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第一篇：期中考試總結(jié)發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，20XX年秋季學(xué)期期中考試工作已順利結(jié)束。在這次考試中，有許多同學(xué)、許多科目、許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也離不開同學(xué)們刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)。今天，我們利用升旗儀式時間，舉行一個隆重而簡短的期中考試總結(jié)表彰會，對王聰、韓逸等59名榮獲班級總分前三名的同學(xué)；對廖明燁、危雨果等155名榮獲班級總分前四至十名的同學(xué)，對馬風(fēng)儀、周燦等136名取得了語、數(shù)“雙優(yōu)”的同學(xué)，進(jìn)行表彰獎勵。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示感謝！向取得優(yōu)異成績和進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，在這次期中考試中，你們用自己實(shí)際行動向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的能力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。我為你們感到高興，我因?yàn)槟銈兌械焦鈽s！但高興和光榮之余，我希望獲得表彰的同學(xué)們還要清醒的認(rèn)識到，成績已經(jīng)屬于了過去。我們還有很長的路要走。期中的考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴(yán)峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級、在年級暫時的領(lǐng)先。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學(xué)和朋友已經(jīng)加倍努力，準(zhǔn)備后來居上。球王貝利在別人問他哪個球踢得最精彩時，他說是下一個。我希望當(dāng)別人問你哪一次考試考得最好時，你也能謙遜說：下一次！

冠軍必竟只有一個，受到表彰的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學(xué)來說，在大度的對自己的受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距?？匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。

還有一些同學(xué)，成績暫時很不理想，但我們也不要?dú)怵H，不要破罐子破摔。及時調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會有好的結(jié)果。郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語文才考55分，可他后來卻成了詩人作家；大數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班倒數(shù)第一；著名作家二月河上小學(xué)中學(xué)時經(jīng)常留級。一時的落后，不代表永遠(yuǎn)落后；但落后還不努力追趕，將會永遠(yuǎn)落后。我期待暫時落后的同學(xué)們能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰如箭，本學(xué)期我們已經(jīng)走過了一大半，下一階段我們還要迎接元月份的市級期末檢測考試。希望同學(xué)們繼續(xù)加倍努力。我祝愿所有的同學(xué)都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，勤奮好學(xué)、樹立信心、多動腦筋、下定決心，在下一次的考試中百尺竿頭，更進(jìn)一步！

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全校同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第二篇：期中考試總結(jié)班會發(fā)言稿

三天的期中考試結(jié)束了，忙碌了半個學(xué)期，只為這一點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)字收獲。

看著自己學(xué)生的成績，真是喜憂參半。喜的是這次學(xué)生考的還不錯，基礎(chǔ)題做得不錯，高分段也是不錯的。憂的是不少學(xué)生對于學(xué)習(xí)的態(tài)度還比較差，最基本的書本知識也是不知道，我的上課的效率對于有些學(xué)生而言等于是零。

對于初三的試卷而言，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時間的限制，到現(xiàn)在一輪還沒有復(fù)習(xí)結(jié)束，勿勿地將后五課復(fù)習(xí)了一遍，還有前面的四課還沒有復(fù)習(xí)，因而在考試前是提心掉膽?？荚囋嚲砟玫绞趾?，看著試卷上的題目，除了有兩條時政題學(xué)生不會外(還沒有復(fù)習(xí)到)，幸好，其他的題目都已經(jīng)講過，這時心里有一種安慰。但是試卷改下來才發(fā)現(xiàn)，自己的主觀愿望已經(jīng)變成了一些不及格的紅燈。

初三的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在還處于第一輪復(fù)習(xí)階段，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)也只是打牢基礎(chǔ)，將書本的知識點(diǎn)讓學(xué)生知道并且掌握，而一輪的復(fù)習(xí)則側(cè)重于對書本知識的具體運(yùn)用，將書本知識與時事政治相結(jié)合。但是從現(xiàn)在的復(fù)習(xí)效果來看，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)的主觀能動性上還很缺乏，他們對于學(xué)生沒有什么興趣，由于初中生的自我控制能力較差，所以在今后的復(fù)習(xí)中還得多學(xué)生要經(jīng)常檢查他們的記憶情況，必要時采取一些強(qiáng)制措施。我想在中考時會取得令我滿意的成績的。

對于高二的考試而言，由于這次考試是他人出卷，其中試卷的論述題和辨析題全部出自《課課練》，而自己對于課課練是明顯地忽視了，所以上面的三條大題目有39分之多，但我的學(xué)生沒有做過，相比較而言，八班和九班的學(xué)生做過這樣的練習(xí)，當(dāng)時心里就沒有了底，想這下均分要相差很大了，但考下來的結(jié)果還是令我滿意的，均分幾乎沒有什么差距。這說明在平時的上課過程中，注意學(xué)生思維能力的培養(yǎng)具有一定的作用。雖然有些題目沒有看過，沒有做過，但掌握了書本的基礎(chǔ)知識，掌握了政治練習(xí)的思維方法，對于任何題目也是可以拿高考的。

但是，在高二成績中，也反映出自己的教學(xué)的不足。主要是上課量只強(qiáng)調(diào)整體效益，而忽視了個別學(xué)生的教育，有時在四班上課，甚至還有學(xué)生上課睡覺的情況，但自己疏于教育，因而，在四班坐在最后的學(xué)生的政治成績普遍不好，低的只有六十多分，這不能不引起自己以后注意。

無論是初三的成績還是高二的成績，從學(xué)生的總體上來看，發(fā)現(xiàn)一個問題，就是不少低分段的學(xué)生是女生?？赡苁桥谛蜗笏季S上有自己的優(yōu)勢，但是在抽象思維上存在著不少問題，對于書本的基礎(chǔ)知識她們是能夠記憶的，但是如果換一種問法，她們往往不知所措，不知道該如何回答，所以在今后的教學(xué)中還應(yīng)該多關(guān)注女生的學(xué)習(xí)，關(guān)注她們的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

第三篇：期中考試總結(jié)的發(fā)言稿

尊敬的校長、各位老師，各位同學(xué)：

大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽老師的講解;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!

為了能夠取得良好的成績，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問了：“我在復(fù)習(xí)的時候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗?，總是忽上忽下?”

如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚(yáng)。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

你看，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認(rèn)識到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?

你聽，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。

每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時，被表揚(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí)，無論是平時的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認(rèn)真，那樣的用心!

仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧!

第四篇：期中考試總結(jié)會教師發(fā)言稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

下午好!很高興作為教師代表在這里發(fā)言，看著臺下坐姿端正的你們，我感到很振奮;聽完兩位年級組長的總結(jié)，作為教師一員，我為你們的進(jìn)步而感到驕傲。今天我的講話分三個部分：一、感恩，二、自信，三、方法。

一、首先講感恩。

在這一次考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，這當(dāng)然離不開你自己的刻苦努力，但，請不要忘記了坐在你們身邊的老師，是他們一次又一次的苦口婆心，是他們一次又一次的耐心教導(dǎo)，是他們一次又一次的挑燈夜戰(zhàn)，才有了你們的飛躍進(jìn)步。即使老師批評的聲音有些嚴(yán)厲，即使老師對你的要求有些苛刻，但，我希望在座的每一位同學(xué)都要用一顆感恩的心，去感謝在座老師的點(diǎn)滴付出，因?yàn)?，他們沒有拋棄你們中間的任何一個人;因?yàn)?，他們每天的話題都是圍繞著你們;因?yàn)?，他們看到你們的進(jìn)步比什么都開心。

所以我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給在座的每一位老師，當(dāng)然，包括我。

二、我要講的是自信

大家看我夠不夠自信，偷偷告訴你們，我不是一個自信的人，但我卻能做到如此自信地在臺上發(fā)言，我能做到，你就能做到。大家應(yīng)該都知道喬布斯，他有一句名言是這樣說的：活著就是為了改變世界。也許有人覺得這句話的分量太重了。但是，喬布斯做到了，他真的改變了世界。雖然他已經(jīng)死了，但他還活著。

有人總認(rèn)為自己不如別人，于是自我放棄，今天，老師要告訴大家的是，只要你有足夠的自信，一切皆有可能!

期中考試雖已結(jié)束，但這并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是又一個新的起點(diǎn)。我知道，在這次考試中，有很多同學(xué)取得了驚人的進(jìn)步，老師覺得你是了不起的;但也有不少同學(xué)考試失利，成績不佳，老師覺得沒什么大不了了，生活中誰都會遭遇各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)?，必須拿出勇氣和耐心來?？偸巧钤谑捅г怪?，生命永遠(yuǎn)不會閃光發(fā)亮。

從今天起，你對自己說：我活著就是為了改變世界。相信我，若干年后，改變世界的人就在我們中間產(chǎn)生。

當(dāng)然僅有這些還不夠，下面就是我要講的第三點(diǎn)：方法。

我重點(diǎn)講的是學(xué)習(xí)語文的幾個細(xì)節(jié)，送給大家十六個字：規(guī)范書寫，狠抓基礎(chǔ)，學(xué)會預(yù)習(xí)，堅(jiān)持閱讀。

1、規(guī)范書寫。通過與同學(xué)們的相處，我認(rèn)為書寫是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急，我一直在班上強(qiáng)調(diào)，我允許回答問題不準(zhǔn)確，但我不允許書寫潦草。寫不好字，學(xué)好語文幾乎是空談，字如其人，希望從今天開始，請你認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個字。

2、狠抓基礎(chǔ)。

拿語文試卷十分古詩背誦題為例，本次考試八(2)班竟然只有八個同學(xué)得滿分。少的扣一分，多的竟然扣六分，非常可惜。當(dāng)然這個問題我們每個班都存在，如果連這些基礎(chǔ)分都不能全拿，想考高分，難上加難。

3、學(xué)會預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道，預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了，但真正做到的有幾人呢?我印象最深刻的是趙嘉琪同學(xué)做到了，八年級時，每當(dāng)我講新課之前，他都在語文書本上做滿了記號，該背誦的早就會背誦了，他總是走在我的前面。如果你能堅(jiān)持預(yù)習(xí)，想不學(xué)好語文都難。

4、堅(jiān)持閱讀。學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程，我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍，我很高興課間看到很多同學(xué)沉浸在書的海洋中。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑可走，讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號，書讀百遍其義自見可謂真知灼見。

常懷一顆感恩之心，充滿自信，有正確的方法，我想，我們將攻無不克戰(zhàn)無不勝。謝謝大家!

第五篇：??關(guān)于期中考試總結(jié)大會發(fā)言稿范文最新

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

能夠站在這里和大家共同分享期中考試的喜悅，我非常榮幸。此時此刻，除了激動、自豪，我更多是在思考，思考“我該拿什么回饋給你們，我初二（3）班的同學(xué)們？”你們保持著一貫的學(xué)習(xí)激情，又一次取得年級總分第一名的好成績，這必將成為我今后工作的動力！同學(xué)們，未來我們共同加油！

初二（3）班是一個非常有特色的班集體，雖然我們相處僅僅2個月，但是我看到了你們身上很多的閃光點(diǎn)，今天就借這樣的機(jī)會，和我們?nèi)w同學(xué)一起分享，希望這些閃光點(diǎn)能夠激發(fā)大家內(nèi)心里的學(xué)習(xí)熱情，用激情擁抱學(xué)習(xí)，擁抱生活。

成績的取得，首先要得益于前任班主任李文靜老師的精心培育，得益于她前期所做的艱辛努力。大家從各地小學(xué)畢業(yè)而來，每個人都有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，是李老師耐心地把大家的思想集中在一起，凝聚起積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)互助的班級氛圍，培養(yǎng)和熏陶出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是夯實(shí)了初一學(xué)年的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，才有今天大家的自覺、自省和自強(qiáng)。所以，初二（3）班的同學(xué)們，在這樣的榮譽(yù)面前，我們更要感謝前任老師的付出。讓我們一起說：“謝謝您，李老師。”

其次，要得益于初二（3）班的全體同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮學(xué)習(xí)。你們有著極高的班級榮譽(yù)感和凝聚力，每一個人都不再停留于埋頭完成個人學(xué)業(yè)，而是積極融入到團(tuán)隊(duì)中，為他人服務(wù)，為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價值，這一點(diǎn)非常重要。我們班的班長焦曼同學(xué)、副班長向詩雨同學(xué)、紀(jì)律委員洪娜同學(xué)，都是以優(yōu)異的個人學(xué)業(yè)成績贏得了同學(xué)們的敬佩，在班級中起到了良好的榜樣示范作用，并協(xié)助班主任做好班級的各項(xiàng)日常管理工作；衛(wèi)生委員鄭智良同學(xué)、仇婭婷同學(xué)，更是在細(xì)節(jié)上抓重點(diǎn)，每天都督促衛(wèi)生打掃，創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境為大家服務(wù)；體育委員賈明慧同學(xué)，在近期的運(yùn)動會上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)比賽和后勤的各項(xiàng)銜接工作。還有更多的同學(xué)雖然不是班干部，但積極參與班級管理和各項(xiàng)活動，默默奉獻(xiàn)。

最后，感謝各位任課老師精心教導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。記住這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑；只是哭過、笑過后，別忘了繼續(xù)趕路”。

期中之后又是一個新的起點(diǎn)。同學(xué)們，“春種一粒粟，秋收萬顆子”，讓我們攜起手來，為了美好的明天，共同努力吧！

謝謝大家！

第六篇：期中考試總結(jié)的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是于雪琛。期中考試考完了，作為地理、生物的全級第一，歷史的全級第三，我要對這三科作一個總結(jié)。

首先是歷史，學(xué)習(xí)歷史，我認(rèn)為第一要勤背，不能有絲毫偷懶。我會花很多時間來背歷史，但注意要背懂，不能囫圇吞棗。絕對不能死記硬背，我總選擇理解性記憶，因?yàn)檫@樣會記的`更牢固。第二，上課認(rèn)真聽講，善于提出問題，勤于思考，這樣才會對歷史產(chǎn)生興趣，才能學(xué)好歷史。第三，也是最有效的方法。我在復(fù)習(xí)時，通常會按年代順序把課本上所有的知識點(diǎn)歸類整理。這樣可以記得牢，學(xué)起來事半功倍。例如這次考試有一道題是問1894年發(fā)生了那些大事，如果采用了這種方法，就可以很快地得出答案，而不用把每一單元凌亂的知識點(diǎn)一個個對號入座了。

其次是地理，我認(rèn)為學(xué)地理：

第一，要上課集中精力聽講，這是至關(guān)重要的，而聽，不能聽了也聽不懂，要跟上老師的思路去思考，去延伸，這才是真正的聽講。

第二，課后我會把課上的內(nèi)容大致再瀏覽一遍，這樣會記得更牢。

第三，要學(xué)會看圖，我們不可能吧每一個地區(qū)的地理位置、人文特征等都記熟，但是我們可以通過分析、理解題中的材料圖來得出答案，所以學(xué)會看圖是很重要的。答地理題時要把課本上的知識活學(xué)活用，這樣才能答好。例如地理有一道題要求分析黃河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黃河分布圖與含沙量數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)，就很難答出這道題。

最后是生物。

第一，最好的學(xué)習(xí)方法不是把課本中的知識背了一遍又一遍，我覺得這樣是不會有什么成果的，我會把課本上的圖都記熟，把每一部分的作用結(jié)構(gòu)記住，靈活應(yīng)變。

第二，我還會啊課本上那些繁瑣枯燥的文字知識用畫圖的形式表現(xiàn)出來。這樣可以幫助我理解、記憶，學(xué)習(xí)可以做到事半功倍。期中考試有一道生物題是選出正確的表示肺吸氣的模擬裝置圖。如果不能把課本上的圖記熟，把膈肌以及肺的運(yùn)動與呼吸結(jié)合起來，就很難答出這道題。我的總結(jié)結(jié)束，謝謝大家！