工作示范學(xué)校、省安全文明校園等。
在新的學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)秉承建設(shè)魅力實(shí)小、現(xiàn)代實(shí)小、生態(tài)實(shí)小和品牌實(shí)小的辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步成熟思路,建構(gòu)求新,內(nèi)含內(nèi)蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)辦學(xué)底蘊(yùn)見(jiàn)長(zhǎng),管理提檔升級(jí),質(zhì)量保一爭(zhēng)優(yōu),條件根本改善,特色全面彰顯的工作目標(biāo)。我們的老師將繼續(xù)堅(jiān)守愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì),做勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、終身立業(yè),學(xué)生愛(ài)戴的教師。
家長(zhǎng)同志們,你們對(duì)自己的孩子都懷有殷切希望,對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)也寄予了無(wú)限厚望,教育學(xué)生是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,每個(gè)家庭都有責(zé)任給學(xué)校教育營(yíng)造良好的環(huán)境,要讓我們的學(xué)生成人成才,學(xué)校和家庭必須緊密地聯(lián)系起來(lái),下面就學(xué)校有關(guān)規(guī)定做如下說(shuō)明:
一、有關(guān)接送學(xué)生的時(shí)間
接送要求: 從9月13日(下周二)起,早上送學(xué)生只送到學(xué)校大門口,家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園,學(xué)生7:20之前不能到校;下午放學(xué)時(shí),在操場(chǎng)上集中分班放學(xué),家長(zhǎng)不再到教室門口接學(xué)生。9月26日起,下午站路隊(duì)放學(xué),家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)接學(xué)生。
民主路隊(duì):郵局門前;車站路隊(duì):惠客隆超市門前。(雨天在教室門前接學(xué)生)
二、學(xué)生安全
注意上學(xué)放學(xué)途中的交通安全,首先我們家長(zhǎng)要遵守交通法規(guī),不橫穿馬路,不闖紅燈,特別是松滋正在開(kāi)展百日交通安全整治及“文明在我心,安全伴我行”的活動(dòng),我們家長(zhǎng)要用自己的語(yǔ)言、行為影響孩子。同時(shí)學(xué)校規(guī)定,接送學(xué)生不要騎摩托車或開(kāi)車進(jìn)入上清觀路,為了更好地照顧好學(xué)生,學(xué)生有病或有特殊體質(zhì)必須與老師溝通,教育學(xué)生基本的安全常識(shí)。積極配合學(xué)校封閉管理,從下周二起,學(xué)校實(shí)行封閉管理,一年級(jí)家長(zhǎng)送孩子不得進(jìn)入校園,學(xué)生有事有病需要進(jìn)出校園的必須履行相關(guān)手續(xù)。
三、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
包括生活習(xí)慣:如自己的事情自己安排,講衛(wèi)生等;學(xué)習(xí)習(xí)慣:如堅(jiān)持閱讀、按時(shí)作業(yè)、專心聽(tīng)講等;行為習(xí)慣:如講文明、懂禮貌,辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)任等,品德習(xí)慣:如誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母、尊重他人等。
四、家長(zhǎng)注意教育方法,為學(xué)生做好表率
家長(zhǎng)要為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境,舍得花時(shí)間與學(xué)生交流,充分了解自己的孩子,不吝惜對(duì)孩子的稱贊,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),告訴孩子,你真棒!從心里疼愛(ài)自己的孩子,對(duì)孩子的教育多一些耐心、愛(ài)心,對(duì)孩子的教育多一份堅(jiān)持、堅(jiān)守。跟孩子一起閱讀,跟孩子一起學(xué)習(xí),跟孩子一起交朋友,跟孩子一起分享快樂(lè),時(shí)時(shí)處處,注意自己的一言一行,給孩子做榜樣。
家長(zhǎng)朋友們,實(shí)驗(yàn)小學(xué)因?yàn)槟⒆拥募尤敫@得生機(jī)勃發(fā),讓我們攜手同行,為孩子們燦爛的明天導(dǎo)航。謝謝大家。