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第一篇：幼兒園優(yōu)秀家長發(fā)言稿

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，

大家上午好：

我是大一班，xx的媽媽，今天有幸能在這里代表大一班的家長發(fā)言，非常高興。還記得，三年前，xx在這里報名入園，那時她是多么幼小生嫩，幼兒園里，對她最有吸引力的那是門口草地上那架滑滑梯，如今，時間也像滑梯一樣，一轉眼，當初那個天真爛漫的小女孩，今天居然也要畢業(yè)，成為一名小學生了，心中真是感慨萬千!相信在座的家長們也和我一樣，現(xiàn)在的心情是激動、而又高興還有一點的`期盼吧。xx讀小班的時候，有一天她回家對我說，老師像媽媽，有點吃醋的我問她，那我是誰，你也是媽媽，老師也是媽媽，我有兩個媽媽。孩子是天真的。但今天，我確實要對我們孩子的老師說一聲，謝謝!謝謝你，三年來，像媽媽一樣對我們孩子付出的一切!正是你媽媽一樣的耐心，無私和博愛，讓我們的孩子今天會自己閱讀、會編故事，會寫字、畫畫，會唱歌跳舞，還會穿衣。她們一步步走在自己的人生臺階上，走得越來越精彩，越來越棒。中班的時候，她捧回來一個故事大王的獎狀，從此，她就以故事大王自居，還讓我給她報名哈哈講故事，見人不怕生了，遇事也大膽多了。大班的時候她回來會自己閱讀書本了，自己洗完臉，還要洗自己的小手帕，一點一滴，許許多多的進步，是那么鮮明，那么讓人欣喜。而，現(xiàn)在我們寶貝就要畢業(yè)了，就要和老師，和小朋友分別了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，想說幾句知心的話：親愛的老師，親愛的阿姨，謝謝你，您們辛苦了!謝謝您們給我們的愛和關懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!請相信，在將來的道路上，我們會走得越來越穩(wěn)、越來越好!

第二篇：簡短優(yōu)秀家長發(fā)言稿

各位老師，各位家長:

大家好！

我是xxx的家長，一博是新生，我在諸位家長當中也是新生，今天能在這里跟大家認識我很榮幸，也很高興，谷老師讓我談一下對家園共育的一些看法，談到如何家園共育，說實話，我也沒有經(jīng)驗，我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下，有不恰當之處，請各位指正。

還記得一博第一天上幼兒園，我跟所有的家長一樣，怕他會哭，在幼兒園里會不適應，后來從班級QQ群上得知老師拍了一些早上的相片，存在網(wǎng)易的相冊里，打開相冊就看到他和小朋友一起做操，大口的吃面條，我那顆懸著的心才放下來，那時我真的很感謝谷老師和周老師，想到這么一個創(chuàng)意，讓我能夠比較直觀的了解一博在幼兒園的生活情況，這其實就是家園共育的一種形式。

說到QQ群我們就說說網(wǎng)絡，盡管現(xiàn)在家長跟幼兒園溝通的方式很多，比如開放日、接送幼兒時“快餐式”的交談，家訪等等，但我認為通過電腦溝通別具魅力，我們很多家長因為工作或其他原因不能經(jīng)常來幼兒園,孩子接送都是老人或保姆,這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問題,網(wǎng)絡則能滿足不同層次家長的需要，因為這種方式不受時間和地域的限制，大家可以在有空的時候，上QQ群跟老師和其他家長進行交流，還可以進入班級的網(wǎng)易相冊，了解一下自己孩子在幼兒園的情況。

說到這兒,我想對幼兒園里提一點小小的`意見，我們當家長除了非常關心孩子在幼兒園的活動情況，也較關注幼兒園的課程設置，雖然門口家園共育欄有每周的課程，但對課程的內(nèi)容我們不大了解，要想真正達到家園共育，我覺得家長也必須了解班級的課程目標、內(nèi)容，來了解孩子的潛力和不足，從而采取更有效的教育對策，我建議可以建班級博客，每學期通過家長自薦和教師推薦的形式形成班級博客構建和實施的核心力量，把課程的目標和內(nèi)容傳到博客上去,家長也可以在上面交流育兒經(jīng)驗。這樣既能發(fā)揮家長的特長為課程服務又能滿足家長的家教需求。

家庭和幼兒園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進幼兒的發(fā)展。幼兒園的教育活動離不開我們家長的參與,跟我們家長的理解支持是分不開的，這是我們做家長的責任，我們應該承擔起這份責任。

最后希望大家每天抽點時間上班級QQ群跟我們溝通，讓歡樂從溝通中開始，讓不快在溝通中結束，讓我們的孩子在大家的共同努力下,幸福、快樂、健康的成長，謝謝老師，謝謝各位家長。

第三篇：幼兒園家長會家長簡短發(fā)言稿

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家上午好！

今天我十分高興，也十分榮幸地來參加咱們幼兒園的慶六?一活動。值此喜慶歡樂的日子，我謹代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂！

向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師們致以最誠摯的感謝！ 我們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活，幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。在這個大家庭里，孩子們參加了很多活動，經(jīng)過了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗、有愛心的老師。

自咱們園成立獨立園以來，我們見證了幼兒園的巨大變化。是老師們用勤勞的雙手為我們的孩子們創(chuàng)造了這么整潔、漂亮的學習和生活環(huán)境。老師們每天早來晚走，為孩子們辛苦地忙碌著，無私地奉獻著。幼兒園辦公經(jīng)費非常緊張，自己挑家過日子，什么都得買，可園長卻把大部分資金投入到孩子們的學習和生活中，為孩子們買本、筆、橡皮泥、小剪刀、卡紙等等，努力改善孩子們的學習和生活條件。幼兒園各方面的管理越來越規(guī)范，把孩子交給這樣的老師，送到這樣的幼兒園我們放心。

借此機會，請充許我代表各位家長，向幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲：“你們辛苦啦！”

同時我也呼吁全體家長，在閑暇時能幫老師們做一些力所能及的事，并給予老師工作上更大的理解和支持。

最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長！

祝全體老師工作愉快，身體健康；祝全體家長萬事如意，幸福安康！祝咱們河浹溜幼兒園越辦越好！

謝謝大家！

第四篇：簡短優(yōu)秀家長發(fā)言稿

尊敬的老師和各位家長：

作為一名家長代表，我很榮幸今天能站在這里發(fā)言。今天我發(fā)言的題目是――托起明天的太陽。要托起明天的太陽，我們需要從以下幾方面入手：

一、細心觀察，堅持不懈

我總是在日常生活中細心觀察自己的女兒，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，我就及時夸獎，循循善誘。我發(fā)現(xiàn)她記憶力特好，口頭表達能力很強，于是，我著重從這這個方面培養(yǎng)孩子的特長。羅鸝瑩2歲半的時候，我就為她請了英語家教，開始的時候，我每天抽出時間陪她學習。大約2個月后，我放松了對她的管理，任憑老師帶著。6個月時間過去了，我發(fā)現(xiàn)她沒有學到什么。這時候，她爸爸開始打退堂鼓，說孩子這么小，連話都講不清楚，還去學什么英語，毫無收效?？墒牵覜]有放棄。因為我知道：孩子的最佳語言期是0-3歲，所以我毫不猶豫地繼續(xù)送她去學英語。從那以后，不管是下雨還是刮風，我們一天都沒有間斷過送她去學習，而且一直堅持到現(xiàn)在。功夫不負有心人，在今年的兩次英語競賽中，鸝瑩都取得到了優(yōu)秀的成績。而且我可以自豪地告訴所有的父親：鸝瑩的爸爸現(xiàn)在非常樂意接送孩子去學英語。我真心希望，我們所有的家長都能持之以恒地承擔起教育孩子這一重擔。我們都知道，每個家庭的希望在孩子，那就請你從現(xiàn)在開始吧，把培養(yǎng)教育孩子作為自己的首要責任，勇挑起這個重擔，放眼未來，著手現(xiàn)在，只有這樣，孩子的前途才會一片光明。

二、激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力

羅鸝瑩在未上學之前，對故事有著濃厚的興趣，每天總是纏著我講故事。那時候，我堅持每天最少給她講一個故事。在她上小學后，我教育她：“你現(xiàn)在是一年級的學生，也認識不少字了，要學會自己讀書，看故事書了，你會發(fā)現(xiàn)看故事書比聽媽媽講故事更有樂趣和收獲?！彼次掖_實沒有時間，就慢慢學會自己看故事書，有時她遇到不懂的詞語什么的，就會問我，我總是耐心地給她講解。從此，孩子逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，提高了閱讀能力和寫作能力，她現(xiàn)在每天最少都要看一個小時的課外書。

三、陶冶情操，培養(yǎng)愛心

象我這樣一個知識不甚淵博的母親，在浩瀚的知識海洋里要傳授給孩子很多，我是力不從心。所以我盡可能教她怎樣做人，讓孩子有高尚的情操，有一顆愛心。因為我知道，只有先成人，才會后成材;只有富有愛心的人，才會富有同情心，才會懂得怎樣去愛別人，去愛父母，去愛她周圍所有的人。鸝瑩開始懂事的時候，比較自私，什么東西都不給別人吃。我發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象后，總是對她曉之以理，動之以情?，F(xiàn)在她不管有什么東西吃，她都會分給別人一份。每次帶著她上街玩，只要看見有討錢的人，我都讓她去獻出自己的一份愛心。同時，我也有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性，只要是她在某一年齡段能做的事情，一般情況下都讓她自己做。記得在鸝瑩4歲多一點的時候，有一次她看見我在洗衣服，她連忙跑過來，說她也要洗衣服，這時，我就把她自己的衣服拿出來，手把手地教她怎樣洗衣服。通過一次又一次的鍛煉，鸝瑩的自立能力更強了?？粗苡羞@么多美好的品德，我由衷地感到高興

此外，作為父母，我認為不能一味地要求孩子該做些什么，同時更需要我們嚴于律己，言傳身教。我主要做到了以下幾點：

1、堅決不打麻將。因為我們夫妻倆都深深知道，賭博的危害有多大，對孩子的不良影響有多深。所以，我們夫妻倆從不打麻將，哪怕是親友聚在一起玩，我們也決不打麻將。我真心希望我們所有的家長都遠離賭博，給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境。

2、和孩子一起學習。我們在要求孩子學習的時候，我們自己也應該學點什么。我每天都抽出時間和孩子一起學兩個單詞或兩個句子，和孩子一起學習，一起進步，這樣就能和孩子有共同的語言，成為真正朋友式的家長。

3、對孩子的期望值不能過高。不要強迫孩子每天必須學到多少，取得多少成績，拿到什么獎級，只要自己的`孩子盡力了，在她的原有基礎上進步了，哪怕她進步一點點，都應該去表揚表揚她，激發(fā)她的潛能。千萬別拿自己孩子的不足和其他孩子的長處去比較。

4、發(fā)現(xiàn)錯誤及時指出。因為處在成長時期的孩子，他們分辨是非的能力還不強。假如她犯了錯，不及時指出來，讓她一而再，再而三，到最后就會成為習慣，那時候要改已經(jīng)來不及了。只有及時指出來，并讓孩子知道錯誤的后果，及時幫助她改掉，一針及時勝九針，就會收到事半功倍的效果。

我談的以上幾點，都是自己在教育孩子時的一些具體做法。我知道，每個家庭都有一套教育孩子的方法，讓我們大家一起探討，齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)好我們的孩子，托起我們明天的太陽吧。

第五篇：幼兒園優(yōu)秀家長發(fā)言稿精選

尊敬的姚教師、司教師、尊敬的各位家長、可愛的小朋友們：

大家午時好!

回顧孩子這幾個月的成長，我內(nèi)心是欣慰的，姜溢菲在班里算不上優(yōu)秀，可是與上學前相比，真的是提高很大，還記入園前，作為家長我們是有激動又擔心，激動的是我們的孩子最終上學了，這是她走出家庭的第一步;擔心的事就異常多，比如擔心她排斥學校、怕她哭鬧、還怕她生病等等。然而當孩子上學后我欣喜的發(fā)現(xiàn)她十分喜歡幼兒園，也崇拜兩位教師，每一天都能開開心心來上學。我想就孩子入園這幾個月以來的種種變化，談一下自我的感受和心得。

孩子自理本事的培養(yǎng)

以前我覺得孩子還小，很多事情會越幫越忙，看著著急，就自我代勞了，上學后，姚教師和司教師每一天的發(fā)的校訊通上，都有關于孩子動手本事的培養(yǎng)，我開始還不以為意，覺得孩子小，會什么呀。有一次，孩子把垃圾筐弄倒了，我隨口說：“哎呀，怎樣回事，趕緊掃起來吧。”隨后我還在忙自我的事，結果過幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)孩子正跪在地上掃垃圾，并且掃得十分干凈。我突然覺得自我低估了孩子。從那以后，每一天我都會及時按照校訊通上的要求，找機會讓孩子樂意動手，比如搬凳子啊、穿鞋啊、脫衣服啊、自我站著板凳拿筷子給我們、為我拿包、找東西等。做完了孩子自我也很開心。在做的過程中，即使錯了我也不去糾正，等做完后，讓她自我感受，比如穿鞋，孩子總是穿反了，等她穿好后，我讓她再換過來，說說哪次穿得更舒服，這樣比單純的打斷孩子效果要更好些。當然姜溢菲并不是每次都能做好，有時候也會耍賴，但總的來說孩子做事時多給予鼓勵與表揚，這樣孩子會更愿意做事，更愿意把事情做好。

與孩子俯下身地溝通

我記得姚教師說的一句話讓我受益匪淺(原句記得不太清楚)，她說：為什么我們大人不能俯下身去傾聽孩子，老是站著指責孩子這樣那樣呢。當時聽到這句話，我深感慚愧!之前每次看到孩子做得不好，我總會粗暴的指責，此刻想起都異常后悔!之后，有一次我問她在學校表現(xiàn)怎樣樣，有沒有休息好，她驕傲的說：“當然沒有?！甭犕?，我內(nèi)心很不高興，可是想起那句話我忍住了問：“為什么呀”她大聲地說：“大家都休息，我也休息，大灰狼來了怎樣辦?”原先是前一天晚上我們做大灰狼抓小白兔的游戲，她入境了。這下讓我不明白該說什么了。

讓孩子學會跟別人分享

我們家是獨生子女，并且我和孩子爸爸的兄弟姐妹都在外地安家了，回到家沒有哥哥姐姐領著，也沒有弟弟妹妹玩著，她奶奶爺爺也異常寵她，我擔心她會自私、不合群、嬌氣，不怕大家笑話，擔心她會自私，所以每次吃東西的時候，我都會和她爭一爭。擔心她不合群，我每一天提到班里的孩子時，我前面都會加一句：你的好朋友，比如問今日你的好朋友王子實來沒，好朋友花雨軒和你聊什么了?你的好朋友張寒帥不帥啊?好朋友有時候聽說好朋友誰誰帶了零食吃了，我會告訴她下次我們有零食時，也帶點給好朋友吧。讓她在和小伙伴分享中得到歡樂，培養(yǎng)她的交際和合作本事?？墒怯袝r孩子玩得忘了還要遵守班級紀律，為兩位教師增添許多麻煩。期望有機會兩位教師能指點一下，讓我在家庭教育中做得更好些。

幾個問題

我想幼兒的教育是一生中最關鍵的時期，我雖然也是一名教師，可是對于幼兒時期的成長教育是個外行人，今日我也帶著幾個問題，期望兩位教師、各位家長朋友能賜教：

1.孩子臉皮薄，小朋友一齊玩時，有一點點委屈就哭，該怎樣辦呢?

2.做事時，有一點困難就縮手了，直接說：“我不會，媽媽你做吧?！北热缃o燈籠涂色，我說別涂外面去了，她就不涂了。

我想很多家長朋友都可能會問一個共同的問題，就是孩子在校表現(xiàn)怎樣樣，我也不例外，雖然她還無法完整的對學校生活進行描繪，可是從她提到教師時的喜歡和崇拜以及對上學的盼望，我都能感受到教師對孩子的關愛。所以在此我對兩位漂亮可愛的姚教師、司教師說聲：“教師，辛苦了，多謝你們!”最終祝愿我們東城幼兒園越辦越好，祝愿小寶貝們在幼兒園這個大家庭里度過完美的童年，祝愿各位家長朋友生活愉快，事事順心，多謝大家!