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        新老師優(yōu)秀代表發(fā)言稿(范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-01 00:14:19

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        第一篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言,心情非常激動。首先請?jiān)试S我代表所有的家長和學(xué)生向各位說一聲:老師們,您們辛苦了!在此我也向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

        老師“她代表著一份責(zé)任,她代表著一個(gè)使命。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?,我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑?,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。孩子,是祖國的未來和希望,教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

        作為一名年輕教師,我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。

        人心齊,泰山移。我相信只要我們共同努力,共同拼搏,排吾學(xué)校必定會有他輝煌的明天!

        “耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,天天好心情!謝謝大家!

        第二篇:教師代表發(fā)言稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        大家好!

        首先,請?jiān)试S我代表全體教師向多年來為實(shí)現(xiàn)冷市鎮(zhèn)教育跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn)的鎮(zhèn)黨委、政府表示誠摯的敬意!

        去年7月,通過了省教師招聘考試,聞著黑茶的醇香,我來到了這座美麗而陌生的山水之城,被分配到大橋?qū)W校。校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對基礎(chǔ)教育的重視之深,對我鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀的直言不諱,對工作踏踏實(shí)實(shí)的風(fēng)格,讓我尤為之觸動。

        留守學(xué)生的教育管理,一直是大橋?qū)W校教育工作的重中之重。去年下期,從廣州轉(zhuǎn)回來一名留守學(xué)生,叫劉廣杰,經(jīng)常打架、吸煙、賭博,屢教不改。面對如此嚴(yán)重的問題學(xué)生,我毅然決定作他的代理家長,作他的好朋友。通過多次家訪,我對他的成長經(jīng)歷有了全面的了解。我借來了七年級的語文、數(shù)學(xué)和英語教材,每天三餐后,在我宿舍與他一起學(xué)習(xí),陪他讀書,我經(jīng)常有“不懂”的地方,就主動請教他,老師請教學(xué)生,這讓劉廣杰特有成就感。我堅(jiān)持當(dāng)他的學(xué)生,激勵(lì)他不斷的學(xué)習(xí),通過與班主任等老師一起努力,上學(xué)期期末考試,劉廣杰同學(xué)由年級組二十六名躍居全年級組第一名。

        昨天,他贈給我的教師節(jié)祝福語中寫了兩句話:余老師,前幾天看到你在校園里撿學(xué)生丟下的垃圾,你以后不用撿,課后我自己去撿!老師,認(rèn)識你,我真的明白了:只有學(xué)習(xí),才能讓我感到幸福,感到生活的有尊嚴(yán)。

        一年來,許多老師和家屬給予我生活、工作極大的'關(guān)心和幫助。每次想起,倍覺感激。工作上如履薄冰,精益求精。今天,站在這里更是誠惶誠恐,不知所云。在座的既是我的同事,大多數(shù)更是我的長輩,我的老師。

        中國有句古話,叫知屋漏者在宇下,知政失者在草野。意思就是說:房子有沒有漏雨屋里人最清楚,國家治理的好不好,老百姓說了算。通過一線的工作、生活和學(xué)習(xí),我真切的感受到了,老師們雖然物質(zhì)生活不富裕,但他們用陽光快樂的心態(tài)去生活,用為人父母的責(zé)任心去工作,教我如何為人,如何師表,如何成長。你們是安化教育的驕傲。我也真切的體會到,農(nóng)村的基礎(chǔ)教育事業(yè),需要我們這支年輕的隊(duì)伍;我們也需要在農(nóng)村這片希望的田野上鍛造自己。

        我將不動搖、不懈怠,不折騰。勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、甘為人梯。努力為我縣農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)盡綿薄之力。

        最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們家庭幸福、健康平安!

        謝謝大家!

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