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第一篇:家校共育交流會發(fā)言稿
尊敬的家委朋友們,親愛的xx同仁們:
大家晚上好!
此時此刻我們齊聚一堂,舉行xx小學(xué)第xx屆家委會成立暨第一次工作會議。在此,我謹代表學(xué)校黨支部、校委會,代表xx小學(xué)全體教職員工,向家委朋友們的到來表示熱烈的歡迎!向第五屆家委會的成立表示衷心的祝賀!向?qū)W校、級部、班級三級家委會成員,并通過你們對全體家長朋友們一直以來對xx小學(xué)的關(guān)心支持表示誠摯的感謝!
學(xué)校第xx屆家委會主任王xx先生,任職期間團結(jié)帶領(lǐng)全體家委會成員,積極參與學(xué)校管理,全力優(yōu)化家校關(guān)系,為推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,保障學(xué)生健康成長,做出了突出貢獻。經(jīng)學(xué)校研究,特聘王xx先生擔(dān)任xx小學(xué)“榮譽家委會主任”,授予“尚美xx?友誼使者”榮譽稱號?,F(xiàn)在我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝和祝賀王xx先生!
剛才,xx小學(xué)第xx屆校級家委會正式成立了。校級家委會共有22名家長朋友組成,劉xx先生當(dāng)選為新一屆校級家委會主任。我們還同步成立了各級部家委會,充實了各班家委會。新一屆家委會的成立,必將把xx小學(xué)的家校共育工作提升到一個新高度。讓我們以熱烈的掌聲,向劉xx先生,向各位新當(dāng)選家委朋友表示熱烈的祝賀!
下面,我和大家就家校共育工作進行一下交流。敬請大家批評指正。
在座各位,或者是xx小學(xué)的家長,或者是xx小學(xué)的.教師,xx小學(xué)在大家心目中如何呢?在我這個校長心目中:
首先,xx小學(xué)是一所年輕奮進、生機勃發(fā)的學(xué)校。建校八年來,學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù),以“為幸福美好人生奠基”為辦學(xué)宗旨,以“打造精品xx,創(chuàng)辦區(qū)域名校”為辦學(xué)目標,秉持“科學(xué)、誠信”的校風(fēng)和“誠擁幸福、智贏未來”的校訓(xùn),各項工作爭一流、創(chuàng)佳績、當(dāng)標桿、惠民生。學(xué)校被授予全國青少年校園足球特色學(xué)校、全國特色書香校園、xx省法治文化建設(shè)示范基地、xx市文明校園、xx市規(guī)范化學(xué)校、xx市教育惠民服務(wù)特色學(xué)校、xx市教學(xué)工作先進單位等榮譽。在前年和去年(20xx年和20xx年)的辦學(xué)滿意度測評中,連續(xù)獲得滿意率100%的優(yōu)異成績。這些成績的取得,是全校師生辛勤付出的結(jié)果,更是全體家長朋友理解支持的結(jié)果。在此,我代表學(xué)校黨支部、校委會,向家長朋友們致以衷心的感謝!
其次,xx小學(xué)是一所價值引領(lǐng)、崇尚美好的學(xué)校。我們堅持以優(yōu)秀的學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。今年以來,基于“科學(xué)求真、誠信向善”和“為幸福美好人生奠基”的哲學(xué)思考,我們提出“尚美xx”的核心文化理念。“尚美xx”,以“尚美xx在行動”為價值觀和方法論,以校園生態(tài)美、教學(xué)生態(tài)美和人文生態(tài)美為出發(fā)點、支撐點和落腳點。我們努力以“厚德載物、自強不息”的大學(xué)精神,匠心塑造以“求真、向善、尚美”為內(nèi)在特質(zhì)的xx品格。建筑是凝固的音樂,文化是無聲的力量。學(xué)校文化建設(shè)中,我們賦予一草一木、一石一景以人格價值和教育意義,通過營造舒心工學(xué)環(huán)境,增強環(huán)境育人功效,讓孩子們得到真的啟迪、善的教益、美的熏陶,讓老師們得到工作之外的精神休憩和心靈放飛。在“尚美會客廳”建設(shè)中,我們鋪設(shè)了道路,設(shè)置了路牌,種植了草坪,新增了宣傳欄,擬定了樓名,布設(shè)了黨建領(lǐng)航臺、日晷、“晴耕雨讀”、“愛我國旗”等人文小品,安裝了“尚美”文化石,為慶祝建黨百年、激勵黨員先鋒、弘揚敬業(yè)精神而設(shè)立的“孺子牛”石雕近期到位。明年春天,進行樹木移栽、宿根花草種植,完成桃李長廊、喬園、翠園、沁園“一廊三園”提升。明年夏天,一個枝繁葉翠、鳥語花香、時時立德、處處育人的校園生態(tài)將立體展現(xiàn)在大家面前。
我們重視教育教學(xué)流程再造,推進育人模式變革,努力促進教學(xué)生態(tài)優(yōu)化提升,校園里處處洋溢著對真善美的追求。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,精心打造優(yōu)質(zhì)課堂,向教學(xué)要質(zhì)量,向管理要效益,努力促進每個學(xué)生的全面發(fā)展。創(chuàng)建“書香校園”,讓閱讀成為師生的日常生活方式。堅持不懈地對學(xué)生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、自律上進、孝老敬親、團結(jié)互助、敬畏生命、珍視安全等品格。夯實安全工作和疫情防控的基礎(chǔ),保障每名師生的生命安全和生命尊嚴。
人文生態(tài)美,是“尚美xx”建設(shè)的終極目標和核心所在。xx小學(xué)的人文生態(tài)美,其內(nèi)涵除了教師信任教師、學(xué)生友愛學(xué)生,校長關(guān)心教師、教師敬重校長、教師關(guān)愛學(xué)生、學(xué)生敬畏老師,還包括教師尊重家長、家長支持教師,等等。我們xx小學(xué)的家校關(guān)系,家長和教師之間的溝通,其主流是友好型的健康狀態(tài)。家長當(dāng)中,不乏大批有志于服務(wù)班級事務(wù)、助力學(xué)生成長的優(yōu)秀家長。新冠疫情防控期間,很多家長朋友不圖名、不為利、不累資本,自發(fā)為學(xué)校捐贈防疫物資,向全社會展示了“xx一家人”的美好形象。我們今晚這次會議,就是要吸納一批有愛心、有熱心、有耐心、有精力、有能力、有號召力的家長朋友加入xx家委大家庭,在學(xué)校、級部、班級、班主任、任課教師、2800多個家庭之間,架好連心橋,接通信號線,當(dāng)好“和事佬”,辦好順心事,為xx小學(xué)健康發(fā)展出謀劃策、貢獻力量。
最后,xx小學(xué)是一所直面現(xiàn)實、兼容并包的學(xué)校。xx小學(xué)成立的初衷,是市委市政府著眼促進教育均衡發(fā)展,緩解西部城區(qū)就學(xué)壓力,保障群眾就學(xué)需求。短短八年時間,隨著周邊樓盤投用和大型社區(qū)建成,學(xué)校體量快速膨脹,截至目前擁有67個教學(xué)班,在校生2835人,按單校區(qū)口徑比較,學(xué)校規(guī)模在全市小學(xué)中居第三、四位。學(xué)校規(guī)模迅速擴張的同時,也衍生出一些問題。這些問題,就如同嬰幼兒因身體生長過快,導(dǎo)致營養(yǎng)補充和新衣增添總是需求過旺。這些問題,家長很關(guān)心,學(xué)校很關(guān)注,政府和學(xué)校一直在努力改善,也請家長朋友盡可能予以理解。學(xué)校積極關(guān)注、客觀對待家長朋友的正當(dāng)利益訴求,以此為導(dǎo)向加強制度設(shè)計,想辦法、尋突破,改進學(xué)校工作。針對青年教師多、入職時間短、工作經(jīng)驗相對不足的實際,通過師德報告會、專家線上講座、“青藍結(jié)對”、成長俱樂部等活動,讓他們在課堂教學(xué)、班級管理等方面得到快速成長。對于家長朋友通過校長信箱和校長短信提出的意見建議,學(xué)校都進行了認真研究落實,得到了家長的理解和信任。
第二篇:小學(xué)生家校合作發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天站在這里,實在有點汗顏,其實我只是做好自己的本職工作,與優(yōu)秀相比還有很大差距,我們身邊有比我做的更好的老師,比如我們的退休老教師陳梅娥老師,到我們學(xué)校短短兩個月,所帶的一二班語文成績由原來的第十幾名,大步跨入全鎮(zhèn)第一名,優(yōu)異成績背后的付出可想而知。王俊鳳老師,一個普普通通的代課老師,工資不高,但始終以教育為初心,扎身班級,摸清學(xué)生底子,對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況了如指掌,正是這份執(zhí)著,她所帶的一年級兩班數(shù)學(xué)成績連續(xù)三次包攬全鎮(zhèn)第一名和第二名。還有剛上崗不到一年的王曉楠老師,認真鉆研教材、教法,細心指導(dǎo)學(xué)生,不但課上得好,而且成績也比較突出。當(dāng)然我們學(xué)校還有許多優(yōu)秀的老師,她們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,今天我謹代表我自己和大家談一談我的一些不成熟的`做法:
接這個班四年來,我一直面向全體學(xué)生,而不是少數(shù)尖子生,尤其關(guān)注后進生的培養(yǎng),三年級剛接這個班的時候,有三四個十幾分、二十幾分的學(xué)生,我當(dāng)時看在眼里,急在心里,在那以后的教學(xué)中,課堂上他們被提問的次數(shù)自然就會多了起來,我相信每個孩子都是一朵花,只是花期不同而已,只要你耐心等待,終會有花開的那一天,在幾年來不離不棄的培育下,現(xiàn)在我們班的語文和英語成績很少有不及格的,并且60分這個檔次的學(xué)生只有兩三個甚至更少。我相信每個孩子的潛力都是無限的。
大家都知道,一個巴掌拍不響,班級工作的有序開展同樣離不開班干部的鼎力相助,勞動委員把衛(wèi)生工作安排扎實、先保證一個清新的學(xué)習(xí)環(huán)境;紀律班長監(jiān)督平時的表現(xiàn)、創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;學(xué)習(xí)小組長負責(zé)檢查作業(yè)完成、課文背誦情況,組與組之間可以不定期的相互抽查,把任務(wù)落到實處,偶有完不成的情況,規(guī)定時間組長監(jiān)督二次查收,爭取人人過關(guān)?!斑^關(guān)”幾乎成了我們班的代名詞。
俗話說:“習(xí)慣成自然”,好習(xí)慣就像是我們生命的枝上盛開的一朵美麗的小花,學(xué)生能否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對他們的成功與否至關(guān)重要。我跟學(xué)生說的最多的一句話就是:好習(xí)慣益終生。每天觀察桌凳擺放是否整齊;上課坐姿端正、回答問題站有站像、聲音響亮,作業(yè)書寫干凈、整潔等都是一種習(xí)慣,大部分學(xué)生做得都很好,我們會繼續(xù)努力。
風(fēng)風(fēng)雨雨四年走來,能取得今天的成績還離不開所有家長對我工作的大力支持,有了你們,我們的教室有了一份綠意;我們的圖書柜變大了;孩子們有書讀了;孩子們的知識豐富了。我堅信,有了您的配合,您的孩子一定會健康成長,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,希望我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長的共同努力下,都能成"龍"、成"鳳”。
以上我談到的算不上什么經(jīng)驗,只能說是我在教學(xué)工作中的一點心得體會。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我會跟著優(yōu)秀學(xué)優(yōu)秀,始終不忘教育初心,一路堅定前行!
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長工作順利!身體健康!家庭幸福!
祝所有的同學(xué)們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!
謝謝大家!
第三篇:小學(xué)生家校合作發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!這說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,那么讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子―我們的學(xué)生教育好。
各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
俗話說,好的開端是成功的一半。開學(xué)初始,我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的.家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
尊敬的家長們,父母是孩子的第一任老師,孩子的成長需要我們學(xué)校和家庭的共同努力。為此,我特向你們提出以下幾點建議:
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。
2、不可過分注重分數(shù)。家長不能以每次考試成績的分數(shù)來肯定或否定孩子,對于一個不可能得高分的孩子反復(fù)強調(diào)分數(shù),勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不僅會使其學(xué)習(xí)成績進一步下降,孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。
3、多些鼓勵,少些攀比。我們家長切不可盲目攀比,老是拿孩子跟班級里更優(yōu)秀的孩子比,這樣會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,對學(xué)習(xí)失去信心。在孩子進步時或失敗時,我們要多鼓勵。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。
4、創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員關(guān)系和諧、充滿關(guān)愛,會對孩子產(chǎn)生積極的影響,提高學(xué)習(xí)興趣,否則,孩子缺乏安全感,學(xué)習(xí)態(tài)度將變得消極。同時,我們要為孩子的學(xué)習(xí)提供一個良好的空間。
5、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、要配合老師的工作。首先,大家要相信老師,我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好您的孩子,我們的學(xué)生。此外,你們的家庭教育要配合好學(xué)校老師的教育,不要一味以為教育是老師的事情。
7、最重要的學(xué)生的安全教育問題。(交通、飲食、衛(wèi)生等安全)
(1)作息時間。請家長朋友們嚴格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時間,杜絕出現(xiàn)意外事故。
(2)嚴禁學(xué)生下塘下河洗澡。
(3)有事必須請假,不準孩子不經(jīng)家長同意私自到同學(xué)或親戚家玩各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們社會的新人才。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們共同努力吧!
第四篇:家校共育的發(fā)言稿
老師、家長們:
你們好!
很榮幸在這里發(fā)言,今天我主要想與各位家長聊一聊對孩子的教育問題,因為這關(guān)系到孩子的一生。
父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長與孩子的溝通至關(guān)重要。我就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點:
一、身教重于言教
家長首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信。一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。
二、要注意親子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由,忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面,所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育,不斷學(xué)習(xí),提升教子能力,方可贏得孩子的尊重和愛戴。
三、營造一種良好的知識環(huán)境
孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,學(xué)生學(xué)習(xí)的時候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會等等盡量地包容缺點,用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。
四、多贊美、少批評
恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的橋梁、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記:贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。
五、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機。
最后請家長們記住以下幾句話:教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功,抱怨導(dǎo)致失敗。
最后我希望能與各位家長共同努力,培養(yǎng)好我們的孩子!
第五篇:小學(xué)生家校合作發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:
一、匯報班級工作
我們班共59人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。幾學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和英語老師,我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西,準會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,準會有幾個同學(xué)幫助他補習(xí)功課;見到老師都能主動問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班59同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約8人,較好的約17人,一般的約27人,較不理想的約6人。
(1)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如:張其樂,于文欣,袁澤紫軒,朱海清,朱文杰,莫榮等同學(xué),學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。尤其是張其樂同學(xué),由于意外他手臂摔斷了,每天的作業(yè)都是他說,父母寫,單元檢測時,他說,老師寫,幾次檢測都是滿分,這與他自己的努力和家長的全力支持是分不開的。
(2)聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué):于文欣,倪俊飛,李欣媛等同學(xué)。他們上課專心聽課,積極回答問題,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
(3)書寫認真、字型漂亮的同學(xué),陳梅、黃張貝,楊宇昕,王麗,王蕓等同學(xué)。
(4)進步快的同學(xué):許美娟,朱宇軒,姜雨童,張?zhí)煲?,林鴻等同學(xué)。
(5)其他方面:我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動,積極參與集體活動。
二、存在問題
當(dāng)然,我們班還存在一些問題,比如,課堂上總有學(xué)生管不住自己,不僅不認真聽講,還要影響別人;部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害;有時他們會放松對自己的要求,言行自由散漫,違反校規(guī)校紀……突出表現(xiàn)在:
1、作業(yè)方面
開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。總有極個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發(fā)生??赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會少作業(yè)呢?所以,當(dāng)您在檢查作業(yè)的時候,不能簡單地問:作業(yè)還寫好啦?這時,有一些有惰性的孩子就會回答:“我寫好了!”而實際上呢,他可能一個字也沒有寫。此問,是不能解決問題的。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項項查一遍。當(dāng)然,有些家長也很苦惱,是要查作業(yè)的,但不知道孩子什么作業(yè),搞得家長也很被動。因此,我決定對個別同學(xué)我會把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機上。而對于老師布置的軟性的作業(yè),一定要給予足夠的重視。背課文,熟讀課文,背古詩,大量的閱讀,查找資料等等。
而有一部分同學(xué)因為惰性,怕辛苦,總想著玩,學(xué)習(xí)缺乏主動性,尤其是個別男生。所以成績很不穩(wěn)定,更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子,我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦,但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰,永遠落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰明的人,所以目前僅從分數(shù)上看,可能一時之間還不能引起家長的重視,覺得孩子成績還行,最少是跟得上,但長久這樣下去,這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下,以后五六年級的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢?等到了終端顯示的時候,再來嚴格地要求他們,是不是太遲了一點了呢?他們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進嗎?
所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始!
2、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成:個別學(xué)生,這次考試成績不太理想,實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不專心,課后作業(yè)沒有保證,訂正作業(yè)更是采用能拖則拖,能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)觀念不強。對此,我們老師會更進一步加強引導(dǎo),希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間,同時檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育,一旦發(fā)生不良的后果,后悔就晚了。
三、對家長的幾點希望
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學(xué)生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認真搞好學(xué)生在家在校的.安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品;外出要征得家長的同意等。
2、嚴格管理時間,科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意:
(1)對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在7:40前到教室交作業(yè)、上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生;下午4:30放學(xué)。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校和離校,請家長們做好接送工作。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了,請家長給予關(guān)注。
3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動,家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩。
四、其他方面:
1、提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾,周一要穿好校服。
2、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學(xué)習(xí)的保證。
3、教育學(xué)生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學(xué)校不允許帶零食。
尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護,一個學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!