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        小學生激勵期中考試發(fā)言稿(范文6篇)

        發(fā)布時間:2023-07-01 00:18:47

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        第一篇:小學生期中考試演講稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家早上好!

        經(jīng)過兩個多月緊張的學習生活,下個周我們將迎來本學期的期中考試。

        考試是一種考驗,一種讓我們嚴于自我約束,敢于正確評價自己的考驗。期中考試是檢驗我們學習成果最好的方式,也是我們總結提高的好機會。我們與其被動應付,不如主動迎接;與其著急埋怨,不如奮力向前,與其整天焦頭爛額,不如好好把握時間。我們要以積極的心態(tài)備考,相信自己,全力以赴。

        而良好的心態(tài)是成功的第一步。沒有良好的心態(tài),學習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使學習效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,使本可順利完成的題目也變得十分棘手。所以,我們要學會沉著冷靜,以一顆平常心去面對。只有自信與從容,才能使能力得到最好的發(fā)揮。

        當然,成績優(yōu)異是我們每一個人都期望的。但如果沒有付出,一切都將是空中樓閣。每一次的成功,都源于辛勤的耕耘。沒有汗水澆灌的種子怎會結出累累碩果?所以,勤奮努力是學習的基礎。同時,端正的態(tài)度,良好的心態(tài),科學的方法和恰當?shù)募记?,才會使我們收到更好?效果。

        期中考試不僅是一場知識的考試,也是一場品質(zhì)的檢驗。誠實守信是當代高素質(zhì)人才的必備條件。先成人,后成才也應該成為我們的標準。做人是學習之本,而誠信則是做人之本。嚴明紀律、尊重自我、共創(chuàng)良好的考試環(huán)境是我們?nèi)w同學應盡的義務和責任。

        在考試中,不是每個人都能成為優(yōu)勝者,但是,我們都能做一名追求進步的奮進者和超越自我的勇敢者??荚嚦煽儽厝挥胁町?。但是,這只能代表過去??嫉煤貌豢烧凑醋韵玻哉也罹?,爭取百尺竿頭,更進一步??嫉貌焕硐胍膊豢苫倚膯蕷?,要仔細分析原因,迎難而上。一次考試成績算不了什么,重要的是我們在不斷拼搏,勇敢前進。

        同學們,人生不拼不精彩。考試在即,你做好準備了嗎?讓我們以良好的心態(tài),科學的方法和充分的準備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。最后,預祝同學們在期中考試中取得理想的成績!

        謝謝大家!

        第二篇:期中考試小學生發(fā)言稿

        老師們、同學們:

        早上好!今天我講話的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。

        半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)――期中考試。

        同學們要保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。

        我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時,你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

        同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!

        考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

        最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

        第三篇:小學期中考試發(fā)言稿

        各位家長:

        大家好!

        一晃孩子已經(jīng)升入六年級了,我們又有這樣的機會坐在一起,共同討論和交流一些關于孩子的學習和生活的問題,作為班主任,首先要向所有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家這一年多來對我工作的支持,對學校工作的支持。下面我將從期中考試情況、學生在班中表現(xiàn)情況,需要家長配合三方面來談。

        一、介紹期中考試情況。

        本次期中考試可以說是打個翻身仗,由期末考試的倒數(shù),變?yōu)榱饲懊?,其中家長和孩子們都付出了很多很多,當然也收獲了很多很多。

        數(shù)學、語文試卷相對于平時練習的卷子可以說難度較小,所以班中沒有不及格現(xiàn)象。

        數(shù)學平均分93。18,其中彭x、郭x和馬x4人滿分,13人90分以下,最低分80分。錯誤集中在填空題2小題,學生需要考慮下午時太陽的方位,同時還要考慮背對太陽是的方位,題中含有兩個條件。其余各題均是考前復習過的,屬于粗心型錯誤,還有個別學生對長度單位換算不理解。請家長根據(jù)孩子情況個別輔導。

        語文平均分95。70,其中周xx、范x、馬x、馬牧祺、李x一6人滿分。xx和馬x兩人是雙百,4人在90分以下。語文的問題集中在短文題上,學生升入六年級獨立審題答卷本來就很難,再加上要回答問題,可謂是難上加難。但是很多平時注重閱讀的`孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分,可見孩子的識字量、理解能力都很好。此外,我感覺上作文班的孩子們在答短文題時很是沾光。我看過他們的教材,初入門時多是分析短文,積累好詞好句,通過兩個多月的學習,他們能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。當然閱讀、理解能力的提升絕非一時能夠完成的,這需要家長平時在家和孩子一起親子共讀,或者有針對性地多做些閱讀短文題,我則在課上和學生們一起分析課文,教給他們方法。大家分工不同,但希望通過一學期的努力孩子們再答短文題時能夠少扣分或者不扣分。

        二、學生表現(xiàn)情況。

        通過入學后這一年半的學習,我感覺孩子們身上發(fā)生了明顯地變化:

        (1)識字量明顯增加了。以前這群需要帶著做題的孩子們,如今已經(jīng)完全自己讀題答卷了,而且大部分學生都能出色完成,這真的是平時閱讀積累的結果。還有從課上二類字比賽中我也明顯感到孩子們認字越來越多了,以前每節(jié)課都有幾個不認字的學生,現(xiàn)在已變成偶爾有一次有個別學生不認字。

        (2)學習自覺性高。首先表現(xiàn)在作業(yè)上都能完成。家庭作業(yè)學生們按時完成,這都是依靠家長督促,當然在低年級養(yǎng)成了回家寫作業(yè)的習慣后,升入更高年級后學生的學習自覺性都會很高,當然高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)對學生學習的提高也是很有幫助的。

        第四篇:小學生期中考試獲獎發(fā)言稿

        尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

        大家下午好!

        我是四一班學生丁潔,緊張的期中考試已經(jīng)結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝耐心教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,

        在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。

        1、好成績離不開正確的學習態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切?!币粋€擁有良好學習態(tài)度的人,才會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認真的去對待,只有這樣我們才能把成績提高上去。

        2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對于數(shù)學關鍵是“理解”,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。當然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益。

        3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家―――――愛迪生,曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感?!碧觳旁谟谇趭^。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的

        玩。如果我們每天多學一點,多記一點,將來我們的成績肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學習。

        我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)砹顺晒Φ南矏?,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章! 謝謝大家!

        第五篇:小學生期中考試演講稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家早上好!

        經(jīng)過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱――期中考試。今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》

        考試是一面鏡子,使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕考試,常想著要是沒有考試就好了,事實上,人都有惰性,如果沒有了考試,就缺少了學習的動力,就很難學好文化知識,因為考試也是一根鞭子,在不斷的鞭策著我們,催促著我們努力學習。考試還是一劑清醒藥,通過考試讓你靜下心來,認真反思前階段的學習情況,找出問題的根源,是上課沒認真聽,還是作業(yè)沒認真寫,這樣才能使犯過的錯誤不再犯,從而為我們今后的學習明確方向與方法。

        期中考試是我們學期學習進程中的加油站,也是對半期以來自己學習情況的自我檢測。我相信,大家都希望考出優(yōu)異的成績,對嗎?“一分耕耘一分收獲”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。雖然距離期中考試的時間很短,但合理安排時間的.人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,提高學習的效率。

        那么,該怎么復習呢?

        第一、不能浪費課堂上的一分一秒,抓住四十分鐘。只有在課堂上認真聽,才能理解老師所講的內(nèi)容,將他們轉化為自己的知識。

        第二、課后認真復習。抓住重難點,合理安排時間。知識需要不斷的梳理,才能記的牢。

        有人說,一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!。因此,我們復習時,要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點。只要我們保持“釘子”的精神,去擠時間,保持恒心與韌勁,鍥而不舍,堅持不懈,把流逝的光陰變成有用的財富,變成無限的力量!那時,你一定會感受到一個全新的天地,倍感快樂與輕松。

        考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì)。就如一首歌中唱道:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。我相信,同學只要認真復習,保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想成績。請記住:成功永遠眷顧那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。

        最后,祝同學期末考試個個都能取得好成績!

        謝謝大家!

        第六篇:小學生期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿

        尊敬的李校長、各位老師,各位同學:

        大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

        正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!

        為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在復習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗?,總是忽上忽下?”

        如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學,他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學的學習習慣非常的好!

        你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發(fā)言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎嗎?

        你聽,他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

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