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第一篇：班干部競(jìng)選簡(jiǎn)短發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!五年級(jí)了，大家都升級(jí)了，而我上一學(xué)期做的課間小督察也有了很多的收獲。比如很多同學(xué)不再像以前一樣橫沖直撞，不再像脫疆的野馬天天奔跑，也不再像百萬(wàn)軍中的趙子龍左沖右突了。更多的是安分守紀(jì)，并且整體班風(fēng)校風(fēng)更加優(yōu)秀了，更重要的一點(diǎn)是當(dāng)上了這個(gè)班干部也讓我學(xué)到了很多安全知識(shí)，提升自我約束自我的能力。

這個(gè)學(xué)期我還想繼續(xù)保護(hù)大家的安全，所以我希望能繼續(xù)當(dāng)“課間小督察”。首先督促自己，管好自己;然后再督促別人，保護(hù)大家的安全。為什么想繼續(xù)任“課間小督察”?因?yàn)檫@個(gè)班干部更能讓我安分守紀(jì)，也能讓同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)走廊間不再奔跑，大家安全才是最好的。所以我還想當(dāng)這個(gè)“課間小督察”的身份。

我知道我還有很多不足。讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧，首先是，觀(guān)察力要特別強(qiáng)。在49個(gè)人當(dāng)中，看見(jiàn)有人跑的眼力;然后是人際關(guān)系啦，像有些調(diào)皮的同學(xué)可能不聽(tīng)勸，我就會(huì)引他們?nèi)ネ嫫渌挥帽寂艿挠螒颉＿@不是保護(hù)同學(xué)們的安全了嗎?我也有不足，比如有時(shí)會(huì)“曠工”不值班，不過(guò)這個(gè)學(xué)期我也會(huì)進(jìn)一步的去改正。

如果我當(dāng)上了“課間小督察”，我一定會(huì)讓同學(xué)們不再奔跑，更加安全。我有優(yōu)點(diǎn)也有不足，但我在這之后一定會(huì)做得更好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！?/p>

請(qǐng)大家投我一票，謝謝。

第二篇：班干部競(jìng)選發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

我很榮幸能站在這里競(jìng)選班干部。此時(shí)，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無(wú)比興奮！因?yàn)檫@次我要競(jìng)選的是圖書(shū)管理員。我來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位的原因是，我從小愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，每次看好后，都會(huì)把書(shū)本放回書(shū)架，而不是亂放，與書(shū)結(jié)成了好伙伴。所以，我會(huì)比其他人更懂得怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)本。

每一次開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都會(huì)從家里拿兩本書(shū)放在教室里的書(shū)架上，供全班同學(xué)閱讀。第一天，書(shū)架上的書(shū)一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服?？蓻](méi)過(guò)幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書(shū)，看著多難受啊，而且還損壞了班風(fēng)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，同學(xué)們的書(shū)不是破了，就是沒(méi)了，因此，許多同學(xué)也都不愿意拿一些精美的圖書(shū)來(lái)了。所以，我希望同學(xué)們能好好保護(hù)每一本書(shū)！

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)盡全力為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)請(qǐng)幾位伙伴一起把我們的書(shū)架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書(shū)香味。我會(huì)抽出空余時(shí)間為圖書(shū)分類(lèi)，“文學(xué)”的一類(lèi)，“科普”的一類(lèi)，“詩(shī)歌”的一類(lèi)……然后寫(xiě)幾條幽默的提示語(yǔ)來(lái)警告大家，比如“與書(shū)進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的溝通”、“不要畫(huà)我，我怕疼”等等。讓我們每一個(gè)人都愛(ài)惜身邊的每一本書(shū)，不要在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)，不要撕扯書(shū)頁(yè)，讓每一本書(shū)保持它原來(lái)的風(fēng)貌。

在每個(gè)周末，我會(huì)檢查每一本書(shū)是否被損壞過(guò)。若有，我必找出那個(gè)人，和老師商量一些對(duì)策，進(jìn)行教育或相應(yīng)的懲罰，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)建立一套完整的借閱制度，如誰(shuí)借書(shū)看，都必須先到我這里登記借閱時(shí)間、姓名、書(shū)名、歸還時(shí)間。每次開(kāi)學(xué)，每過(guò)一個(gè)月，我會(huì)組織全班同學(xué)參加一個(gè)活動(dòng)，主題可以為“交流讀書(shū)心得”、“好書(shū)推薦”、“圖書(shū)漂流活動(dòng)”等等。這些活動(dòng)不僅使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以提高寫(xiě)作水平，讓更多的同學(xué)融入到一個(gè)濃濃書(shū)香的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，何樂(lè)而不為呢？

那么就請(qǐng)大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油！

第三篇：班干部競(jìng)選簡(jiǎn)短發(fā)言稿

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我要競(jìng)選的組長(zhǎng)是語(yǔ)文組長(zhǎng)。在以前我沒(méi)把語(yǔ)文組長(zhǎng)當(dāng)好，我希望這一次能夠勝任。

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我絕對(duì)不會(huì)“外甥打燈籠――照舊（舅）”。我會(huì)努力的改正自己所在的問(wèn)題，盡力的讓成績(jī)更上一層樓。雖然我“草把做燈――粗心（芯）”但對(duì)于語(yǔ)文組長(zhǎng)這一個(gè)職位來(lái)說(shuō)，我一定不會(huì)有半點(diǎn)馬虎的。

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上我一定會(huì)“百米賽跑――分秒必爭(zhēng)”，但決不會(huì)“拔苗助長(zhǎng)――急于求成”。我可以幫老師分擔(dān)工作，把工作做得最好，還可以幫一些成績(jī)比較差的學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)課。

當(dāng)我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。

如果這次當(dāng)選我不成功，我不會(huì)“狗熊鉆煙囪――太難過(guò)”，我會(huì)“打架揪胡子――歉（牽）虛（須）”的接受大家的意見(jiàn)，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選成功。

謝謝大家！

第四篇：班干部競(jìng)選簡(jiǎn)短發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：

大家好！站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選班干部啦！

既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

孔子說(shuō)：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。意思就是說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，天天向上，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！

假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂(yōu)解難，送上一份溫暖。

假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)！快樂(lè)的大家庭。

俗話(huà)說(shuō)：不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做得最好，時(shí)時(shí)爭(zhēng)取做得更好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和伙伴們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊(duì)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，一定沒(méi)錯(cuò)的！

第五篇：班干部競(jìng)選發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是512班的霍裕林，我上學(xué)期職位的職務(wù)是體育委員，做得比較好的地方是帶隊(duì)上體育課的時(shí)候把大家管理得井井有條，不讓大家講話(huà)，把說(shuō)不聽(tīng)的人記在本子上。而我做的不好的是：在帶領(lǐng)同學(xué)們做熱身操的時(shí)候，沒(méi)有管理好不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，比如：后排的個(gè)別同學(xué)，我時(shí)常沒(méi)注意到。

這學(xué)期我競(jìng)選的崗位同樣是體育委員，因?yàn)樯蠈W(xué)期和上上學(xué)期我都當(dāng)了體育委員，卻沒(méi)有把體育委員做到最好，我一定要在這個(gè)學(xué)期把體育委員做到最好。

當(dāng)體育委員我也有許多優(yōu)勢(shì)和一些不足。我的優(yōu)勢(shì)是：我的足球很好，拿過(guò)南海區(qū)科日杯第二名，我可以給同學(xué)們當(dāng)榜樣，或者教同學(xué)們踢足球，我比較有責(zé)任心，只要誰(shuí)交給些個(gè)合適的任務(wù)，我一定盡我的最大努力把這個(gè)任務(wù)完成。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是上面提到過(guò)的就是帶隊(duì)時(shí)把我的的隊(duì)伍管理的井井有條。我的不足是一個(gè)致命的弱點(diǎn)：就是粗心！使一些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)搗亂。

如果我真的競(jìng)選上了體育委員，我以后要改掉粗心，成為更好的體育委員。