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        大班教師教研發(fā)言稿簡(jiǎn)短

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-24 00:48:20

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        第一篇:大班教研工作總結(jié)簡(jiǎn)短

        本學(xué)期我們大班教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了>內(nèi)容,堅(jiān)持努力將新的教育思想轉(zhuǎn)化為教育行為。持"以促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、富有個(gè)性的發(fā)展"為宗旨,將保教目標(biāo)滲透與幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。根據(jù)園內(nèi)教研總課題:"樹(shù)立規(guī)則意識(shí),強(qiáng)化自我管理。"和我組幼兒的實(shí)際情況,我們共同制定了>的教研課題。我們結(jié)合理論指導(dǎo),堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,邊總結(jié)?,F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作做以下總結(jié):

        首先,我們大班組的全體教師制定了教研課題后,根據(jù)各班的具體情況制定了小的課題。分別針對(duì)幼兒入廁,盥洗,進(jìn)餐前后的活動(dòng),認(rèn)真分析班內(nèi)孩子的現(xiàn)狀,共同商討了每月階段性培養(yǎng)計(jì)劃及具體措施。我們先制定出了家長(zhǎng)問(wèn)卷,發(fā)放調(diào)查后,各班對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、分析。我們還設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)教育講座內(nèi)容,并在各班實(shí)施,切實(shí)幫助孩子提高了生活習(xí)慣方面的自我管理能力。能做到了入廁時(shí)安靜排隊(duì),不擁擠,不影響別人。盥洗時(shí)用正確方法洗手洗臉,自覺(jué)正確去做。互相監(jiān)督,樹(shù)立榜樣。進(jìn)餐前知道自覺(jué)保持手的清潔,做手指律動(dòng),拍手說(shuō)歌謠;飯后安靜進(jìn)活動(dòng)區(qū)活動(dòng),不影響別人吃飯。知道并堅(jiān)持做到保持桌面,地面的清潔。自律已在孩子身上體現(xiàn),但仍需要堅(jiān)持培養(yǎng)。這

        這次的教研活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)的教育行為也有所改變,得到了提高。知道如何正確幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí),強(qiáng)化自我管理,認(rèn)識(shí)到包辦代替以及以孩子為中心的不良后果,并從思想上得到了轉(zhuǎn)化。

        其次,教研活動(dòng)每周堅(jiān)持進(jìn)行,大家都抓住寶貴時(shí)間,共同分析各班孩子在自律方面出現(xiàn)的種種問(wèn)題以及如何解決的方法。另外,還共同制定每月幼兒活動(dòng)區(qū),活動(dòng)主題及怎樣更好的投放活動(dòng)材料,大家共同制作教具,認(rèn)真?zhèn)湔n。對(duì)照綱要內(nèi)容不斷反思自己的教育行為,找到不足,共同探討,共同提高教育水平。

        再次,我們組保持輪流聽(tīng)課。無(wú)論誰(shuí)都認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真準(zhǔn)備,把每次的聽(tīng)課活動(dòng)都當(dāng)成一次鍛煉提高自己的機(jī)會(huì)。參與聽(tīng)課的老師也都認(rèn)真記好聽(tīng)課記錄及評(píng)課內(nèi)容。使大家在思想上、行為上都得到了提高,都虛心接受他人建議和意見(jiàn),評(píng)課的老師也提高綜合評(píng)價(jià)的能力。在園里組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,組內(nèi)大部分老師的教育活動(dòng)都受到其他老師的認(rèn)可。另外,我們組還在創(chuàng)新方面有所欠缺,還應(yīng)該再開(kāi)拓一下思維,多積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才會(huì)更出色。大家都會(huì)努力去做得更好。

        在教研活動(dòng)中,我們組每位教師都能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,思想一致,互相學(xué)習(xí),互相幫助。針對(duì)教研方面的種種困惑,大家都共同分析幫助解決,使研討氛圍濃厚,學(xué)習(xí)氣氛高漲。大家都堅(jiān)持自學(xué),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),切實(shí)把綱要的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際教育工作中去,為成為研究型的教師而共同努力!

        第二篇:幼兒園教師教研發(fā)言稿

        尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

        你們好!

        金桂飄香,秋風(fēng)送爽,沐浴在愜意的秋風(fēng)中,我們滿懷欣喜地迎來(lái)了充滿蓬勃生機(jī),蘊(yùn)藏?zé)o限希望的新學(xué)期。

        作為太和一幼的老師,我感到非常榮幸和自豪,因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵(lì),我們一幼的老師將會(huì)更有信心把工作干好,更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!

        作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,因?yàn)椋瑢?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子是你們的心甘寶貝;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),孩子就是祖國(guó)的希望和未來(lái),教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂(lè)著??粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話;從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的`圖畫(huà)……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),這就是我們一幼的老師!

        人們常說(shuō):“愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是老師的天職?!弊鳛樘鸵挥椎睦蠋?,我可以毫不夸張地說(shuō):“太和一幼的老師就是有愛(ài)心,有耐心,有責(zé)任心!選擇太和一幼,選擇一幼的老師,你們永不后悔!”“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們一幼老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓太和一幼的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子在太和一幼健康,快樂(lè)地度過(guò)每一天,請(qǐng)相信我們!

        最后,祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,萬(wàn)事如意!祝小朋友們?cè)谔鸵挥仔腋5刈哌^(guò)最純真,最美好的童年時(shí)光!

        謝謝大家!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/1602771.html

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