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        小學生期中考試動員發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2023-07-01 00:17:03

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        第一篇:年級期中考試學生發(fā)言稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是三年級5班的小萌,今天我演講的題目是《認真總結(jié)復(fù)習迎接期中考試》。

        半個學期很快已從我們身邊悄然流逝,我們即將迎來學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試??荚囀菣z驗我們學習成果的方式,更是展現(xiàn)我們豐翼學子優(yōu)良學風的重要窗口。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿。面對一天天臨近的考試,我們該如何迎接挑戰(zhàn)呢?

        首先,在思想上要高度重視,認真對待期中考試。期中考試是檢查和發(fā)現(xiàn)同學們在學習態(tài)度、能力、方法等方面是否存在問題的最佳途徑之一??荚嚹芴嵝汛蠹曳词∽约旱膶W習狀況,以便在下一階段,有針對性地改進調(diào)整自己的學習習慣,完善自己的學習方法,促進自身進步提高,因此必須認真對待。

        其次,同學們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的時間,做出合理的安排。要制定好復(fù)習計劃,并不斷提醒自己、鞭策自己。復(fù)習過程中珍惜時間,合理分配時間和精力,提一提強科、補一補弱科,學貴在專,勤出智慧,時間從來都不會辜負認真踏實的人。同時要注重方法,只有有效的復(fù)習,才能達到事半功倍的效果。

        再次,要保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚囘^程中,我們的心理是最容易出問題的。許多同學會有“怕”的心理!怕題目難、怕自己考不好、怕老師和父母失望等等。在學習和考試中,我們一定會碰到困難,遇到挫折。因為困難和挫折是學習生活中無法回避的必修課!所以我們必須正視困難,迎接挑戰(zhàn)。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎(chǔ)好的學生來說,應(yīng)該相信自己的實力,要樹立信心;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學來說,也應(yīng)該相信自己,努力了就會考出理想的成績。即便成績不理想,也可以從考試中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的問題,從而不斷地改進提高。因此,我們要以平常心態(tài)來看待考試,以從容自信的態(tài)度面對考試。

        最后,要用真實的成績證明自己的實力,做到誠信考試,堅決抵制作弊行為。預(yù)祝全體同學在期中考試中取得理想的成績,為自己的拼搏與付出交上一份滿意的答卷!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        學生期中考試發(fā)言稿

        期中考試學生發(fā)言稿

        期中考試學生代表發(fā)言稿

        期中考試表彰大會學生代表發(fā)言稿

        高中期中考試后學生代表發(fā)言稿范文

        第二篇:小學期中考試動員教師發(fā)言稿

        老師們、同學們:

        我校與第十周星期五組織了全校期中考試??荚嚨慕Y(jié)果能更全面的檢驗前一段時間教學的效果、發(fā)現(xiàn)問題、找出不足,為下一段教學工作的改進提供依據(jù)。下面就我校本次考試談?wù)勛约嚎捶?

        一、考試組織情況分析

        本次考試前任課教師基本上沒有做復(fù)習準備,但是學校組織考試時體現(xiàn)了嚴肅性和重要性,監(jiān)考嚴格,基本上杜絕了作弊現(xiàn)象,閱卷嚴肅認真,成績較為真實。

        二、試卷分析。

        本次考試,從任課老師的交流來看教師們對大部分試卷的評價較好,試題做到了緊扣教材,注重基礎(chǔ),難易適中,比較適宜我們學生完成,總的來說能夠起到階段檢測的作用。

        三、存在的問題及對策

        這一次考試暴露出學生普遍基礎(chǔ)差的'問題:一年級數(shù)學較難,不少學生中數(shù)學不會計算、不會答題,優(yōu)差懸殊;一年級語文優(yōu)差懸殊尤其嚴重,后進生在拼音生字詞句上沒有打好基礎(chǔ),閱讀較困難,需采取有效的教學方法,盡可能的提高后進生的成績;二三四年級同樣在不同程度上存在以上問題;五年級中,基礎(chǔ)較好,優(yōu)差生較平衡,但是缺少成績特別優(yōu)異的學生。

        四、下一步工作的重點和要求

        1.做好常規(guī)教學工作,要求各位教師深入備課,認真上課,及時批改作業(yè),積極聽課學習他人先進教學經(jīng)驗和方法,提高教育教學水平。

        2.形成良好的校風學風,培養(yǎng)學生的學習興趣

        期中考試后,各班要進行獎勵,既要獎勵考試考得好的,也要獎勵分數(shù)不高但進步很大的學生,從而激發(fā)學生的學習興趣;要減輕學生壓力,杜絕厭學情緒;適當開展一些文體活動、班級競賽活動,增強班級凝聚力,讓學生在學習之余找到一些健康有益的快樂。力爭每個班形成良好的班風,全校形成良好的學風。

        五、加強優(yōu)差生輔導(dǎo)工作

        教師要結(jié)合學生實際情況逐一分析,尤其是名次靠前的學生,培養(yǎng)優(yōu)等生,帶領(lǐng)全班學生,共同進步。找較差學生談話,改正不良的學習習慣,鼓勁加油,采取各種形式進行輔導(dǎo),還可以優(yōu)生幫差生等方式,鞏固差生的基礎(chǔ)。力求提高和突破。

        第三篇:小學生期中考試演講稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        早上好!

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,本學期我們又進入了期中復(fù)習迎考階段。期中考試不僅是對本學期學習成果的大檢閱,更是對每個學生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學生都成為優(yōu)勝者 ,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期中復(fù)習和最后的考試,今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求:

        首先希望同學們能正確對待考試,克服考前過分緊張的情緒,當然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的??荚囀菍W習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。如果同學們能以平常心來對待期中考試,以從容自信的態(tài)度面對期中考試,就一定能正常發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。

        其次,科學合理的安排好復(fù)習計劃,俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。期中考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學復(fù)習起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復(fù)習計劃。當然光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫,插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間,鍥而不舍,專之不懈,才可能聚沙成塔。

        第三、完整的`看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一學期下來,很多同學感到頭腦里裝了很多東西,很繁很亂。所以我們在考前應(yīng)以教材為提綱,將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。

        第四、明確重點、攻克難點、側(cè)重疑點。在對知識進行梳理的時候,我們應(yīng)抓住重點、難點、疑點,對于重點應(yīng)吃透,并能在實際中進行運用,對于難點則要努力攻破,一方面結(jié)合教材加以理解,另一方面可以和同學或老師加強交流,在交流中解決這些難點,而復(fù)習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。

        第五、講究方法,適當做題,在復(fù)習中不能一味的蠻干,這樣往往會事倍功半,復(fù)習時要講究技巧和效率。不同的方法也許會適用于不同的人,我們應(yīng)在實際中找到適合自己的方法,同時注意不斷的變換自己的復(fù)習方法,有時我們會感到一種本來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了,這就要求我們及時的改變方法,以不斷提高復(fù)習效率。當然復(fù)習時適當?shù)淖鲱}是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習中使知識得到鞏固,運用能力也會得到提高。

        最后我還要提醒同學們,期中考試也是對我們誠實守信品格的一次考試,誠信是做人之本,擁有誠信的人才能擁有一切,在這次期中考試中,大家時刻要記住自己是誠信的人,要自尊自愛,不弄虛作假。

        同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整,期中考試在即,請同學們記?。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞?,寶劍鋒從磨礪出”,學習生活確實很苦,但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有在暴風雨中搏擊過,才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,勇敢進軍。向?qū)W校、老師、家長交一份滿意的答卷。

        最后衷心預(yù)祝所有同學們在期中考試中取得好成績!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/1543115.html

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