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第一篇：新教師座談會(huì)老教師代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)，給我這次難得的機(jī)會(huì)代表全體新教師在這里發(fā)言。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，能夠來(lái)到七中，無(wú)疑是十分幸運(yùn)的。這里，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教育資源；這里，有著舒適寧境的校園風(fēng)光；這里，有著愛(ài)崗敬業(yè)，運(yùn)籌帷幄的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)；這里，更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學(xué)。因此，我已能夠成為這里的一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪。

小時(shí)候，我就是一個(gè)孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹(shù)枝給小伙伴們當(dāng)小老師。沒(méi)想到，十幾年后，我真的成為了一名教師，只不過(guò)腳下的石頭變成了三尺講臺(tái)，而手中揮舞的樹(shù)枝成了神圣的教鞭。

當(dāng)上了教師才知道教師的辛苦。才明白，在學(xué)生時(shí)代，班主任的每一句囑托，也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿；在課堂上看似輕松的每一堂課，都要經(jīng)過(guò)科任老師對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的反復(fù)打磨；而作業(yè)本上的每一個(gè)紅勾與批注，則是老師們無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當(dāng)上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好一堂課對(duì)一名老師的知識(shí)基礎(chǔ)與教學(xué)技巧有多高的要求，而當(dāng)好一名班主任的難度，更不亞于指揮一個(gè)團(tuán)的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任，在開(kāi)始工作的這幾天里，我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無(wú)措。幸運(yùn)的是，有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師不厭其煩地指導(dǎo)著我們，將他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向我們傾囊相授。在這里，要再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和老師們無(wú)私的幫助。你們的關(guān)懷和鼓勵(lì)讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。

父母告訴我，選擇老師，就是選擇了一條清貧的道路，龍老師告訴我，當(dāng)老師辛苦，但苦中有樂(lè)，我們其中的老校長(zhǎng)曾校長(zhǎng)更是語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐我們：一名教師，如果沒(méi)有一點(diǎn)教育理想和追求，是沒(méi)辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健，走得長(zhǎng)遠(yuǎn)的。因此，帶著對(duì)教師職業(yè)的熱忱和對(duì)人生價(jià)值的追求，我們來(lái)到了這里。作為一名新教師，我們深知三尺講臺(tái)對(duì)我們和學(xué)生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝；我們會(huì)潛心鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平，更新教育理念，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！爸静涣?，天下無(wú)可成之事”，我們堅(jiān)信，有著對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，在各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的積極配合下，我們會(huì)在這條路上走得更快，更遠(yuǎn)！

最后，我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢(mèng)成真！謝謝大家。

第二篇：新入職大學(xué)生代表發(fā)言

在迎新大會(huì)上的講話

發(fā)言人：

年月日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好！

我很高興能加入xx公司，同時(shí)也很榮幸能代表新入職的高校畢業(yè)生在這里發(fā)言。

為期三天的崗前培訓(xùn)很快就結(jié)束了，這意味著我們新入職高校畢業(yè)生即將正式走上工作崗位，翻開(kāi)人生新的篇章。站在新起點(diǎn)上，既有不舍,也有期待。不舍的是已經(jīng)遠(yuǎn)去的校園生活，走完了十幾年的求學(xué)之路;期待的是在新的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。不舍與期待的交融，呈現(xiàn)的是我們從學(xué)生到員工的身份轉(zhuǎn)變，從以學(xué)習(xí)為主到以工作職責(zé)為主的轉(zhuǎn)變。為了順利完成這種轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為我們需要從以下幾個(gè)方面努力：

1、學(xué)會(huì)從現(xiàn)實(shí)的角度去認(rèn)識(shí)生活。大學(xué)里，我們追求著“自由之精神，獨(dú)立之思想”，時(shí)常天馬行空地去想去做，甚至有些同學(xué)還在“挑戰(zhàn)杯”中憑借豐富的想象力和扎實(shí)的理論知識(shí)設(shè)計(jì)過(guò)很好的作品。但是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們步入社會(huì)，需要實(shí)實(shí)在在的以社會(huì)現(xiàn)實(shí)條件為基礎(chǔ)，用心做好每一件瑣碎的事，耐心做完每一件繁雜的事。正如羅曼〃羅蘭說(shuō)的一句話——世界上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活

1真相后依舊熱愛(ài)。這是我們完成轉(zhuǎn)變時(shí)要努力做到的，去熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作。

2、保持學(xué)生時(shí)代的求知欲望和人生追求。這兩個(gè)要求和建議，是由胡適先生第一個(gè)向畢業(yè)大學(xué)生提出的。他提醒走出校園的學(xué)生們，一定要有點(diǎn)信心，一定要發(fā)展點(diǎn)非職業(yè)的興趣，一定要時(shí)時(shí)尋得一兩個(gè)問(wèn)題思考思考。學(xué)生時(shí)代的結(jié)束并不是代表著學(xué)習(xí)的終止。我們需要向公司的前輩學(xué)習(xí)，向新來(lái)的同事學(xué)習(xí)，也要繼續(xù)向書本學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取每天有所學(xué)習(xí)，有所獲得，不斷成長(zhǎng)著，最后力求在現(xiàn)實(shí)的土壤中培育出理想的花朵。

3、充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)貌。經(jīng)過(guò)十幾年的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)做人做事的基本準(zhǔn)則,受到良好的高校教育。在社會(huì)艱難轉(zhuǎn)型之際，我們學(xué)著面向世界、面向未來(lái)。這些都是我們新入職大學(xué)生作為“企業(yè)新鮮血液”特點(diǎn)和價(jià)值所在。作為新入職者中的一員，我愿意和大家一起，用21世紀(jì)青年的新思維給企業(yè)帶來(lái)新的活力。

最后，我對(duì)XX公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅也滿懷期待，是你們十幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)為我們構(gòu)筑了如此好的一個(gè)舞臺(tái)。你們是導(dǎo)演，引領(lǐng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的大道上前進(jìn)；你們也是觀眾，用真情鼓勵(lì)著我們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我在這里提前請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)剛步入社會(huì)的大學(xué)生，多一點(diǎn)諒解和寬容，大學(xué)生年輕、缺乏社會(huì)的磨練，有時(shí)難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們會(huì)在挫折

中接受教訓(xùn)，更快的進(jìn)步、成長(zhǎng)，為XX公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三篇：新教師座談會(huì)老教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我很榮幸在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以本學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。在工作中我總會(huì)碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中變得成熟，我會(huì)盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

在教學(xué)實(shí)踐中我深刻的意識(shí)到，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時(shí)任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。雖然工作不久，但我從老教師那里積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng)。

一、關(guān)注學(xué)生的參與過(guò)程及參與能力。

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無(wú)疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著問(wèn)題走出課堂，時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問(wèn)題推動(dòng)課堂教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生參與過(guò)程成為主流。在學(xué)生參與過(guò)程中，教師要精心設(shè)置問(wèn)題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過(guò)程中的生存既是意料之外，又是情理之中。

要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來(lái)，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實(shí)驗(yàn)器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去。

二、多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間

“我聽(tīng)說(shuō)了，就忘了；我看見(jiàn)了，就領(lǐng)會(huì)了；我做過(guò)了，就理解了。”這句名言突出了“做”的重要性，深刻地揭示了“探求的意義在于經(jīng)歷”。在工作不足一月，我做了各種努力讓學(xué)生在課堂上動(dòng)手實(shí)踐，成為展示他們探究活動(dòng)成果的舞臺(tái)，成為學(xué)生獲取知識(shí)的樂(lè)園。但如果沒(méi)有為學(xué)生提供充足的活動(dòng)時(shí)間作為保證，一切都是空談。因此沒(méi)講完一堂課，我都會(huì)讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)，自己獨(dú)立思考，去解決各種各樣的問(wèn)題，去經(jīng)歷探索研究的過(guò)程，發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能。

三、設(shè)計(jì)多種活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生參與的方式。

豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過(guò)去以教師講、學(xué)生聽(tīng)，死記硬背的教學(xué)手段?？茖W(xué)課教材的特點(diǎn)非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識(shí)。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽(tīng)，就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)觀察，就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。

小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂(lè)于動(dòng)手操作具體形象的物體。我們要通過(guò)科學(xué)教育使學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問(wèn)題，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。因此，不能把上下課的鈴聲當(dāng)作科學(xué)課教學(xué)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，而要在科學(xué)課堂上多做工作，讓科學(xué)課堂處處充滿科學(xué)創(chuàng)新的活力，成為科學(xué)的殿堂、開(kāi)放的場(chǎng)所、創(chuàng)造的樂(lè)園。在今后的教學(xué)工作中，我一定會(huì)更加勤于鉆研，勇于探索，把科學(xué)教學(xué)工作做得更好。

我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師的言傳身教，以你們深厚的思想內(nèi)涵，豐富的文化知識(shí)，精湛的教學(xué)技藝，再加上我們誠(chéng)懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)取的工作熱情，我們一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)取得最大的進(jìn)步，我們一定不會(huì)讓給予我們殷切期望的領(lǐng)導(dǎo)和老教師失望的，請(qǐng)相信我們！

謝謝大家！

第四篇：新入職代表發(fā)言稿

演講稿

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

非常榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)自己的信任，謝謝大家！

不知不覺(jué)中進(jìn)入天元酒水公司將近一個(gè)星期時(shí)間了。作為一名新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入新的公司，難免還是會(huì)有壓力。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，我積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識(shí)，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè)!

我喜歡銷售這個(gè)工作，因?yàn)殇N售工作具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把多年的經(jīng)驗(yàn)學(xué)以致用，并能很好的發(fā)揮我的能力，正因?yàn)閷?duì)工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果。

在近幾天的工作中，我主要跟隨____對(duì)需要負(fù)責(zé)的市場(chǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的摸排。雖然在以前的工作經(jīng)歷中，我也是負(fù)責(zé)東北片區(qū)白酒的銷售，但是對(duì)于銷售天元產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，我還是生疏的。針對(duì)這種情況，我每天除了跟老業(yè)務(wù)員認(rèn)真跑店之外，還利用晨會(huì)的時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)取其他同事的工作匯報(bào)，學(xué)習(xí)他們與客戶交流的技巧。

如何盡快融入到工作中并取得銷售業(yè)績(jī)，是我目前工作的重中之重，我覺(jué)得應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起:

第一、轉(zhuǎn)換思想角度學(xué)會(huì)換位思考

從進(jìn)入公司的那一刻，我就已經(jīng)是天元大家庭中的一員，同時(shí)我也是這個(gè)大家庭中的主人，因此我要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任！但是，如何盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將自身的工作激情盡快轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品銷售，這些都是我每天都在面對(duì)和思考的問(wèn)題。

做為一名合格的銷售代表，我認(rèn)為學(xué)會(huì)換位思考是取得銷售業(yè)績(jī)的首要因素。在日常的工作中，我們除了自身的勤奮工作之外更加需要設(shè)身處地的為終端商考慮，打消他們銷售產(chǎn)品的顧慮，為他們解決銷售中遇到的實(shí)際困難，不斷拉近與終端商的客情關(guān)系。

第二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念

對(duì)于我自己而言，給自己制定一個(gè)合適的、現(xiàn)實(shí)的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃是很重要的。剛剛加入天元，可以說(shuō)我時(shí)刻都有展示才華的雄心。但是空想不能解決問(wèn)題，而盲目行動(dòng)也會(huì)事與愿違。作為新人，我深刻的認(rèn)識(shí)到自身經(jīng)驗(yàn)的不足，在今后的工作中，我還肯定還會(huì)遇到很多困難，這就需要我努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，提高職業(yè)素養(yǎng)和銷售能力，多做多學(xué)多問(wèn)多思考?？傊?，無(wú)論怎樣，腳踏實(shí)地地工作、不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，這樣我才能是自己勝任工作，有所創(chuàng)新，才能更快地獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定！

第三、端正工作態(tài)度

進(jìn)入天元公司，我選擇的不僅僅是一份工作，更是選擇了一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程。我想在這個(gè)過(guò)程中我定會(huì)為自己的選擇而更加努力！我將端正工作態(tài)度，將“領(lǐng)導(dǎo)要我努力工作”轉(zhuǎn)化為“我要每天努力

工作”，用不懈的努力換取市場(chǎng)業(yè)績(jī)的不斷提升。

最后我想說(shuō)的是：希望每一個(gè)員工都能夠珍惜這段緣分，攜手并進(jìn)，共同體味工作中的艱辛和幸福，共同體味勞動(dòng)所賦予自己的意義！也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我照顧和耐心教導(dǎo)！我相信，天元的明天會(huì)更好！

謝謝大家！

第五篇：新教師座談會(huì)老教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

上午好！

首先很感謝學(xué)校給我們青年老師提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。20xx年9月進(jìn)入石榴高中，我覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。正處于青年時(shí)期的我在自己的人生緊要關(guān)頭，來(lái)到了石榴高中，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種機(jī)遇，又是一種挑戰(zhàn)。

進(jìn)入石榴高中的這幾年，我承受了很大的壓力。我怕自己專業(yè)不過(guò)關(guān)，不能勝任教學(xué)工作。還好，學(xué)校的備課組、教研組活動(dòng)，公開(kāi)課、各種賽課、外出學(xué)習(xí)等等一系列活動(dòng)，讓我在教學(xué)技能上有了很大提升。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的信任，感謝學(xué)校把很多鍛煉提升的機(jī)會(huì)留給青年教師。

作為一個(gè)新成員，我會(huì)把更多的熱情，更多的責(zé)任心和愛(ài)心投入到我的教學(xué)工作中。我會(huì)認(rèn)真向各位學(xué)習(xí)教藝教法，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，努力加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。

我認(rèn)為可以盡快提升青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的幾個(gè)途徑和方法，和大家共享。

一、制定專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃

我覺(jué)得青年教師一定要加入一個(gè)組織，比如市333工程，市縣名師工作室等。因?yàn)樵谶@樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，會(huì)有專業(yè)的引路人引領(lǐng)你的專業(yè)發(fā)展。在這里，你可以經(jīng)常參加一些教研活動(dòng)，不斷地給你帶來(lái)新的思想、教法等方面的激勵(lì)。這樣可以在一定方面激勵(lì)你的專業(yè)發(fā)展。

另外，青年教師一定要制定專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，三年規(guī)劃或五年規(guī)劃。我的建議還是找?guī)讉€(gè)志同道合的人，一起制定一個(gè)這樣的規(guī)劃，定期互相交流、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、互相成長(zhǎng)。

二、學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)

老教師有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，但是青年教師一定要主動(dòng)去向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。我剛來(lái)時(shí)，不好意思問(wèn)，總怕別人瞧不起自己，總是什么問(wèn)題都自己扣，自己鉆研，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不如老教師的一句點(diǎn)撥。所以遇到問(wèn)題，我們除了要多思考、多鉆研，還得多像有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。主動(dòng)去聽(tīng)聽(tīng)他們的課，多和他們交流對(duì)于我們的專業(yè)成長(zhǎng)一定也有幫助。

三、讀書是成長(zhǎng)的關(guān)鍵

首先要讀專業(yè)知識(shí)方面的書、教育教學(xué)書籍和雜志。另外，文學(xué)、歷史、新聞等各方面的書籍也應(yīng)有所涉獵。我們需要努力多讀一些教學(xué)方面的書報(bào)雜志，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個(gè)新的層次。另外我們還可以利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站豐富提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

四、做個(gè)反思型、研究型教師

1、每周爭(zhēng)取寫一篇教學(xué)反思。

2、每學(xué)期爭(zhēng)取寫一篇教學(xué)論文。

3、每1―2年?duì)幦⊙芯恳粋€(gè)課題。

對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒(méi)有做到。我們要抓住機(jī)遇，努力工作，用我們的激情和實(shí)干為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天。

第六篇：新教師座談會(huì)老教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

我很榮幸地能作為青年教師的代表來(lái)發(fā)言。作為一個(gè)剛從師范院校畢業(yè)的大學(xué)生，我有幸可以來(lái)到二中，懷揣著無(wú)盡熱忱的我想大展拳腳，可是我只是一個(gè)有著知識(shí)卻缺少經(jīng)驗(yàn)的年輕老師。我想我就和剛來(lái)的高一新生一樣，所有的教法對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的教學(xué)方法也只是紙上談兵，沒(méi)有真正的操練過(guò)。

為了盡快地成長(zhǎng)，就必須采用最直接的、最有效的方法――拜師學(xué)藝?，F(xiàn)在的二中和以往不同了，不再是單純的老師教、學(xué)生學(xué)，而是將最新的教學(xué)方法融入課堂。也許是受以前老師的影響，我的觀念里還是那種老套的教學(xué)方式，但我知道在這個(gè)日新月異、高速發(fā)展的時(shí)代這種教學(xué)方式已經(jīng)過(guò)時(shí)，學(xué)生們既不接受也達(dá)不到新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，更不符合現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的要求，所以找到一位師傅引領(lǐng)我走上新的教法之路是十分必要的，同時(shí)這樣也可以讓我在學(xué)習(xí)交流中更快的進(jìn)步。

這幾個(gè)月陸陸續(xù)續(xù)聽(tīng)了學(xué)校一些優(yōu)秀老師的課，覺(jué)得自己真的有很多的不足。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到我的課堂，給予我指導(dǎo)、幫助我改進(jìn)教學(xué)中的不足，同時(shí)也激勵(lì)我前進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了學(xué)案導(dǎo)案在課堂靈活運(yùn)用不僅可以將學(xué)習(xí)難點(diǎn)、重點(diǎn)突出，還可以及時(shí)鞏固課堂內(nèi)容。

通過(guò)三段七步法引領(lǐng)課堂有序進(jìn)行，我不再手忙腳亂。教學(xué)目標(biāo)分為知識(shí)、能力、情感三個(gè)方面，使教學(xué)的內(nèi)容更加明確，完全將老教師解放出來(lái)，讓學(xué)生變成了課堂的主體，而不再是簡(jiǎn)單的教與學(xué)，極大程度的提高了學(xué)生的積極性，真正達(dá)到了有效課堂。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)的了解，得益于我有很多好師傅。古人云：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

所有的老師身上都有我要學(xué)習(xí)的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我愿代表新一批的老師鄭重承諾：我們平時(shí)會(huì)多聽(tīng)課、多反思、多討教、多總結(jié)，集大家之所長(zhǎng)，補(bǔ)我之短，真正的把學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)融進(jìn)我自己的課堂里，爭(zhēng)取早日成為一名合格的老師。也希望各位老師多給我提出寶貴意見(jiàn)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)就必須接受磨練！