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        新老師優(yōu)秀代表發(fā)言稿(范文2篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-01 00:20:53

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        第一篇:新教師代表入職發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家好!

        感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)與大家經(jīng)驗(yàn)交流。首先,歡迎大家加入我們撫寧一中大家庭,我叫薛賽,將和大家一起迎接高一新生的到來(lái)。剛剛從大學(xué)生轉(zhuǎn)職為教師,大家對(duì)以后的工作既期待、憧憬,有時(shí)也忐忑、茫然。都知道教師意味著責(zé)任,讓我們從開(kāi)始就做到最好。

        作為新入職教師,大家有熱情、有沖勁,急于把學(xué)生教好,但往往不能很好地把握教材,不知道該把知識(shí)拓展延伸到什么程度。常言道“姜還是老的辣”,我們有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,他們能精確的把握課程標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言精練、講解到位,那從容的教態(tài),合適的教法以及組織教學(xué)的優(yōu)美藝術(shù)都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽(tīng)課,成了我們進(jìn)步的最好途徑。聽(tīng)課也不簡(jiǎn)單,我們要聽(tīng)各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),聽(tīng)教法的應(yīng)用,重難點(diǎn)的突破,看學(xué)生的反應(yīng)和接受情況,最后還要總結(jié)出整體的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)理念。當(dāng)然聽(tīng)課不等于備課,聽(tīng)課的內(nèi)容,我們可以借鑒,但不能照搬。我們必須在熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己學(xué)生的水平和特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),然后根據(jù)聽(tīng)課內(nèi)容多做修改,最后形成自己的教案。備課只是一方面,我們更應(yīng)該備學(xué)生。它們的知識(shí)水平、接受能力,它們的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好我們都要充分了解。我們的課堂可以不是最完美的,但一定是最吸引學(xué)生的,一旦激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,好成績(jī)不在話下。

        作為教師,免不了要參與學(xué)生管理,尤其我們中很多人要擔(dān)任班主任工作,大家都很糾結(jié)怎樣去面對(duì)學(xué)生。記得我剛來(lái)那會(huì),看人家老教師往臺(tái)上一站,不怒自威,學(xué)生都老老實(shí)實(shí)的,我很羨慕。尤其那時(shí)候我剛來(lái)就當(dāng)班主任,需要威嚴(yán),一天天就對(duì)學(xué)生板著臉,有點(diǎn)小錯(cuò)我就收拾你,有點(diǎn)小錯(cuò)我就收拾你,學(xué)生老實(shí)了,我也不會(huì)笑了。到后期學(xué)生就給你玩游擊戰(zhàn)了,你一來(lái)他就老實(shí),你一走呢都亂套了。看來(lái)一味的嚴(yán)厲要求也不是最好的辦法。要想讓學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí),我們首先應(yīng)該考慮的是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。我們可以精心設(shè)計(jì)一些教育環(huán)節(jié),平時(shí)我們可以談一談自己的學(xué)習(xí)生活歷程,可以講一些有哲理的名人典故,這些學(xué)生都愛(ài)聽(tīng)。作為班主任可以組織一些主題班會(huì)或集體活動(dòng),比如理想教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì),又比如組織一些父親節(jié)、母親節(jié)活動(dòng),書法、繪畫、征文比賽,大家施展著自己的才華,暢談著理想和抱負(fù),感動(dòng)著父母的辛苦養(yǎng)育,學(xué)生投入了,感悟了,也就收獲了。我們要抓住平時(shí)的教育契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心品味身邊發(fā)生的每一個(gè)故事,總能找到一些心靈的震撼和感動(dòng),讓學(xué)生自己去體會(huì),去感悟,去成長(zhǎng)。

        所有的事情,我們只要從關(guān)愛(ài)學(xué)生的角度出發(fā),一切都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。讓我們一直保持著對(duì)撫寧一中教育工作的熱情和沖勁兒,腳踏實(shí)地,一點(diǎn)一滴的去完成我們肩負(fù)的偉大使命!

        第二篇:教師代表發(fā)言稿

        尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們:

        大家好!

        在繁花爭(zhēng)妍、飛揚(yáng)激情的四月,我們相聚在市二幼第六屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上。作為家長(zhǎng)代表,我倍感榮幸!

        首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的幼兒家長(zhǎng),對(duì)精心組織本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師,表示最誠(chéng)摯的謝意!我心懷感激,和所有的家長(zhǎng)朋友一樣。因?yàn)槲覀冃老驳目吹搅撕⒆觽冊(cè)谟變簣@里變化,也共同見(jiàn)證著幼兒園的飛速發(fā)展。是你們用親切關(guān)懷,用拳拳愛(ài)心,用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的童年,撫慰著孩子們幼小的心靈。朝氣與活力在你們身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在你們心中傳遞。老師們,感謝您為孩子們付出的愛(ài)。俗話說(shuō),群雁高飛頭雁領(lǐng)。園里各項(xiàng)多彩的活動(dòng)都離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)思路的開(kāi)放,園里高素質(zhì)的教師隊(duì)伍源于園領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的高超。在這里你們進(jìn)行著愛(ài)的傳遞――發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài),傳遞愛(ài)。孩子在二幼,作為家長(zhǎng),我們放心!

        朋友們,春天,是一個(gè)充滿激情的季節(jié);春天,是一個(gè)充滿希望的季節(jié);春天,更是一個(gè)鍛煉身體的季節(jié)。在這樣一個(gè)春光明媚的日子里,市二幼舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),一定會(huì)在鍛看看你們自己吧:個(gè)頭長(zhǎng)高了,身體更棒了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,比賽獲獎(jiǎng)了……就在你們健康成長(zhǎng)的時(shí)候,每一位愛(ài)你們的老師也看在眼里,樂(lè)在心頭。有位哲人說(shuō)過(guò):“道路越寬廣,人就走得越遠(yuǎn)。”如果說(shuō)你們是含苞的花朵,我們?cè)缸錾钋樽o(hù)花的'綠葉;如果說(shuō)你們是成長(zhǎng)的幼苗,我們?cè)缸鰺o(wú)私潤(rùn)物的細(xì)雨;如果說(shuō)你們是奔馳的駿馬,我們?cè)缸霭槟泷Y騁的大道。讓我們?cè)谝荒陙?lái)成功的基礎(chǔ)上,把握好每一個(gè)“今天”,去迎接、去創(chuàng)造更加美好的明天。

        親愛(ài)的同學(xué)們,最后,讓我再一次衷心地祝福你們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,愿今日永駐,愿快樂(lè)永存,愿未來(lái)的每一天都是你們幸福的節(jié)日。

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