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第一篇：年級期中考試學生發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年級5班的小萌，今天我演講的題目是《認真總結復習迎接期中考試》。

半個學期很快已從我們身邊悄然流逝，我們即將迎來學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試?？荚囀菣z驗我們學習成果的方式，更是展現(xiàn)我們豐翼學子優(yōu)良學風的重要窗口。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。面對一天天臨近的考試，我們該如何迎接挑戰(zhàn)呢？

首先，在思想上要高度重視，認真對待期中考試。期中考試是檢查和發(fā)現(xiàn)同學們在學習態(tài)度、能力、方法等方面是否存在問題的最佳途徑之一?？荚嚹芴嵝汛蠹曳词∽约旱膶W習狀況，以便在下一階段，有針對性地改進調整自己的學習習慣，完善自己的學習方法，促進自身進步提高，因此必須認真對待。

其次，同學們應該統(tǒng)籌自己的時間，做出合理的安排。要制定好復習計劃，并不斷提醒自己、鞭策自己。復習過程中珍惜時間，合理分配時間和精力，提一提強科、補一補弱科，學貴在專，勤出智慧，時間從來都不會辜負認真踏實的人。同時要注重方法，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。

再次，要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚囘^程中，我們的心理是最容易出問題的。許多同學會有“怕”的心理！怕題目難、怕自己考不好、怕老師和父母失望等等。在學習和考試中，我們一定會碰到困難，遇到挫折。因為困難和挫折是學習生活中無法回避的必修課！所以我們必須正視困難，迎接挑戰(zhàn)。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎好的學生來說，應該相信自己的實力，要樹立信心；對基礎不夠扎實的同學來說，也應該相信自己，努力了就會考出理想的成績。即便成績不理想，也可以從考試中吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)自身的問題，從而不斷地改進提高。因此，我們要以平常心態(tài)來看待考試，以從容自信的態(tài)度面對考試。

最后，要用真實的成績證明自己的實力，做到誠信考試，堅決抵制作弊行為。預祝全體同學在期中考試中取得理想的成績，為自己的拼搏與付出交上一份滿意的答卷！

我的演講完畢，謝謝大家！

學生期中考試發(fā)言稿

期中考試學生發(fā)言稿

期中考試學生代表發(fā)言稿

期中考試表彰大會學生代表發(fā)言稿

高中期中考試后學生代表發(fā)言稿范文

第二篇：小學期中考試動員發(fā)言稿范文通用17

親愛的老師們、同學們：

早上好!

時光如流水，轉眼間又是期中了。本周星期三至星期五我校將進行期中考試。根據(jù)校務會的安排，下面我就有關考風、考紀講幾句話：

《公民道德建設實施綱要》提出了“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”二十字基本道德規(guī)范。其中“誠信”是做人的最重要、最根本的思想品質，是社會建立良好道德風尚的主觀前提?！罢\”即誠實、老實。誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來，中國人民以誠實為本，胸懷坦蕩、光明磊落。這種優(yōu)秀品德一直被中國人奉為高尚的人格精神，并被視為衡量一個人善惡美丑的標準。父母從小就教育我們說老實話、干老實事、做老實人。上學后，老師們又經(jīng)常引用古今中外的格言名句教導我們，如“誠實重于珍寶”；“誠實是最好的品德”；“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”等等，他們的教誨還時時縈繞在耳旁，希望同學們不要辜負父母親以及老師們的期望，做二十一世紀的誠實人。

“學生以學為主”。同學們，學習是你們的主要任務。崇尚知識、勤奮學習，是中國人民自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史上曾涌現(xiàn)了無數(shù)勤奮好學的動人故事：孔子韋編三絕；蘇秦刺股提神；孫康映雪誦書；孫敬頭發(fā)懸梁；賈島苦心推敲等等。他們是我們學習的榜樣。直至今天，崇尚知識，勤奮好學仍然是廣大的人民群眾信奉的準則。特別是現(xiàn)代科學技術高度發(fā)展的今天，我們更應勤奮學習、刻苦鉆研，掌握好各門文化科學知識，以適應現(xiàn)代社會發(fā)展的'需要?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”。同學們，你們應該牢牢把握眼前的黃金時間，應該懂得抓緊平時、抓住今天、珍惜每一個今天，為振興祖國而努力學習，打好基礎，而決不能心存僥幸心理，在考場上投機取巧、臨時變通，這是決不允許的。假如考場上秩序混亂，出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象，結果認真勤奮的同學與馬虎懶惰的同學成績不相上下，此不是“豆腐煎五分，沒煎也五分”嗎？那么，同學們有誰想過嗎？這樣的虛假成績結果是在騙誰呢？又有誰家的父母會希望他們的兒女用弄虛作假的手段來哄騙他們呢？

古人說：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！边@個“規(guī)矩”就是紀律。為了嚴肅我校的考紀考風，對考試作弊者，學校將給予嚴肅處理。在此，我想提醒個別同學并鄭重重申：考試中，嚴禁將手機帶入考場；不準交頭接耳，左顧右盼；不準打手勢做暗號；不準傳抄答案或交換試卷、答題卡等等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該學科記“0”分，并如實記入學籍檔案。

同學們，“誠實乃為人之本”。而考試作弊是不誠實的行為，說得不客氣點是一種偷竊行為。俗話說：“小妖不治成大怪，小洞不堵潰大堤”。長此以往，其后果是不堪設想的。再說，作弊者也將難以肩負時代賦予的使命。人類已經(jīng)跨入二十一世紀，二十一世紀是一個充滿競爭、機遇和挑戰(zhàn)的時代，中華民族要在21世紀實現(xiàn)民族復興大業(yè)，而祖國的明天是屬于你們的。試想：一個沒有文化、沒有知識的人，將來怎能在世上立足呢？又怎能承擔起歷史賦予的重任呢？

“誠者，不欺者也”。在此，我希望同學們能以一顆誠實的心參加期中考試，考出自己的水平，考出自己的本領，考出自己的人格！

最后，預祝同學們期中考試取得優(yōu)異成績！

謝謝大家！

第三篇：小學期中考試動員教師發(fā)言稿

各位老師，各位同學：

大家好！

今天，學校召開期中考試總結表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀

同學們，在剛剛過去的半學期里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的進步，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。今天在期中考試中，許多的同學語文、數(shù)學、英語都取得了優(yōu)秀的成績，被評為“優(yōu)秀生”。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀！

今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W的進步付出了心血和汗水?？炭嚆@研教材，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝！

今天我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較??；我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，有的同學的生活自理能力還有待于進一步提高，個別同學還有打架罵人的'現(xiàn)象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動，我們?nèi)w同學還要更加努力學習，刻苦鍛煉，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩！爭取期末取得更加優(yōu)異的成績！

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝愿我們每位教師健康幸福，工作開心。愿我們的每一位學生健康快樂，學有所成。

謝謝大家。

第四篇：小學期中考試動員教師發(fā)言稿

老師們、同學們：

大家早上好!

上星期六，六年級的同學舉行了畢業(yè)考試。接下來，我們一至五年級的同學也將迎來期中考試。今天，我們就先說說復習迎考的事。

考試，是對一個階段學習情況的檢測，也可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)學習過程中有效的做法和存在的問題。所以，我們要正確認識考試的作用，擺正心態(tài)，積極迎考。在復習階段，我們會在老師的指導下做一些測試。測試下來，總有一些同學會因為跟不上班級步伐而煩惱。甚至也會因成績不夠理想而受到父母的責備和老師的批評。其實，你大可不必為此而擔心。應該從容地把老師和家長的批評當作自己學習的動力，靜下心來分析自己考試失誤的地方，及時地向同學、老師、家長請教，把不懂的弄懂，成績就會提高了。

其實，我們每個人都是有差異的，我們的'考試成績也一定會有差異。當你覺得成績不如同學的時候，重要的是你自己怎樣來看待跟別人的差異。今天老師就要對這部分同學講個故事：

一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的.孩子，活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍。由于男孩怎么都不賣，這塊石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。

所以不論自己在考試中成績是好、是壞，都應當慶幸：我是獨一無二的存在，也許我并不是最優(yōu)秀的，但的的確確獨一無二的。這樣，你就會看重自己;珍惜自己。然而，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎么珍惜，價錢再怎么上漲，也不過仍然是一塊石頭，它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會有其獨特之處，最終也會被人們所認同。

分數(shù)并不能決定什么，重要的是你自己的態(tài)度，珍惜獨一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實、發(fā)掘自己，最后你也會成為一個優(yōu)秀的人。 也許你暫時不如別人，但請別不相信自己的努力會不如別人;也許你的努力還沒被老師、家長發(fā)現(xiàn)或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩。堅持努力，你一定會成功!

我的講話完畢，謝謝大家!

第五篇：小學期中考試表彰大會學生代表發(fā)言稿3分鐘

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天在這里歡聚一堂，隆重舉行2019年期中考試總結表彰大會，很高興能作為六年級學生代表在此發(fā)言.首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示真摯的感謝。

回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓.今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實

目標是什么?目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼.這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次，學習目標需要量化，要將長期目標和短期目標相結合

比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標.我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標.很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性

我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性.及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間.知識在于積累，學習要堅持不懈.正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”.我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán).把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。

最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個問題：同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想!

同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

謝謝大家!