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        學(xué)校新老師代表發(fā)言稿(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2023-07-01 00:11:02

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        第一篇:教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,親愛的同學(xué)們:

        大家午時好!

        今日能夠作為先進教育工作者代表在此發(fā)言,我首先是感到十分榮幸,作為一名普通教師,我只是在平凡的班主任崗位上做了自己該做的工作,卻受到了大家的厚愛。其次是感激,感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵,給了我最大的支持和動力。感激各位教師給我無私的幫忙,讓我不斷成長不斷提高。感激我的學(xué)生的信任和積極配合,讓我更有力量去努力去奉獻。再次是珍惜,我明白榮譽是掌聲,更是鞭策,在今后的工作中,我將把這份感恩與感激化作動力,將自己的全部智慧和力量奉獻給學(xué)校奉獻給學(xué)生,愛崗敬業(yè),教好書,育好人!

        跟在座的許多教師一樣,我是一名普通的教師,同時也是一名普通的班主任,我20xx年大學(xué)畢業(yè)便加入了臨滄衛(wèi)校這個大家庭里,一想起這3年多的教育教學(xué)經(jīng)歷和班主任工作,心中百感交集。想說的很多,卻又不知從何說起。每一天每一天,早起晚睡,忙備課,忙處理學(xué)生問題,忙進臨床見習(xí),忙各種技能訓(xùn)練和比賽,忙處室的兼職工作,忙關(guān)注學(xué)生的成績,忙管理班級的紀律,這些幾乎成為了我們生活的全部。3年來擔(dān)任班主任的班級都是與外校聯(lián)辦的五年制大專班,外州市學(xué)生比較多,由于路途遙遠好多學(xué)生節(jié)假日放假都回不了家,于是,這三年以來的中秋節(jié)我都會到校與學(xué)生一起過節(jié),期望自己的陪伴能夠讓他們減少一些思鄉(xiāng)情緒,也幫忙他們更快的融入新環(huán)境適應(yīng)新生活。當(dāng)然也忘不了自己一個人騎著電動車在醫(yī)院陪著生病的學(xué)生輸液到凌晨兩三點,把學(xué)生安全送回學(xué)校以后一個人回家的夜晚。

        忘不了無論自己身在哪里,接到學(xué)生突發(fā)疾病電話后以最快速度趕到醫(yī)院看望處理的周末。忘不了家長因為自己的孩子犯錯誤以后在我面前聲淚俱下的樣貌。更忘不了我們當(dāng)中的一些教師,深夜帶著家人抱著孩子在臨滄街頭巷尾尋找夜不歸宿的學(xué)生的樣貌。當(dāng)班主任以前,我們總覺得自己還是個孩子,當(dāng)了班主任以后,我們懂得了父母的苦口婆心,更理解了當(dāng)初我們的教師對我們的諄諄教誨。可是我們的付出是值得的,我們身體力行的在用自己的生命扶助正在成長的生命,我們以心育心,以德育德,以人格育人格,我們努力讓自己成為學(xué)生的良師、益友、知己、家長代言人,我們經(jīng)過嘗試不一樣主角,讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界,我們熱愛每個學(xué)生,我們用愛心、誠心、細心、耐心和恒心經(jīng)營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè),我相信我們的每一次付出學(xué)生都能感受到。所以當(dāng)我陪學(xué)生過完中秋節(jié)會收到這樣的信息“教師,多謝您陪我們過節(jié),我們很開心,可是教師,您也要多回家陪您的爸爸媽媽過節(jié),他們慢慢老了,多多陪陪他們,讓他們也歡樂”。

        也會在學(xué)生轉(zhuǎn)段或畢業(yè)后收到這樣的留言“教師,真的很感激您當(dāng)我們班主任的三個月,讓我懂得了許多,您也為我們付出了許多,三個月的時間,雖然發(fā)生了很多事,可是卻讓我們懂得了許多,您對我們說的話,我必須會銘記在心的,很感激您的出現(xiàn),期望在以后的時間里,教師不會忘記我,我也永遠不會忘記您的”,也會在教師節(jié)收到很多的卡片,上頭記錄著我以往不經(jīng)意的卻讓學(xué)生印象深刻的一句話一瞬間。更會在假期接到很多學(xué)生的電話告訴我他們想我了。甚至還會接到家長的信息說把學(xué)生交到我的手里他們很放心。每每這個時候,內(nèi)心對教師這份職業(yè)的自豪感和成就感便油然而生,也更加激勵自己向更高的目標(biāo)邁進。雖然很辛苦,但我很驕傲,我是一名人民教師,因為熱愛,我深情的演繹著我的人生,因為執(zhí)著,我微笑著寫下期望,因為我深知,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。雖然清苦,但我甘之如飴,我愿意理解這一份清苦,更愿意在那清苦背后的象牙塔里享受那淡淡而又綿軟的幸福。

        教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師,是春蠶是蠟燭是人梯,但我們明白,我們教師,就是一群普通人,是有著許多瑣事的平凡人,學(xué)生和課本融進了我們的生命,學(xué)生和學(xué)生的提高填滿了我們的生活,在教書和班主任工作悲喜交織的反復(fù)中,我們的靈魂在凈化,思想在升華,每年每月每一天每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書山攀登,在學(xué)海共渡。有句話說“教師要給學(xué)生一杯水,你就不能只是一桶水,教師本身就得是川流不息的河,容納百川的?!薄?墒亲鳛閺氖滦l(wèi)生中職教育的我們,不能讓從臨衛(wèi)大門跨出去的學(xué)生成為草菅人命的“屠夫”,我們要培養(yǎng)的是救死扶傷,精益求精的醫(yī)療衛(wèi)生人才,所以我們怎樣能僅僅給學(xué)生一杯水,我們必須教會他們?nèi)绾稳ト∷?,讓他們自己成為川流不息的河,成為容納百川的海。

        我們與學(xué)生之間的故事就像一部永不劇終的電視連續(xù)劇,鐵打的營盤,流水的學(xué)生,每畢業(yè)一屆學(xué)生,他們遠走高飛,我們便原路回到,重新起航。所以我將以此為新的起點,不忘初心,砥礪前行,牢記使命,不懈奮斗。

        我的發(fā)言完畢,多謝大家!

        第二篇:新學(xué)校開學(xué)典禮教師發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        很榮幸能有這個機會代表新教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開懷抱;告別了假期的安靜與沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語;而我,告別了燕園,帶著自己的北大情懷,來到了堅持“崇尚科學(xué)、弘揚人文、發(fā)展個性、創(chuàng)造卓越”的東辰國際學(xué)校,希望并堅信自己定能收獲一份東辰情懷。

        我希望我們的到來會給東辰的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機,更加希望通過老教師們的言傳身教,以其深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識、精湛的教藝,讓我們迅速成長。我們將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,并傾盡所有、全力以赴。

        新學(xué)期的開始,應(yīng)當(dāng)有新的思想、新的目標(biāo)、新的作為。我們所面臨的挑戰(zhàn),即是在何剛校長的帶領(lǐng)下,逐步實現(xiàn)教師自我發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級,成功步入30時代。

        因此,我謹代表全體老師,在此莊重承諾:

        一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益。在新的學(xué)年、新的起點、新的層次,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示新的風(fēng)采。

        在新學(xué)期里,我們將與全體同學(xué)風(fēng)雨同行,分享你們成功的喜悅,分擔(dān)你們暫時的失意;永遠做你們沖鋒陷陣的堅強后盾!

        在新學(xué)期里,我們將更加尊崇教育科學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。我們將更加尊重、信任、關(guān)愛每一個學(xué)生,不忽視、不諷刺任何一個學(xué)生,公平對待每一個孩子,讓你們健康快樂成長。

        在新學(xué)期里,我們將以“弘道立業(yè),追求卓越”為指導(dǎo)思想和行動指針,努力踐行“德興事業(yè),德行天下”的教育理念,用自己的言傳身教來引領(lǐng)同學(xué)們的成功之夢!

        在新的學(xué)期里,我們將帶領(lǐng)全體同學(xué),決不拋棄、決不放棄每一個追夢的學(xué)子。我們將“立志高遠,追求卓越”。

        最后,讓我們在下面幾句話共勉!

        選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!讓我們師生團結(jié)一心,共同奮進,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧!

        在此,我衷心的祝愿老師們在新的學(xué)年里工作順利、身體康健、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成!祝我們東辰的明天更輝煌!

        謝謝大家!

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