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第一篇：小學(xué)生期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿

各位老師，各位同學(xué)：

下午好！

本學(xué)期在校長室正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，本學(xué)期已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，取得了可喜的成績。其實(shí)，是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次的成績絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果，但也有部分同學(xué)還存在一定差距，這次成績的與我們?nèi)w教師辛勤教育，教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這半期來，涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)典型：

在今年的省，市技能競賽的訓(xùn)練中，147班李榮；148班譚中秋，羅斌，李林；149班袁翠翠，文霞，鄒小兵，宋文美，羅桃秀；151班的劉剛毅，陳傳輝，劉巧晴，劉明星等同學(xué)在陽軍紅，劉篤勇，黃濤，李蘭蘭，譚偉紅，鄧超，康玉娥等老師的精心輔導(dǎo)下，充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真鉆研，刻苦訓(xùn)練，在省市比賽中取得了優(yōu)異的成績。151班劉剛毅，陳傳輝榮獲市一等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)；151班劉巧晴榮獲市二等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)；其他同學(xué)分別榮獲市三等獎(jiǎng)。

進(jìn)校以來學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，腳踏實(shí)地，每次考試都是全班第一名，擔(dān)任班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的有157班龍丹，158班陳岳鳳；

155班丁碧鳳同學(xué)，專業(yè)學(xué)習(xí)興趣渾厚，做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師一直是她的理想，平時(shí)注重專業(yè)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，勇于鉆研，本次專業(yè)取得了科平91分的好成績，是班上專業(yè)學(xué)習(xí)最好的一名學(xué)生。155班唐娜，符冬菊兩人一直是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，她倆不但平時(shí)表現(xiàn)好，而且在學(xué)習(xí)上也是刻苦認(rèn)真，你追我趕，齊頭并進(jìn)，每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一，二名。

成績進(jìn)步快的有：對(duì)口班單娟；158班劉香，本次前進(jìn)了14個(gè)名次；

學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的有：對(duì)口班劉靈圓，文栗，肖武杰；146班肖艷紅；147班顏曉明，胡峰，劉長冬，李榮；148班曹慶增，陳飛，陽飛燕；149班譚婉良，周崢，劉慧，羅桃秀，稂偉；151班向文潔，劉巧晴，甘超麗，鄧海琦；153班譚知文，陽輝，劉冬付；154班胡運(yùn)梅，肖會(huì)芳；156班唐誠，譚虹，趙盼；158班羅佳琦，雷麗。

勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，專業(yè)動(dòng)手能力強(qiáng)的有：153班胡舟。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部有：對(duì)口班劉孟金我；147班顏曉明，李榮；148班譚中秋；149班譚婉良，宋文美；151班成玉；153班賀運(yùn)貴；154班單安湘；157班單燕香。

以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習(xí)榜樣，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，方法正確，態(tài)度端正，能嚴(yán)格要求自己，有樂于奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)與我們班主任，課任教師辛勤勞動(dòng)分不開的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時(shí)間精心輔導(dǎo)，無私地向?qū)W生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)。這些同學(xué)都值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí)，平時(shí)，應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭自己在各個(gè)方面有更大的進(jìn)步。

同學(xué)們，是階段性考試，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再勵(lì)，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。成績公布后，每位同學(xué)都應(yīng)該好好總結(jié)一下，看看這半期來自己各個(gè)方面的表現(xiàn)如何 看看這次自己失分的原因有哪些 看看自己的專業(yè)技能掌握得怎樣 看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施

下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

一，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

樹的方向由風(fēng)決定，學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn)，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過五關(guān)斬六將，想在事業(yè)取得成功，那是何等的妄想，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來自空想的口號(hào)聲，也不是來自于一時(shí)的行動(dòng)，此乃長期積累的結(jié)果。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己，自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對(duì)誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強(qiáng)者，控制好了就可以事半功倍了。如"我要讀書"和"要我讀書"，就是態(tài)度的決定性問題了，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么，這很關(guān)鍵，你應(yīng)該常常問問自己，為什么要讀書，現(xiàn)在強(qiáng)者生存，劣者淘汰，是很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性，你將不會(huì)感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。學(xué)校召開總結(jié)大會(huì)，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。

二，加強(qiáng)數(shù)學(xué)，英語學(xué)科的學(xué)習(xí)。

充分利用好屬于自己自由支配的"四個(gè)時(shí)間段"，即，兩節(jié)晨讀課，一個(gè)"中自己"和一個(gè)"晚自習(xí)"這"四個(gè)時(shí)間段"大部分時(shí)間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗話說："一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真史詩，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。

三，加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

中等職業(yè)教育就是要培養(yǎng)具有較強(qiáng)動(dòng)手能力，專業(yè)技能過硬的適合社會(huì)需要的專業(yè)化人才。因此，專業(yè)技能訓(xùn)練是中職教學(xué)工作的重中之重，技能訓(xùn)練是否抓好，對(duì)中等職業(yè)教育的成敗具有不可小覷的重要意義。

中職生專業(yè)技能的訓(xùn)練首先要充分利用好課堂時(shí)間，教師做到準(zhǔn)備充分，講授深入淺出，學(xué)生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高。其次要適當(dāng)組織專業(yè)技能比賽，本學(xué)期我參與組織的專業(yè)技能比賽有會(huì)計(jì)專業(yè)的翻打傳票比賽和計(jì)算機(jī)專業(yè)的中英文打字比賽。專業(yè)技能比賽的目的是通過比賽促學(xué)習(xí)，學(xué)生在比賽中得到了專業(yè)技能的強(qiáng)化訓(xùn)練，也從中增加了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的信心。

同學(xué)們，不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的"加油站"，"維修站"，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué)，樹立信心，多動(dòng)腦筋，下定決心，使自己的成績?cè)偕闲屡_(tái)階。

謝謝大家！

第二篇：期中考試小學(xué)生發(fā)言稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！

今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績是你們不懈努力的見證的，也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報(bào)。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時(shí)，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到上課同樣早早地到了班級(jí)；還利用晚上休息時(shí)間來批改試卷、修改作文……是的，同學(xué)們，有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容， 我們就覺得一切都是值得的，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己！

當(dāng)然，面對(duì)考試成績，總是幾家歡樂，幾家愁，有人歡喜有人憂，取得優(yōu)異成績的同學(xué)請(qǐng)記住目前的成功是暫時(shí)的，你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長，請(qǐng)不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，驕傲的害處很多，但最危險(xiǎn)的結(jié)果是讓人變的盲目，變得無知。驕傲?xí)嘤驮鲩L盲目，讓我們看不到一直向前延伸的道路，讓我們自認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)了山峰的頂點(diǎn)，再也沒有爬升的余地，而實(shí)際上我們正在原地踏步，所以說驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵，我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會(huì)百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的成功。

對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，有位哲人曾說過：“挫折和失敗，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對(duì)失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母，我們從什么地方跌到，就從什么地方爬起來，努力學(xué)習(xí)，總結(jié)反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。

下面，我代表各位老師向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。

充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。

三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。

屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提高。

請(qǐng)記住：不經(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！

在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時(shí)降臨，那將是永恒的幸福。

你們的成功，就是我的成功。你們的每一個(gè)成功就是我生命的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強(qiáng)音。

老師愛學(xué)生，愛的無須理由，這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛老師，愛的無須回頭，因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對(duì)他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。

我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：小學(xué)生期中考試演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家下午好，我能站在這里代表八年級(jí)同學(xué)發(fā)言，感到非常榮幸和激動(dòng)，在這里，我談一下自己的學(xué)習(xí)方法，算不上是經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲蚁嘈庞斜任覂?yōu)秀的同學(xué)。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要講究方法的，不能死記欄背，并且還要注意勞逸結(jié)合。

要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，這是學(xué)習(xí)的前提條件。在上課前預(yù)習(xí)，好比在上戰(zhàn)場前把槍擦亮一樣重要。事先預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容，可以在聽課時(shí)更有效率。而且預(yù)習(xí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每天晚上或早晨抽出20分鐘的時(shí)間預(yù)習(xí)，習(xí)慣成自然。

上課時(shí)要認(rèn)證聽講，此環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。上課認(rèn)真聽了，那么預(yù)習(xí)時(shí)遇到的難點(diǎn)就會(huì)迎刃而解。還有聽講時(shí)不能三心二意，一旦走神，老師講的很重要的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)被遺漏。是一大損失。所以上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，就會(huì)有事半功倍的效果。

要做好筆記，這是學(xué)習(xí)的必要條件。筆記是課堂的精髓。老師上課講的重要東西都要記在筆記本上。這樣才能更好的掌握要點(diǎn)，并且方便復(fù)習(xí)。但是筆記本不能雜亂無章的記，要有條理的.記。對(duì)自己已經(jīng)理解透徹并且掌握的題就不用記了。這樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而且記筆記也可以防止上課遺漏的知識(shí)點(diǎn)。

課后要即使復(fù)習(xí)，這一環(huán)節(jié)也不可缺少。上完課后，抽出五分鐘時(shí)間把今天學(xué)的內(nèi)容讀一遍，記一下?；蛲砩弦部梢猿槌鲞m當(dāng)?shù)臅r(shí)間來復(fù)習(xí)內(nèi)容?？鬃釉疲簻毓识?，這樣不但掌握了舊的知識(shí)，也會(huì)有新的體驗(yàn)。

獨(dú)立自主完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一道題。作業(yè)要獨(dú)立完成，不能抄其他同學(xué)的，但這也不代表著不可以參照一下資料。遇到難題時(shí)要冷靜，根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行推測，一定不要害怕，不要放棄。要對(duì)自己有信心，做完之后可以參照一下答案看看對(duì)不對(duì)。

這是我的學(xué)習(xí)方法，可能大家的學(xué)習(xí)方法也如此，但是最重要的是一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能養(yǎng)成好習(xí)慣，有好習(xí)慣了。有好習(xí)慣了，還會(huì)擔(dān)心沒有好的的學(xué)習(xí)成績嗎？這是我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。在此祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快，祝老師們工作順利，身體健康。謝謝大家

第四篇：小學(xué)期中考試發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

期中考試的戰(zhàn)役就要打響，我們將又要投入到緊張而又有序的復(fù)習(xí)當(dāng)中。期中考試是對(duì)全校師生半個(gè)學(xué)期以來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，全校師生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次期中考試。同學(xué)們只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。

孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”，通過復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)過的知識(shí)能夠掌握得更牢固，對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無師自通，體驗(yàn)到豁然開朗的美妙感覺。同學(xué)們，在我們身邊總會(huì)有些同學(xué)平時(shí)聰明伶俐，對(duì)于老師課堂上講的內(nèi)容，一聽就明白，理解的也比別人快，按理說，這么聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該很優(yōu)秀，但是，事與愿違，他的成績很一般。這是為什么呢？原來他沒有進(jìn)行很好的復(fù)習(xí)。著名的'橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。因此每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃也很重要。復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。老師們，同學(xué)們!期中考試只有7天的在校復(fù)習(xí)時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求全校師生要以期中考試復(fù)習(xí)為重心，以期中考試為中心，以爭取期中考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。

同學(xué)們，“沒有最好，只有更好”希望你們以此來鞭策自己，激勵(lì)自己，超越自我。以校運(yùn)會(huì)上那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期中考試，相信你們都會(huì)在這次的期中考試中考出各自理想的成績！

第五篇：小學(xué)期中考試發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫李xx，是六年級(jí)一名學(xué)生。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表演講我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬語難以表達(dá)我的心情，我只想說兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心，關(guān)愛。讓我們置身其中有家的感覺。再次，我要感謝我的老師，我們的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我們的'每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師們對(duì)我們的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，更感謝我的那些對(duì)手，因?yàn)槟銈兊拇嬖?，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)。其實(shí)我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個(gè)方面著手：

第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯（ming）滅了我們的追求。

第二要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競爭的社會(huì)。我們要憑自己的實(shí)力競爭，沒有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第三要講方法。課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；

按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上。

第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習(xí)不能深入；

有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；

有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

除此之外，我們還要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的成果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。

現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說：“讀懂了”。是啊，因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛榍班嵭W(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>

最后,再次祝敬愛的老師們：工作順利、身體健康；

祝全體同學(xué)：以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！

我的演講完了。 謝謝大家！